logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

孙姓女宝宝起名参考

袁唯庆作者:袁唯庆2022-01-22 05:37:22

孙是我国排名第12位的姓;

孙姓女宝宝起名参考

凡含

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
凡,来源于无可的《唐诗》《吊从兄岛》,原文:冬,天王使凡伯来聘

远皙

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
远,来源于贯休的《唐诗》《招友人宿》,原文:天涯望极长安远

柯缨

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
柯,来源于郭祥正的《宋诗》《又同赏落梅二首 其一》,原文:朝把南柯麾,暮獵龜山頭

瑥越

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:吴入越,不书,吴不告庆,越不告败也

韵陇

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
韵,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元亢见贻》,原文:綠髮名郎才韵秀,政成看奉紫芝泥

绚颐

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
绚,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》,原文:周扆绚馀彩,商鼎味新羹

之休

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
之休,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:哀 我人斯,亦孔之休

羿轼

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
羿,来源于赵鼎的《宋诗》《建隆寺诗》,原文:純如后夔音,發若老羿箭

霄禧

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
霄,来源于郭祥正的《宋诗》《胡与几被召访别》,原文:重門掩松篁,傑閣戞霄漢

瑭书

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

琉祯

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
琉,来源于韩维的《宋诗》《春贴子皇帝阁六首 其三》,原文:引爲琉璃陂,碧波媚蘋蘩

瑧釉

拼音五行释意
zhēn玉名。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评

中矜

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
中矜,来源于周紫芝的《宋诗》《舟中晚色二绝 其二》,原文:蟾向靜中矜爪距,兔隈明處弄精神

致择

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
致,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:盥洗扬觯,所以致洁也

冶逻

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
冶,来源于崔与之的《宋诗》《送聂侍郎子述 其二》,原文:我有歐冶劍,荆卿何足揮

荑昙

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
荑,来源于释云林的《宋诗》《答友》,原文:蕪荑鶴風妙,能殺此般蟲

染肖

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
染肖,来源于赵蕃的《宋诗》《十一月初五日晨起书呈叶德章司法》,原文:託根真不染,肖質似先鳴

岭娅

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
岭,来源于陈著的《宋词》《减字木兰花》,原文:阳台事已,秦岭飞还

荏召

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
荏,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 严氏园林(六言)》,原文:陰晴荏苒風吹霜,山北山南稻正黄

嵇荣

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
嵇,来源于杨万里的《宋诗》《龚令国英约小集感冷暴下归卧感而赋焉二首 其一》,原文:不識嵇中散,定非風塵格

仞婴

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
仞,来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其二三》,原文:鳥企蛇盤地半天,下窺千仞到浮煙

郇覃

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
郇,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其九》,原文:當時郇國公,致身爲阿衡

彰虔

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
彰,来源于任希夷的《宋诗》《青溪 其二》,原文:時節既至,其理自彰

辰颐

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
辰,来源于刘长卿的《唐诗》《相和歌辞 从军行六首 四》,原文:爲文通絕境,從宦及良辰

隋桑

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
隋,来源于颜颐仲的《宋诗》《庆元府人日乡饮酒礼》,原文:有其二,翼餘隋

沐与

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
沐,来源于释绍嵩的《宋诗》《次韵吴伯庸竹间梅花十绝 其一○》,原文:天風淅淅飛玉沙,詔恩歸沐休早衙

纭籍

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
纭,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》,原文:万事纷纭都入幻,一杯邂逅且忘怀

博桠

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
博,来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》,原文:(茶博士云)理会的

箴椒

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
箴,来源于石待问的《宋诗》《句》,原文:穎自忉㦬宜愈傳,酒何殃咎要皮箴

严皤

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
严,来源于吴芾的《宋诗》《送姪赴廷试 其一》,原文:待纱灯客散,纱窗日上,便是严凝序也

伽清

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
伽,来源于耿[湋]的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲》,原文:昔日古伽藍,名爲王董龕

韬麟

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
韬,来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》,原文:则要他黄公三略习,将吕望六韬记

芉暄

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

兴兴

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴兴,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其三》,原文:休言家未兴,兴家的人未成

梓婵

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
梓,来源于司空曙的《唐诗》《发渝州却寄韦判官》,原文:豺狼塞衢路,桑梓成丘墟

芙涵

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
芙,来源于岳珂的《宋诗》《刘忠武五诗帖赞》,原文:芙蓉绣冷夜初长

娆胥

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
娆,来源于方回的《宋诗》《舟行青谿道中入歙十二首 其一一》,原文:知音的都道,我不信建头功先奏你个女妖娆

与碧

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
与碧,来源于张说的《唐诗》《送王晙自羽林赴永昌令》,原文:容与碧云亭畔,极目江山千里,隐隐是西州

玺薏

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
玺,来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》,原文:祗恐玺书即下,促起飞凫东去,行作黑头公

缔薇

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

京辰

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
京,来源于鲁君贶的《宋诗》《题清芬阁》,原文:緬懷宋閣老,同日出京都

桢婕

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

弈琬

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
弈,来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》,原文:往往游不歸,洞中觀博弈

函净

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
函,来源于王十朋的《宋诗》《病中食火山荔枝》,原文:溟漠函萬象,吞吐容百怪

洵皤

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
洵,来源于许及之的《宋诗》《次韵酬石谦伯二首 其一》,原文:洵美相門裔,有齊邦媛賢

芦禾

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
芦,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 眠》,原文:何妨乘逸兴,甚征帆、只抵芦洲

昊页

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
昊,来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》,原文:穹昊親無間,皇居掇自然

筝瑺

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
筝,来源于钱起的《唐诗》《叹毕少府以持法无隐见系》,原文:哀筝一抹十三弦,飞雁隔秋烟

洵静

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
洵,来源于李吕的《宋诗》《代人上建守四首 其三》,原文:須知此會洵堪喜,北上河橋便寡悰

庭榭

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
庭榭,来源于赵孟坚的《宋诗》《题水仙》,原文:未睹花光照庭榭,且看草色繞池塘

娄淖

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
娄,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:小邾娄也

竹贞

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
竹,来源于吴锡畴的《宋诗》《悼鹤》,原文:東家種竹,西家種地

榭夕

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
榭,来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 太和》,原文:漫孤负、秋千台榭,拾翠心期,误芳菲、怨眉愁目

文遥

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
文遥,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十三年》,原文:朗詠玉書文,遥上綠雲章

勖烽

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
勖,来源于王安石的《宋诗》《窥园》,原文:別日分明相約束,已取宜家成誡勖

缈栾

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
缈,来源于张嵲的《宋诗》《自顺阳至均房道五首用陈符宝去非韵 其五》,原文:半蜃起玲珑楼阁畔,缥缈鸿去绝

温纶

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
温,来源于许浑的《唐诗》《祗命许昌自郊居移就公馆秋日寄茅山高拾遗》,原文:(小旦)[玉楼春]瑞莲愚不将贤谏,安居温习何嗟叹

俐焘

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
俐,来源于刘攽的《宋诗》《将游吴中寄原父》,原文:一任你百样儿,伶牙俐齿,怎知大人行会断的正没头公事

绍由

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
绍,来源于陈师道的《宋诗》《湖上》,原文:河北袁绍,淮南袁术,荆州刘表,江东孙权

致甯

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
致,来源于晁补之的《宋诗》《甘雨》,原文:坐熊臨碧水,安得同一致

吟尔

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
吟,来源于李光的《宋诗》《饮茶歌》,原文:楼头横管罢龙吟

维荣

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
维,来源于廖行之的《宋诗》《和张王臣登清斯亭韵三首 其三》,原文:谁识功名待时立,一朝腾踏,国赖维城力

箬郇

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
箬,来源于张万顷的《唐诗》《送裴少府》,原文:箬笠蓑衣,短篷孤艇

自梧

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
自梧,来源于黄庭坚的《宋诗》《观化十五首 其一四》,原文:憶自梧州別,懷茲下榻勤

戍炫

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
戍,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:晋师使成公般戍周而还

湲祈

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
湲,来源于韦应物的《唐诗》《悲纨扇》,原文:門前屏障繞潺湲,付與林僧夜定還

锦滢

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
锦,来源于陆游的《宋诗》《遣兴》,原文:宫花载路锦成堆

洌珈

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
洌,来源于许景衡的《宋诗》《再和 其一》,原文:流泉撞哀玉,清洌生菖蒲

璇瓷

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
璇,来源于贯休的《唐诗》《送黄宾于赴举》,原文:吾皇得相柄文武,調燮四序齊璇璣

矜蘅

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
矜,来源于何梦桂的《宋诗》《感兴》,原文:河伯矜秋浸,望洋始一嘆

婳琦

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
琦,来源于曾几的《宋诗》《夏雨应祈呈桂帅二首 其一》,原文:有此瑰琦在巖壑,其他草樹亦精神

京久

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
京久,来源于王镃的《宋诗》《晨起》,原文:茂宰才名莫與京,久宜遷擢潤朝廷

纴夷

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷,来源于张嵲的《宋诗》《夜听雨声》,原文:不得已,居九夷

纴珧

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
珧,来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》,原文:若將形色定品格,何得江珧比荔枝

白黎

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
白黎,来源于司空图的《唐诗》《白菊三首 二》,原文:落霞晴雲淡白黎,何人清夢遶山谿

恣曦

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
恣,来源于崔峒的《唐诗》《酬李补阙雨中寄赠》,原文:翩然遠嶽恣遊行,慨想當年尚子平

盛亦

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
盛亦,来源于卢仝的《唐诗》《感秋别怨》,原文:幽求功業開元盛,亦作流人過梅嶺

冉奕

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
冉,来源于洪适的《宋词》《导引》,原文:冉冉仍垂紼,

殷盂

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
殷,来源于曾几的《宋诗》《逮子赴湖南漕司举寄之》,原文:殷勤供一笑

潞筠

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
潞,来源于陈造的《宋诗》《喜雪六首 其三》,原文:魏公丞相婦,潞國太師孫

诗芉

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
诗,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵答王东墅》,原文:孤棹晚、载诗还

霄勤

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
霄,来源于曹彦约的《宋诗》《谢朱鹤皋招饮四诗 其四》,原文:茲辰亦何有,璇霄見老人

惟州

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
惟,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》,原文:惟有春知得

箬皙

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
箬,来源于杨虔诚的《宋诗》《诗一首》,原文:青箬绿蓑便野处

觉茜

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
觉,来源于吕本中的《宋诗》《登舟》,原文:鹤背觉孤危

纯真

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
纯,来源于释居简的《宋诗》《蟠松》,原文:今也纯,俭,吾从众

婕霓

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
婕,来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 迎春》,原文:失意婕妤妝漸薄,背身妃子病難扶

沫琀

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
沫,来源于侯蒙的《宋词》《临江仙》,原文:飛沫流被面,代我泣涕漣

晗凡

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

枫缥

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
枫,来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:枫震宠数来频

裕娇

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
裕,来源于周密的《宋诗》《次雪林春日杂题》,原文:裕陵喜人物,教率從典刑

意妤

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
意,来源于吴芾的《宋诗》《有感十首 其一○》,原文:意在琵琶亭下

搦闻

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
搦,来源于晏几道的《宋词》《虞美人》,原文:松風吹我飛,手搦空中月

犹情

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
犹,来源于杨公远的《宋诗》《借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博 其八》,原文:今夜和谐,犹自疑猜

釉言

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言,来源于王安中的《宋诗》《乙巳岁喜雪御筵即席和御制诗》,原文:无言自倚

傅理

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
傅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 送神用《阜安》。》,原文:追隨曳履枌榆社,猶及香山退傅無

葆霆

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
葆,来源于张说的《唐诗》《游洞庭湖》,原文:黃金鋪首畫鉤陳,羽葆停幢拂交戟

婕英

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
婕,来源于陆游的《宋诗》《往事》,原文:婕妤下輦辭榮日,馮媛當熊效死時

蕴盛

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
蕴,来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其八》,原文:金马玉堂真学士,蕴藉诗书奥妙

州浦

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
州浦,来源于陈师道的《宋诗》《谢孙奉职惠胡德墨》,原文:解賦南州浦,前身何水曹

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家