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英文字母给宝宝起名字

刘普页作者：刘普页2022-01-20 11:15:02

英文字母给宝宝起名字

翀骓

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
翀，来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》，原文：翀峰龜嶺與龍嶼，三處山川實壯哉

瑚佳

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
瑚，来源于李纲的《宋诗》《江上晚景二首 其二》，原文：磊落火齊珠，參差珊瑚叢

圆越

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
圆，来源于姚勉的《宋诗》《挽杨玉溪》，原文：雪浪浅，露花圆

典知

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
典知，来源于释印肃的《宋诗》《大众仰观》，原文：五車外典知誰敵，九趣多才恐不如

仪依

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
仪，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：二、三月，公及邾娄仪父盟于眛

滢晶

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
晶，来源于王沂孙的《宋词》《高阳台》，原文：灧澦堆邊已陳迹，水晶宮裏又粗官

贤潮

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
贤，来源于吕本中的《宋诗》《自曹南至阳翟追怀江上旧游呈叔弟》，原文：诸贤洛下风流散，轻薄纷纷馀几

尔誉

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
尔，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：秦伯怒曰：“尔曷为哭吾师

诀亦

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
诀，来源于刘宰的《宋诗》《送上元张尉兼柬吕制干二首 其二》，原文：问我金丹诀，石女跨泥牛

瞻治

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
瞻，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一》，原文：東道瞻軒蓋，西園醉羽觴

醇铮

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
醇，来源于陆游的《宋诗》《次韵范参政书怀十首 其五》，原文：君看簞瓢人，磨礲極醇粹

翡仞

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
翡，来源于裘万顷的《宋诗》《次施真人韵》，原文：珠簾玉案翡翠屏，霞舒雲卷千娉婷

鸥辰

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
鸥，来源于韩翃的《唐诗》《送李中丞赴商州》，原文：茅舍疏篱小过活，有情分沙鸥伴我

园槐

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
园，来源于廖刚的《宋诗》《又题》，原文：冷云收，小园一段瑶芳

涛庄

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
涛，来源于何基的《宋诗》《题定武兰亭副本》，原文：则为这波涛相间的故人疏，我则怕黑漫漫各寻别路

邕漓

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
邕，来源于陆游的《宋诗》《秋晚》，原文：李嶠真才子，唐邕實異人

追箴

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
追，来源于骆宾王的《唐诗》《晚泊河曲》，原文：羽翼不自有，相追力難任

序经

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
序，来源于曹松的《唐诗》《山中》，原文：時序易推移，人事少閒空

涔种

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
涔，来源于黄元夫的《宋诗》《句》，原文：才大渺瀰如碧海，蹄涔那敢鬭澄泓

霓婳

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
霓，来源于赵淇的《宋词》《谒金门》，原文：小颦中有，渔阳胡马，惊破霓裳

茹蕙

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
茹蕙，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：揽茹蕙以掩涕兮，沾余襟之浪浪

缘鸠

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
缘，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三○》，原文：(生、旦)许多时缘何未归

娆俏

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
娆，来源于司空曙的《唐诗》《江村即事》，原文：自识伊来，便好看承，会得妖娆心素

蓁卫

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
蓁，来源于齐己的《唐诗》《寄监利司空学士》，原文：清溝東畔翦蓁菅，雖設柴門盡日關

什媵

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
什，来源于陈淳的《宋诗》《挽孙少卿四首 其三》，原文：欲分勝地髙世流，未辨賢愚相什百

璩漳

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
璩，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：御醑璩杯白，仙風羽扇清

珐武

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于梅尧臣的《宋诗》《送吕寺丞希彦邠州签判》，原文：□軾□黃土，□琴□武城

莞憬

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
莞，来源于刘克庄的《宋诗》《夜读乐平吴燊书钞用与伯纪韵》，原文：病中一笑成莞爾，城闉安有泉如此

臻澈

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
臻，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》，原文：喜處必臻尤佇望，勝遊爭倦更遷延

钰煦

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于高翥的《宋诗》《西湖杂兴二首 其二》，原文：或如秋風入松竹，或如春温煦桃李

旭鸿

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
旭，来源于黄庭坚的《宋诗》《又答斌老病愈遣闷二首 其一》，原文：以我齊杖屨，昏旭詎相離

辰珲

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
辰，来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其五》，原文：于大辰者，滥于大辰也

蔓简

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
蔓，来源于卫宗武的《宋诗》《送人》，原文：綠草何自來，蔓延滿中庭

婳昙

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昙，来源于欧阳詹的《唐诗》《晚泊漳州营头亭》，原文：每夜家烧香告斗拜瞿昙，北辰村争忍相坑陷

旖炳

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
旖，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：旖旎雙苞豔，氤氳一種香

州执

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
州，来源于张侃的《宋诗》《存目》，原文：十里扬州路

洌闳

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
洌，来源于陆游的《宋诗》《黄鹤楼》，原文：若鑑之明，如井之洌

茉茉

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉，来源于陈尧佐的《宋诗》《寄洪州杨太博》，原文：枕边茉莉

焓史

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于薛季宣的《宋诗》《艮止亭即事》，原文：維女博士，史君炎玉

麒琝

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
麒，来源于吴可的《宋诗》《春霁》，原文：絕域來象龍，地行俱麒麟

什汉

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
什，来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 鹊泉》，原文：石火電光中，畢竟什麽處

阮濡

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
阮，来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其三》，原文：阮瞻著論現變怪，羅支送客逢揶揄

渊存

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
渊，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：溥博如天，渊泉如渊

宓律

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
宓，来源于宋自逊的《宋诗》《店翁送花》，原文：北渚一帝子，洛川一宓妃

祺炜

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
祺，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：80　祺，祥也

兆卿

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
兆，来源于缪岛云的《唐诗》《望黄山诸峯》，原文：先與兒曹爲美兆，讀書窗映笏頭黄

缮梧

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：聚禾粟，缮城郭，恃此二者，而不抚其民

纭蓬

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
纭，来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》，原文：纷纭紫节间黄麾

晷贤

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
晷，来源于王某的《宋诗》《游东禅院》，原文：空樽聊口誑，繼晷漫膏然

洲伽

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
洲，来源于刘植的《宋诗》《送周子余赴松阳簿》，原文：寒日汀洲路，秋晴島嶼風

瑞谊

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
瑞，来源于蔡准的《宋诗》《游大涤山》，原文：結實待瑞羽，歲晚半枯空

仁佶

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
仁，来源于曹冠的《宋词》《霜天晓角》，原文：中原之師，仁義爲主

笠淬

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
笠，来源于苏泂的《宋诗》《月林即事》，原文：拋却長竿卷却絲，手持蓑笠獻新詩

澄韪

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
澄，来源于王之望的《宋诗》《杂诗四首 其三》，原文：草靜多翻燕，波澄乍露魚

烊纶

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

盈鸥

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
盈，来源于无名氏的《元曲》《柳叶儿・直赶到天宫里相会，有姹女雨泪悲垂。丁郎见了长吁气，配佳期，》，原文：蟋蟀頽牆泣，蛜蝛壞竈盈

馟阑

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答常甫世弼二君不利秋官鬰鬰初不平故予诗多及君子处得失事》，原文：更阑孤枕奈情何

溯戎

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
溯，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：西派溯其源，境物入陶寫

曦瑺

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
曦，来源于方岳的《宋诗》《立春 其一》，原文：晴曦煽赫赫，卒歲憂懔懔

曼鉴

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
曼，来源于释文珦的《宋诗》《哭恭仲温》，原文：且容康節向月，不羨曼卿主花

桠瑄

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

笛域

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
笛，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疮痍 六》，原文：更堪江上笛，歷歷有餘零

芍葭

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
芍，来源于程公许的《宋诗》《送家归侍旁》，原文：鼎前芍藥調五味，膳夫攘腕左右視

忆茶

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
忆，来源于周紫芝的《宋诗》《题蔡仲平博士行田记唱诗轴二首 其一》，原文：明朝去也，回首相忆

新寓

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
新寓，来源于王恽的《元曲》《仙吕・后庭花晚眺临武堂》，原文：舊題謝守池邊草，新寓逋仙屋角梅

允蕊

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
允，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：予不允惟若兹诰，予惟曰：『襄我二人，汝有合哉

真庆

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
真，来源于黄庚的《宋诗》《漫述 其九》，原文：問著盡能言祖祖，見時應不是真真

幂溯

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
幂，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：幂奠用功布，实于箪，在馔东

季瞳

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
季，来源于贯休的《唐诗》《经弟妹坟》，原文：五季劇荒擾，我朝夷僭閏

旌帧

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
旌，来源于梅尧臣的《宋诗》《与诸弟及李少府访广教文鉴师》，原文：空望极霓旌，锦书难据

覃徽

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
覃，来源于梅尧臣的《宋诗》《闵谗狡 其二》，原文：化洽周南無一事，尚吟絺綌葛覃章

淮曼

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
淮，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其三八》，原文：登樓一南望，淮樹楚山連

楣飖

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
楣，来源于王介的《宋诗》《句 其二》，原文：橫楣麤錦生紅緯，日炙錦嫣王未醉

祯纬

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
祯，来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》，原文：问岁岁祯祥，如何中断，年年梅月，因甚愆期

玺未

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
玺，来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其二》，原文：褒玺疏荣，锋车趣召，万寿杯中色翠霞

笠识

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
笠，来源于赵鼎臣的《宋诗》《杨时可作十诗以寄河间诗之所及非吾僚则吾友也因悉次其韵以和之又以其所以赠我者复赠时可作还字韵 其一》，原文：霽後短簑和笠晒，醉來長笛倚篷吹

禧黛

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
禧，来源于王柏的《宋诗》《中秋》，原文：雲漢敷宸唱，繁禧浹萬方

勤碧

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
勤碧，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其六六》，原文：香燈悵望飛瓊鬢，涼月慇勤碧玉簫

鹄潜

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
鹄，来源于赵蕃的《宋诗》《奉呈何叔信魏昭甫三首 其一》，原文：空际、醉乘风露跨黄鹄

洛苡

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
洛，来源于刘禹锡的《唐诗》《吴方之见示独酌小醉首篇乐天续有詶答皆含戏谑极至风流两篇之中竝蒙见属辄呈滥吹益美来章》，原文：洛吟聊擁鼻，陶舞惜迴腰

纤暄

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
纤，来源于宋翰的《宋诗》《题涪陵郡》，原文：映月衣纤缟，因风佩琅玕

漳迪

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
漳，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占霞第六（京本列第二十六○十一首） 十一》，原文：極目西陵臺下路，漳河東去復來麽

园桠

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
园，来源于彭汝砺的《宋诗》《元日》，原文：西郭园林，湖光净、暮寒清溢

轼什

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
轼，来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

嵘町

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
嵘，来源于曹唐的《唐诗》《萧史携弄玉上升》，原文：峥嵘岁又除

绘闻

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
绘，来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》，原文：凭谁妙笔能图绘

召逻

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
召，来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》，原文：佛肸召，子欲往

诏经

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
诏，来源于赵蕃的《宋诗》《楼步》，原文：一封清诏下金鸾

赫岭

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
赫，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：堂堂三代直，赫赫萬夫望

宁年

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
宁年，来源于程俱的《宋诗》《闻家山方丈兰畹滋荣喜而作诗》，原文：后皇當宁年盈萬，長向璇霄侍玉宸

谧焱

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

祈缮

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
祈，来源于晏殊的《宋诗》《立春日词 内廷 其三》，原文：祈連山下安穩卧，歲將金帛自膏腴

峪笠

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
峪，来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

同尤

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
同，来源于窦巩的《唐诗》《汉阴驿与宇文十相遇旋归西川因以赠别》，原文：（同前）

苏恺

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
苏，来源于王建的《唐诗》《奉同曾郎中题石瓮寺得嵌韵》，原文：宿酲苏，春梦醒，沈水冷金鸭

珉戎

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
珉，来源于释师范的《宋诗》《次韵题大梅常禅师塔 其三》，原文：括蒼都誌勒堅珉，賢守推公第一人

钊尤

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

礼治

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
礼治，来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：」子曰：「明乎郊社之义、尝禘之礼，治国其如指诸掌而已乎

朔予

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
朔，来源于陆游的《宋诗》《初春》，原文：朔風吹疎林，積雪在崖巘

秋黎

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
秋，来源于廖行之的《宋诗》《上湖南孙漕四首 其一》，原文：玉台挂秋月

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