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熊氏宝宝免费起名大全

杨骞旭作者:杨骞旭2022-01-21 05:56:22

熊是我国排名第68位的姓;

熊氏宝宝免费起名大全

绎晟

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
绎,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:溥言駉者,有驒有骆,有骝有雒,以车绎绎

舸珞

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
舸,来源于王禹偁的《宋诗》《赠孙何丁谓》,原文:飄然一舸順流東,敏捷如鴻恨不同

霁炅

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
霁,来源于范成大的《宋诗》《鹿鸣宴》,原文:雪霁墙阴,偏觉兰芽嫩

兆鸢

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
兆,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十年》,原文:氣歇汾陰鼎,魂飛京兆阡

兆巍

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
兆,来源于卢元辅的《唐诗》《灵隐寺》,原文:神駒已應當年兆,祥筍還爲後裔留

珈麟

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
珈,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:君子偕老,副笄六珈

渌孜

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
渌,来源于曾丰的《宋诗》《赠浦城星家周廷辅》,原文:百尺湖臺蘸春渌,月華依舊到樽前

追自

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
追自,来源于毛滂的《宋诗》《仆性懒慢喜睡而吏事亦早休因得遂其欲琳老数语仆曰当屈伸步趋以散欎滞乃以诗送白术或云饵术能长生绝谷致神仙苟未至尚能耐寒暑其骨健轻难老傥然则仆异时芒屦布裘步寻此老于径山之上尔》,原文:由來惡舌駟難追,自古無媒謗所歸

望至

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
望至,来源于苏辙的《宋诗》《送霸州司理翟曼》,原文:善哉溫伯子,言望至公知

芉昙

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

怀蕖

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
怀,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・梅花酒》,原文:中年怀抱管弦声

瑺晖

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

璞婷

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
璞,来源于李复的《宋诗》《西洨晚归》,原文:抛甎已喜來荆璞,斵堊無勞運郢斤

仞珈

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
仞,来源于黄定的《宋诗》《侍郎李公挽词 其一》,原文:今晨蓐食罷,千仞一咫尺

飔峤

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
飔,来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:一夜凉飔动碧厨

和邵

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
和,来源于李商叟的《宋诗》《疏山》,原文:枝上流莺和泪闻

武漪

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
武,来源于王质的《宋诗》《水友辞 鱼乌子》,原文:常武徂征,詩人所稱

琲旎

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
琲,来源于刘克庄的《宋诗》《方寺丞新第二首 其一》,原文:百琲明珠一线穿

隋荟

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
隋,来源于陆文圭的《宋诗》《送北禅释天泉长老入燕》,原文:翠幄隋堤密,金絲蜀道賒

漳武

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
漳,来源于梅尧臣的《宋诗》《西湖对雪》,原文:病骨羸漳浦,官書蠹羽陵

诺爕

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:佐食许诺,钩袒,取黍稷,祭于苴三,取肤祭,祭如初

晔湲

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
晔,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

珐笈

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈,来源于李壁的《宋诗》《次韵张季长红梅七言三首 其二》,原文:開州公子好奇古,胸中寶笈森四庫

俐潞

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
俐,来源于刘攽的《宋诗》《将游吴中寄原父》,原文:一任你百样儿,伶牙俐齿,怎知大人行会断的正没头公事

晷俐

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
晷,来源于李洪的《宋词》《满江红》,原文:晝晷已云極,宵漏自此長

潞语

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
潞,来源于李新的《宋诗》《寄舍弟二首 其二》,原文:我欲效潞公,賸種坡之陽

勋未

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
勋未,来源于韩偓的《唐诗》《咏手》,原文:立勋未晚,归来依旧,酒社诗坛

钰袁

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁,来源于强至的《宋诗》《送纯甫仙尉》,原文:賞洽袁公地,情披樂令天

仓屿

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
仓,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:天子布德行惠,命有司发仓廪,赐贫穷,振乏绝,开府库,出币帛,周天下

涧艾

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
涧,来源于李纲的《宋诗》《弋阳道中》,原文:只见那山顶依仙洞,涧底隐蛟龙

砺茉

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
砺,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:左右佩用,左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧,偪,屦着綦

晣瑺

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

茶晢

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
茶,来源于罗隐的《唐诗》《寄池州郑员外》,原文:石泉春釀酒,松火夜煎茶

赓傅

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
赓,来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其五》,原文:更吟咏、形容雅颂,隐隐赓歌风度

箐旆

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
箐,来源于不详的《唐诗》《舞曲歌辞 凯乐歌辞 破阵乐》,原文:直饒透箐眼明,截流機峻

和珑

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
和,来源于苏轼的《宋词》《祝英台近》,原文:父老犹记宣和事

奘才

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
奘,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・上马娇》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

启皤

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
启,来源于薛涛的《唐诗》《春望词四首 二》,原文:自启及葬,不奠,行葬不哀次

纶泱

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
纶,来源于汪涯的《宋诗》《采石独酌》,原文:欠朝家多少,未了底经纶

骅季

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
骅,来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其七》,原文:(尉)骤骅骝走似烟,骤骅骝走似烟,战马儿疾如箭

璂新

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

炯诺

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
炯,来源于郭印的《宋诗》《和蒲大受王园泛舟用文老韵 其五》,原文:明河八月轉分明,炯如素練西南傾

岭凝

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
岭,来源于王安石的《宋诗》《欲往浄因寄泾州韩持国》,原文:并与苏堤葛岭、不堪行

理之

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
理之,来源于张镃的《宋诗》《次韵酬唐老见赠》,原文:俄然别我還歸去,惠理之徒望回馭

匠依

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
匠,来源于曾丰的《宋诗》《值侯修学趣儒人稍急因遗莲花莲实西瓜于吾宗翔叔作诗以勉之 其一》,原文:道人天姿心匠妙,漆瞳含秋看飛鳥

乘仑

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
乘,来源于李弥逊的《宋诗》《天封观》,原文:無術能乘興,蒼茫欲雪天

洌辑

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
洌,来源于罗邺的《唐诗》《野花》,原文:豈不厭凝洌,羞比春木榮

璩波

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
璩,来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》,原文:每見昭亭壁,高璩筆墨存

乾珞

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
乾,来源于刘攽的《宋诗》《大风》,原文:乾剝剝,冷湫湫

犹玮

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
犹,来源于张为的《唐诗》《题建造寺》,原文:紫苔衣、犹护金铺

浦璃

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
浦,来源于不详的《唐诗》《陇西谚》,原文:演漾思江浦,夷猶繞郡城

凰蘅

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
凰,来源于韦应物的《唐诗》《同德阁期元侍御李博士不至各投赠二首 二》,原文:满斟,玉瓯,笙歌齐奏,喧满凤凰楼,喧满凤凰楼

缔卓

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

旖潮

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
旖,来源于王安石的《宋诗》《车螯二首 其一》,原文:情未休,情未休,锦被蒙头,燕侣莺俦,旖旎温柔

与沥

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
与,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》,原文:世与我相违

亦盛

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
亦盛,来源于杨杰的《宋诗》《玉隆万寿宫》,原文:須知睡義大亦盛,豈獨床第誇昏迷

蓬珹

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
chéng玉名。
国学点评
蓬,来源于许棠的《唐诗》《冬杪归陵阳别业五首 三》,原文:枯蓬不自息,歸鳥競相依

瑧净

拼音五行释意
zhēn玉名。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
净,来源于张耒的《宋诗》《又三首 其二》,原文:贪幽净,懒趋权势,不就功名

吟犹

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
吟犹,来源于阮阅的《宋诗》《禅慧寺》,原文:爱吟犹自诗瘦

庭旌

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
庭旌,来源于韦骧的《宋诗》《陶令祠》,原文:迴首中庭旌騎散,月華還可一方明

治沅

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
治,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:二曰官职,以辨邦治

勰泓

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

莜资

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

暄澄

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
暄,来源于方回的《宋诗》《题会真道堂》,原文:日落松風迥,天清霜氣暄

婷荑

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
婷,来源于史弥宁的《宋诗》《喜闲》,原文:过鸱夷西子,曾游处所,水云应喜,重见娉婷

梧青

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
梧青,来源于叶茵的《宋诗》《白发》,原文:合幹舊臨宫檻密,交柯重接帝梧青

旬泱

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
旬,来源于程珌的《宋诗》《用朱经畧韵》,原文:苦雨經旬久,溟濛勢未收

斌孜

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
斌,来源于王庭珪的《宋诗》《谢向提刑见访 其二》,原文:裴回承翠巘,斌駁帶深谿

唯勘

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
唯,来源于罗隐的《唐诗》《江州望庐山》,原文:唯祈膏澤布,歌嘯樂餘滋

斯专

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
斯,来源于李新的《宋诗》《登牛溪岭》,原文:忻则忻、我两个斯守

粹诀

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
粹,来源于白居易的《唐诗》《六十六》,原文:有理如吳,帝道則粹

昙郁

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
昙,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其六》,原文:老子瞿昙,同归去揆,不离心是道

瑧芃

拼音五行释意
zhēn玉名。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃,来源于司马光的《宋诗》《杕柏寄傅钦之 其一》,原文:芃芃黍苗花,吹落不結子

艺莱

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
艺,来源于王珪的《宋诗》《三乡怀古》,原文:未消得、怜我多才多艺

馟影

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影,来源于欧阳修的《宋诗》《赠李士宁》,原文:花儿清瘦影儿孤

伦棋

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
伦,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:惟天阴骘下民,相协厥居,我不知其彝伦攸叙

嫒桔

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
桔,来源于孙觌的《宋诗》《寄题钱申仲漆堂隐居四首 芳美亭》,原文:桔槹聲裏恨難平,似訴民勞徹上清

召冽

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
召,来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其三》,原文:忆昔同时召

箩璇

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

轶瞻

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

珹轼

拼音五行释意
chéng玉名。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼,来源于洪朋的《宋诗》《与吴迪吉刘夷季饶次守同集酒酣题壁先归》,原文:叔孙得臣,最善射者也,射其目,身横九亩,断其首而载之,眉见于轼

妍霜

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
妍,来源于陈必复的《宋诗》《漏长》,原文:膽瓶金粟妍,鼻觀天香通

媵弘

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
媵,来源于赵崇森的《宋诗》《江行》,原文:溪梅枯槁墮巖谷,山杏輕浮真妾媵

畚葆

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
畚,来源于万俟绍之的《宋诗》《游建康碧瑶洞》,原文:薨薨畚插事疏鑿,坎坎鉦鼓催勤劬

序晖

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
序,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・金盏儿》,原文:庠序制猶闕,鄉閭教不行

柏酝

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
柏,来源于史浩的《宋词》《迎仙客》,原文:小庵築桐柏,宛在艮山位

松舸

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
松,来源于陈翊的《唐诗》《寄邵校书楚苌》,原文:老節疏蹤,傲雪之松

慕由

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
慕,来源于方回的《宋诗》《三天竺道中》,原文:聞初遊樂郊,頗慕登望詩

谦熹

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
谦,来源于刘处约的《唐诗》《下山逢故人》,原文:九三,劳谦君子,有终,吉

庄存

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
庄,来源于严希孟的《宋诗》《连珠池》,原文:人与之名受不辞,善学庄周者

政临

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
政,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:凡田兽者,掌其政令

驰渤

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
驰,来源于杨万里的《宋诗》《次韵寄题马少张致政亦乐园》,原文:贬黄州一载受驱驰,过一日胜如一岁

琝壹

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:主人答壹拜

盂鸯

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
盂,来源于陆文圭的《宋诗》《耳聩二首 其一》,原文:已透韶陽向上關,蔬盂茗椀毎開顔

喻德

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
喻,来源于智亮的《唐诗》《又戴云山吟》,原文:名緇喻般若,太史謹占候

瞳诺

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
瞳,来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其八》,原文:见老鹤、翩跹飞下,方瞳如漆

纪陇

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
纪,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:四、秋,纪季以酅入于齐

骥史

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
骥,来源于舒岳祥的《宋诗》《天门山》,原文:骥垂两耳兮,中坂蹉跎

萄玉

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
萄,来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其二○》,原文:形模濩落淡如水,未可蒲萄苜蓿誇

齐娣

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
齐,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:孔丘三日齐,而请伐齐三

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