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有意义的字男宝宝 起名

郑槿袁作者:郑槿袁2022-01-20 11:19:02

有意义的字男宝宝 起名

晋骓

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
晋,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏五言八首 其三》,原文:夏,狄伐晋

馟尧

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尧,来源于龚原的《宋诗》《句》,原文:圣德如尧,圣心如舜,欣逢出震昌期

啸馟

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
啸,来源于苏泂的《宋诗》《归越中所居》,原文:虎啸风生,龙跃云飞,时不再来

晟稽

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
晟,来源于吴芾的《宋诗》《雨后》,原文:大晟奏功,六乐初调清徵

般漳

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
般,来源于陈著的《宋诗》《山居避难六首 其一》,原文:路壅般舟,手自剪夷

至恤

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
至,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:大夫三月,同位至

固淄

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
固,来源于司马光的《宋诗》《塞上 其二》,原文:外矜固不足,內樂則有餘

玮耘

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘,来源于苏辙的《宋诗》《土牛》,原文:誤耘或失溉,槁死厥壤童

椰芉

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
椰,来源于喻坦之的《唐诗》《和范秘书宿省中作》,原文:使君豈必如椰大,丞相元來要瓠肥

晤馚

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
晤,来源于许及之的《宋诗》《园丁以菊为屏为船转庵竹院谛赏不足分题得塔字》,原文:隽欢欺浅酌,清晤失佳眠

晋勘

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
晋,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:晋栾书帅师伐郑

虞驹

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
虞,来源于晁公溯的《宋诗》《木犀花二首 其二》,原文:雙璧君羨虞,三龍吾與邴

皤晖

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
皤,来源于李端的《唐诗》《送王副使还幷州》,原文:漢陣千重黑,胡沙萬里皤

衍诚

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
衍,来源于白居易的《唐诗》《酬梦得秋夕不寐见寄》,原文:念君少壯輟游衍,發揮春秋名玉杯

崔勖

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
崔,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制先天节上清宫道场香合内获金龙》,原文:凌高放目,使人胸次共崔嵬

兹璎

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
兹,来源于刘敞的《宋诗》《病中逢秋欣然慰怀作五言呈两倅》,原文:如兹久要乃可喜,相對可不羅壺樽

飖禄

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

嵘殷

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
嵘,来源于李羣玉的《唐诗》《请告南归留别同馆》,原文:剑阁峥嵘,何况铃声,带雨相续

青彦

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
青,来源于赵汝鐩的《宋诗》《古别离》,原文:淥沼春光後,青青草色濃

淙映

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
淙,来源于薛嵎的《宋诗》《渔村有感》,原文:淙漱玉涧泉鸣

禧秋

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
禧,来源于王之道的《宋诗》《华亭风月堂避暑》,原文:天禧資善環琦園,隻字落紙時爭傳

冶锋

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
冶,来源于赵汝腾的《宋诗》《寄卢玉堂武子》,原文:舊國不知遺烈在,我來偶作冶城樓

彻献

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
彻,来源于葛胜仲的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:醉西楼十二,铜漏催彻

凡晟

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
凡,来源于释清远的《宋诗》《花山》,原文:不願成佛,亦非凡夫

晋谧

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晋,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:宋人之弑昭公也,晋荀林父以诸侯之师伐宋,宋及晋平,宋文公受盟于晋

固炀

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
固,来源于苏辙的《宋诗》《曾子宣郡太挽词二首 其一》,原文:老去翻相失,人生固若浮

楹策

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
楹,来源于郭祥正的《宋诗》《同颖叔修撰游吴圃分得须字》,原文:叢楹開禹穴,寶畫爛堯雲

椎阑

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
椎,来源于宋祁的《宋诗》《送人归衡阳》,原文:黔頭豹褌健肘髀,剖拆囊袋椎鈐鍵

栗曜

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
栗,来源于许浑的《唐诗》《秋日赴阙题潼关驿楼》,原文:新晴佳處無人會,隔柳一聲黄栗留

晢莞

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
晢,来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》,原文:佳笋如佳人,柔晢飽風致

嶂茗

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
嶂,来源于孔平仲的《宋诗》《召伯水落》,原文:偶携筇杖辭青嶂,便賜蘭牙染紫衣

闻矗

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
闻,来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其一○》,原文:念月榭携手,露桥闻笛

璞志

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
璞,来源于司空曙的《唐诗》《送程秀才》,原文:石藴荆山璞,當爲璧與珪

栗炘

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
xīn见“炘炘”。
国学点评
栗,来源于董嗣杲的《宋诗》《过新桥》,原文:宿林野鶻驚復起,爭栗山童呼不譍

茂博

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
茂,来源于王义山的《宋诗》《吴仙诗》,原文:茂樾扶疏,绛榴花映庭柯

芨备

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

谒嶂

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
谒,来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》,原文:谒秘宇、藻卫星陈

袤缘

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
袤,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题芜湖韦深道所居二首 寄傲轩》,原文:石梁一何偉,延袤百肘長

珲虔

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔,来源于梅尧臣的《宋诗》《范饶州坐中客语食河豚鱼》,原文:金泥滑滑濺雕鞍,虔走禋祠謁宰官

夷翰

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
夷,来源于曾几的《宋诗》《送逮子赴秋试江西漕司》,原文:義聲高北海,政事達夷吾

淙勤

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
淙,来源于柳永的《宋词》《红窗听》,原文:醉卧欲醒聞淙淙,直欲一口吸老龐

政坤

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
政,来源于张镃的《宋诗》《庄器之贤良居镜湖上作吾亦爱吾庐六诗见寄因次韵述桂隠事报之兼呈同志 其四》,原文:而我忝朝寄,政荒積

淄蔳

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
淄,来源于刘攽的《宋诗》《新燕》,原文:曾嗟混雞鶴,終日異淄磷

濡濡

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡濡,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其七》,原文:道士清晨喜告余,昨朝膏露降濡濡

桑戍

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
桑,来源于杨冠卿的《宋诗》《道间所见》,原文:龍首山頭桑苧翁

崇匡

拼音五行释意
chóng高明宏大。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
崇,来源于朱熹的《宋诗》《次韵傅丈武夷道中五绝句 其一》,原文:招要恩屢至,崇重力難勝

锋页

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
锋,来源于卢肇的《唐诗》《和主司王起》,原文:令冯夷退舍,海若潜锋

觉桥

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
觉,来源于虞俦的《宋诗》《端午日被旨祷雨天目山次日至临安县道中 其一》,原文:飞梭庭院,早已觉、日迟人静

允斯

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
允斯,来源于陆游的《宋诗》《瓮池》,原文:後尹熙熙,具瞻允斯

泽煊

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
泽,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:(泽山咸)兑上艮下 《咸》:亨

漳律

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
漳,来源于范成大的《宋诗》《王仲行尚书录示近诗闻今日劝农灵巖次韵纪事》,原文:(以上《康熙漳浦縣志》十八《藝文》下)

隽舜

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
隽,来源于许及之的《宋诗》《园丁以菊为屏为船转庵竹院谛赏不足分题得塔字》,原文:隽欢欺浅酌,清晤失佳眠

箪珵

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
箪,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:一宗人奉箪、巾,南面于槃北

继淮

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
继,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:虽杀之,必或继之

兆冽

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
兆,来源于赵汝鐩的《宋诗》《荆渚书怀》,原文:陰昇陽交兆已見,神意感通知憫旱

波中

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
波中,来源于舒岳祥的《宋诗》《庚辰元旦试笔》,原文:不見沙上雙飛鳥,莫取波中比目魚

炜湲

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

缘彰

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
缘,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:又待趁风流成就了好姻缘,又待认没幸看钱面

爀崎

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

曙岳

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
曙,来源于苏寿的《宋诗》《句 其一》,原文:昨日上山下,達曙不能寐

璐珉

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
璐,来源于陈傅良的《宋诗》《送林正仲丞王山》,原文:屑璐飘寒,镂金献巧,妆成水晶亭榭

蓬梁

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
蓬,来源于朱庭玉的《元曲》《余文・千言万语都休讲,分付冤家要主张。终有日相逢,我也不与你较短》,原文:久志慕丹台,梦思蓬岛

凛堰

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
凛,来源于方岳的《宋诗》《诸公赋翠毛笔因次韵为羊毛笔叹》,原文:(唱)门外又雪飘飘,耳边厢风飒飒,把那毡帘来低簌,(王安道云)看这等凛冽寒天,低簌毡帘,羊羔美酒正饮中间,还有甚么人扶侍他

祯箪

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
祯,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:肇禋,迄用有成,维 周之祯

诚箴

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
诚,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:至诚而不 动者,未之有也

冽辕

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
冽,来源于陈渊的《宋诗》《越州道中杂诗十三首 其五》,原文:玉盎虛明添翠色,霜鐘清冽带秋聲

峻纲

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
峻,来源于程公许的《宋诗》《和可道约同馆于都统衙》,原文:藤杖卓苔防險峻,石爐炷柏起氤氲

凡奈

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
凡,来源于张镃的《宋诗》《睡起述兴》,原文:語是凡夫語,理合釋迦書

绡恢

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
绡,来源于苏轼的《宋诗》《朝云诗》,原文:灯下有谁相伴,一方红湿鲛绡

喻晟

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
喻,来源于李白的《唐诗》《之广陵宿常二南郭幽居》,原文:臝衣難喻疑金客,束緼應無乞火人

勰炅

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

燝慷

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

锋琥

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
锋,来源于陈与义的《宋诗》《蒙知府宠示秋日郡圃佳制遂侍杖屦逍遥林水间辄次韵四篇上渎台览 其一》,原文:上恐夜深□贾傅,便有锋车迎候

恢苡

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
恢,来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其一》,原文:取琴爲我彈,襟懷自恢朗

夷芉

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
夷,来源于羊士谔的《唐诗》《玩槿花》,原文:王正會夷夏,月朔盛旗旛

峻蘅

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
峻,来源于刘攽的《宋诗》《挽韩侍郎夫人范郡君 其二》,原文:恰還使事逢新政,已峻卿班入太常

猷燮

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
猷,来源于张谟的《宋诗》《句》,原文:尊升茂典光惇史,稽古鴻猷振帝紘

真召

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
真召,来源于刘攽的《宋诗》《与孙巨源苏子瞻刘莘老广陵相遇苏请赋诗为别各用其字为韵每篇十韵 其二》,原文:遜封散宏財,非真召平力

些棹

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
些,来源于曾几的《宋诗》《上饶方君小倅官而不婚宦居偏户间静无官宦之事舍后梯城而上即棚为亭尽得溪山之胜名之曰快哉为作四小诗以快哉此风为韵 其三》,原文:兰骚蕙些,无计重招

旬葭

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
旬,来源于宋伯仁的《宋诗》《楮先生》,原文:客裏猶多事,秋來又一旬

践苡

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
践,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:五月癸丑,公会晋侯、齐侯、宋公、蔡侯、郑伯、卫子、莒子,盟于践土

决泯

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
决,来源于韩淲的《宋诗》《惜春 其二》,原文:買山吾計决,便欲剪榛莠

謇尔

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
謇,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》,原文:故得粲粲朝典,落落廷謇

珉昼

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
珉,来源于郑獬的《宋诗》《回至涿州》,原文:空興黄絹語,誰把翠珉刊

骃坤

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

垣德

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
垣德,来源于李纲的《宋诗》《双凫》,原文:亦如居士護法城,敢有踰垣德之賊

律乔

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
律,来源于释居简的《宋诗》《桃源行》,原文:序移玉律,節應金商

敦郦

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
敦,来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》,原文:卷末題「貞明五年〖九一九〗己卯歲四月十一日敦煌羣金光明寺學仕郎安友盛寫訖

邕博

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
邕博,来源于鹿虔扆的《唐诗》《临江仙 一》,原文:蔡邕博识爨桐声,君背负,只此是

芨渲

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

袤珈

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
袤,来源于释道潜的《宋诗》《庐山道中怀子瞻》,原文:青青林間竹,有亭才袤丈

诺赓

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
诺,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:”庄公曰:“诺

丁凌

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
丁,来源于白居易的《唐诗》《残春晚起伴客笑谈》,原文:碩果畦丁獻,芳醪稚子斟

典谐

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
典,来源于方回的《宋诗》《重阳吟五首 其一》,原文:化曆昭唐典,承天順夏正

般经

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
般经,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・牧羊关》,原文:百般经过

甯韦

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
甯,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 祓禊曲 一》,原文:螟蛉須信逢蜾蠃,莫惜丁甯長類我

辰嶂

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
辰,来源于杜牧的《唐诗》《盆池》,原文:且留风景伴佳辰

瀚搦

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
瀚,来源于上官彦宗的《宋诗》《骝狮岭》,原文:絕邊彌瀚(《燈錄》、《通載》作「汗」)漫,三(《燈錄》、《通載》作「無」)際等空平

庆萱

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
庆萱,来源于廖行之的《宋诗》《和张王臣登清斯亭韵三首 其三》,原文:庆萱堂齐寿,延千亿

馟筹

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
筹,来源于严羽的《宋诗》《登天皇山作》,原文:台衮筹边,京师蒙福,两淮谈笑尘清

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