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何姓宝宝起名鼠年

孙晖作者:孙晖2022-01-20 11:11:02

何是我国排名第17位的姓;生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

何姓宝宝起名鼠年

梦姬

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
梦,来源于许及之的《宋诗》《次韵德友惠黄雀》,原文:梦醒

纭烯

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》,原文:心事纷纭:待嫁了茶商,怕误了诗人

楣晷

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
楣,来源于开元儒士的《唐诗》《登终南山得句》,原文:暮年尤慰意,玉壻作門楣

巡菀

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
巡,来源于楼钥的《宋诗》《郑华文挽词 其三》,原文:雨施巡方罷,雲從訓俗廻

樗斌

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
樗,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和司马学士虑囚》,原文:自是頑樗非世用,敢言盛代有遺民

茜冬

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
茜,来源于无名氏的《宋词》《谒金门》,原文:繁蘂粘條簇茜塵,挨牆傍壁爍荒榛

瞻楚

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
瞻楚,来源于李商隐的《唐诗》《天平公座中呈令狐令公时蔡京在坐京曾为僧徒故有第五句》,原文:絳紗瞻楚澤,白髪倦漳濱

暖纤

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
暖纤,来源于严维的《唐诗》《送舍弟》,原文:鹅黄酒暖,纤手传杯任频斟

蕋知

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
蕋,来源于雍陶的《唐诗》《长安客感》,原文:蜂憐杏蕋細香落,鶯墜柳條濃翠低

萱浠

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
萱,来源于李白的《唐诗》《塞下曲六首 六》,原文:萱草行間過履絇,杏花影裏散文書

檬悦

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

宗言

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
宗言,来源于杨杰的《宋诗》《皇帝朝献景灵宫天元殿门有灵芝为瑞时备员博士前道圣驾得预瞻仰获缀贺班赋诗上进》,原文:尋常見說不思議,一語標宗言下當

景缎

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
景,来源于苏轼的《宋诗》《兴龙节集英殿宴教坊词致语口号》,原文:景有尚賢志,據逆以爲助

瓷蒂

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
瓷,来源于李石的《宋诗》《送浩姪成都学官》,原文:末上之機果若何,定州元出花瓷碗

葵未

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
葵,来源于释智勤的《宋诗》《偈》,原文:熙熙田畯爭薦喜,烹葵剝棗追豳風

约峪

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
约,来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 三》,原文:自遣长须,亲题短句,去约萧闲客

渤影

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
渤,来源于陈的《宋词》《满庭芳》,原文:風流謝守宣城日,愷悌龔公渤海年

朝冉

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
朝冉,来源于张籍的《唐诗》《宿山祠》,原文:星渚風花朝冉冉,神林雨脚暮蕭蕭

晰芊

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
晰,来源于史铸的《宋诗》《菊花》,原文:照日含金晰,籠煙淡翠滋

柏榷

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
柏,来源于舒邦佐的《宋诗》《送简贺州五首 其三》,原文:松柏抱奇姿,自應能歲寒

支粤

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
支,来源于王令的《宋诗》《交难赠杜渐》,原文:凌晨一瘦藤,支徑雙不借

堰焱

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
堰,来源于韩琦的《宋诗》《落花二首 其二》,原文:堰雷推動阿香車,惠澤均霑十萬家

缮秋

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:巡丈城,缮守备,表火道

峻楚

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
峻,来源于李曾伯的《宋诗》《挽吴总干 其一》,原文:嵩極朝催峻,台躔夜掩輝

境烁

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
境,来源于范成大的《宋诗》《大雪送炭与芥隠》,原文:清風摇聖境,仙說洞中人

缘娄

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
缘,来源于卫博的《宋诗》《次韵酬大光见赠》,原文:落落魄魄,落落魄魄,且恁地随缘过

琢槿

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
琢,来源于陈造的《宋诗》《陈君美许仲和赴省病不能出饯以二绝句 其二》,原文:即今耆舊多凋謝,從古文章要琢磨

粤谒

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
粤,来源于陈瓘的《宋诗》《句 其一》,原文:鄰州賊報又警急,欲泛扁舟窮百粤

傅圣

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
傅,来源于程洵的《宋诗》《次韵答唐卿叹梅》,原文:秋風洞庭岸,落日賈傅宅

韧园

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园,来源于方岳的《宋诗》《陪汪少卿游紫阳次梁倅韵》,原文:园林已有春消息,寻待岭头梅

圣闳

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
圣,来源于李昭玘的《宋诗》《又戏赠汉臣》,原文:托赖着圣朝天子重群英,贤臣良将辅朝廷

巡芙

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
巡,来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》,原文:多書如鄴侯,讀書如張巡

蕋潞

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
蕋,来源于雍陶的《唐诗》《长安客感》,原文:蜂憐杏蕋細香落,鶯墜柳條濃翠低

粤言

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
粤,来源于胡处晦的《宋诗》《上元行》,原文:粤余病眠久,而復家無峙

卿寓

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
卿,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:卿、大夫西面北上

荟霖

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
荟,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

粹子

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
粹,来源于刘敞的《宋诗》《金山馆》,原文:浩然滌萬慮,粹矣讀六經

由齐

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
由齐,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:庭燎之百,由齐桓公始也

约枫

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
约,来源于马廷鸾的《宋诗》《和洁堂见寿十章 其一○》,原文:故人有约何时到

苓郁

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
苓,来源于本寂的《唐诗》《五相偈 一》,原文:知君久欲平心氣,早晚根傍長茯苓

茗豫

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
茗,来源于虚中的《唐诗》《芳草》,原文:茗飲間醴醪,藜羹雜豆籩

犹苏

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
犹,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一》,原文:犹作声声颤

珲宣

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣,来源于徐照的《宋诗》《郴州苏仙人宅》,原文:舒宣儻可待,弓裘猶足傳

晴杏

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
晴杏,来源于林季仲的《宋诗》《赠赵遂甫别》,原文:空山無人春風驕,撲撲晴杏開香苞

采虢

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
采,来源于白玉蟾的《宋诗》《听赵琴士鸣弦》,原文:朝采畹中蘭,暮采籬下菊

寒贞

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
寒,来源于戎昱的《唐诗》《桂州口号》,原文:四面寒松擁香剎,兩崖蒼石束寒波

缃苏

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
缃,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一二》,原文:芙蓉不借韶华助,故著缃黄

葵瑄

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
葵,来源于冯延巳的《唐诗》《抛毬乐 三》,原文:種葵藝瓠成畦壠,奇貨由来果可居

权郦

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
权,来源于陈普的《宋诗》《咏史 明帝 其二》,原文:常先事设权谋,收猛将保皇图

芨渤

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

柃萌

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
萌,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:逢萌挂冠,胡昭投簪

黎梓

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
黎,来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君山房即事十首 其三》,原文:昌黎大顛相接識,爲說道理驚孤寂

桦箬

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

英滢

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
英,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・赚煞尾》,原文:乘車錯衡,淑施英英,式遄其榮

朴沐

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
朴,来源于陈普的《宋诗》《咏史 李广李陵 其二》,原文:敝輿衝雨方行役,朴論干時未息機

蔻葵

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
蔻,来源于方回的《宋诗》《丹阳苦寒再赋》,原文:蝤蛑蝦蟹玳瑁螺,芭蕉豆蔻皆可口

漾松

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
漾松,来源于冯延巳的《唐诗》《采桑子 一》,原文:嵐光環石窆,潭影漾松扉

言町

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
言,来源于崔涂的《唐诗》《夷陵夜泊》,原文:欲言言向誰,雞鳴正風雨

秭峰

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
秭,来源于刘攽的《宋诗》《送谢大城南还游集禧观寄谢大得箕字》,原文:試手作詩君勿笑,毫忽增之至弓秭

苍猷

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
苍,来源于释居简的《宋诗》《白荷花》,原文:斜阳半落苍烟湿

檀绪

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
檀,来源于吴潜的《宋诗》《行小圃偶成唐律呈直翁自昭叔夏》,原文:一回飲水一回噎,一瓣栴檀一碗茶

彦芉

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
彦,来源于姜特立的《宋诗》《木芙蓉 其三》,原文:我非金閨彦,敢靜玉關柝

典域

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
典,来源于陆游的《宋诗》《数日暄妍颇有春意予闲居无日不出游戏作》,原文:嘉薦有典,至誠莫騫

凰秸

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
凰,来源于陆游的《宋诗》《迓益帅马上作》,原文:青琐凤凰池

蒲沫

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
蒲,来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・沽美酒》,原文:犁添長樂犢,鞭截豫章蒲

朴般

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
朴,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵和答周伯寿送行》,原文:運圯屬馳驅,時屯恣敲朴

苍川

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
苍,来源于释昙莹的《宋诗》《睡起》,原文:今朝花落委苍苔,不见胡蝶来,胡蝶来

麒染

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
麒,来源于张元干的《宋诗》《上张丞相十首 其七》,原文:石麒麟冷一千年,子孫不敢去墳墓

伦胤

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
伦,来源于邓深的《宋诗》《玉虚洞其上有日月之象其旁有龙象之形》,原文:要清献、乖崖相拟伦

禹栗

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
禹,来源于苏辙的《宋诗》《施君既去复以事还戏赠》,原文:合流知禹力,同共到滄瀛

芝临

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
芝,来源于楼钥的《宋诗》《天寒割蜜房诗》,原文:先生相隨去,商嶺采紫芝

阔町

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
阔,来源于曹勋的《宋词》《武陵春》,原文:物是人非,山长水阔,触处思量遍

萝潜

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
萝,来源于苏轼的《宋词》《木兰花令》,原文:若有人兮山之阿,被薜荔兮带女萝

缮胥

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:聚禾粟,缮城郭,恃此二者,而不抚其民

苡帧

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
苡,来源于赵蕃的《宋诗》《谢李正之惠潘墨》,原文:伏波收薏苡,初不避讒柄

惋蕙

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
惋,来源于胡寅的《宋诗》《题樟源岭下老妪井栏妪百五岁》,原文:听扇底、凄惋新声,醉里翻念家

芾祯

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
芾,来源于饶节的《宋诗》《送池州诸化士四首 其二》,原文:清陰交蔽芾,直節不可干

彰荣

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
彰,来源于王安石的《宋诗》《洊亭》,原文:芳懿懿而终败兮,名靡散而不彰

桑渌

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
桑,来源于曹勋的《宋诗》《梁洁夫幽居林宇靓深规画幽邃不类贵第宛然山林辄得七咏以广命名之伟 其六》,原文:白日自中吐,扶桑如可捫

朝娴

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
朝,来源于释元肇的《宋诗》《归旧隠》,原文:老稚爲樵壯爲獵,朝朝暮暮山中行

葆易

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
葆,来源于顾逢的《宋诗》《寄王巨卿御史》,原文:壁間畫葆羽,俾如娘子軍

文纾

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
文,来源于张耒的《宋诗》《自遣四首 其四》,原文:功名当似王文正

辰薏

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
辰,来源于秦观的《宋诗》《东城被盗得世字》,原文:辰溪分浩淼,僰道接縈迴

茂纬

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
茂,来源于李纲的《宋词》《江城子》,原文:菊茂遠先見,蓼疏寒更紅

桦郄

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

域依

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
域依,来源于朱槔的《宋诗》《二诗寄德粲并简内观诸友 其一》,原文:封域依神保,遺哀記屬鏤

衡楹

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
衡,来源于张耒的《宋诗》《至安化驿先寄淮阳故人》,原文:文字謝時輩,銓衡頼羣儒

种朦

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
种,来源于释崇岳的《宋诗》《福州黄檗送广州化主》,原文:秋色到东篱,一种露红先占

朦崇

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
chóng高明宏大。
国学点评
朦,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:醉眼朦朦,腰项斜称

萧羲

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
萧,来源于程垓的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:道昴宿于今又应萧

纾曙

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
纾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:从王命以纾诸侯,晋国无忧

弛枫

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
弛,来源于陈傅良的《宋诗》《送谢倅景英赴阙》,原文:四維既張弛,穹壤託高厚

茸澧

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
茸,来源于崔国辅的《唐诗》《中流曲》,原文:一朝揭源去,枯瀆草蒙茸

杉炘

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
杉,来源于姚合的《唐诗》《武功县中作三十首 二十一》,原文:江湖堂北是吾廬,繚繞杉篁蔚有餘

旎蒲

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
旎,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四(京本作「占气第二十三」○三十一首) 十二》,原文:國香旖旎霣林扉,依約華風變雅遲

境祈

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
境,来源于陆游的《宋诗》《春晚》,原文:幽人刱奇境,遊客駐行程

芾郁

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
芾,来源于杜荀鹤的《唐诗》《赠溧水崔少府》,原文:遙巒相壓疊,頹綠互蔽芾

椒晳

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
椒,来源于贺铸的《宋词》《芳心苦・踏莎行》,原文:莫因賢相請,不返舊山椒

渝芹

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
渝,来源于李石的《宋诗》《千叶梅 其三》,原文:嚴程弗渝日,落符灑飛雨

桢凛

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

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