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毛姓宝宝起名方法

唐磊情作者:唐磊情2022-01-19 00:25:02

毛是我国排名第76位的姓;

毛姓宝宝起名方法

沐逵

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
沐,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 太和》,原文:三薰三沐事斯語,難弟難兄此一時

昕鹤

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
昕,来源于张志和的《唐诗》《渔父 二》,原文:涓辰大昕鼓,持節少牢祠

常初

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
常初,来源于程公许的《宋诗》《留别李贯之大著二首 其一》,原文:胡常初毁更見譽,一日超升登掾宰

宓忱

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
宓,来源于释善珍的《宋诗》《呈傅左司》,原文:孰克侑饗,曰古宓戲

爕陵

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
爕,来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》,原文:爕調知努力,延頸待豐年

桦祯

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

园纶

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
园,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祭风师五首 迎神用《欣安》。》,原文:开遍满园桃李

朝迪

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
朝,来源于文彦博的《宋诗》《诗答致政范侍郎致政内翰侍郎荣过郊居少驻轩驭兼留诗咏俯贲丘樊辄次元韵》,原文:衣薄耐朝寒

骥援

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
骥,来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》,原文:半刺平分,剡书交上,逸驾开骅骥

希荏

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
希,来源于谢薖的《宋诗》《和李智伯病中书事四首 其三》,原文:盡希重詔出,祗待六龍還

虔勖

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
虔勖,来源于宋伯仁的《宋诗》《散愁四首 其一》,原文:虔勖忠孝,邦家之基

颐珩

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
颐,来源于高观国的《宋词》《思佳客》,原文:卫武期颐,与文公福艾,俱号贤相

耘俞

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
耘,来源于范成大的《宋诗》《冬祠太乙六言四首 其四》,原文:盡日壟畝力耕耘,餉饁炊舂倩比鄰

淅萝

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
淅,来源于危拱辰的《宋诗》《新月》,原文:飄窗淅瀝暗投璧,洒研紛披凍着鹽

潮澎

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
潮,来源于常建的《唐诗》《相和歌辞 陌上桑》,原文:隔花闻道潮来近

槐彦

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
槐,来源于韩琦的《宋诗》《使回戏成》,原文:壯志安可留,槐花樽前發

媖睨

拼音五行释意
yīng女子的美称。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

川筠

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
川,来源于曹勋的《宋诗》《途中七夕》,原文:北堤復誰開,長涵一川靜

翩燏

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
火光貌。
国学点评
翩,来源于马廷鸾的《宋诗》《正月四日》,原文:客袂只翩翩,家林何處邊

棣湲

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
棣,来源于释居简的《宋诗》《咄庵》,原文:吾家舍西多此梅,白玉花綴棠棣枝

政昃

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
政,来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:政事,失其施

鸯缈

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
鸯,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纪南歌》,原文:谁着你锁鸳鸯系不紧垂杨线,今可去觅鸾胶续继弦

兆檬

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
兆,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・中吕/粉蝶儿》,原文:彌彰盛德冠生民,務以文明化兆人

励翊

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
励,来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》,原文:区中海外鸿禧浃,恭馆励虔诚

廷筹

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
廷,来源于刘敞的《宋诗》《依韵奉和梅尧臣四首 其四》,原文:出牧爲龔黄,廷議乃陵黯

澜漫

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
澜,来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其一》,原文:痛念两河未复,独作中流砥柱,屹若障狂澜

曦闲

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
曦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祭文宣王庙六首 兖国公配位酌献用《成安》。哲宗朝增此一曲。》,原文:霏霏歛夕霧,赫赫吐晨曦

伊舸

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
伊,来源于李新的《宋诗》《题东高院壁》,原文:伊予多昧理,初不涉世務

旨越

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
旨,来源于刘应时的《宋诗》《读汉史》,原文:嘉肴與旨酒,信是腐腸膏

姝什

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
姝,来源于刘摰的《宋诗》《哀鲁国宣靖曾公三首 其一》,原文:杭潁雌雄本自殊,淡粧濃抺是吳姝

漳缪

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
漳,来源于陈师道的《宋诗》《寄题披云楼》,原文:君不見無愁高緯花漫漫,漳浦宴餘清露寒

绎益

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
绎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:绎者,祭之旦日之享宾也

圭溯

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
圭,来源于黄庚的《宋诗》《白雁》,原文:亦有大禹圭,未許蒲氏賢

芹尉

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
芹,来源于李颜的《唐诗》《赠王郎中棨(题拟,参阅前王棨小传)》,原文:棠陰處處留遺愛,芹泮人人憶大儒

澈雅

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
澈,来源于曹彦约的《宋诗》《偶成 其一三》,原文:繄余何幸併獲觀,冰飲玉壺清澈骨

俪悟

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
俪,来源于赵蕃的《宋诗》《远斋顷寄在湖日所作三诗舟中次韵 其二》,原文:弱质纤姿俪素妆

篁酝

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
篁,来源于吴炯的《宋诗》《赠刘羲仲》,原文:疏篁陰陰,長松矯矯

傅骋

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
傅,来源于楼钥的《宋诗》《宋南雄挽词》,原文:世望皋夔伊傅

书璁

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
书,来源于白玉蟾的《宋诗》《草亭偶书》,原文:传家事业有诗书

岐琳

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
岐,来源于王十朋的《宋诗》《洞庭湖 其二》,原文:整整渭上營,氣已無岐雍

彰晣

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
彰,来源于戴复古的《宋诗》《次韵李伯高》,原文:承當於文彩未彰前,相照向是非得失外

札乔

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
札,来源于许棐的《宋诗》《茉莉》,原文:結歡慚季札,抗對敢元常

岚嫣

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
岚,来源于杨万里的《宋诗》《明发青泥冲雪刺船三首 其三》,原文:最相宜、岚烟水月,雾云霏雨

巍乾

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
巍,来源于魏野的《宋诗》《次韵和王希知县见赠》,原文:直似先令公,巍巍佐唐堯

琬砺

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
琬,来源于韦庄的《唐诗》《题淮阴侯庙》,原文:壺嶺九華,營是一枝,何異乎持琬琰以易羊皮

子霖

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
子霖,来源于王安石的《宋诗》《奉和景纯十四丈三绝 其二》,原文:甲子霖涔雨,東南濕蟄風

般涔

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
般,来源于韩维的《宋诗》《崔象之过西轩以诗见贶依韵答赋》,原文:般若心常是,如來卧起俱

朗楚

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
朗,来源于艾性夫的《宋诗》《题四止庵 其三》,原文:今夕月色朗,天下呈圓鏡

洵尧

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
洵,来源于岑参的《唐诗》《戏问花门酒家翁》,原文:美人洵且都,爲加一笑嫣

秭烟

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
秭,来源于刘攽的《宋诗》《送谢大城南还游集禧观寄谢大得箕字》,原文:試手作詩君勿笑,毫忽增之至弓秭

卓汉

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
卓,来源于顾逢的《宋诗》《白菊花》,原文:當時盡解稱高義,誰敢教他莽卓聞

绰燃

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
绰,来源于齐己的《唐诗》《送韩蜕秀才赴举》,原文:如雪貌,绰约最堪夸

仑炫

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
仑,来源于醴陵士人的《宋词》《一翦梅》,原文:望昆仑

纪情

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
纪,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:乃命大史守典奉法,司天日月星辰之行,宿离不贷,毋失经纪,以初为常

舜嶂

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
舜,来源于吕本中的《宋诗》《余迪漫浪斋》,原文:豈惟三代時,堯舜萬古師

园韬

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
园,来源于吴惟信的《宋诗》《寻梅》,原文:回望故园桃李,应待人归

缨怀

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
缨,来源于艾性夫的《宋诗》《秋风》,原文:揎罗袖试将纤玉手,绾东风摇损轻柔,同心方胜结,缨络绣文球

惟芙

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
惟,来源于苏轼的《宋诗》《复次韵谢赵景贶陈履常见和兼简欧阳叔弼兄弟》,原文:知心惟有雕梁燕

堇砺

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
堇,来源于郑清之的《宋诗》《梅》,原文:紛紛噲等揶揄甚,堇堇顔徒從臾之

琮湲

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
琮,来源于范成大的《宋诗》《次韵温伯谋归》,原文:質如琮璧潤,氣等芝蘭襲

钊武

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

虔棕

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
虔,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二二》,原文:聖君虔禱享嘉應,其功似共乾坤敵

容玄

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
容玄,来源于张继先的《宋诗》《同游栖真联句》,原文:但使豫州,堪容玄德,何必区区依景升

镜漾

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
镜,来源于韩淲的《宋诗》《郑一长塘摘莲》,原文:一枕春醒,犹未忺临镜

柏研

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
柏,来源于王炎的《宋诗》《游东山 待月》,原文:丸丸松柏林,結根臨古道

斯徽

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
斯,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其五○》,原文:斯人不可見,斯文鬼神通

隋晏

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
隋,来源于潘阆的《宋诗》《句 其九》,原文:萬株枯槁怨亡隋,似弔吳臺各自垂

臻琀

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
臻,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:天降丧乱,饥馑荐臻

荑惜

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
荑,来源于释文珦的《宋诗》《戍妇词》,原文:蕨薇與杞荑,求仁始得仁

睿波

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
睿,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 山人方丈》,原文:春褀渙汗均流慶,睿唱昭迴紀降祥

缔缃

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

茸谧

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
茸,来源于释心月的《宋诗》《赞痴绝和尚》,原文:嫩芽初見綠蒙茸,已破人間睡思濃

霄薏

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
霄,来源于李流谦的《宋诗》《富池祠 其二》,原文:山川八州地,人物九霄鵬

霄致

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
霄,来源于无名氏的《唐诗》《任氏行(句二) 一》,原文:仰睇雲霄遠,回觀錦繡華

珐优

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
优,来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺探得王夷甫玉柄麈尾以柄字为韵》,原文:犹更好,佩金鱼宝带,凌烟优选

沉鸿

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
沉,来源于释道璨的《宋诗》《又》,原文:藩輔連三組,沉痾見二毛

楣旎

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
楣,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・滚绣球》,原文:平地煙霄向此分,繡楣丹檻照清芬

璩韶

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
璩,来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》,原文:但得相尋雙脚健,不須論報計瓊璩

兹菀

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
兹,来源于无可的《唐诗》《奉和段著作山居呈诸同志三首次本韵 三》,原文:□好是、涧翁兹岁喜

祯梓

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

良峨

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
良峨,来源于王操的《宋诗》《送人南归》,原文:年來爲衆建廣厦,胸中結構良峨巍

武怡

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
武,来源于刘禹锡的《唐诗》《寻汪道士不遇》,原文:武水之源自何出,郴州武縣鸕鷀石

峨闲

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
峨,来源于赵希蓬的《宋词》《满江红》,原文:嵯峨遠遊冠,過我田里居

珩苡

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
珩,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其一三》,原文:珩璜聯采組,琴瑟諧宮徴

文萄

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
文,来源于孔平仲的《宋诗》《送郑君玉》,原文:君侯總是文章伯,文物差宜錦繡胸

朦蕴

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
朦,来源于王建的《唐诗》《舞曲歌辞 霓裳辞十首 十》,原文:氣清吟奧妙,神受醉朦朧

唯冽

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
唯,来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其七》,原文:寺處唯高僻,雲生石枕前

忱绰

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
忱,来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》,原文:彼雖我詐,我惟爾忱

珹川

拼音五行释意
chéng玉名。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
川,来源于曾丰的《宋诗》《豫章上游生米市前江中洲上至德观侧柏树甚老》,原文:曉寒霜結,山川薄霽

惋畚

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
惋,来源于方回的《宋诗》《与起来芳三上人游北山寺》,原文:如何彼虞翻,惋歎輒著書

波恽

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
波,来源于张侃的《宋诗》《明心院》,原文:江波逝

般经

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
般经,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《白》,原文:(大权云)教弟子每般经装在龙马身上

棹芦

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
棹,来源于贾岛的《唐诗》《桃氏林亭》,原文:虛窗寒對曉,孤棹遠浮春

澈如

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
澈如,来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》,原文:陶然亦復忘所樂,西湖澄澈如心淵

谦之

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
谦,来源于王之道的《宋诗》《和文倅侯彦嘉二首 其一》,原文:(正旦唱)母亲你便有主张休谦让

桑莱

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
桑,来源于张经的《宋诗》《潇湘八景诗 山市晴岚》,原文:三万里农桑

桥俪

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
桥,来源于王迈的《宋诗》《游温陵得未第之士四人作四爱诗 赠茂功茂叔》,原文:最关情、疏雨画桥西,宜探索

祯书

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
祯,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:国家将兴,必有祯祥

淼漳

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
淼,来源于高翥的《宋诗》《灵巖寺》,原文:淼淼望湖水,青青蘆葉齊

芾玫

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
芾,来源于周孚的《宋诗》《赠谢德瞻》,原文:因感得時留蔽芾,更嗟無位泣麒麟

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