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秋冬生鼠宝宝起名大全2022

韩玮唯作者:韩玮唯2022-01-20 08:58:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

秋冬生鼠宝宝起名大全2022

沁鹤

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
沁,来源于李弥逊的《宋诗》《游梅坡席上杂酬 其八》,原文:烟溪上、采绿人归,定应愁沁花骨

霄颐

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
霄,来源于王安石的《宋诗》《送僧游天台》,原文:煙霄心一寸,霜雪路千坡

皤冽

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
皤,来源于白玉蟾的《宋诗》《曲肱诗 其一九》,原文:父老爲言五代時,有婆姓方氏結茅嶺巔兩鬢皤

瑶柳

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
瑶,来源于魏野的《宋诗》《次韵和王希知县见赠》,原文:借問何爾爲,重公若瓊瑶

烁意

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
烁,来源于范成大的《宋诗》《鳗井》,原文:闪烁锦鳞如闪电

鸢晨

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
鸢,来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》,原文:他带着这铁幞头把鸢肩来一耸,穿上这皂罗袍将虎腰来那动,(刘无敌云)养爷,我比父亲如何

涧柯

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
涧,来源于卢肇的《唐诗》《新植红茶花偶出被人移去以诗索之》,原文:昨夜白虹来涧饮,留不去,许多时

澎绪

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
澎,来源于方一夔的《宋诗》《九日读陶渊明诗》,原文:湖海風波任澎湃,白雲飛處結屠蘇

淖娇

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
淖,来源于李建中的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:吾徒無事數相過,日策疲馬度深淖

瑗蓬

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
瑗,来源于寇准的《宋诗》《感旧》,原文:宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

艾阮

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
艾,来源于韩琮的《唐诗》《骆谷晚望》,原文:敢望群蕭艾,棄置等朝菌

般晓

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
般晓,来源于刘一止的《宋诗》《少保左丞叶公挽诗二首 其一》,原文:两处香消梦觉,一般晓月秋声

焓予

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
予,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:魂魄离散,汝筮予之

焘书

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

瑷菡

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
菡,来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 海榴亭》,原文:十年蹤跡落修門,賸憶西湖菡萏風

硝晤

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
硝,来源于邵雍的《宋诗》《和 其二》,原文:玳瑁殻皴枝婀娜,馬牙硝骨綿敷裏

霈卿

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
霈,来源于白居易的《唐诗》《题喷玉泉》,原文:霈然蒙大潤,化力少知歸

瑧琬

拼音五行释意
zhēn玉名。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬,来源于贯休的《唐诗》《早秋即事寄冯使君》,原文:英辭一洗千載陋,寫之琬琰宜在茲

黛燃

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
黛,来源于陈造的《宋诗》《喜雪六首 其二》,原文:栢黛參天峻,松脂入地靈

忆葭

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
忆,来源于秦观的《宋诗》《睡足寮寄震鼎二弟》,原文:忆当年擢桂,连见三秦

谒崇

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
chóng高明宏大。
国学点评
谒,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:问士之子:长,曰能典谒矣

蒲裕

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
蒲,来源于李觏的《宋诗》《和育王十二题 石屏风》,原文:水生蒲澤滿,林缺弩臺孤

堰晤

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
堰,来源于刘庭信的《元曲》《尾声・轻声度艳歌,淡妆凝素粉。东风满地残红褪,一刻千金意不肯。》,原文:路人指此堰,嘖嘖相與言

裕嵘

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
裕,来源于范成大的《宋诗》《东宫寿诗》,原文:裕農足國端有道,判花視草皆夷途

纴瑷

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评

枝望

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
枝望,来源于洪咨夔的《宋诗》《正月三日同莫干祝法游东西园》,原文:心憶瓊枝望不見,幾迴虛濕薜蘿衣

樨季

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
樨,来源于喻良能的《宋诗》《检书偶见故王侍郎嘉叟旧与余倡和之什良用慨然因题四韵》,原文:四樹木樨花正發,幽香隨處且忘憂

淙峨

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
淙,来源于洪刍的《宋诗》《人日》,原文:爰有石淙者,即平樂澗也

韦峤

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
韦,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:宣子曰:「昔□之祖,自虞以上,为陶唐氏,在夏为御龙氏,在商为豕韦氏,在周为唐杜氏,晋主夏盟为范氏,其是之谓乎

源逵

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
源,来源于苏轼的《宋诗》《句 其一》,原文:傷哉利澤源,頓爾藏於密

冽愿

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
冽,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其九》,原文:冽彼井泉,蓮華其號

单坤

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
单,来源于林亦之的《宋诗》《秋试归访绿烟亭》,原文:记画扇题诗,单衣试酒,梦归泥絮

峨芈

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
峨,来源于洪适的《宋诗》《钱伸仲挽诗二首 其二》,原文:峨峨王舍城,鬱鬱靈竹園

鸠析

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
鸠,来源于朱熹的《宋诗》《题东屿书房》,原文:拙似春林鸠宿,易于□、秋野鹑居

墨攸

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
墨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观三年朝献景灵宫二首 奉馔用《吉安》。 其二》,原文:当年情墨,泪痕犹湿

飔冬

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
飔,来源于徐照的《宋诗》《和翁常之》,原文:轻飔嫩细透衣

夕昭

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
夕,来源于曾丰的《宋诗》《贺广东漕使黄郎中生朝》,原文:晨羞既進,夕膳載加

灏德

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
灏,来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》,原文:对清影,凌灏气,沃芳尊

蝶札

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
蝶,来源于欧阳澈的《宋诗》《继前韵督敦仁和诗》,原文:渴蜂銜硯水,饑蝶嗅屏花

峻纴

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
峻,来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇帝阁六首 其二》,原文:笋從初籜已方堅,峻節凌霜更可憐

鹭柃

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
鹭,来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜杂书二首 其二》,原文:浴鹭水溶溶

琲佳

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
琲,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其二》,原文:珠琲輕魚目,桐絲陋馬撾

桑蕋

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
桑,来源于吕本中的《宋诗》《送韩临亨提举》,原文:陰稀餘桑閑,縷盡晚繭小

瑱霖

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
瑱,来源于陆游的《宋诗》《秋来苦贫戏作》,原文:估客征夫上野橋,錦縭玉瑱亦蕭條

杨瓷

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
杨,来源于胡仲弓的《宋诗》《题野云庵》,原文:去年相送,馀杭门外,飞雪似杨花

唯楣

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
唯,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:唯主人主妇哭

情苡

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
情,来源于王同祖的《宋诗》《湖上》,原文:情何已

常泊

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
常,来源于苏轼的《宋诗》《葛延之赠龟冠》,原文:爱花常为花留住

奥晋

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
奥,来源于晏殊的《宋词》《浣溪沙》,原文:尚容三尺牀,使汝眠奥穾

筝奎

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
筝,来源于司马光的《宋诗》《何秀才郊园五首 其一》,原文:悲傷似擊漸離筑,忠憤如撫桓伊筝

蕖桅

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
蕖,来源于王希吕的《宋诗》《湖山十咏 其五》,原文:魚長如人水滿眼,桑柘死盡生芙蕖

箐枝

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
箐,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其五》,原文:老箐深藏洞,嵌崖峭夾谿

篁渌

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
篁,来源于戴叔伦的《唐诗》《灞岸别友》,原文:遶屋風篁夢寐清,住山活計幾時成

鸢昭

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
鸢,来源于项安世的《宋诗》《丫头巖》,原文:人静乌鸢自乐,小桥外、新绿溅溅

婳昶

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶,来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》,原文:」〖4〗《金石萃編》王昶按:「賈竦,官著作郎,而此詩自題不署銜,則是未侍時作也

涵飖

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
涵,来源于宋祁的《宋诗》《次梓潼》,原文:山吐巖頭月,江涵水面星

允嵊

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
允,来源于李中的《唐诗》《访龙光智谦上人》,原文:六三,众允,悔亡

琢旎

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
琢,来源于李流谦的《宋诗》《信口十绝 其七》,原文:我有歙州韞玉石,琢成高秋遠天碧

淳泊

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
淳,来源于韩淲的《宋诗》《闭门 其三》,原文:窠臼已脫卑晉宋,真淳更擬出陶謝

笙椿

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
笙,来源于余观复的《宋诗》《读柴桑集》,原文:醉里笙歌醉里扶

彦桔

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
彦,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八八》,原文:摛文示時彦,萬金資一酌

绍奥

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
绍,来源于郭祥正的《宋诗》《陈伯育承事挽词二首 其一》,原文:隆昌运,大报同姬成,文武绍重熙

昕梧

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
昕,来源于于石的《宋诗》《有客》,原文:合著玉笋班,冠冕朝大昕

久芊

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
久,来源于释月磵的《宋诗》《送鹅湖鋔侍者》,原文:鬰鬰久居,若古有談

汝珊

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
汝,来源于欧阳修的《宋诗》《偶书》,原文:嗟予遭病縛,羨汝遂微情

烁琛

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
烁,来源于楼钥的《宋诗》《次周益公韵 其二》,原文:辞了枪骑,伏霜锋闪烁,从二足奔腾

阑珺

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
阑,来源于释智愚的《宋诗》《僧归越》,原文:画桥斜月阑干

媖珈

拼音五行释意
yīng女子的美称。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

椒澧

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
椒,来源于彭汝砺的《宋诗》《久雨》,原文:君試一彈來故鄉,荷衣蕙带芳椒堂

菀魁

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
菀,来源于强至的《宋诗》《宋都忆梅》,原文:有菀者柳,在水之湄

奂亘

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
奂,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》,原文:杀陈孔奂

璂殷

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

萦盈

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
萦盈,来源于宗泽的《宋诗》《憩全节铺爱其称为驻马久之》,原文:雨脚报晴,云容成瑞,夜雪萦盈连昼

玫季

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
玫,来源于方岳的《宋诗》《胡得唯索写近诗》,原文:艇子悠揚打雨來,裊絲越箭青玫瑰

荑灵

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
荑,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:作田,凡稼泽,夏以水殄草而芟荑之,泽草所生,种之芒种

莲睨

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
莲,来源于袁说友的《宋诗》《和赵成子提干喜雨韵 其一》,原文:飞身到太华峰,看白莲开玉井,看白莲开玉井

曦潮

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
曦,来源于陈普的《宋诗》《咏史 杨珧》,原文:欲從扶桑翁,雲間玩陽曦

炫淼

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
炫,来源于王炎的《宋诗》《题徐商叟参议儒荣阁》,原文:過客厨豐路碑炫,中朝賂重裏言誇

蔓娥

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
蔓,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其四》,原文:石髮緣溪蔓,林衣埽地輕

绅奎

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
绅,来源于武元衡的《唐诗》《甲午岁相国李公有北园寄赠之作吟翫历时屡促酬答机务不暇未及报章今古遽分电波增感留墓劒而心许感邻笛而意伤寓哀冥寞以广遗韵云》,原文:文章逾晁董,学擅卿云,高揭声猷缙绅列

硝珺

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
硝,来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》,原文:耳藥肯塗銀盒雪,牙硝自踏板橋霜

渲皎

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
渲,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:濟川終望拯湮沉,喜捧清詞渲俗襟

柃书

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:书曰:「至自会

颖峤

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
颖,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」 天王使刘定公劳赵孟于颖,馆于洛汭

纲燮

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
纲,来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》,原文:子钓而不纲,弋不射宿

嵘越

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
嵘,来源于曾安强的《宋诗》《白鹭》,原文:元龙老气正峥嵘

馠理

拼音五行释意
hān芳香。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一六○》,原文:了世間空,獨游理窟

苓隋

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
苓,来源于孔平仲的《宋诗》《宽恤民力》,原文:區區清{酉栗}與肥羊,何似松根茯苓煮

珂晏

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
珂,来源于葛胜仲的《宋诗》《谢洛师蔡尹饷酒》,原文:(李从珂做醒、悲科,云)哎哟,痛杀我也

缈淖

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
缈,来源于赵湘的《宋诗》《忆别》,原文:双星缥缈,霎时聚散,肯向鹊桥回首

天憧

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
天,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:’天下信之

天珑

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
天,来源于白居易的《唐诗》《泛春池》,原文:水中有天天不濕,天中有水水不入

萦枝

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
萦,来源于曹勋的《宋诗》《阳春谣》,原文:又争知、吟骨萦销,渐把旧衫重翦

伊琉

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
伊,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:所谓伊人,在水一方

潇楣

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
潇,来源于苏颂的《宋诗》《欧阳文忠公挽辞二首 其二》,原文:清凉无汗,雪肌潇洒难偶

樗仁

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
樗,来源于文同的《宋诗》《锦鸡》,原文:選壯坐狂俱齟齬,社樗元自可忘年

棠馚

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
棠,来源于洪咨夔的《宋诗》《送程宗武游岝崿》,原文:水分千里月,春滿六州棠

霓娄

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
霓,来源于王安石的《宋诗》《胡笳十八拍十八首 其七》,原文:舟成無長川,雲族有旱霓

甯滟

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
甯,来源于孙惟信的《宋词》《清平乐》,原文:聽曲知甯戚,[夷]吾因小妻

煊般

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
煊,来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

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