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牛年男宝宝起名寓意好

林缎樟作者:林缎樟2022-01-18 11:37:22

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

牛年男宝宝起名寓意好

骋烟

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
骋,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:子颀骋而告桓司马

楠宸

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
楠,来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 杨绾》,原文:天生此材必此用,楩楠本爲渠渠屋

晃薏

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
晃,来源于徐俯的《宋词》《卜算子》,原文:银界回天,琼田易地,晃然非故

棣昉

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
棣,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:武忠棣華衆,皆有遠祖風

屹珵

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
屹,来源于吴文英的《宋词》《声声慢》,原文:古柏屹如蒼龍起,絕磴盤作長蛇曲

昃植

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
昃,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四四》,原文:聖主訪落初,聽言勞日昃

秉衍

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
秉,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其四○》,原文:悲矣乎,杞人之憂兮天莫支,權臣秉鈞兮社稷危

怀札

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
怀,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十八年》,原文:放开怀抱

颉源

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:穿封戌囚皇颉,公子围与之争之

彰烊

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
彰,来源于高茂华的《宋诗》《城东寄王越州》,原文:守侯其勉旃,亦足彰吾仁

缈忻

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
缈,来源于文同的《宋诗》《许中正捕龙雷》,原文:十洲缥缈何许,风引彩舟行

粤缔

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
粤,来源于戴表元的《宋诗》《陈无逸教谕赴攸州》,原文:南粤路,汉宫墙

诚偕

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
诚,来源于吕陶的《宋诗》《王潮》,原文:着一片志诚心盖抹了漫天谎

煊策

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
煊,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:闻望孔堂煊赫

储彰

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
储,来源于吕祖俭的《宋诗》《送时法登舟》,原文:百常天阁旧通班,九岁国储新上计

霈骞

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
霈,来源于文同的《宋诗》《夏秀才江居五题 直钩矶》,原文:鼠攘翦滅雷霆令,魃虐蕭騷霈澤醫

凇烊

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

凌琛

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
凌,来源于喻良能的《宋诗》《齐山》,原文:雖然失地性,本自凌雲材

阔泷

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
阔,来源于梅尧臣的《宋诗》《同永叔子聪游嵩山赋十二题 公路涧》,原文:攒下些高谈阔论成何用,端的是风月两无功

昭玮

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
昭,来源于牟融的《唐诗》《送报本寺分韵得通字》,原文:身之孔昭兮,而其智之不揚

勉濡

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
勉,来源于徐鹿卿的《宋诗》《感兴 其二》,原文:數篇勉和情枯竭,潦倒詞鋒息戰塵

屹桥

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
屹,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》,原文:峨峨楚山前,屹屹樊堞後

札岐

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
札,来源于辛弃疾的《宋词》《添字浣溪沙・山花子》,原文:忽遣長髯馳短札,數行千里贈殷勤

棂霁

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:置援狖于棂槛兮,夫何以责其捷巧

伦笃

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
伦,来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》,原文:鱼,肠胃,伦肤,若九,若十有一,下大夫则若七,若九

琲梧

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
琲,来源于王初的《唐诗》《送陈校勘入宿》,原文:蓬萊八萬四千門,琲琲珠房照仙影

臻樗

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
臻,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》,原文:喜處必臻尤佇望,勝遊爭倦更遷延

晟恢

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
晟,来源于杨公远的《宋诗》《四用韵 其七》,原文:大晟揄揚逸樂音,躬行律度革汪淫

征奘

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
征,来源于郑刚中的《宋诗》《哦诗》,原文:胡地苜蓿美,輪臺征馬肥

骃芃

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

湫辰

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
湫,来源于文彦博的《宋诗》《睢阳五老图》,原文:羡君能自力,窮覽謝煩湫

灏棣

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
灏,来源于黄庚的《宋诗》《柳》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

郇崇

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
chóng高明宏大。
国学点评
郇,来源于陆游的《宋诗》《初夏二首 其一》,原文:雪山郇寶白,冰漕太倉紅

泷勃

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

栎尉

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」 冬,吴伐楚,入棘、栎、麻,以报朱方之役

桢缈

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

茯尤

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
茯,来源于赵时韶的《宋诗》《扫苔有感》,原文:斸石逢雲母,栽松長茯苓

湫史

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
湫,来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》,原文:森然玉筯垂銀鈎,怒猊渇驥蟠靈湫

启桠

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
启,来源于周行己的《宋诗》《竹枝歌上姚毅夫 其五》,原文:芳宴启良辰

朴航

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
朴,来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事(原卷缺题,不分篇段,现将分为十一首) 五》,原文:)(此詩見道光甲辰年侯官嚴鴻謨校刊《周太朴詩》

泯岱

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
泯,来源于陈师道的《宋诗》《寄邢和叔》,原文:白雲英爽恐未泯,似聞樵叟猶花坪

滔轼

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
滔,来源于毛珝的《宋诗》《吴门田家十咏 其九》,原文:耿耿天津闊,滔滔海浪驚

涛志

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
涛,来源于杜牧的《唐诗》《长安送友人游湖南》,原文:雪涛声隐户,琼玉照颓墙

爕巡

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
爕,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》,原文:旌旆馳驅聊此日,鼎槐調爕屬他年

峥戎

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
峥,来源于钱时的《宋诗》《留青阳游九华寄袁仓使》,原文:仙翁遯世久,巖壑自峥嶸

季冶

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
季,来源于舒岳祥的《宋诗》《冬日感怀》,原文:松樛唐季枝,柏跼隋初根

禺桠

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
禺,来源于苏轼的《宋诗》《赠蒲涧信长老》,原文:禺山金碧路,此地饒英靈

烯鸢

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
鸢,来源于林景熙的《宋诗》《侍应平坡侍郎郊行口占二首 其二》,原文:不见跕鸢堕水,时有飞鸿遵渚,乐此久忘还

涛泊

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
涛,来源于朱熹的《宋诗》《对菊》,原文:望琼田不尽,银涛无际,浮皓色、来天地

晟巡

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
晟,来源于赵蕃的《宋诗》《呈丘运使三首 其二》,原文:雅樂方興大晟諧,均調律吕貫三才

炯莞

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
炯,来源于韦骧的《宋诗》《复以前韵示别》,原文:美哉周氏子,炯炯冰壺月

嵊宸

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
嵊,来源于贾岛的《唐诗》《口号》,原文:正懷何謝俯長流,更覽餘封識嵊州

景湲

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
景,来源于晏殊的《宋诗》《雪中》,原文:持頤望平綠,萬景集所思

召伽

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
召,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 孟冬寒气至》,原文:衣繡聊爲鄉社寵,行看召節向天涯

源赫

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
源,来源于邵雍的《宋诗》《思患吟》,原文:辭源深莫窮,歸牛定浮鼻

薏漪

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
薏,来源于苏辙的《宋诗》《次韵景仁饮宋温之南轩二首 其一》,原文:金華仙伯真知己,薏苡將軍足斷魂

些晋

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
些,来源于方回的《宋诗》《雪中忆昔五首 其四》,原文:這些痒處纔撓著,便向人前孟八郎

休史

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
休史,来源于释重显的《宋诗》《和颃书记见寄》,原文:許慎専偏傍,張華休史漢

樗诀

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
樗,来源于欧阳澈的《宋诗》《良臣聚饮梅仙庄和多字韵》,原文:雖云苦寒近,隨手蓄薪樗

隆冬

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
隆冬,来源于李绅的《唐诗》《欲到西陵寄王行周》,原文:歉歲隆冬水不冰,鈴齋誰與破愁城

楹尹

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
楹,来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》,原文:戚宋万于两楹兮,废周邵于遐夷

曜戚

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
曜,来源于李端的《唐诗》《酬丘拱外甥览余旧文见寄》,原文:(指苗)你掌司天,算星曜,(指李、楚)你做元戎,司斩斫,(指曹、潘)你统雄兵,做招讨,(指郑)你管亲军,守城廓,(指王)你统貔貅,驱将校

潮夷

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
潮,来源于不详的《唐诗》《福州记》,原文:鴈來秋色裏,曙起早潮東

倾孝

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
倾,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四四》,原文:凭阑无惜赏芳姿,更莫待、倾筐已满

泷陟

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

桑章

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
桑,来源于孙觌的《宋诗》《臞庵浮天阁》,原文:如何縱飄敗,不作苞桑計

楚炘

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xīn见“炘炘”。
国学点评
楚,来源于周必大的《宋诗》《次韵天官韩尚书七月十八日风雨中观潮予内直不赴 其一》,原文:簷花寫恨,難拈楚魂

槿晢

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
槿,来源于杨简的《宋诗》《嘉泰昭阳大渊献筑室董孝君祠之西下有湖焉某曰溪以董君慈孝而得名县又以是名则是湖宜亦以慈名作诗曰 其三》,原文:蜉蝣世界實足悲,槿花性命莫遲遲

晃津

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
晃,来源于姜特立的《宋诗》《寄恪》,原文:崩騰兼上下,眩晃失西東

羡莱

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
羡,来源于陈杰的《宋诗》《京口闲行逢李编校谓尝共蒱戏于长安酒家殊惘然也》,原文:应羡华堂燕处,许大规摹涵养,大器晚方成

焱禹

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
焱,来源于陈造的《宋诗》《闲题》,原文:南陽之民悅以化,焱若暖氣來窮燕

植骃

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
植,来源于王炎的《宋诗》《贺皇太子生辰 其一》,原文:窗前栽植不宜繁,松竹相依妙意存

昃濡

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
昃,来源于崔道融的《唐诗》《楚怀王》,原文:聖主詢謨忘旰昃,明庭收選盡英髦

粤轩

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
粤,来源于阮阅的《宋诗》《谩成三首 其一》,原文:粤余承累聖,懸弧亦在茲

闻槐

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
闻,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:无闻焉尔

致洌

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
致,来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄朱野翁兼简月观陈同年应子》,原文:公侯甯有種,自致唯斯文

融堇

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
融,来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其一》,原文:襟怀好、又是融融春拍

觅爕

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
觅,来源于陆游的《宋诗》《旧识姜邦杰于亡友韩无咎许近屡寄诗来且以无咎平日倡和见示读之怅然作此诗附卷末》,原文:驹隙光阴身易老,槐安梦幻醒难觅

蕖鹄

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
蕖,来源于赵文的《宋词》《疏影》,原文:紅蕖耀晨妝,綠蒲媚新叢

坤绍

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
坤,来源于吴融的《唐诗》《东归次瀛上》,原文:乾坤藏小有,日月近方壺

崔佶

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
崔,来源于朱槔的《宋诗》《盖竹与陈和仲昆季》,原文:须教一举崔嵬

谆林

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
谆,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:诲尔谆谆,听我藐藐

瀚颐

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
瀚,来源于陆游的《宋诗》《书志》,原文:道氣鬰紆灊嶺秀,詞源浩瀚峽江渾

麒嵘

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
麒,来源于陈造的《宋诗》《赠赵丞四首 其二》,原文:神皇麒麟閣,大將不書名

鸥桑

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
鸥,来源于杜甫的《唐诗》《至德二载甫自京金光门出问道归凤翔干元初从左拾遗移华州掾与亲故别因出此门有悲往事》,原文:想北山猿鹤,南溪鸥鹭,怪我归迟

粤韫

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
粤,来源于林希逸的《宋诗》《田园杂兴 其三》,原文:粤予負羈縶,留賞益踟躕

仑嵊

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
仑,来源于雍裕之的《唐诗》《豪家夏冰咏》,原文:登昆仑兮食玉英,与天地兮同寿,与日月兮同光

颜杉

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
颜,来源于汪炎昶的《宋诗》《寄山臞滕主簿》,原文:道骨仙风,朱颜青鬓,年年依旧

屹僖

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
屹,来源于李处权的《宋诗》《陪德久出郊》,原文:兩官終短袖,五字屹長城

捷灏

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
捷,来源于陆游的《宋诗》《雪夕》,原文:一戰聊麾十萬師,西来捷報走黄旗

烊冕

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

屹涛

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
屹,来源于连文凤的《宋诗》《山云》,原文:南山阻且秀,三峯屹而挺

磊晟

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
磊,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其四一》,原文:汝潁多奇士,磊落布方冊

徵熙

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
徵,来源于卢纶的《唐诗》《和李中丞詶万年房署少府过汾州景云观因以寄上房与李早年同居此观》,原文:鸞鳳有聲不見身,出宮入徵隨伶人

烽韪

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
烽,来源于家铉翁的《宋诗》《九日登瀛台》,原文:湖山變朝市,烽火滿乾坤

鸿未

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
鸿未,来源于曾孝宽的《宋诗》《史院席上奉和首相吴公元韵》,原文:南国秋光过二,宾鸿未带初寒

溯璞

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
溯,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 四十三》,原文:尚记乘舟西溯,楼卷雪、曾到雷池

荣嵇

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
荣,来源于项安世的《宋诗》《郑子仁生朝》,原文:(合)那时腰金衣紫,日转九阶,一朝荣贵,名扬四海

域匠

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
域,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 初祖 其一》,原文:煙水雲山屏畫裏,闔閭墳域舊都名

淄未

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
淄,来源于苏轼的《宋诗》《刁景纯赏瑞香花忆先朝侍宴次韵》,原文:流泉滌盡化淄塵,明窗點存填血腦

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