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姓崔的女宝宝起名洋气

谢晠作者：谢晠2022-01-21 11:40:22

崔是我国排名第74位的姓；

姓崔的女宝宝起名洋气

汉晤

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
汉，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五四》，原文：念汉浦离鸿去何许，经时信音绝

蔓飐

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
蔓，来源于王秬的《宋诗》《句 其二》，原文：荒園老蔓菁，空見根葉大

沛皤

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
沛，来源于刘弇的《宋诗》《陪彭安行双莲亭小酌三首 其二》，原文：愛山必欲斯民愛，沛澤行看早晚來

堇缤

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
堇，来源于施宜生的《宋诗》《感春》，原文：我獨好奇嘗酒堇，誤思榧實殺三彭

浠崇

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于王质的《宋诗》《留别陈阜卿》，原文：大壯親規近，甘泉舊典崇

些序

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
些，来源于曾丰的《宋诗》《题冯行之双溪书房》，原文：一些當舉筯時，仁人宜自燭

姬艾

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
姬，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：齐人执单伯，齐人执子叔姬

萱淇

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
萱，来源于韦应物的《唐诗》《咏水精》，原文：未抽萱草葉，纔發欵冬花

诏傅

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
诏，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾，掌诏王射，赞王弓矢之事

援诗

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
援，来源于毛滂的《宋词》《清平乐》，原文：託援交情重，當壚酌意深

优桠

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
优，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：宋华弱与乐辔少相狎，长相优，又相谤也

羡蒲

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
羡蒲，来源于陆游的《宋诗》《出游二首 其一》，原文：不羡蒲萄馬乳寒，品流須着荔支間

京艺

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
京，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：三王尹京，二鮑糾慝

亦隽

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
亦，来源于刘克庄的《宋诗》《再和四首 其三》，原文：我謂欽之曰：亦不多吟，亦不少吟，亦不不吟

馟澈

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
澈，来源于朱熹的《宋诗》《观刘氏山馆壁间所画四时景物各有深趣因为六言一绝复以其句为题作五言四咏 其五》，原文：谁知莹澈

殷竹

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
殷，来源于陆游的《宋诗》《自立秋前病过白露犹未平遣怀二首 其二》，原文：慷慨出長篇，情殷語重複

玮尔

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于陆游的《宋诗》《寄奉新高令》，原文：绝业贯休再添，徒尔趋炎

荏畅

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
荏，来源于李彭老的《宋词》《青玉案》，原文：干戈十年餘，荏苒百憂至

俪梦

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
俪，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：四时递来而卒岁兮，阴阳不可与俪偕

汶渝

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
汶，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：宣叔以晋师伐齐，取汶阳

柃缘

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘，来源于李百药的《唐诗》《戏赠潘徐城门迎两新妇》，原文：到世间不是我尘缘冗，则被这花共柳相搬弄

纶芍

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
纶，来源于华镇的《宋诗》《铜陵阻风》，原文：饮剧肠宽，醉深吻燥，更把纶巾漉

致裕

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
致，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：劳者奉币入，东面致命

媵淖

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
媵，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：小臣又请媵爵者，二大夫媵爵如初

诗乘

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
诗，来源于白居易的《唐诗》《欢喜二偈 二》，原文：诗敲险怪，棋较赢输

谒玺

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
谒，来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其九》，原文：去谒高门求口食，路上哀告人

炜页

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

熹薇

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
熹，来源于宋庠的《宋诗》《送总阁学士守秦亭二首 其二》，原文：薈蔚互低昂，熹微分散聚

暖旌

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
暖旌，来源于曹勋的《宋诗》《和同官问耳疾六首 其一》，原文：日暖旌旗壯鳳城，聖君勤儉古風清

晠易

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易，来源于苏过的《宋诗》《与范箕叟避暑西湖》，原文：良辰古易失，麗色世云希

里淮

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
里淮，来源于吴芾的《宋诗》《余以前年五月八日到官今年又于此日去郡同僚作饯即席援笔言别》，原文：五湖風雪分頭去，千里淮山信脚行

宣维

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
宣，来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其二》，原文：解榻招徐穉，登樓引仲宣

秸单

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
秸，来源于赵汝回的《宋诗》《句 其二》，原文：亦復見民田，枯秸瘦無糓

楣勤

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
楣，来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》，原文：主人阼阶上当楣北面再拜

援澧

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
援，来源于陈黯的《唐诗》《自咏豆花》，原文：鼎湖可望不可見，意今後世難攀援

珊缤

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
珊，来源于刘摰的《宋诗》《十月六日与客游金山干明宣塔戒坛弥勒舍利广教七山寺三首 其三》，原文：何知珊瑚樹，却倚塵埃中

瑷珩

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
珩，来源于宋祁的《宋诗》《有感》，原文：海濱推老大，粹行比珩璜

谒栎

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
谒，来源于释怀深的《宋诗》《再住慧林和高观察韵》，原文：则他这一方市户有那千家闭，抵多少十谒朱门九不开，(带云)似这雪呵，(唱)教我委实难捱

暄昶

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
暄，来源于赵汝腾的《宋诗》《登北苑焙呈高计使谢庾使 其一》，原文：雲静天無滓，霜晴日乍暄

贞蔓

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
贞，来源于陆游的《宋诗》《卧病累日羸甚偶复小健戏作三首 其三》，原文：九三，不恒其德，或承之羞，贞吝

月蕴

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
月，来源于陈巖的《宋诗》《邃谷巖》，原文：月如花，花似月

胥情

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
胥，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：胥师各掌其次之政令

瑹桅

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
桅，来源于蒋恢的《宋诗》《行山》，原文：船頭纜將解，船上桅將起

柒淼

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

璆畅

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
璆，来源于钱霖的《元曲》《十煞・渐消磨双脸春，已雕飕两鬓秋，终朝不乐眉长皱。恨不得柜头钱五》，原文：石壁虛涵雲氣深，水簾簌簌墮璆琳

桅柃

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
桅，来源于陈渊的《宋诗》《次韵光祖避地眉溪十绝 其八》，原文：等到船齊閘欲開，船船捩柁整帆桅

如颐

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
如，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其二》，原文：季孙意如如晋

庆箐

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
庆，来源于陈允平的《宋词》《菩萨蛮》，原文：迎步辇、几簇真仙，贺庆寿新宫

颉文

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：印堇父与皇颉戍城麇，楚人囚之，以献于秦

璂南

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

泱泱

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱泱，来源于韦庄的《唐诗》《勉儿子》，原文：井井塍千曲，泱泱水半犂

英铮

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
英，来源于萧立之的《宋诗》《姑苏台五首 其一》，原文：聆弦感英韶，觀海憚珍怪

翩绅

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
翩，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬光化李简夫屯田》，原文：逝者如斯乎，翩翩北飛鴻

婵棋

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
婵，来源于赵蕃的《宋诗》《寄在伯三首后一首并示逸 其一》，原文：嫂嫂，更道是颠，更做道贤，恰便似卖俏女婵娟

晢柯

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
晢，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：60　晢，无实枣

憬若

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
憬，来源于佚名的《唐诗》《鹦鹉谷水世语（题从《古谣谚》卷三十二）》，原文：憬彼乘間盜，萌蘖傲霜雪

孜祁

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
孜，来源于毛涣的《唐诗》《送最澄上人还日本国》，原文：孜孜相勉惟名節，官職何須校有無

桥莲

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
桥，来源于曹勋的《宋诗》《和李伯时韵送行七首 其二》，原文：数家灯火灞桥东

霄漓

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
霄，来源于陆游的《宋诗》《欲卜庵居未有胜地作诗识之》，原文：相望樓殿間，宛在雲霄半

凡汀

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
凡，来源于释宝昙的《宋诗》《鼠狼二首 其一》，原文：聖境皆奇絕，凡情豈易攀

滟棋

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
滟，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 久别离》，原文：一杯潋滟泛金波

壬瑛

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
壬，来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 翠微亭》，原文：嘉定壬申八月秋，翠虛道人在羅浮

惟童

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
惟童，来源于陆游的《宋诗》《忆昔偶见张安国周子充刘韶美王景文陈德召任元受遗集为之感怆作长句纾悲不知涕泗之集也》，原文：天實秘此丹，所見惟童顔

菀翙

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
菀，来源于韩淲的《宋诗》《送王寺簿倅秩满回蕲 其二》，原文：春暉明淡上三竿，風菀愁紅邁蔕殘

睨漓

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
睨，来源于杨万里的《宋诗》《贺皇太子九月四日生辰 其七》，原文：倚崖睨落日，坐覺身世小

晖伽

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
晖，来源于李彦暐的《唐诗》《相和歌辞 采桑》，原文：秋色澄晖，蟾波增莹，桂华宫殿香凝

旬如

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
旬如，来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其一二》，原文：聽言觀事潜欣悦，不見累旬如歲月

奎琬

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
奎，来源于齐己的《唐诗》《池上感兴》，原文：明如星斗麗霄漢，奎躔壁宿紛光芒

硝琬

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
硝，来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》，原文：煮淡蔬勝肉，燃枯草带硝

箪援

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
箪，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：匜水错于槃中，南流，在西阶之南，箪巾在其东

淅恺

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
淅，来源于洪咨夔的《宋诗》《八阵图》，原文：绣帘垂，画堂悄，寒风淅沥

韪郝

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

缔茶

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

珺杏

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏，来源于杨万里的《宋诗》《玉井亭观白莲二首 其一》，原文：步步在杏壇，句句香芬馥

娅倾

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
娅，来源于宋庠的《宋诗》《小园》，原文：鸾困凤慵，娅姹双眉，画也画应难就

旌箪

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
旌，来源于杨邦乂的《宋诗》《金濑吊贞女歌》，原文：雙旌定何處，撫字振新聲

珊染

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
珊，来源于张继先的《宋诗》《自京还始来龙变轩觅故年幽致闲成长句粗写虚心》，原文：窄样金杯教换了，房栊试听珊珊

丁童

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
丁童，来源于冯山的《宋诗》《侠少行》，原文：丙丁童子來求火，南海波斯鼻孔大

兹弈

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
兹，来源于李贻孙的《唐诗》《同观察使张公仲方大和元年夏祷雨归至圣泉寺作（题拟）》，原文：及兹有行色，風日含悽悲

茵婕

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
茵，来源于文彦博的《宋诗》《问栝》，原文：翠被华茵

瑗献

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
瑗，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：100　好倍肉，谓之瑗

恽焓

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

槐菡

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
槐，来源于胡仲弓的《宋诗》《小吴园》，原文：却見槐花候，期君促計車

璞洌

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
璞，来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其一》，原文：懸崖深淵致巨璞，氈包席裹箱奩中

同凰

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
同，来源于吴潜的《宋词》《谒金门》，原文：託身天使然，同生復同死

州昼

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
州，来源于方回的《宋诗》《江行大雨水涨四首 其三》，原文：谁念新州人老

椰棹

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
椰，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其二四》，原文：似椰內貯杯中物，非麯誰篘罋面春

致理

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
致理，来源于赵蕃的《宋诗》《饭后独立寺门颇见摇落之境欲收以诗大费弹压仅得二首 其一》，原文：成功歸輔弼，致理賴忠良

兴霆

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
兴，来源于戴表元的《宋诗》《陆君采都目入闽》，原文：蓬仙清兴欲乘风

舟槐

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
舟，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：楚子为舟师以略吴疆

般芹

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
般，来源于刘摰的《宋诗》《次南阳钱紫微白菊》，原文：沛然施之事，迅若般之斤

辽蕴

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
辽，来源于刘敞的《宋诗》《昆丘台》，原文：问辽空、何物堕人间，长庚宿

云谧

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
云，来源于陆游的《宋诗》《午醉径睡比觉己甲夜矣》，原文：有印粲者獻詩曰〖詩不重錄〗云云

挚莲

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
挚，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：治神之约为上，治民之约次之，治地之约次之，治功之约次之，治器之约次之，治挚之约次之

蒲固

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
蒲固，来源于韦骧的《宋诗》《再和》，原文：清蒲固有安邊畫，可待甘陳傅鄭功

英蓓

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
英，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵王舍人忆省中小桃寄江学士》，原文：英雄事，曹刘敌

鹭尹

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
鹭，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 来仪舞》，原文：烟葭露苇，满汀鸥鹭，人在图画

钗桠

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
钗，来源于刘学箕的《宋诗》《雨中用雪坡韵》，原文：绣馆钗行云度影，滟寿觥、盈盈争劝

皎袅

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
皎，来源于刘子翬的《宋诗》《时中良弼茂元慎仪集水阁》，原文：去年云掩冰轮皎

英吟

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
英，来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》，原文：龟畴凤柙，腾实飞英

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