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小宝宝起名用的字大全

梁淮缎作者:梁淮缎2022-01-20 09:03:42

小宝宝起名用的字大全

炘郇

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
郇,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:管蔡郕霍,鲁卫毛聃,郜雍曹滕,毕原酆郇,文之昭也

甄霄

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
甄,来源于谢逸的《宋诗》《冬至日陈倅席上分赋一阳来复探得复字》,原文:帝王固陳迹,聖智不足甄

圣邕

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
圣,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二七》,原文:不枉了严亲教训能酬志,须信道古圣文章可立身,改换家门

琀豫

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫,来源于宋无的《宋诗》《游天姥山》,原文:皇情極遊豫,警蹕北之回

箫淼

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
箫,来源于孟郊的《唐诗》《怀南岳隐士 一》,原文:卫戟连营三千士,簇簇满城箫鼓

苡浦

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
苡,来源于赵汝腾的《宋诗》《寄徐端友立大寿其母夫人》,原文:只疑薏苡來交趾,未信蠙珠出泗濱

隅召

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
隅,来源于许及之的《宋诗》《题画卷 其二》,原文:種瓜屋東隅,翠蔓已分布

琲镜

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
琲,来源于胡仲弓的《宋诗》《和刘后村杂兴 其九》,原文:蒼啄勝玄蠔,百琲轉含桃

飖湘

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

郅蕖

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
郅,来源于赵善括的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:二虜猶能脫身去,汝來斷送郅支頭

瞳梧

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
瞳,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答徐尉》,原文:茹芝商嶺見時清,來望重瞳日月明

般禄

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
般,来源于杨简的《宋诗》《明融 其一》,原文:身作如來相,心爲般若王

颜骥

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
颜,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九八》,原文:泪粉行行,红颜片片,指下花落狂风雨

玮烽

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
烽,来源于吕本中的《宋诗》《三衢上元》,原文:執玉奉璋來萬國,息烽歸馬靜三邊

晨才

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
晨,来源于彭汝砺的《宋诗》《累承见酬因谢之》,原文:已約凌晨起,泉聲自捲簾

崎覃

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
崎,来源于陆游的《宋诗》《开岁颇思江湖游适》,原文:扶持千險阻,策掖萬崎嶇

瞳灏

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
瞳,来源于李德裕的《唐诗》《思平泉树石杂咏一十首 舴艋舟》,原文:雙瞳不敢白,但向湖山著

玺献

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
玺,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:以玺节出入之,国凶荒札丧,则市无征而作布

常玮

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
常,来源于刘禹锡的《唐诗》《谢窦员外旬休早凉见示诗》,原文:展禽安屢黜,原憲樂常貧

瑗斯

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
瑗,来源于杜甫的《唐诗》《春日江村五首 一》,原文:從來行樂近來希,蘧瑗知言與我違

珉茯

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
珉,来源于张嵲的《宋诗》《春晚偶书》,原文:吹沙衆官眼,使視玉爲珉

婳菀

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:菀彼桑柔,其下侯旬,捋采其刘,瘼此下民

凌驰

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
凌,来源于陆游的《宋诗》《书叹》,原文:青鸞凌風翔,飛仙窈窕姿

瑧煊

拼音五行释意
zhēn玉名。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
煊,来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

飔律

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
飔,来源于徐照的《宋诗》《和翁常之》,原文:轻飔嫩细透衣

闳择

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
闳,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:瑶山银榜,固国本丕闳

晠琉

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
琉,来源于释怀深的《宋诗》《许善友求偈》,原文:廣寒宮女貪游戲,瑩滑琉璃光照地

缥谊

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
缥,来源于胡仲弓的《宋诗》《山馆对月》,原文:缥缈烟笼柳,飘摇风撼着松

暌珉

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
暌,来源于孟郊的《唐诗》《赠李观》,原文:夫君昵浮響,疏越成暌離

艾京

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
艾,来源于戴复古的《宋诗》《代书寄韩履善右司赵庶可寺簿 其三》,原文:昔謂椒蘭誠擇地,今知蕭艾適同畦

年缮

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
年,来源于陈庚的《宋诗》《挽赵秋晓 其二》,原文:年年是好年,日日是好日

旎蕴

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
旎,来源于张元干的《宋诗》《过云间黄用和新圃》,原文:昔芬馨兮襲人旖旎,今質存兮已魄然而少氣

巡樱

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
巡,来源于朱熹的《宋诗》《次晦叔寄弟韵二首 其二》,原文:世間榮落重逡巡,我獨丘園坐四春

允徵

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
允,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 凤皇山》,原文:長翁千載語,中允百年墳

皎倾

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
皎,来源于黄机的《宋词》《虞美人》,原文:徘徊照庭戶,皎皎涵清觴

夕鉴

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
夕,来源于朱明之的《宋诗》《岁暮呈王介甫平甫》,原文:朝夕长打骂,苦难禁

棂诚

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
棂,来源于刘过的《宋诗》《大雪登越州城楼》,原文:晴景乍升,晃疏棂,蜂翅迷

莱渌

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
莱,来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・凤鸾吟》,原文:人间世,谁知自有蓬莱岛

晋冬

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
晋,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:遗奔晋

真昂

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
真,来源于郭祥正的《宋诗》《和安止怀予北归怅然有作三首 其一》,原文:挥玉箸,洒真珠

珧姣

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:以蜃者,谓之珧

昙皎

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
昙,来源于沈辽的《宋诗》《夷山》,原文:歌断宴阑,荣华露草,冷落山丘,到此徘徊,细雨西城,羊昙醉後花飞

楚娆

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
楚,来源于陈师道的《宋诗》《和寇十一雨后登楼》,原文:冬,楚人伐黄

汝峤

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
汝,来源于贾岛的《唐诗》《思游边友人》,原文:上天震威趣汝壽,使汝扶服死且僵

芉谒

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

昶棹

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
昶,来源于刘克庄的《宋诗》《赠碧眼相士六言二首 其一》,原文:誤讀銀車知昶拙,點成珠唾頼勤賢

堇晷

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
堇,来源于秦系的《唐诗》《会稽山居寄薛播侍郎袁高给事高参舍人》,原文:誰與遷荼堇,移甘膴膴原

衍崇

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
chóng高明宏大。
国学点评
衍,来源于杨万里的《宋诗》《寄陆务观》,原文:便使曹瞞生賣履,已賒王衍死排牆

竣磊

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
竣,来源于谢翱的《宋诗》《因北游者寄峨眉家先生先生曾宰建之浦城故末章及之二首 其二》,原文:未竣真館集,遥仰帝陽晞

郝常

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
郝,来源于林逋的《宋诗》《雪三首 其三》,原文:七椀鏖郝源,一水鬭雙井

本棣

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
本,来源于王之道的《宋诗》《梅花和黄觉民四首 其二》,原文:辛伯有言,並后亂本

槿汝

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
槿,来源于杨冠卿的《宋词》《水调歌头》,原文:翠擁槿籬泉亂入,雲開花島雉雙飛

熠箬

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
熠,来源于楼钥的《宋诗》《叶处士画貂蝉喜神见惠》,原文:金流玉熠何足怪,鳥焚魚爛爲可哀

炯珹

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
chéng玉名。
国学点评
炯,来源于宋祁的《宋诗》《得伯逢书》,原文:一清炯然抱幽寂,老與樸樕埋冰霜

同珧

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
同,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二五》,原文:同行不同調,有如辰與參

绪芹

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
绪,来源于宋祁的《宋诗》《对菊有感》,原文:此时情绪悔风流

燿菡

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
燿,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:候蟲呻吟而競秋兮,熠燿夕飛而流光

袁胭

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
袁,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和李舍人拜命书怀寄馆殿旧僚之什》,原文:勿爲袁卧高,勿爲莊夢栩

岐晰

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
岐,来源于戴复古的《宋诗》《樱桃》,原文:何似楊岐栗棘蓬,秦時

兴瑜

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
兴,来源于拾得的《唐诗》《诗 二十六》,原文:剡曲一篷月,乘兴到人间

支津

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
支,来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其二○》,原文:寄語支更者,蘆深有網羅

佶馚

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
佶,来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

杨冰

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
杨,来源于许景衡的《宋诗》《谢韩用可和记梦诗》,原文:玉楼依旧暗垂杨

琛葭

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
琛,来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马词 二》,原文:四夷奉琛贄,萬國尊王室

净潇

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
净,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 承光舞》,原文:泉邊群石潤,净映僧房綠

韪悟

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

仞瞻

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
仞,来源于叶适的《宋诗》《次韵喻叔奇九日》,原文:紅樹兩厓開霽色,碧巖千仞漲波痕

箩羿

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

瑥晓

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晓,来源于司马光的《宋诗》《景福东厢诗 柏》,原文:今後水云人欲晓

亭霓

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
亭,来源于杜甫的《唐诗》《瞿唐怀古》,原文:亭亭筆直無皴節,磨捋形相一條鐵

赫彰

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
赫,来源于释原妙的《宋诗》《室中三关 其二》,原文:赫赫家聲將帥官,仕途寧肯放君閒

娄晨

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
娄,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:十一、公孙归父帅师伐邾娄,取蘱

淬自

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
淬,来源于杨万里的《宋诗》《晚凉散策二首 其一》,原文:龍泉再淬方知利,火浣重燒轉更新

致蕋

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
致,来源于陆游的《宋诗》《初冬有感二首 其一》,原文:茅縮可致,神歆載融

崇隽

拼音五行释意
chóng高明宏大。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
崇,来源于黄裳的《宋诗》《有客对酌》,原文:真命寒柏獨,逸氣崇蘭熏

嵇倩

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
嵇,来源于王铚的《宋诗》《寄题真州扃岫寺》,原文:若值山東豪俠問,嵇生慵更作書題

奈奎

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
奈,来源于释绍嵩的《宋诗》《次韵杨判院晚春》,原文:无奈城中人不见

专凛

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
专,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:三曰丘陵,其动物宜羽物,其植物宜核物,其民专而长

意壹

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
意,来源于杨万里的《宋诗》《路口回望方山》,原文:天意与、脸红眉绿

蓬琥

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
蓬,来源于陆游的《宋诗》《幽居初夏四首 其四》,原文:良無二頃田,詎得守蓬藋

温琮

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
温,来源于黄庚的《宋诗》《舟次樗蒱庙》,原文:炉里温温种子,玄珠象、气透三宫

旖治

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
旖,来源于释广闻的《宋诗》《赠书华严》,原文:旖旎香風繞指生,千聲妙盡神仙曲

鸠姣

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
鸠,来源于齐己的《唐诗》《寄西川惠光大师昙域》,原文:斯辰聊用祝龟龄,他年端合扶鸠杖

芦忻

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
芦,来源于苏轼的《宋诗》《次韵王诲夜坐》,原文:一个跳灰驴大闹麦场头,一个踏竹马偃卧在葫芦架

尧茗

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
尧,来源于钱起的《唐诗》《游辋川至南山寄谷口王十六》,原文:(陈尧佐云)当今圣人,孝治天下,臣宰良贤,坚刚节操,秉性忠直,端的是秋毫无所犯,直正坐都堂也

昭召

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
昭,来源于姜特立的《宋诗》《送酒刘公达》,原文:神其降靈,昭饗祀事

馚州

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州,来源于曹勋的《宋诗》《和贺子忱五首 其五》,原文:盡道趙州勘婆子,不知婆子勘趙州

甯勃

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
甯,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:客去孫登嘯,牛疲甯戚歌

之尚

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
之尚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:醴酒之用,玄酒之尚

隋郇

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
隋,来源于刘禹锡的《唐诗》《和杨师臯给事伤小姬英英》,原文:盡道隋亡爲此河,至今千里賴通波

同昉

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
同,来源于赵抃的《宋诗》《赠诗僧》,原文:(和同前)(梅)

勤时

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
勤时,来源于李白的《唐诗》《古风 五十八》,原文:不勤时仓禀空虚,礼义廉耻为先务

纲至

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
纲,来源于韩淲的《宋诗》《永丰灯市》,原文:朝纲倦整,寡人待痛饮昭阳,烂醉华清

枝悠

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
枝悠,来源于侯置的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:惟有寒松枝,悠然照潭影

妤诣

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
妤,来源于孔武仲的《宋诗》《苦寒》,原文:要對君王說幽意,低頭佯念婕妤詩

蔳耘

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《卜算后》,原文:遥知隴上耘,暴背愁白丁

轶楠

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:膺宝瑞,更法度,智勇超轶成汤

瑱俪

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
瑱,来源于宋齐丘的《唐诗》《烈祖挽辞(题拟) 一》,原文:此是瑱山境,还似象山无

烽苏

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
烽,来源于杜范的《宋诗》《次沈节推韵》,原文:邏候不驚烽燧息,高原閑獵舊將軍

袁卫

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
袁,来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其三》,原文:訪戴船歸清興逸,姓袁人卧冷光濛

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