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朱丹给宝宝起名

萧袁攸作者:萧袁攸2022-01-18 11:24:02

朱丹给宝宝起名

筠羡

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
筠,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三○》,原文:斑斑墮籜開新筠,粉光璀璨香氛氳

遥合

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
遥合,来源于苏辙的《宋诗》《吴冲卿夫人秦国挽词二首 其一》,原文:山囿遥遥合世官,事嗟成往尚何觀

缮琮

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
缮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」对曰:「征缮以辅孺子,诸侯闻之,丧君有君,群臣辑睦,甲兵益多,好我者劝,恶我者惧,庶有益乎

僖涧

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
僖,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:一、六年,春,葬许僖公

磐橙

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
磐,来源于陆淞的《宋诗》《乡校颂 其三》,原文:隻手障狂瀾,九鼎奠磐石

宜燮

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
宜,来源于释月磵的《宋诗》《天童四威仪 其二》,原文:云此譬圖畫,暫看已宜收

酝榭

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
酝,来源于曾协的《宋诗》《送赵德庄右司赴江东漕八首 其三》,原文:玉友浮新酝

天鹭

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
天,来源于吴则礼的《宋诗》《奉酬汉臣见简之什》,原文:天末淡微霞

冬泯

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
冬,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:八、冬十月,霣霜杀菽

艺纫

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
艺,来源于陈与义的《宋诗》《同家弟用前韵谢判府惠酒 其一》,原文:子教得来武艺高

孜恣

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
孜,来源于翁森的《宋诗》《题陶渊明临流赋诗图》,原文:孜孜布上德,念念在民事

兹昼

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
兹,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:己卯,荀偃、士□以中军克京兹

戍敖

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
戍,来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其九》,原文:戍樓鳴畫角,寒露滴金槍

奕棂

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
奕,来源于蔡槃的《宋诗》《寄雪蓬姚监丞》,原文:奕世居公輔,齊眉肅婦儀

苑浠

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
苑,来源于张玉孃的《宋诗》《梅花》,原文:苑鶑留祖席,江鶴避歸檣

飔僖

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
飔,来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》,原文:步凉飔绿野,□锺鼓、□园林

梧爀

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
梧,来源于方岳的《宋诗》《次韵羹苋》,原文:梦回金井卸梧桐

漓维

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
漓,来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》,原文:照耀樓臺變,淋漓松桂清

甄闻

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
甄,来源于苏辙的《宋诗》《喜雪呈鲜于子骏三首 其三》,原文:可但彤弓尋節制,要知黔首望陶甄

彬洛

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
彬,来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄朱野翁兼简月观陈同年应子》,原文:自爾吾蜀士,文學多彬彬

搦储

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
搦,来源于李至的《宋诗》《至启至学慙半古才不逮人虽酷好风骚而不成文字一联一咏或偶得于斐然于再于三距可投于作者然而业已思虑忍所弃捐幸冀矜其不能且念伸于知己而又以吾家何所有冠兹五章非敢望于一观庶更资于一噱渎则不告其能逭乎 其二》,原文:水惡,頭如鎌杓尾如鑿,河裏搦魚無僻錯

蔷予

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
蔷,来源于苏轼的《宋诗》《同王胜之游蒋山》,原文:海棠半在如无,又争倩、蔷薇恋得

惋林

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
惋林,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其九三》,原文:隴上悲歌應憤惋,林間酣飲但酸辛

诏槿

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
诏,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:凡有功者,铭书于王之大常,祭於大烝,司勋诏之

桑滦

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
桑,来源于陈杰的《宋诗》《天命》,原文:桑樹連坡種,人家夾水居

桅莲

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
桅,来源于李流谦的《宋诗》《梅花 其一》,原文:車攀朝柅軸,舟遁夜張桅

铮馚

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
铮,来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》,原文:入破铮琮金凤战

葵约

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
葵,来源于刘威的《唐诗》《七夕》,原文:絕愛奇功成砍樹,何緣術足不如葵

珧栗

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:36 蜃,小者珧

虔昼

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
虔,来源于杜甫的《唐诗》《怀旧》,原文:出門小吏驚且呼,虔州刺史心生惱

玉壹

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
玉壹,来源于范成大的《宋诗》《月夜泛舟新塘》,原文:鏘然非金亦非玉,壹片宮商紛其觸

术阔

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
术,来源于吴沆的《宋诗》《句 其二》,原文:何年来此種芝术,乞與道人雲一龕

岳勉

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
岳,来源于蔡确的《宋诗》《清明日赴玉津园宴》,原文:(岳旦云)原来是也目借尸还魂,这等你且进来

嫒园

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一三》,原文:王园佳处踏芳尘

献札

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
献,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:穆叔曰:「赵孟欲一献,子其从之

璩祁

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
璩,来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩瓊璩杜拾遺

晃漓

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
晃,来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵张以道 云北》,原文:八面玲珑光不夜,四围晃耀寒如月

源霖

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
源,来源于汪梦斗的《宋诗》《彭城有感》,原文:西源好,岩馆凿松

堇飏

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
堇,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:子禄御公子城,庄堇为右

霓虢

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
霓,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:疾雷为霆霓,雨霓为霄雪,暴雨谓之涷,小雨谓之霡霂,久雨谓之淫,淫谓之霖,济谓之霁

湘颜

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
湘,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十一》,原文:湘皋犹有未归人

君昀

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
君,来源于曾几的《宋诗》《海棠洞》,原文:君知否

蓓琤

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
蓓,来源于周紫芝的《宋诗》《北湖暮春十首 其八》,原文:紅芳紫萼怯春寒,蓓蕾粘枝密作團

胥璋

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
胥,来源于李复的《宋诗》《白日》,原文:推枕同作華胥民,只虞一夜秋氣清

昶禧

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
昶,来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其一》,原文:初帝謂母,子昶來,小者侯,大者王

诺爕

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
诺,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:」应曰:「诺

皋礴

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
皋,来源于袁说友的《宋诗》《临安邸中即事且谢诚斋惠诗十二首 其一一》,原文:江皋有客懷雙佩,淮上逢人賦乘黄

馟纪

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
纪,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:四、冬十有二月,纪叔姬卒

瑹冰

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
冰,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 朱门 其三》,原文:香浮翠藓,玉点冰枝

炜霁

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

笙栾

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
笙,来源于李昉的《宋诗》《攀和嘉篇》,原文:唤取笙歌烂熳游

扬单

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
扬,来源于郑獬的《宋诗》《送郭元之东下》,原文:拥貔貅银锁光芒,动龙蛇赤羽飞扬

朝羡

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
朝羡,来源于释显万的《宋诗》《别鹤操》,原文:昨朝羡锦夺标头,今夜喜红丝牵巾莫

裳普

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
裳,来源于项安世的《宋诗》《次韵张直阁水仙花二首 其一》,原文:整頓衣裳皆著却,舞頭當拍第三聲

笠郁

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
笠,来源于周子雍的《宋诗》《句》,原文:唯賴明公憐道在,敢攜蓑笠釣煙波

颐燏

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
火光貌。
国学点评
颐,来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 步日晚归》,原文:你一心贪恋,贪恋他豪富,把礼义纲常全然不颐

芨瀚

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

团柯

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
团,来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯玄 其一》,原文:(云)许下我包髻、团衫、绣手巾

帧含

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

允初

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
允初,来源于游九言的《宋诗》《义灵庙迎享送神曲 其二》,原文:(允初)清言皆亹亹,佳句又翩翩

零年

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
零,来源于邵雍的《宋诗》《胡越吟》,原文:飄零萬斛香,冷落一枝影

苏绡

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
苏,来源于黄公绍的《宋词》《潇湘神》,原文:当日个为多情一曲〔满庭芳〕,曾贬得苏东坡也趁波也趁波逐浪

媵晨

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
媵,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:媵爵者立于洗南,西面北上,序进,盥洗角觯

札喻

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
札,来源于陆游的《宋诗》《北园杂咏十首 其九》,原文:双凤云间御诏墨,将下十行新札

岱玄

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
岱,来源于张去华的《宋诗》《游七星巖》,原文:身當遊岱尚少駐,書欲藏山殊未成

崧璐

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
崧,来源于张祜的《唐诗》《江南作》,原文:歌崧岳,咏江汉

翼謇

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
翼,来源于王炎的《宋诗》《题徐秘校达轩》,原文:頭垂碎丹砂,翼搨拖錦綵

懿孝

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
懿孝,来源于宋庠的《宋诗》《和中丞晏尚书木芙蓉金菊追忆谯郡旧花》,原文:成康昭穆及共懿,孝夷之後厲兼宣

汶朦

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
汶,来源于元稹的《唐诗》《别李十一五绝 五》,原文:宇宙依秦樹,山河接汶篁

锋些

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
锋,来源于程公许的《宋诗》《碧云程道士自清江相过示以玉渊刘清叔诗借韵同赋》,原文:(刘备云)吾侄,自从与曹操交锋,数年不见

卫和

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
卫,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:晋大夫言于范献子曰:「卫事晋为睦,晋不礼焉,庇其贼人而取其地,故诸侯贰

里亦

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
里亦,来源于李慎修的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》,原文:風月滄浪自逐臣,煙波甫里亦遺民

韬析

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
韬,来源于张耒的《宋诗》《春日怀淮阳六首 其五》,原文:你学济世安邦策,按六韬三略书

虢簌

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
虢,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:夏四月丙辰,虢公入樊,执樊仲皮,归于京师

卫炅

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
卫,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:二、三月,公会晋侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子、薛伯、杞伯、小邾娄子于湨梁

庄灏

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
庄,来源于欧阳鈇的《宋诗》《示二子》,原文:看读玄元《道德》书,习学清虚庄、列术

谐启

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
谐,来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其一○》,原文:你嫡亲父母尚且不遮盖,反将他谐老夫妻生打开

源白

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
源白,来源于周密的《宋诗》《余杭道中》,原文:卧,流觴九曲,青源白家香熟

荏绪

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
荏,来源于彭龟年的《宋诗》《和寿冈杨先生上丁四首 其二》,原文:憶昨從游鄞水邊,星霜荏苒幾經年

芗本

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
芗,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:凡祭宗庙之礼:牛曰一元大武,豕曰刚鬣,豚曰腯肥,羊曰柔毛,鸡曰翰音,犬曰羹献,雉曰疏趾,兔曰明视,脯曰尹祭,槁鱼曰商祭,鲜鱼曰脡祭,水曰清涤,酒曰清酌,黍曰芗合,粱曰芗萁,稷曰明粢,稻曰嘉蔬,韭曰丰本,盐曰咸鹾,玉曰嘉玉,币曰量币

婴姬

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
婴,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:古者被甲婴胄,非以兴国也,则以征无道也,岂曰以报其耻哉

槿诺

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
槿,来源于谢枋得友的《宋诗》《送叠山先生北行》,原文:委豔妝苔砌,分華借槿籬

憧儒

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
憧,来源于方回的《宋诗》《过临平镇》,原文:闕下憧憧車馬塵,沈浮相次宦遊身

婧南

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
南,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 锦巢》,原文:秋雁南飞速

淳郇

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
淳,来源于王安中的《宋诗》《春日馆中即事五首 其二》,原文:千古太丘長,風流世淳龐

澄壹

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
澄,来源于王令的《宋诗》《次韵介甫集禧池上咏鹅》,原文:顥魄洗煙澄碧落,桂花低拂玉簪寒

锐城

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
锐,来源于马定远的《宋诗》《杨休烈村居》,原文:渠辈年少气锐,渊源正学,不致费日力于此也

堇竺

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
堇,来源于韩偓的《唐诗》《隰州新驿赠刺史》,原文:犢價踰刀劍,原飴變堇荼

史沁

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
史,来源于赵蕃的《宋诗》《赋滕彦真家玉桂》,原文:盛事在詩史,奚用呼畫工

璇珉

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
璇,来源于陈杰的《宋诗》《清坐》,原文:追涼尋寶剎,畏日望璇題

詹旭

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
詹,来源于李中的《唐诗》《送张惟贞少府之江阴》,原文:邇來詹梁亦好事,頗復顧我青眼獨

灵易

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
灵,来源于向子諲的《宋诗》《题米元晖横轴 其二》,原文:将我这富魂灵险吓掉了

溯黎

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
溯,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 二十六》,原文:有一魚兮日溯洄(《五燈會元》作「偉莫裁」),混虛(《五燈會元》作「融」)包納信奇哉

誉晷

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
誉,来源于张籍的《唐诗》《杂曲歌辞 别离曲》,原文:向宫壶、雅著徽誉美,懿德无亏

飐宁

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
飐,来源于王维的《唐诗》《赠吴官》,原文:月下鸣榔,风急怒涛飐

正晳

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
正,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:征之为言正也 ,各欲正己也,焉用战

玫薏

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
玫,来源于程镗的《宋诗》《游大涤洞》,原文:躑躅豈能同日語,玫瑰方可一時呈

皤滔

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
皤,来源于释宝昙的《宋诗》《题平江范石湖桥壁二首 其二》,原文:六十本下壽,皤然成禿翁

娄蓓

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
娄,来源于赵汝㬊的《宋诗》《与同年陈公过山亭》,原文:仲孙蔑会齐高固于无娄

邕芾

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
邕,来源于李朝卿的《宋词》《玉楼春》,原文:聖道昭永錫,邕言讓在躬

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