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立冬当天的宝宝起名字

苏缃馥作者：苏缃馥2022-01-18 10:31:02

立冬当天的宝宝起名字

珺单

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单，来源于曹彦约的《宋诗》《龙游道中得家信》，原文：(卜儿拖正旦下)(末云)那虔婆好狠也，李亚仙好忍也，我郑元和好苦也，适才亚仙在此，尽有顾盼小生之意，争奈被他虔婆逼勒去了，单留小生一个，又是打伤的人，那里讨碗饭吃

孝勤

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
孝勤，来源于毕仲游的《宋诗》《盖公堂歌》，原文：已瞻聖孝勤三殿，更寫歡聲入五絃

泉瞻

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
泉瞻，来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》，原文：侍祠甘泉瞻羽车

鸯粤

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
鸯，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・乔牌儿》，原文：暗解鸳鸯罗带

清阑

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
清，来源于王庭珪的《宋诗》《赠写真刘琮 其一》，原文：秋浦天作秋，清溪風更清

炜骃

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

与喻

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
与，来源于吕祖谦的《宋诗》《送丘宗卿博士出守嘉禾以视民如伤为韵 其三》，原文：巍峨万丈与天高

玄磐

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
玄，来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见庭石》，原文：妙轉玄樞，死生關破

袅缥

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
袅，来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一○》，原文：恨春风将了，染额人归，留得个、袅袅垂香带月

锋浠

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
锋，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其五》，原文：把诗书马上，笑驱锋镝

笈淄

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
笈，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：巖扉一丹竈，山路兩書笈

桢霖

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

昙馚

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
昙，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八六》，原文：可知道昙花乱坠如琼粉，袈裟锡杖灿然新

洲征

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
洲，来源于杨无咎的《宋词》《柳梢青》，原文：未隱滄洲去，時來於此禪

玄珉

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
玄，来源于宋徽宗的《宋诗》《太清乐 其二》，原文：玄聖作春秋，哀傷實在茲

萃箫

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
萃，来源于陈普的《宋诗》《咏史 子思》，原文：國器來金馬，儒冠萃木鷄

绡钲

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
绡，来源于吴汝弌的《宋诗》《遣兴 其二》，原文：数尺鲛绡，果是梨花雨

情言

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
情言，来源于杜甫的《唐诗》《绝句六首 二》，原文：無限別情言不得，回看溪柳恨依依

悟序

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
悟，来源于陆游的《宋诗》《晚秋农家八首 其四》，原文：悟真奚必多，半偈亦云足

波泱

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
波，来源于魏野的《宋诗》《和酬孙大谏见访之什》，原文：过波纹蘸

慈明

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
慈明，来源于释怀深的《宋诗》《念弥陀颂 其二》，原文：水仙內潤叔慈似，酴醿外朗似慈明

懿轶

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
懿，来源于李流谦的《宋诗》《遣兴七首 其七》，原文：懿此靜秀姿，萬古挹清致

奘梧

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
奘，来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》，原文：跏趺清晝永，玄奘壁間回

怀合

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
怀，来源于于石的《宋诗》《小反岭》，原文：无限游丝落絮，此怀难状

悦忱

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
悦，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：其实一升，重一钧，其声中黄钟之宫，概而不悦

绰久

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
绰，来源于胡仲弓的《宋诗》《霸王庙》，原文：折与冰姿绰约人

绡觉

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
绡，来源于崔融的《唐诗》《拟古》，原文：才蹴罢，舒玉指，摸腰儿，谁拾得鲛绡帕儿

欢蔻

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
欢，来源于戴复古的《宋词》《大江西上曲・念奴娇》，原文：前欢谩省

季萱

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
季，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・沉醉东风》，原文：漂流三季後，前聖多憂患

灵仪

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
灵仪，来源于苏轼的《宋诗》《骊山三绝句 其二》，原文：珍金铸像灵仪，集福庇蒸民

芷箩

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
芷，来源于刘克庄的《宋诗》《鲤湖》，原文：蘺芷辛夷蘭杜若，未暇一一追離騷

奕般

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
奕，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其一》，原文：堂堂文譽動宸極，奕世長策歸論思

睨韧

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
睨，来源于郭印的《宋诗》《天宁晚集》，原文：傲睨公卿二十年，東來西去只悠然

恒园

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
恒，来源于曾几的《宋诗》《处守谢景思寄劝农诗次其韵》，原文：海闇山恒暝，愁雲霧不開，唯余鄉國意，朝夕思難裁（原作「栽」）

淑宛

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
淑宛，来源于姚勉的《宋诗》《寄题陈肩夔兄弟梦草堂》，原文：翦除敗類毓良淑，宛若嘉穀純無稊

祁虢

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
祁，来源于项安世的《宋诗》《雪后出西偏门迓郑安抚》，原文：壯心自笑何時豁，夢遶祁連古戰場

滦瞳

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳，来源于楼钥的《宋诗》《喜雪》，原文：伊昔重瞳顧寰宇，八千西渡皆貔虎

嘉亘

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
嘉，来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・落梅风》，原文：深耕待銍艾，療饑乃嘉禾

婳豫

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四五》，原文：使君暇豫真適然，萬室鳴弦不知極

壹梦

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
壹，来源于毛滂的《宋词》《西江月》，原文：壹德詒謀地，群生顧復恩

骏暌

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
骏，来源于苏轼的《宋诗》《送乔仝寄贺君六首 其四》，原文：（之一）花边停骏马，柳外缆轻舟

瓷团

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
瓷，来源于陆游的《宋诗》《静室》，原文：擔頭擔箇赤瓷甖，斜陽獨立濛籠塢

纪理

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
纪，来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》，原文：试回头、金闺昨梦，侵寻三纪

诀里

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
诀，来源于刘克庄的《宋诗》《药洲四首 其二》，原文：冠玉精神，希夷仙种，秘受长生诀

音娣

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
音，来源于辛弃疾的《宋词》《河传》，原文：老大須長健，音書莫較遲

媵岭

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
媵，来源于彭汝砺的《宋诗》《北轩》，原文：媵，礼之轻者也

鸠挚

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
鸠，来源于张嵲的《宋诗》《题赵表之李伯时画捉马图诗二首 其二》，原文：你倚仗着枝疏叶嫩当时候，不肯道跨天边彩凤，只待要听枝上鸣鸠

休篌

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
休，来源于李光的《宋诗》《赠林桂高二首 其一》，原文：流頌樂府，擁休宗祊

仲俞

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
仲，来源于贺铸的《宋词》《问歌颦・雨中花令》，原文：道林岳麓仲與昆，卓犖請從先後論

瑱馟

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
瑱，来源于徐铉的《唐诗》《得浙西郝判官书未及报闻燕王移镇京口因寄此诗问方判官田书记消息》，原文：絕代本無空谷歎，逢人且覓瑱山詩

骥致

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：国有骥而不知乘兮，焉皇皇而更索

南戚

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
南，来源于张九成的《宋诗》《三月晦到大庾》，原文：梦草池南璧月堂

乘萄

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
乘，来源于陆游的《宋诗》《梅花五首 其四》，原文：高雲乘飇風，泱漭縱所適

钥笙

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
钥笙，来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》，原文：报道凤城催钥，笙歌散无迹

樗笠

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
樗，来源于王安石的《宋诗》《信州回车馆中作二首 其一》，原文：樗柳盡犧象，後凋終不衰

芦砚

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
芦，来源于释正觉的《宋诗》《送仝座主归上党 其三》，原文：者莫足站就蜘蛛网，土炕芦席草房，那里有绣帏罗帐

觉延

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
觉，来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录梅韵 其四》，原文：一梦浮生未觉，三冬短晷堪惊

初缎

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
初，来源于高言的《宋诗》《干友人诗》，原文：朝來雪盈尺，初計頓乖越

仟敖

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

皓诣

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
皓，来源于许复道的《宋诗》《涵碧亭 其二》，原文：雙雙發皓齒，各各揚輕袿

畅韧

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
畅，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其九》，原文：争似我，随时临风对月，畅饮更高歌

庄柔

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
庄，来源于释重显的《宋诗》《宗门三印 其二》，原文：这几个百般，要安，不安，怎如俺五柳庄逍遥散诞

芊骓

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
芊，来源于戴表元的《宋诗》《送同年潘昌朝》，原文：衆香深黯黯，幾地肅芊芊

颐瑗

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
颐，来源于释祖心的《宋诗》《初退黄龙院作》，原文：愧老无健笔，高凌月胁，病无佳句，下解人颐

钊炫

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

晗逸

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

礼棠

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
礼，来源于陆蒙老的《宋诗》《嘉禾八咏 羞墓》，原文：(众)枉自厚礼卑词，休想饶你

真纤

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
真，来源于苏轼的《宋诗》《和陶拟古九首 其四》，原文：官事真傷錦，君恩更飲冰

辽萦

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
辽，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《五供养》，原文：闻声愿寄辽天月

萌纮

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
萌，来源于陆起的《宋诗》《题厅壁》，原文：猗猗堂下竹，我來初萌芽

景倩

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
景倩，来源于韩琦的《宋诗》《重九次韵答真定李密学》，原文：景倩仙塵凝望處，爲言驛騎莫匆匆

术梓

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
术，来源于程垓的《宋词》《朝中措》，原文：若问使君才与术，何如

札恒

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
札，来源于赵希逢的《宋诗》《和田家 其三》，原文：艱深成札闥，卑弱又西崑

隅璂

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
隅，来源于苏舜钦的《宋诗》《览照》，原文：猿啼兮鶴唳，望美人兮天一隅

婷桅

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
婷，来源于晁说之的《宋诗》《秋感》，原文：娉婷何處戴，山鬢綠成藂

莘鸠

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
莘，来源于厉寺正的《宋诗》《贺郑丞相 其四》，原文：君不見莘野磻溪耕釣叟，一朝吐氣佐明君

暄玟

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
暄，来源于白居易的《唐诗》《句 二》，原文：花霧壓晴埃，柳風蕩暄濁

韫奥

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
韫，来源于徐俯的《宋词》《踏莎行》，原文：持心恬退，更能韫椟藏玉

娆璋

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
娆，来源于寇准的《宋诗》《题杨氏别墅》，原文：我做媒婆甚妖娆，谈笑

林搦

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
林，来源于刘昭的《宋诗》《渡江》，原文：積葉迷幽逕，荒藤絡舊林

隽品

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
隽，来源于常建的《唐诗》《塞下曲四首 二》，原文：功名得手真奇隽

恽惜

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

爀曜

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

予骥

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
予，来源于黄庭坚的《宋诗》《有怀半山老人再次韵二首 其一》，原文：下自予從學，筆力之傳留

斯燿

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
斯，来源于周繇的《唐诗》《和段成式 一》，原文：斯道久冺冺，斯人固悠悠

诏齐

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
诏，来源于杜荀鹤的《唐诗》《三明大师赠彻大德》，原文：见说玉堂飞诏，已许金闺通籍，蓬岛伴神仙

芝津

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
芝津，来源于强至的《宋诗》《郑君天常有诗贻杨尉因次韵以赠》，原文：鴻濛盤成碧樹勢，沆瀣蒸出瓊芝津

乔晤

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
乔，来源于杜牧的《唐诗》《偶游石盎僧舍》，原文：四翩儿乔弯纽，甚实曾官梅点额，谁肯将蜀锦缠头

邕皖

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
邕，来源于陈元晋的《宋诗》《和陈守喜雨诗 其一》，原文：天应念，天应念，蔡邕拜祷：双亲的，双亲的，死生未保，可怜恩深难报

珐融

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融，来源于释宗杲的《宋诗》《布袋和尚赞二首 其一》，原文：祝融峯上躡雲根，咫尺蒼霄欲手捫

椰其

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
椰，来源于许浑的《唐诗》《赠萧炼师》，原文：身如椰子，膽似天大

泷薇

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

燮蕙

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
燮，来源于韩愈的《唐诗》《送郑尚书赴南海》，原文：論道燮理豈不知，一夫不獲古所耻

孜阑

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
孜，来源于赵孟僖的《宋诗》《庆侍郎 其二》，原文：旦孜孜而忘倦，志兢兢而靡矜

砚肖

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
砚，来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》，原文：亲采云根镌砚瓦

镌同

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
镌，来源于陈渊的《宋诗》《遯斋有感》，原文：牌面上青书篆着的是兜率宫，门额上金字镌着的是灵虚殿

楣珈

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
楣，来源于李光的《宋诗》《重阳后二日会严氏野趣亭坐客吴德永裴尧文杜志林林元宪李彦实严君锡魏介然及予八人因成拙诗以纪一时之集云》，原文：鹿羣多此住，因構白雲楣

勤若

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
勤若，来源于宋庠的《宋诗》《和晏尚书宴归马上醉题》，原文：知之修鍊但辛勤，若志由來離六塵

炳旎

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
炳，来源于苏轼的《宋诗》《发广州》，原文：有幽人兮好冥絕，炳其煥兮凝其潔，悠悠千古長不滅

璆暌

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
璆，来源于陶梦桂的《宋诗》《山矾》，原文：千年愈堅瘦，腹背類璆鐵

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