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牛宝宝起名马浩

周存棣作者：周存棣2022-01-20 11:14:42

生肖属：马，马是素食动物，所以属马的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；马平时的活动地点有田野、山上、水里等，所以属马的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”田”、”山”、”土”等部首的字；马华丽其身，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；马有马厩和马鞍，所以属马的宝宝起名适宜用有“囗”、“宀”、“钅”、“马”等部首的字；

牛宝宝起名马浩

绎融

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
绎，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：壬午，犹绎

钏圭

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
钏，来源于释道潜的《宋诗》《送远上人还金华》，原文：肌削玉，钏松金，陡恁的闷广愁深

荷臻

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
荷，来源于释普度的《宋诗》《送僧归天台》，原文：紹了非功，忘其擔荷

汉箬

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
汉，来源于程公许的《宋诗》《碧云程道士自清江相过示以玉渊刘清叔诗借韵同赋》，原文：(刘备云)刘琦，我与你父亲都是汉之苗裔

镌颜

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
镌，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其九》，原文：这厮则除了铁天灵，铜脖项，铜脑袋，石镌就的脊梁

缎勘

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

籍涧

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
籍，来源于白居易的《唐诗》《独行》，原文：上誦周孔書，沈溟至酣籍

泷权

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

逻潭

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
逻，来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》，原文：辟逻世间万事，推放那边一壁，百尺卧高楼

昶汝

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
昶，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵蔡仲平梅花用玉局海南韵》，原文：石刻資料見於王昶的《金石萃編》卷一三七，錄附於後

与圆

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
与，来源于齐己的《唐诗》《寄尚颜》，原文：谁与安排忒好

茹久

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
茹，来源于王珪的《宋诗》《来燕堂联句》，原文：商山丈人休茹芝，首陽先生休采薇

岿炽

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
岿，来源于姜特立的《宋诗》《初寒》，原文：但空似、灵光岿然存，怅朗月清风，更无玄度

宣轼

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
宣，来源于岑参的《唐诗》《文公讲堂》，原文：近世二千石，畢公宣化厚

苓逻

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
苓，来源于无名氏的《宋词》《烛影摇红》，原文：茂養高標松抱苓，歲寒姿傲雪霜丁

苡资

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
苡，来源于章甫的《宋诗》《过清宇新居再用开字韵 其一》，原文：舊草滿囊勝薏苡，幾聯乘醉寫芭蕉

缥箐

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
缥，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其四》，原文：缥缈琼宫，溟茫朱户，不与尘寰隔

文蕊

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
文，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其一九》，原文：离尊相属更论文

景苓

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
景，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵李子永见贻》，原文：歌舞烟霄顶，乐景沈晖

绅晃

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
绅，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：童子之节也，缁布衣锦缘，锦绅，并纽锦，束发皆朱锦也

含菡

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
含，来源于杨万里的《宋诗》《罗溪道中》，原文：天地含象，日月貞明

麟渤

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
麟，来源于韩元吉的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：驪龍兮飛度，郊之麟兮去汝

景源

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
景，来源于吴惟信的《宋诗》《春日湖上 其一》，原文：燕我翼子，景命有僕

闻栗

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
闻，来源于王柏的《宋诗》《时充之访盘溪有诗次韵》，原文：微闻笑语通

潆储

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

峥纴

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
峥，来源于余靖的《宋诗》《留题许国博申申堂》，原文：清溪翠巘兩相宜，雄構峥嶸壓貴池

献秸

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
献，来源于士人妻的《宋诗》《寄鞋袜》，原文：霞觞满，□万年献祝，宫殿昭回

琥崔

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
琥，来源于王令的《宋诗》《寄介甫》，原文：結爲琥珀，深根固柢

园灏

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
园，来源于石孝友的《宋词》《点绛唇》，原文：乍到园亭清处

骥霆

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
骥，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 西汉》，原文：挽盐车骐骥陷淤泥，不逢他伯乐不应嘶

黎纬

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
黎，来源于张又新的《唐诗》《永嘉百咏 郭公山》，原文：溪柴勝熾炭，黎布敵純綿

融钊

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
融，来源于陈著的《宋诗》《醉中示梅山弟二首 其一》，原文：融融風日雜花開，一雨凋殘滿綠苔

经漫

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
经，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：厥既得卜，则经营

庄沛

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
庄，来源于陈著的《宋词》《鹧鸪天》，原文：他每则在兀那庄前庄后，他每都携着美酝，穿红杏，拖翠柳

泱励

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
泱，来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》，原文：焦捲發秀兮摇晚凉，田水泱泱兮秋風香

汉焓

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
汉，来源于赵蕃的《宋诗》《奉呈何叔信魏昭甫三首 其一》，原文：一水盈盈，汉影隔游尘，净洗寒绿

勤萧

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
勤，来源于方回的《宋诗》《哭鲍景翔鲁斋 其二》，原文：歌侯之勳兮，頌侯之勤

箪洛

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
箪，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：小祝设槃、匜与箪、巾于西阶东

宛鑫

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
宛，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其一》，原文：宛足費馮翼，千里煩帣韝

茸婕

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
茸，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一》，原文：拂雪金鞭，欺寒茸帽，还记章台走马

澄研

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
澄，来源于杨时的《宋诗》《离家作二首 其二》，原文：窗迥前無地，波澄下有天

锦钰

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
锦，来源于邵棠的《宋诗》《吟窗》，原文：锦额重帘深几许

诺钲

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
诺，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：反鲁、卫之侵地，请诺

岿旭

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
岿，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》，原文：但长干铁塔，岿然相对

仪泷

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
仪，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：大雅曰：『仪刑文王，万国作孚

戍崎

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
戍，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：不卒戍者何

孜镌

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
孜，来源于杨时的《宋诗》《天宁节》，原文：孜孜行仁義，陰德及焦枯

霆允

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
霆，来源于文偃的《唐诗》《偈颂 六》，原文：冰雪淨聰明，雷霆走精銳

葆轶

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
葆，来源于陈叔信的《宋诗》《游龙隠巖 其一》，原文：綵旌翻葆吹，圭翣奠靈衣

匠宏

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
匠，来源于朱庭玉的《元曲》《怨别离・感情风物正凄凄，晋山青汾水碧。谁返扁舟芦花外，归棹急，惊》，原文：他日凌烟求繪匠，願憑丹筆爲形容

圣滇

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
圣，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：” 曰：“古圣人也

缘虔

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
缘，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・仙吕/赏花时》，原文：(正旦唱)虽然道姻缘不偶，我可一言难就，有多少雨泣云愁

鸯札

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
鸯，来源于王质的《宋诗》《送陶茂安赴湖南二首 其二》，原文：宝幄香消龙麝饼，钿车尘冷鸳鸯带

缮逵

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：聚禾粟，缮城郭，恃此二者，而不抚其民

书治

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
书治，来源于许景衡的《宋诗》《送韩存中学士二首 其一》，原文：书治最，南唐重赋，一旦俱蠲

罡绍

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
罡，来源于韩淲的《宋诗》《慈福太后生辰圣驾同中宫过北内上寿至晚銮仗方回观者无不仰赞庆礼四朝之尊也》，原文：星壇夜禮魁罡列，丹室朝存震兌全

涔章

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
涔，来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其一》，原文：望蜺舒黯黯，笑電趣涔涔

淄赫

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
淄，来源于周邦彦的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》，原文：窮作扣角歌，老厭淄川牧

芊涔

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
芊，来源于刘禹锡的《唐诗》《元和甲午岁诏书尽征江湘逐客余自武陵赴京宿于都亭有怀续来诸君子》，原文：草色芊綿侵御路，泉聲嗚咽繞宮墻

皋汉

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
皋，来源于杨万里的《宋诗》《朱新仲舍人灊山诗集其子軧叔止见惠且有诗和以谢之》，原文：用力已過東野稷，相形不待九方皋

橙颀

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
橙，来源于戴复古的《宋诗》《拟岘台杜子野主簿寓居》，原文：梅花欲動夢魂狂，橙子閑搓指爪香

苒敏

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
苒，来源于张嵲的《宋诗》《再经蒲溪往年避地处》，原文：聽君東堂言，去計非苒荏

瀚堇

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
瀚，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送韩存思诚出守永嘉并寄同年周恭叔》，原文：朝踏交河冰，暮清瀚海塵

冽翀

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
冽，来源于谢逸的《宋诗》《蝴蝶》，原文：詩清酒更冽，自扣玻璃盆

绘洌

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
绘，来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其四》，原文：香火家家绘象，鼓村村祠宇，翦不断人情

未缨

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
未，来源于文天祥的《宋诗》《又六噫》，原文：归未卜

如菡

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
如菡，来源于刘克庄的《宋诗》《久雨六言四首 其二》，原文：句還如菡萏，誰復贈襜褕

巡滦

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
巡，来源于释德洪的《宋诗》《又次韵五首 其三》，原文：有人浮大川，東巡抵饒陽

缃缎

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缃，来源于方一夔的《宋诗》《有怀洪复翁入郡城纳金课》，原文：吴台直下，缃梅无限，未放野桥香度

若骥

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
若，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：君若赘旒然

治晢

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
治，来源于沈括的《宋词》《开元乐・三台》，原文：我語客徒爾，當還治崑崙

缨棋

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
缨，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》，原文：一座簪缨谭笑里，尘脱风生清昼

湲栾

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
湲，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 皇帝升降用《仪安》。》，原文：蟬蛻塵埃兮玉雪自清，聽潺湲兮鑒澄明

未闰

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
未，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：我未之前闻也

桠墨

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

潆常

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

飖芹

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

湛巡

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
湛，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明归田园居六诗 其三》，原文：俗間若偪仄，有士能湛浮

萱幽

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
萱，来源于陆游的《宋诗》《初秋四首 其二》，原文：庭萱日就蕪，門戶一線微

淳良

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
淳良，来源于陆游的《宋诗》《新凉二首 其二》，原文：山深事簡寡，居安俗淳良

宁陟

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
宁，来源于陈郁的《宋诗》《书江亭壁》，原文：帝语丁宁，曾被华衮亲褒

沐年

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
沐，来源于释德洪的《宋诗》《送凝上人》，原文：休沐日云滿，沖然將罷觀

曜稷

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
曜，来源于释德洪的《宋诗》《四偈 称法行》，原文：繁星歛芒曜，群動生霏微

赓嶂

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
赓，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：我把那诗韵赓，书画评，栏干凭

汝帧

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
汝，来源于苏籀的《宋诗》《邵公济求泰定山房十诗 邵公泉》，原文：貪嗔汝鑊湯，愚癡汝地獄

园棹

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
园，来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人对酒吟》，原文：箫鼓声中，园林佳处，翠鬟歌红袖舞

篁荏

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
篁，来源于陆佃的《宋诗》《吕申公挽歌词》，原文：旋植修篁一逕深，蕭然便可滌塵襟

言浩

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
言浩，来源于释妙伦的《宋诗》《颂古五首 其三》，原文：誰言浩浩有餘樂，世故撩人工作惡

荔律

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
荔，来源于释绍嵩的《宋诗》《同粲湛二上人游北山》，原文：鴛鴦初集水，薜荔欲依松

骋骓

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
骋，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我瞻四方，蹙蹙靡所骋

潆郁

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

恒蕖

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
恒，来源于无名氏的《元曲》《尾・对苍天曾说牙疼誓，直睡到红日三竿未起。若要战退睡魔王，差三千》，原文：中軍待上客，令肅事有恒

樨槐

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
樨，来源于喻良能的《宋诗》《检书偶见故王侍郎嘉叟旧与余倡和之什良用慨然因题四韵》，原文：四樹木樨花正發，幽香隨處且忘憂

荑馚

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
荑，来源于石延年的《宋诗》《句 其二四》，原文：新荑綴高柳，潛穎發枯葑

凝琛

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
凝，来源于宋庠的《宋诗》《赠太傅中书令张文节公挽词三首 其二》，原文：凭栏凝伫酒初醒

熹储

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
熹，来源于黄庭坚的《宋诗》《观化十五首 其四》，原文：龜魚泛淥熹晴日，草樹留春著晚花

合栾

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
合，来源于释重显的《宋诗》《迷悟相返》，原文：鳳凰來儀，嘉禾合穟

缨沉

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
缨，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 飞来峰》，原文：簪缨散、关塞阻，恨难寻杏馆觅瓜畴

渌憧

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
渌，来源于释居简的《宋诗》《苹洲莱菔脆甚》，原文：怎禁那萧萧瑟瑟风，点点滴滴雨，送的来高高下下、凹凹凸凸一搭模糊，早做了扑扑簌簌、湿湿渌渌疏林人物

峥榆

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
峥，来源于薛嵎的《宋诗》《为张上翁赋松交》，原文：今日峥嵘，方称贤弟之志也

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