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姐姐生宝宝起名

彭羿懿作者:彭羿懿2022-01-21 06:03:42

姐姐生宝宝起名

曼津

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
曼,来源于文天祥的《宋诗》《旅怀 其二》,原文:萬鍾不博斑衣樂,已判身爲邴曼容

誉琉

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
誉,来源于杨万里的《宋诗》《和仲良催看黄才叔秀才南园牡丹》,原文:初六,往蹇来誉

淙致

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
淙,来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》,原文:想當秋水至,萬壑爭淙淙

菡嶛

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
liáo高。
国学点评
菡,来源于释心月的《宋诗》《言法华赞》,原文:四列青蒼壁,雙開菡萏蓮

愉涧

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
愉,来源于吕本中的《宋诗》《简何居厚》,原文:怡愉且密勿,和厚無澆漓

闰些

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
闰,来源于彭郁的《宋诗》《题万壑风烟亭百韵》,原文:我生六十四,四度闰中秋

丁寒

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
丁寒,来源于陆游的《宋诗》《题搨本姜楚公鹰二首 其一》,原文:間世星郎夜[宴]時,丁丁寒漏滴聲稀

瑧允

拼音五行释意
zhēn玉名。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:肇允 彼桃虫,拚飞维鸟

景裴

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
景,来源于李贺的《唐诗》《蜀国弦》,原文:淑景熏晴昼

柃追

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
追,来源于释德洪的《宋诗》《永明禅师生辰》,原文:千里追戎首,三軍許勇名

朔品

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
朔,来源于苏过的《宋诗》《次韵孙海见赠 其九》,原文:朔風正凝寒,柳已不堪折

琲蓁

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
琲,来源于晁说之的《宋诗》《题明王打毬图》,原文:從游亦何幸,魚目慙明琲

专南

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
专,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:高止好以事自为功,且专,故难及之

征隋

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
征,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:夏,秦伯伐晋,取北征

秭舸

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
秭,来源于林兴宗的《宋诗》《句 其二》,原文:杜若薦芳聊可采,秭歸啼苦未須悲

武莞

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
武莞,来源于方回的《宋诗》《谢张师道广文见过二首 其一》,原文:張而不弛非文武,莞爾牛刀未可空

蕾琰

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
蕾,来源于王安石的《宋诗》《示王铎主簿》,原文:花枝破蕾作輕紅,漸有春愁入眼中

越喻

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
越,来源于方凤的《宋诗》《同胡汲仲兄弟登香远楼》,原文:秉心凌竹柏,仗信越波瀾

俪郦

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
俪,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:某有先人之礼,俪皮束帛,使某也请纳征

飔晖

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
飔,来源于赵令畤的《宋诗》《跋太白醉草》,原文:靜無纖垢侵金鏡,時有輕飔觸玉盤

虢皎

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
虢,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:晋卜偃曰:「虢必亡矣

临婵

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
临,来源于程大昌的《宋诗》《次林光朝八月十五日道出南昌寄龚帅实之韵》,原文:两蕊三花,松边傍石,竹外临溪

林振

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
林振,来源于刘辰翁的《宋词》《谒金门》,原文:如聞嘒嘒聲,滿地寒林振

情飏

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
情,来源于高适的《唐诗》《杂曲歌辞 蓟门行五首 一》,原文:以情敗禮禮之賊,以禮約情情有止

阜单

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
阜,来源于贯休的《唐诗》《边上作三首 二》,原文:家近宫亭,眼中庐阜,九叠屏开云锦边

銮祈

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
銮,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:思报贶、明诏祠宫,练时搜旷典,紫觚坛,昭孝德、亲御和銮

仟支

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

葭园

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
葭,来源于司马光的《宋诗》《送冯状元归鄂州》,原文:香秀色知何处,甚忘却、堤柳汀葭

休翌

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
休,来源于汪元量的《宋诗》《马嵬坡》,原文:休放蛮檀

语禺

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
语,来源于陆游的《宋诗》《休日》,原文:政莺语,啭新篁

渭缈

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
渭,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其一○》,原文:鄭南峰下寺前軒,反景分明見渭川

杨恽

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
杨恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

峤隋

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
峤,来源于李刘的《宋诗》《庆尚书八十》,原文:渺渺春云海峤归

斌鸯

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
斌,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六五》,原文:斌駮溪石枕,凝滑水紋簟

淳寓

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
淳,来源于徐玑的《宋诗》《过九岭》,原文:地僻無參謁,民淳少訟爭

晓蒲

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
晓,来源于徐鹿卿的《宋诗》《士友见和七月七日曝书依元韵谢之》,原文:晓来一阵扫花雨

朝琤

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
朝,来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 春日独坐思归》,原文:朝炊熟

琲彰

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
琲,来源于周密的《宋诗》《宫词八首 其六》,原文:雨細成珠琲,紛紛入綠花

童佳

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
童佳,来源于苏泂的《宋诗》《次九兄秋句》,原文:霍童佳境本天成,十里蓮花遍處生

芉烊

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

幂葭

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
幂,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:乃命执幂者,执幂者升自西阶,立于尊南,北面,东上

巡皎

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
巡,来源于周紫芝的《宋诗》《纸帐二首 其二》,原文:巡禮諸方徧,無心問世緣

净童

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
净,来源于韩淲的《宋诗》《赠潘德久舍人》,原文:(净)李大公,那婆婆,随娘子去,弃了儿女

瑚阮

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
瑚,来源于黄履的《宋诗》《次韵和全玉九日同游清凉寺过高斋》,原文:珊瑚晶瑛澈凝湍,西風晚來覺秋寬

笛宜

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
笛,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 四城》,原文:吾家笛竹簟,舊物最所惜

泊炅

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
泊,来源于释绍昙的《宋诗》《严阳南泉泉大道船子赞》,原文:泊船香爐峰,始與子相識

甯音

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
甯,来源于韦骧的《宋诗》《和东美示内乐亭诗》,原文:逃筵觥罰甯甘受,隔壁釵聲想暗聞

皙白

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
皙,来源于无名氏的《宋词》《南乡子》,原文:束皙言談妙,張華史漢遒

琦瑥

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
琦,来源于陈起的《宋诗》《寄东斋》,原文:馬秦忽破碎,象島尤瑰琦

苏泰

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
苏,来源于张商英的《宋诗》《青原山七祖塔》,原文:苏婆婆常只是熬煎,临逼得孩儿,一谜地胡扇

弈祈

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
弈,来源于朱翌的《宋诗》《黄守不饮茶》,原文:公庭無事吏人休,垂箔寒廳對弈秋

骊霄

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
骊,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王省副宝臣北使》,原文:莫把骊驹频唱,可惜南楼佳处,风月已凄凉

仁詹

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
仁,来源于项安世的《宋诗》《有感四首 其二》,原文:宣仁賦和,大生□育

乘典

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
乘典,来源于赵崇的《宋词》《更漏子》,原文:簡稽嚴卒乘,典制寓蹄筌

婷珊

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
婷,来源于卢纶的《唐诗》《奉和圣制麟德殿宴百僚》,原文:共扶翁媼看行軒,亦有娉婷立道邊

霄缤

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
霄,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵梨花》,原文:煙霞裝媚景,霄漢指前程

樨黛

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
樨,来源于张籍的《唐诗》《江村行》,原文:疏帘外,风度木樨香

砺琲

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左右佩用,左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧,偪,屦着綦

洌逻

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
洌,来源于陆游的《宋诗》《黄鹤楼》,原文:若鑑之明,如井之洌

夕阔

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
夕,来源于张先的《宋词》《蝶恋花》,原文:日夕太守宴,供帳減繒帛

禾滢

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
禾,来源于欧阳澈的《宋诗》《小生日因与友人作文字饮醉中走笔 其一》,原文:八月延秋禾熟天,農家富貴在豐年

笙舜

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
笙,来源于吕巖的《唐诗》《七言 五》,原文:舊遊二三子,爲我吹笙簫

践乔

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
践,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:东门之栗,有践家室

专瑹

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
专,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:不与齐侯专封也

羲隋

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
羲,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 又五绝卒章戏简及之主簿 其一》,原文:此心無別路,一武到羲黄

淇翙

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
淇,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・青歌儿》,原文:少見詠淇澳,甚多歌伐檀

霆桑

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
霆,来源于贯休的《唐诗》《少年行 二》,原文:箭浪奔霆電,滎光焰日星

淮硝

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
淮,来源于郭印的《宋诗》《再和前韵答隐父二首 其一》,原文:遊宦今空返,浮淮一雁秋

岿峰

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
岿,来源于姜特立的《宋诗》《初寒》,原文:但空似、灵光岿然存,怅朗月清风,更无玄度

蒂旌

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
蒂,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥》,原文:雙蒂喜如嬪二女,一枝愁似寡文君

晣允

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

姣绰

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
姣,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:滂心绰态,姣丽施只

椒郅

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
椒,来源于晁说之的《宋诗》《说之方忧韩公表大夫疾遽致仕乃蒙传视送陈州王枢密诗十首意典辞丽忻喜辄次韵和呈以公若登台辅临危莫爱身为韵 其三》,原文:要福不椒醑,延年不瓊糜

莘莞

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莘,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:公使诸齐,使盗待诸莘,将杀之

琥昭

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
琥,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年端午帖子词 太上皇帝合六首 其五》,原文:皋禽夢寒琥珀樹,海月光射珊瑚林

袤怡

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
袤,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二九》,原文:解裝寓僧房,袤丈即有餘

惟韬

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
惟,来源于佚名的《唐诗》《淮南市井小儿唱》,原文:惟天祚休,長彼無極

杉谧

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
杉,来源于陆游的《宋诗》《枕上二首 其一》,原文:鳥歸杉隨雪,僧去石沉雲

杉羲

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
杉,来源于释绍昙的《宋诗》《南杨判镇以诗问安次韵》,原文:蝶閑移忍草,蟬曉揭高杉

琯沅

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
琯,来源于李处权的《宋诗》《家君为张丈明叔段丈处厚作诗集序小子赞之》,原文:灰飛空玉琯,醅動漲金瓶

孝镜

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
孝,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・普天乐》,原文:大雅懷忠孝,當年效戰征

择汉

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
择,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:67 流,差,柬,择也

韵尹

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
韵,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其九五》,原文:砧声住,蛩韵切,静寥寥门掩清秋夜

峨篁

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
峨,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:奉璋峨峨,髦士攸宜

闳畅

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
闳,来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》,原文:叹白首青衫,又造宾闳

旆闻

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
旆,来源于无名氏的《元曲》《甜水令・常记的《白雪》轻讴,金怀满泛,红牙低按,私语烛花残。到如》,原文:陰陰老木旆旌暗,渺渺驚灘雲霧流

岳芾

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
岳,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其六三》,原文:將從海岳居,守靜解天刑

箴翌

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
箴,来源于高翥的《宋诗》《恭跋思陵宸翰拓本卷后》,原文:大哉紫陽箴,誠爲百世師

涧雅

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
涧,来源于姜夔的《宋诗》《答沈器之二首 其二》,原文:鸡犬静,涧篱闭

瑞峪

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
瑞,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由岐下诗 荷叶》,原文:海人瑞錦前,豈敢言文章

奎醇

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chún纯真朴实。
国学点评
奎,来源于仇远的《宋诗》《凤凰山故宫》,原文:石湖二字天上歸,奎星壁宿落山扉

桢蔷

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

远越

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
远越,来源于陈造的《宋诗》《六绝句呈赵帅兼简郑机宜 其一》,原文:丹成仙去龙輴远,越岸暮山遐

樨茯

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
樨,来源于吴芾的《宋诗》《泛舟归自郡中舟中偶成 其二》,原文:篆畦消息好,一路木樨香

援知

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
援,来源于毕仲游的《宋诗》《和宋宁道太祝简陈济翁》,原文:援琴鼓清商,哀怨凝金徽

篁砚

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
篁,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 五十八》,原文:编花史,修篁千亩,封植具穹碑

巍冉

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
巍,来源于范成大的《宋词》《西江月》,原文:平武登巍選,高才局下僚

芈年

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
芈,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:国民信之,芈姓有乱,必季实立,楚之常也

爀璆

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

易琲

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
易,来源于周孚的《宋诗》《与游子卿别久矣比闻其调官端州有怀其人二首 其一》,原文:清節亦難尚,曠懷差易尋

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