logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

晏氏女孩起名2022鼠宝宝名字

周璋琦作者:周璋琦2022-01-19 08:28:22

晏是我国排名第385位的姓;生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

晏氏女孩起名2022鼠宝宝名字

樱悦

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
樱,来源于韦骧的《宋诗》《凌晨马上得惠诗再次元韵 其一》,原文:驻不得当时,柳蛮樱素

绪娣

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
绪,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:36 绩,绪,采,业,服,宜,贯,公,事也

蔚筝

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
蔚,来源于韦应物的《唐诗》《将发楚州经宝应县访李二忽于州馆相遇月夜书事因简李宝应》,原文:仲蔚自憐頭似雪,阿勤豈解唾成珠

梁诗

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
梁,来源于释居简的《宋诗》《雪窗》,原文:吾妻希孟光,自舂供梁鴻

婴裕

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
婴,来源于无名氏的《唐诗》《字侧对诗 一》,原文:三月乙巳,仲婴齐卒

彦釉

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
彦,来源于无名氏的《元曲》《赚尾・为他娇,因他俊,迤逗的俺行痴立盹。便得后冤家行频觑付,偷工》,原文:金闺彦,文章客

缮慕

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:巡丈城,缮守备,表火道

粤睨

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
粤,来源于汪藻的《宋诗》《题伯禹给事漫吾亭》,原文:暫辭鴛鷺出蓬瀛,忽擁貔貅鎮粤城

楦纫

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
楦,来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》,原文:上台基左歪右歪,又不敢着楦排,只好倒吊起朝阳晒

凇肖

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

纮若

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

铮莞

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
铮,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》,原文:银铮旋品

梓单

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
梓,来源于周渭的《宋诗》《赠道士吴崇岳》,原文:願梓新吟留宇宙,也勝蘇武得生回

胧邕

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
胧,来源于越王贞的《唐诗》《奉和圣制过温汤》,原文:堤树胧明孤月上,暗淡移船影

嫒莆

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
莆,来源于杨万里的《宋诗》《记丘宗卿语绍兴府学前景》,原文:旌卷莆田雨,簫橫霅浦風

忱茸

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
忱,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前换头》,原文:得名非得壽,天報此難忱

源荣

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
源,来源于周紫芝的《宋诗》《八月三日早起》,原文:何須杏樹嶺,即是桃花源

秋莆

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
秋,来源于王安石的《宋诗》《咏月》,原文:秋雨洗殘暑,秋空渺寥廓

亭种

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
亭,来源于陆游的《宋诗》《寺居夙兴》,原文:千載嚴陵後身出,風標氣概兩亭亭

颐槿

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
颐,来源于李觏的《宋诗》《怡山长庆寺》,原文:塞下将军支颐卧,夜半揽衣推起

蓓媵

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
蓓,来源于孔武仲的《宋诗》《松下》,原文:臨津獲梅株,蓓玉作寒炯

缮麟

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
缮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:子反命军吏察夷伤,补卒乘,缮甲兵,展车马,鸡鸣而食,唯命是听

烊肖

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

祁桥

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
祁,来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 白龙泉》,原文:后土心恬不愛奇,祁陽人故得私之

悟柯

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
悟,来源于史尧弼的《宋诗》《泛舟回邑次韵》,原文:今生若悟頓教門,悟即眼前見世尊

博纤

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
博,来源于陆文圭的《宋诗》《雪夜不寐偶成短句十首用渭北春天树江东日暮云为韵 其八》,原文:帶日長江好歸信,博羅山下碧桃春

芍蒂

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
芍,来源于刘敞的《宋诗》《寄张拱辰》,原文:貴名舊尊木芍藥,第品應許居上公

芮旌

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
芮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:晋郤芮使夷吾重赂秦以求入,曰:「人实有国,我何爱焉

葆胧

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
葆,来源于张炎的《宋词》《渔歌子》,原文:金粟如來翠葆中,天香飄墮梵王宮

杉朦

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
杉,来源于方岳的《宋诗》《欧阳相士谒书诣梁权郡诗以代之》,原文:杉松鳴古剎,始覺此溪寒

茯恺

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
茯,来源于寇准的《宋诗》《留题郡楼》,原文:栽松初不爲茯苓,自要禪關門徑深

柒霁

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

鉴缘

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
鉴,来源于孙光宪的《唐诗》《杨柳枝词四首 三》,原文:(末唱)你不去敢有刑法,请夫人鉴察

容槐

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
容槐,来源于陈著的《宋词》《金盏子》,原文:轩腾去,看雍容槐棘,福艾耆庞

婉域

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
婉,来源于徐俯的《宋诗》《句 其六八》,原文:婉婉馬上女,兩頰瑩寒玉

涔固

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
涔,来源于苏辙的《宋诗》《千叶白莲花》,原文:風騷騷,雨涔涔,長洲苑外荒居深

茹英

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
茹英,来源于周邦彦的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》,原文:善類茅連茹,英才楚刈翹

庆宜

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
庆宜,来源于白居易的《唐诗》《醉赠刘二十八使君》,原文:会簪履雍容举庆宜

荔境

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
荔,来源于王贞白的《唐诗》《远闻本郡行春到旧山二首 一》,原文:攬茝貫薜荔,初服修吾真

莲旌

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
莲,来源于韩偓的《唐诗》《病忆》,原文:渚莲红乱风翻雨

玟析

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
玟,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

域敏

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
域,来源于葛郛的《宋诗》《梅花》,原文:駐逈遊天域,排空[聊]憩息

恬薇

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
恬,来源于方岳的《宋诗》《用叶司理韵简赵尉》,原文:蛟宮涵星動深淵,張帆自慣夕風恬

茶嫣

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
茶,来源于宋伯仁的《宋诗》《寄白子元》,原文:岸沙崩橘樹,山徑入茶苗

浠缪

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪,来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》,原文:谪仙强,刘伶缪

袅椰

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
袅,来源于周紫芝的《宋诗》《石妇行二首 其二》,原文:吴王故苑,柳袅烟斜

芨艾

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

柃尹

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:请承,王曰:「寝尹、工尹,勤先君者也

朝珈

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
朝,来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十六》,原文:主公心伴白鷗沒,莫莫朝朝醉花月

纯之

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
纯之,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:纷纯纯之愿忠兮,妒被离而鄣之

些肖

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
些,来源于李纲的《宋诗》《留题月巖》,原文:山声野调欲唱些,俗事休说

皙秋

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
皙,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」子韩皙曰:「家臣而欲张公室,罪莫大焉

莹藻

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
莹,来源于赵长卿的《宋词》《眼儿媚》,原文:炼就光明莹玉,回来却入黄泉

楹初

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
楹初,来源于李纲的《宋诗》《次韵题棣华堂》,原文:陰森老樹藤千尺,刻桷雕楹初未識

苓佳

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
苓,来源于方岳的《宋诗》《至日》,原文:松根得茯苓,狀若千歲黿

鑫芷

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芷,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・么篇》,原文:蘭芷流來水亦香,滿汀鷗鷺動斜陽

璃芦

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
璃,来源于戎昱的《唐诗》《句 二》,原文:西軒一泓水,瑩凈碧琉璃

寒怡

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
寒,来源于章孝标的《唐诗》《赠匡山道者》,原文:阆苑高寒

婴蓬

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
婴,来源于雍裕之的《唐诗》《农家望晴》,原文:松庵谁笑话,见还婴

藻晗

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
藻,来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其二》,原文:東鄙人摛藻,西園客燕胥

亦椒

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
亦,来源于薛季宣的《宋诗》《记游诗》,原文:有鳳自南,亦翽其羽

纫澎

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
纫,来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》,原文:结琼纫璐

朔琪

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
朔,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏四月甲辰朔,日有食之

朔燝

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
朔,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 登场》,原文:結客少年場,橫行靜朔方

典榭

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
典,来源于张炎的《宋词》《满江红》,原文:吳均頗勁,失於典裁

莱若

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
莱,来源于舒亶的《宋诗》《太白峰》,原文:访蓬莱阆苑,寻真采药,容易躲人间是非,成仙了道寿命期

峪维

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
峪,来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

珹茸

拼音五行释意
chéng玉名。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茸,来源于杨万里的《宋诗》《和章德茂少卿拉馆学之士四人访王德脩提干》,原文:蔬畦壓霜翠羽亂,已覺雪片棲手茸

昙柯

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
昙,来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》,原文:昙花开向前夜

羿影

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
羿,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四六》,原文:衣裘供羿射,燈火近韓檠

槐晰

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
槐,来源于岑参的《唐诗》《送颜少府投郑陈州》,原文:霧披槐市藹,水靜璧池圓

戈绰

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
戈,来源于韩淲的《宋诗》《泊舟碧澜堂即白苹洲也》,原文:先生真英豪,提戈呼叱咤

静固

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
静,来源于贾岛的《唐诗》《送雍陶及第归成都宁亲》,原文:忘求在静照,定體發光輝

术菀

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
术,来源于林景熙的《宋诗》《东山渡次胡汲古韵》,原文:这无常略来人不知,我又不会脱身术,又不会插翅飞

莹昉

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
莹,来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》,原文:莹湖光、琉璃千顷,浪平如削

荣齐

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
荣,来源于苏轼的《宋诗》《留别雩泉》,原文:郇翰洒,增荣耀

湘彰

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
湘,来源于黄庭坚的《宋诗》《韩献肃公挽词三首 其三》,原文:更挹湘江秀

梧鹭

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
梧,来源于艾性夫的《宋诗》《陈庭翠水竹清处》,原文:蒼梧雲不斷,湘水意何長

柔霆

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
柔,来源于高迈的《宋诗》《道傍菊》,原文:是獲泰已,既柔一德

越苡

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
越,来源于释子淳的《宋诗》《又 其五》,原文:收越棹,起吴樯

绪晣

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
绪,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年春帖子词 皇帝合六首 其六》,原文:无情无绪,水淹蓝桥,梦断华胥

维晳

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
维,来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 飞霞》,原文:烟迷绿野,堪付与老手王维画图中写

英域

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
英域,来源于王铚的《宋诗》《古意》,原文:馳譽光英域,糊名限選條

琰宓

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
琰,来源于喻良能的《宋诗》《试院七夕》,原文:作解受群邪,碔砆疑琬琰

珺楹

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹,来源于郑思肖的《宋诗》《励志二首 其二》,原文:道人心欲留雲住,寬著儼問屋數楹

固芉

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
固,来源于杨万里的《宋诗》《三老董公》,原文:交道從前要申固,惜春固可共尋詩

纤觅

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
纤,来源于毕仲游的《宋诗》《自灵泉晚过崇因寺口占》,原文:一捻楚腰纤软

靛樱

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
靛,来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》,原文:水脚浮青靛,湖脣滉白沙

宣骃

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
宣,来源于陆游的《宋诗》《效蜀人煎茶戏作长句》,原文:宣城文雅地,謝守聲聞融

言朝

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
言朝,来源于释师范的《宋诗》《大芙蓉接待》,原文:報政期年外,裏言朝夕間

团与

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
团与,来源于马云奇的《唐诗》《俯吐蕃禁门观田判官赠向将军真言口号(项云「俯」当作「附」,下夺「近」字,「附近」为接近、靠近之意。)》,原文:借团团、与做长壕样

馟蔷

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蔷,来源于宋祁的《宋诗》《送倪敦复朝奉》,原文:夜凉轻撼蔷薇萼

依芾

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
依,来源于林之奇的《宋诗》《癸未冬至》,原文:依依矚煙霞,眷眷返墟里

裕恤

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
裕,来源于李中的《唐诗》《访龙光智谦上人》,原文:罔孚,裕无咎

由琳

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
由,来源于刘攽的《宋诗》《邾园水阁煎茶》,原文:實由持阻懈,抉目悲伍員

析融

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
析,来源于晁说之的《宋诗》《缺门遇王三兄师文》,原文:臺中領舉劾,君必慎剖析

瞻棋

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
瞻,来源于项安世的《宋诗》《富阳道中》,原文:西瞻山逾緬,東望水正茫

舸芝

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
舸,来源于吴芾的《宋诗》《元夕用胡经仲所寄韵呈辛倅及诸僚友》,原文:宮娥解禊豔陽時,鷁舸蘭橈滿鳳池

骥本

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
骥,来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》,原文:彷佛三生来展骥

莘荟

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
莘,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋七月,有神降于莘

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家