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鸡年宝宝起名小名

刘韦莱作者：刘韦莱2022-01-18 10:35:02

生肖属：鸡，鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字；鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；鸡喜欢白天出来活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字；鸡毛是多种颜色的，很漂亮，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

鸡年宝宝起名小名

未未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未未，来源于张载的《宋诗》《白发》，原文：午未未未申，申（《西湖遊覽志》作「寅」）卯卯辰辰，巳巳巳午午，朔望一般輪

冶冶

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶冶，来源于梅蟠的《宋诗》《句 其二》，原文：暗暗淡淡紫，融融冶冶黃

楦楦

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
楦，来源于杨王休的《宋诗》《致爽斋》，原文：當時青紫楦，曾有許精靈

嵘嵘

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
嵘，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其七○》，原文：英雄果是千人敌，正是男儿峥嵘日

莲莲

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
莲，来源于李弥逊的《宋诗》《令尹王次虞许开小户通县圃仍为增植花木以诗促之》，原文：莲幕泮宫小试，花悬二车遍历，所至蔼芳声

境境

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境境，来源于韩维的《宋诗》《鶑二首 其二》，原文：掀茅與揚沙，境境人號哀

秉秉

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
秉，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其四》，原文：啾唧被人言，御史秉正斷

津津

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津津，来源于赞宁的《唐诗》《句 五》，原文：平生愛山心願見，喜色津津應滿面

焘焘

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

晏晏

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏晏，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 十五》，原文：羊腸自詰曲，馳道方晏晏

彰彰

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰彰，来源于杨万里的《宋诗》《新寒戏简尤延之检正》，原文：李斯篆隸豈不好，彰彰奸迹流自秦

芗芗

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芗，来源于吴惟信的《宋诗》《雨夜闻猿》，原文：遐想芗林风味，瓮里自倾春色，不用贳貂裘

滦滦

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评

溯溯

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二五》，原文：凭月携箫，溯空秉羽，梦踏绛霄仙去

榆榆

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
榆，来源于洪咨夔的《宋诗》《夏至过东市 其二》，原文：聖君羔鴈遠相求，去去榆關迫盛秋

暄暄

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄暄，来源于释德洪的《宋诗》《季长出示子苍诗次其韵盖子苍见衡岳图而作也》，原文：習習東風收雨腳，暄暄曉日綻雲頭

渭渭

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭，来源于许及之的《宋诗》《皇帝合春帖子 其一》，原文：何當俯清渭，解带濯塵坱

涵涵

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵涵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 中岳位酌献用《成安》。》，原文：秩秩而積，涵涵而停

潜潜

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜潜，来源于赵蕃的《宋诗》《元之去非来邢园折牡丹酴醿碧桃以去》，原文：常则是采薪夫觅觅寻寻，那里取惜花客潜潜等等

圭圭

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
圭，来源于胡仲弓的《宋诗》《寄沈迂叟》，原文：盛禮陳圭璧，駢觀隘綺羅

绎绎

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎绎，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：溥言駉者，有驒有骆，有骝有雒，以车绎绎

炯炯

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯炯，来源于杨万里的《宋诗》《和济翁弟惠诗二首 其二》，原文：炯炯寒露冰，皎皎白駒谷

垣垣

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
垣垣，来源于释居简的《宋诗》《布袋赞 其四》，原文：北望天波門，垣垣宗室宅

纫纫

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于郑思肖的《宋诗》《三砺》，原文：纫香久，怕花残

炜炜

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

昙昙

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昙，来源于贾岛的《唐诗》《送人南归》，原文：君记取、瞿昙生後，纯阳来也

涧涧

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧，来源于释昙莹的《宋诗》《宿香积寺》，原文：是这涧水潺潺波浪响，我这里便听了半晌，元来是这水声山色趁秋光，则听啾啾唧唧聒耳山禽唱，唬的那呆呆邓邓的麋鹿赤留出律的撞

缨缨

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨，来源于张扩的《宋诗》《暮春绝句 其一》，原文：管弦珠翠，兰玉簪缨，岁岁称觞

灏灏

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏，来源于崔道融的《唐诗》《关下》，原文：灏气澄凝，是谁清白，应此□□秀

纭纭

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭，来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》，原文：心事纷纭：待嫁了茶商，怕误了诗人

炫炫

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫，来源于许庚的《宋诗》《句 其四》，原文：崇蓮炫平堤，修竹綠高丘

樨樨

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
樨，来源于周必大的《宋诗》《恭和御制赐史浩古诗》，原文：还堪喜、木樨香底，鹊声翻晓

荑荑

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荑，来源于释行海的《宋诗》《送当上人归四明》，原文：珍劑未須論，丹荑已堪煮

烽烽

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
烽，来源于程俱的《宋诗》《同叶内翰游南峰窃观壬辰旧题诗谨次严韵》，原文：欲上隋堤舉步遲，隔雲烽燧呌非時

萄萄

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
萄，来源于释义怀的《宋诗》《句》，原文：齋釀蒲萄熟，飛觴不厭頻

蝶蝶

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蝶蝶，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六○》，原文：看师师、成蝶蝶

晶晶

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
晶晶，来源于赵蕃的《宋诗》《晚书二首 其二》，原文：晶晶含古色，颼颼引晨寒

棠棠

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
棠棠，来源于韩驹的《宋诗》《送显上人归蜀 其一》，原文：半年筆底種甘棠，棠未成陰又趣裝

缤缤

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缤，来源于邹浩的《宋诗》《奉和邢舍人寄望之愚溪朝阳巖 其二》，原文：红雨缤纷因水去

蕙蕙

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蕙，来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其一六》，原文：芝泥看只捧，蕙帶且休圍

波波

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
波波，来源于刘摰的《宋诗》《木芙蓉》，原文：心念肉，口波波，業識如是怎奈何

沅沅

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅，来源于冯时行的《宋诗》《关山月》，原文：清光委衾枕，遙思屬湘沅

岚岚

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
岚，来源于李元实的《宋诗》《送胡季昭谪象州次王卢溪送澹庵贬新州韵 其二》，原文：山色晴岚景物佳

烽烽

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
烽，来源于陆文圭的《宋诗》《挽阙南夫》，原文：祇今塞下不傳烽，野梅官柳競春風

萦萦

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萦萦，来源于黄庚的《宋诗》《九日客怀》，原文：萦萦情绪，似水烟山雾两相和

蔻蔻

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
蔻，来源于王阮的《宋诗》《寄题识山堂一首》，原文：荳蔻梢頭春事休，風飄萬點只供愁

嵊嵊

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》，原文：遠水從台婺，同歸古嵊州

蔷蔷

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蔷，来源于韩淲的《宋诗》《庆元庚申二月药局书满七月还涧上嘉泰元年秋入吴试罢冬暮得阙而归今五年矣 其三》，原文：更渍蔷薇露

峨峨

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨峨，来源于白居易的《唐诗》《春尽日天津桥醉吟偶呈李尹侍郎》，原文：峨峨貯向瑶花合，分命中官賜黄閤

崧崧

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崧，来源于释慧空的《宋诗》《送实兄入闽 其二》，原文：蘇家名稱震戎夏，如崧降甫尼生丘

蓓蓓

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蓓，来源于刘子翬的《宋诗》《橙子四首 其二》，原文：寒梢方蓓蕾，瘦影已精神

莞莞

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞，来源于刘才邵的《宋诗》《题琴风亭》，原文：莞然碧山笑，贅甚愚溪對

芝芝

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
芝，来源于芮挺章的《唐诗》《少年行》，原文：靈桃粲丹朱，仙飯雜芝糗

晃晃

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晃晃，来源于杨万里的《宋诗》《寄题张商弼葵堂堂下元不种葵花但取面势向阳二首 其一》，原文：(正旦唱)这晰他撑的个小船儿摇摇晃晃，我心中慌上慌，我心中忙上忙

宣宣

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣宣，来源于赵蕃的《宋诗》《呈何县丞》，原文：樞相侍臣初奉宣，宣赴中書賜御筵

泱泱

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱泱，来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其六》，原文：艸亭寒蕭蕭，池波碧泱泱

屿屿

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
屿，来源于姜特立的《宋词》《阮郎归》，原文：猿鸟一时啼，惊岛屿

暖暖

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖暖，来源于孙应时的《宋诗》《送彭子复临海令满秩 其三》，原文：朝雲噓岩日暖暖，夜水落澗風泠泠

桅桅

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
桅，来源于贺铸的《宋诗》《过曹氏园马上作》，原文：漢口船開催疉鼓，淮南帆落亞高桅

洵洵

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵，来源于羊士谔的《唐诗》《郡楼晴望二首 二》，原文：一氈暫屈萍藻淥，相契同官洵邁俗

槿槿

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿，来源于裴迪的《唐诗》《辋川集二十首 栾家濑》，原文：世人耳目隘，露槿那知夕

沐沐

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于李石的《宋诗》《水仙花二首 其一》，原文：沐浴蘭湯在此辰，內園仙境物華新

凇凇

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

萃萃

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萃，来源于刘辰翁的《宋词》《忆秦娥》，原文：兄弟俱英妙，聲名萃一門

滇滇

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇，来源于李端的《唐诗》《送郭补阙归江阳》，原文：（見《明滇南詩略》卷首、民國五年周宗麟纂《大理縣志稿》卷三一）

净净

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
净净，来源于释居简的《宋诗》《礼光状元塔》，原文：(净推李下河)(副旦扯住净)(净勒杀副旦科)(丑扮梢公上救，喊云)拿住这杀人贼

昭昭

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭昭，来源于张炎的《宋词》《踏莎行》，原文：天眼昭昭，報應甚速

洌洌

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌洌，来源于雍陶的《唐诗》《西归出斜谷》，原文：寒風正洌洌，蠹穴蟲且殭

棂棂

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棂，来源于刘克庄的《宋诗》《送黄舒文赴钦教》，原文：一枝风露湿，花重入疏棂

霆霆

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆，来源于元阳子的《唐诗》《金液还丹歌（题拟） 十七》，原文：曉殿千家供香火，旱天萬里入風霆

晓晓

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晓晓，来源于邵雍的《宋诗》《寄亳州秦伯镇兵部 其四》，原文：我辨认的分分晓晓，我可便惹一场烦烦恼恼，我今夜索思量计万条

纪纪

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
纪，来源于陈与义的《宋诗》《咏水仙花五韵》，原文：天地凝成正气，岳渎锺为秀杰，玉燕纪呈祥

灵灵

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灵，来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》，原文：四灵以为畜，故饮食有由也

汝汝

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝汝，来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 病竹》，原文：阳山县，是昌黎误汝，汝误昌黎

昶昶

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于葛郛的《宋诗》《梅花》，原文：「本性」之「性」字，武億及王昶錄本皆缺

本本

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本本，来源于林希逸的《宋诗》《围棋赌墅》，原文：枝葉皆從一本生，源源本本是天倫

楠楠

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠，来源于黄履的《宋诗》《次韵全玉游永庆寺观陈井》，原文：水浮石楠花，崖絡菖蒲根

缮缮

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾，掌诏王射，赞王弓矢之事

渝渝

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
渝，来源于章甫的《宋诗》《忧旱》，原文：涸沍誰能伴，淒清詎可渝

昱昱

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昱昱，来源于无名氏的《宋词》《庆春泽》，原文：曈曈赤幟張，昱昱金鉦上

冬冬

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬冬，来源于司马光的《宋诗》《御沟 同范景仁寄修书诸同舍》，原文：则听的数声寒角一似老龙悲，扑冬冬的征鼙鼓响似震天雷

杏杏

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏，来源于汪藻的《宋诗》《次韵孙国器喜予钞书精密》，原文：嫩香小杏肥，深碧新荷圓

煊煊

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
煊，来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

菀菀

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀菀，来源于丘葵的《宋诗》《跋信中隠秋江捕鱼图》，原文：柔桑菀菀絲成蔭，落花寂寂紅餘香

温温

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
温温，来源于楼钥的《宋诗》《盛夫人挽词》，原文：玉粒长腰，沈水温温注

椿椿

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
椿，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：後范蠡，愿永佐中兴，庄椿同纪

烨烨

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
烨烨，来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》，原文：祖德绵绵盛，家声烨烨传

融融

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融融，来源于杨冠卿的《宋词》《忆秦娥》，原文：梁州鄰左右洋川，氣候融融別是天

暄暄

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄暄，来源于辛弃疾的《宋词》《兰陵王》，原文：堪嗟浮世裏，塵事競暄暄

彦彦

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦，来源于李中的《唐诗》《送仙客》，原文：(李彦和云)罢、罢、罢，我情愿丢了这般好生意，跟的你去

洲洲

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
洲洲，来源于沈与求的《宋诗》《夜坐 其一》，原文：江北有大洲，洲上堪力耕

崔崔

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔崔，来源于乔吉的《元曲》《庆宣和・红粉香中惯撒顽，不似今番。软玉温香忒希罕，只疑是梦间、梦》，原文：青山崔崔，白雲溶溶

缔缔

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

容容

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容容，来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其一○》，原文：容容誰覬福，栩栩自交魂

淳淳

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳淳，来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》，原文：皇風蕩蕩，黔首淳淳

釉釉

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评

渲渲

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

楹楹

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹，来源于齐己的《唐诗》《西墅新居》，原文：漠漠秋陰護掖垣，青雲祇在兩楹間

崇崇

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇崇，来源于司马光的《宋诗》《闰正月十五日夜监直对月怀诸同舍 其一》，原文：我有金石兮，擊考崇崇

浩浩

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
浩浩，来源于张舜民的《宋诗》《秋日燕山道中》，原文：江流浩浩日東注，老石輪囷飽烟雨

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