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张桐冉宝宝起名有影响吗

王羿容作者：王羿容2022-01-19 00:35:42

张桐冉宝宝起名有影响吗

陵至

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
陵至，来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》，原文：」適聞有客金陵至，見說江南風景異

俞晰

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
俞，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：郑公子士、泄堵俞弥帅师伐滑

匠麒

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
匠，来源于范祖禹的《宋诗》《游李少师园十题 莲池》，原文：慚愧叢林宗匠在，與人掃盡百生疑

枫庭

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
枫，来源于邹浩的《宋诗》《谢仲益惠兰》，原文：荻花枫叶只供愁，清吟写岑寂

琢晤

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
琢，来源于邹浩的《宋诗》《次韵王贤良赠阳先生 其二》，原文：琢珉勝水碧，所貴素且貞

覃博

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
覃，来源于陆游的《宋诗》《即事八首 其六》，原文：出車未可忘多難，覃耜尤須祝大田

霁域

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
霁，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其七》，原文：凉飙霁雨

鸢喻

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
鸢，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：克鼓而反，不戮一人，以鼓子鸢鞮归

央阑

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
央，来源于韩翃的《唐诗》《别李明府》，原文：綵城殘月带微霜，版奏中嚴夜未央

贤燮

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
贤，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一五》，原文：众贤堂

昉轼

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
昉，来源于强至的《宋诗》《次刘才邵送魏彦成韵》，原文：蓬頭歷齒王霸子，葛帔練裙任昉兒

幂媛

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
幂，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：乃命执幂者，执幂者升自西阶，立于尊南，北面，东上

骃沁

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

柳易

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
柳易，来源于陈棣的《宋诗》《艾以诸公雌黄其诗意殊不平戏用前韵》，原文：未老先斑豈自由，可憐蒲柳易驚秋

中辑

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
中，来源于李元膺的《宋词》《浣溪沙》，原文：山中果樹略扶疎，炎帝經中未盡書

同吟

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
同吟，来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 皇太后阁六首 其一》，原文：舊日同吟侶，新來認草堂

继樗

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
继，来源于贾岛的《唐诗》《冬夜》，原文：躬行四德，谁知继、二南风

韫祯

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
韫，来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》，原文：［合］时不遇，且藏渚韫椟

晓珵

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
晓，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《普贤歌》，原文：笙歌喜庆争催晓

涧恢

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
涧，来源于蒋思恭的《宋词》《水调歌头》，原文：天教一舸江湖，数椽涧壑，渐摆脱、世间尘境

颉明

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
颉，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：魏准、颠颉怒曰：「劳之不图，报于何有

堇钊

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
堇，来源于史弥宁的《宋诗》《簷滴》，原文：汾陰有寶氣，赤堇多奇鋩

彤莲

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
彤，来源于曹子方的《宋诗》《句》，原文：若非如此輩，何以傲彤庭

仲珈

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
仲，来源于宋之问的《唐诗》《郡宅中斋》，原文：秋，公子友如陈葬原仲

兆巡

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
兆，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 六十九》，原文：占雷兆，初發那方鳴

云昊

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
云，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 五十九》，原文：(张千云)酒到

凝町

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
凝，来源于杜甫的《唐诗》《庭草》，原文：肌理凝香雪

鸥纲

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
鸥，来源于王十朋的《宋诗》《宣公》，原文：白鸥应笑太忘机

梁凇

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
梁，来源于韩维的《宋诗》《和朱簿对雪》，原文：照藻桷飞，杏梁虹架

博霓

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
博，来源于杜牧的《唐诗》《宫人冢》，原文：博通行祕府，威德殷長城

影专

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
影，来源于王同祖的《宋诗》《天津桥》，原文：月中疏影暗中香

辽沫

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
辽，来源于黄庶的《宋诗》《喜雨上文相公》，原文：恨寄驿、音书辽邈

洲旖

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
洲，来源于项安世的《宋诗》《卫州东湖》，原文：夕陽誰共感，寒鷺立汀洲

琲笃

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
琲，来源于张俞的《宋诗》《句 其九》，原文：更煩溢幅投璣琲，自愧無門借羽翰

洛羡

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
洛，来源于刘黻的《宋诗》《梅使君守横浦擒寇闵雨》，原文：湯公多外友，洛社自相依

由淄

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
由，来源于张子容的《唐诗》《送苏倩游天台》，原文：事到患來頻，何由得任真

岭纫

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
岭，来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡咏梅》，原文：南枝向暖，江边岭上，独先众卉

莱园

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
莱，来源于柴望的《宋诗》《吴樵溪山居》，原文：蓬莱人少到，云雨事难穷

舟谦

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
舟，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 朱野》，原文：小舟轻，去又还

专搦

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
专，来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其三》，原文：（正末云）比时孙孔目哥哥赶上去，正要寻个大衙门告他下来，岂知白衙内那厮早借一座大衙门坐着，专等他来告状，就一把拿住，发下死回牢里

洛璩

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
洛，来源于杨万里的《宋诗》《和闽漕傅安道郎中送毛平仲诗韵寄谢惠书及诗》，原文：洛水南北涯，勝事著自古

英姣

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
英，来源于赵嘏的《唐诗》《赠五老韩尊师》，原文：君爲太學生，氣格已英偉

凡瑧

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
凡，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡制五刑，必即天论

桠娄

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

淳绡

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
淳，来源于舒岳祥的《宋诗》《花隠》，原文：（見《淳熙三山志》卷三八

静理

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
静理，来源于李石的《宋诗》《永兄作灵照寺墨梅两纸殊佳仍书二绝其上以为饷次韵谢之 其二》，原文：琳洞窈，人静理丝桐

啸蘅

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
啸，来源于曾几的《宋诗》《次韵三首 其二》，原文：歌啸外，作皇朝遗老，名字辉辉

馠初

拼音五行释意
馠hān木芳香。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
初，来源于张祜的《唐诗》《过石头城》，原文：那回分袂月初残

莹久

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
莹，来源于袁甫的《宋诗》《龙女泉》，原文：拥金船，柔纤莹玉，十分争劝

泷柯

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

闳芷

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
闳，来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》，原文：庆高闳此际，掌上一颗明珠剖

恣萧

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
恣，来源于王洋的《宋诗》《赠开先悟老悟老述情三颂自持淡泊不事化缘夜坐举枯木话二首 其一》，原文：（呂渭）探幽漸有趣，憑險恣流眄

舸轼

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
舸，来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其四》，原文：春駕輕車上九華，秋乘大舸泝風沙

臻岐

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
臻，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》，原文：喜處必臻尤佇望，勝遊爭倦更遷延

圣严

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
圣，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 晓次神景宫》，原文：想天公好与人方便，因此上着李美人和圣上永团圆

时翡

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
时，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二一七》，原文：相逢知几时

华单

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
华，来源于杜牧的《唐诗》《过大梁闻河亭方讌赠孙子端》，原文：华堂银烛堆红泪

伦淅

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
伦，来源于朱熹的《宋诗》《次韵谒忠显刘公墓下》，原文：富贵公方逼，肯问出人伦

勃择

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
勃，来源于包荣父的《宋词》《西江月》，原文：眼前勃蹊何足道，處置六鑿須天游

暄蔚

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
暄，来源于陈普的《宋诗》《和开元余兄儒术悮身 其二》，原文：春寺尋暄暖，晴波泛渺茫

峪珧

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
峪，来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

樨瞳

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
樨，来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 白莲堂》，原文：上下秀色中，木樨寄孤芳

靛秸

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
靛，来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》，原文：青色頭如菩提子，項上毛青靛染成

缮渲

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人，上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

泰蕴

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
泰，来源于邓肃的《宋诗》《咏史二首 其一》，原文：泰伯讓天下，仲雍揚波濤

资凝

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
资，来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其八》，原文：你待着我万余资本为商贾，攒利息冲州撞府

黛勰

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
黛，来源于张辑的《宋词》《疏帘淡月・桂枝香》，原文：眉黛小，髻云松

远觅

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
远觅，来源于吕渭老的《宋词》《握金钗》，原文：莫倚回文妙手，放教远觅封候

淬奕

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
淬，来源于陆游的《宋诗》《南堂脊记乃已三十年偶读之怅然有感》，原文：淬礪要如礲寶劍，清新蘄似冽寒泉

芦伽

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
芦，来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 严刺史》，原文：芦荻江边，月昏人静，独自小船儿里

和年

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
和年，来源于罗邺的《唐诗》《曲江春望》，原文：詩題歷歷諸名跡，酬和年年幾醉翁

冉鸥

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
冉，来源于钟离权的《唐诗》《赠吕洞宾》，原文：对春光淡沲，烟冉冉、日迟迟

袁筝

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
袁，来源于蒲寿的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：徐穉生何陋，袁宏輩豈如

情渭

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
情渭，来源于张继先的《宋诗》《钱塘》，原文：无情渭水，问谁教、日日东流

堇涧

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
堇，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：采铜出那溪之水，取锡在赤堇之山

望和

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
望和，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：鼎臑盈望，和致芳只

尧冰

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
尧，来源于陆游的《宋诗》《午兴》，原文：禹地悉归龙虎掌，尧天更展鹍鹏翼

才京

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
才，来源于孟浩然的《唐诗》《送王昌龄之岭南》，原文：太平之盛事，天下之美才

湲本

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
湲，来源于张九龄的《唐诗》《剪彩》，原文：蒼翠入檐藏絕景，潺湲繞舍隔囂塵

舸嘉

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
舸，来源于张守的《宋诗》《客居坐无茵褥宾至常苦之戏作》，原文：明年乞得東南守，畫舸西河卧載酒

琼繁

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
琼，来源于于邺的《唐诗》《褒中即事》，原文：揉雪更雕琼

凌逻

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
凌，来源于岳珂的《宋诗》《至鄂期年以饟事不给于诗己亥夏五廿有八日始解维雪锦夜宿兴唐寺繁星满天四鼓遂行日初上已抵浒黄洲几百里矣午后南风薄岸舟屹不能移延缘葭苇间至莫不得去始作纪事十解呈旧幕诸公 其九》，原文：況是兒女怨，怨氣凌彼蒼

笃旎

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
笃，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其五》，原文：初学笃志真言语，见世俗人贪财好欲，不顾残生一个个要亻赞金珠

仟洵

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

云鉴

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
云，来源于傅梦得的《宋诗》《水乐洞》，原文：游云路阻

尤暄

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
尤，来源于晏殊的《宋词》《踏莎行》，原文：坡翁晚出繼風流，號令尤嚴筆尤特

艾阔

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
艾，来源于韩琦的《宋诗》《昼锦堂》，原文：只今蒿艾已埋没，豈敢向日爭熒煌

荟瑄

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：荟兮蔚兮，南山朝隮

涟晗

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
涟，来源于韩维的《宋诗》《新植西轩》，原文：芳草碧，绿波涟

瓷豫

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
瓷，来源于张栻的《宋诗》《用元晦定王台韵》，原文：瓷瓶淺染茱萸紫，心知親賓寄鄉味

波戍

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
波，来源于赵蕃的《宋诗》《书事》，原文：酒浓花艳秋波滑

萌敏

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
萌，来源于黄革的《宋诗》《寿傅守》，原文：萬物已憐成復象，一陽還見動勾萌

礼潆

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
礼，来源于施逵的《唐诗》《丫头山》，原文：礼日于南门外，礼月与四渎于北门外，礼山川丘陵于西门外

耘文

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
耘，来源于刘克庄的《宋诗》《咏潇湘八景各一首 潇湘夜雨》，原文：吾家植千本，朝耘暮灌潤

旆泊

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
旆，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 凤皇台》，原文：鳳林關下七連城，獵獵霜風卷旆旌

洛琅

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
洛，来源于戴复古的《宋诗》《次韵杜运使见赠》，原文：淒涼回首處，不見洛陽人

润茸

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
润，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二五》，原文：夹衫清润生香

般琮

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
般，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野咏雪韵三首 其一》，原文：津般俾之讀，涉岸滄溟洶

郅墨

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
郅，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十二》，原文：夷齊羞潔白，郅寧等威嚴

札曙

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
札，来源于范成大的《宋诗》《题城山挂月堂壁》，原文：衆軍聚，駐札已經時

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