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庚子农历3月29的宝宝起名

林醇奈作者:林醇奈2022-01-17 22:41:02

生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

庚子农历3月29的宝宝起名

沅吟

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
沅,来源于董嗣杲的《宋诗》《雪江讲堂》,原文:前有沅湘之深水兮,後有岳麓之重阻

霁韧

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
霁,来源于高适的《唐诗》《宋中别李八》,原文:黄山雪霁云开洞府,按罢琼妃舞

燮珹

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chéng玉名。
国学点评
燮,来源于姚勉的《宋诗》《赠朱五星》,原文:欲看騕褭付王良,相鼎煩君爲調燮

昕致

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
昕,来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀雨师乐章 奠币登歌》,原文:昕班偶同歸,三度金節涼

媖堰

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

潮乘

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
潮乘,来源于张九成的《宋诗》《庾岭旧传有梅往往诗人借此为江南春信予到此数年因登岭上不见一枝遂成一绝》,原文:去客解輕舸,落潮乘順風

继骓

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
继,来源于王之道的《宋诗》《和由字韵》,原文:更有何人继後尘

权佶

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
权,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和王密学冬暮书事》,原文:我本生长在仕女图中,到今日权充在佣工队里

笛潭

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
笛,来源于吕岩的《宋词》《减字木兰花》,原文:醉後上江樓,橫吹蒼玉笛

采楚

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
采楚,来源于杨公远的《宋诗》《再用韵 其三》,原文:蓺成技進蔚文采,楚楚華身竟何補

史炫

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
史,来源于释慧空的《宋诗》《送僧行脚》,原文:道史詞華麗,蘭臺地望高

姣莆

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
姣,来源于苏辙的《宋诗》《题韩驹秀才诗卷》,原文:意氣充眉宇,比昔姣且都

峤常

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
峤,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:晋和峤也多褒贬,恰便是朱方聚歼

町柯

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
町,来源于柳永的《宋词》《内家娇》,原文:町畦紛接壤,灌溉細穿渠

萱璆

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
萱,来源于释遵式的《宋诗》《为檀越写弥陀经正信偈发愿文》,原文:階前樹萱草,與子俱忘憂

荑萄

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
荑,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《贺圣朝》,原文:碧荑紅縷今何在,風雨飄將去不回

骥杏

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
骥,来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》,原文:叹息曹瞒《老骥》诗,伏枥如公者

睿杉

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
睿,来源于陈舜俞的《宋诗》《松梢诗》,原文:禁篽年年陪睿賞,何時梁甫奉燔柴

蕋律

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
蕋,来源于黄公度的《宋诗》《贺郑漕三首 其二》,原文:脩竹弄風新雨歇,瑤英玉蕋攀高節

潆才

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

仟莆

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

绰寓

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
绰,来源于苏辙的《宋诗》《舟过严陵滩将谒祠登台舟人夜解及明已远至桐庐望桐君山寺缥缈可爱遂以小舟游之二绝 其一》,原文:绰见了容颜敢是他,莫不我泪眼昏花

乘桓

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
乘桓,来源于徐铉的《唐诗》《和江州江中丞见寄》,原文:將乘桓典馬,肯受庾公塵

篁澜

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
篁,来源于徐照的《宋诗》《访潇岸黄仲立》,原文:閑依浄几繙,緩繞疏篁讀

搦零

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
搦,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一》,原文:秤鎚搦出油,閑言長語休

嵘烯

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
嵘,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其七○》,原文:英雄果是千人敌,正是男儿峥嵘日

箐荣

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
箐,来源于真德秀的《宋诗》《寿杨龢父》,原文:封疆半在猿聲裏,道路多穿竹箐中

楠夕

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
楠,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 葛陂》,原文:谷隠楩楠澗有泉,烟村幽曠遠□□

白萱

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
白萱,来源于文天祥的《宋诗》《坟墓第一百三十九》,原文:香生蓮幕間,花白萱堂側

琬英

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
琬,来源于项安世的《宋诗》《崔成州将赴官招客剧饮次袁主管韵 其二》,原文:(見《太平廣記》卷二五○韓琬《御史臺記》引)(《御史臺記》云:「唐元福慶,河南人,拜右臺監察

运决

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
运,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 五十八》,原文:袼之高下,可以运肘

奥蓁

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
奥,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三》,原文:何當略邊幅,乃或窮奥閫

南禾

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
南禾,来源于周密的《宋诗》《江寺送客》,原文:塞比干戈雖未定,江南禾稼自多豐

久沁

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
久,来源于方凤的《宋诗》《八景胜概 仙坛灵草》,原文:腥聞數十里,餘臭久乃息

尧景

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
尧,来源于刘禹锡的《唐诗》《昏镜词》,原文:垂弧纪节,正尧天日永,飞双绿

漪飔

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
漪,来源于韩愈的《唐诗》《独钓四首 二》,原文:江潭無風映雲樹,水藻漾日浮漣漪

暌郝

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
暌,来源于林季仲的《宋诗》《次韵陈明锡见寄 其三》,原文:摻袂歌慷慨,暌離各情含

芷望

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
芷望,来源于韦骧的《宋诗》《感兴》,原文:採中洲兮蘭芷,望美人兮千里

粹礼

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
粹,来源于李祁的《宋词》《减字木兰花》,原文:秘殿儀容粹,玄堂草木榮

枫甯

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
枫,来源于马戴的《唐诗》《怀黄颇》,原文:秋容更兼残日,枫叶照人丹

璇晏

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
璇,来源于陆游的《宋诗》《岁暮六首 其五》,原文:璇閨繡戶斜光入,千金女兒倚門立

珈堇

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
珈,来源于释重显的《宋诗》《送百丈专使》,原文:我憐二貓有至性,欲脫毛尾升笄珈

砚粤

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
砚,来源于萧立之的《宋诗》《赋周斗祥爱竹》,原文:磨穿铁砚汝非强,只可描鸾守绣房

晨淮

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
晨,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一七四》,原文:老病厭囂煩,晨興步小園

岐兴

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
岐,来源于李白的《唐诗》《送梁公昌从信安北征》,原文:弭櫂凌奔壑,低鞭躡峻岐

翡缃

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
翡,来源于水府君的《唐诗》《与郑德璘奇遇诗 一》,原文:幽深挈杖信偏宜,更酌新詞翡翠巵

萝裳

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
萝,来源于周端臣的《宋诗》《毋忽诗》,原文:愿天早与人方便,丝萝共结,蒹葭可倚,桑梓相联

佶淬

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
佶,来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》,原文:夢往謂知路,佶屈迷晻曖

时尉

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
时,来源于戴表元的《宋诗》《寄赵子昂》,原文:来薰打坐时

烯杨

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨,来源于陈著的《宋诗》《应百里李天益来求作奉川十咏似之 庆登桥》,原文:遮着杨柳,映着香楠,一轮月色云笼罩的暗

昭汝

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
昭汝,来源于白居易的《唐诗》《竹楼宿》,原文:習汝行陳,昭汝果毅

盈缎

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
盈,来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》,原文:盈万井、山呼鳌

桢圣

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

潮媖

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yīng女子的美称。
国学点评
潮,来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其一》,原文:今夜潮生,明朝风顺,且送船归

英臻

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
英,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共和相之前作二首 其一》,原文:蓝桥何处觅云英

洵礴

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
洵,来源于王周的《宋诗》《夔州病中》,原文:洵侯堂之可樂兮,與日月其無圮

滨重

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
滨,来源于储光羲的《唐诗》《洛阳道五首献吕四郎中 二》,原文:喜舍人、水滨跃马,上京西路

飔炅

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
飔,来源于秦观的《宋词》《夜游宫》,原文:红藕洲塘,黄葵庭院,渚风时动清飔

沫芨

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
沫,来源于郑刚中的《宋诗》《马上口占三绝 其一》,原文:靜言萬物初,含氣如聚沫

淅影

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
淅,来源于刘拯的《宋诗》《破山八咏 宗教院》,原文:我去淅陽山,深山看真物

鸯沧

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
鸯,来源于李纲的《宋诗》《寄王周士绝句二首 其一》,原文:洲嘴嫩沙斜照暖,睡鸳鸯

与源

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
与,来源于韦骧的《宋诗》《牙城话别口占》,原文:且烦都与十分香

淄珵

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
淄,来源于韩淲的《宋诗》《送钟亲昆仲回四明 其二》,原文:忽懷淄川組,夙昔願始酬

煜武

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
煜,来源于柳永的《宋词》《清平乐》,原文:依依起草際,煜煜點荷心

言梁

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
言梁,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一三三》,原文:人言梁女好鼓瑟,琴心未許人知意

之纲

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
之纲,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:受福无 疆,四方之纲

朝幂

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
朝,来源于顾逢的《宋诗》《赠广淳破衣 其二》,原文:赴天朝,亲传敕诏

川瀚

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
川,来源于薛嵎的《宋诗》《渔村杂句十首 其一》,原文:龍泉澄古井,虹影卧中川

萝烯

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
萝,来源于王义山的《宋诗》《吴仙诗》,原文:蹑磴攀萝

萦璩

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
萦,来源于高观国的《宋词》《东风第一枝》,原文:到得除书萦绊住

葭彰

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
葭,来源于黄庶的《宋诗》《对花》,原文:葭蘆莽蒼生暮煙,楊柳蕭條带秋色

澈锦

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
澈,来源于吴芾的《宋诗》《鲁漕按行诸郡以所得江山之秀形之篇章灿然成轴出以相示卒卒未能尽和且作数语以报来辱》,原文:涓涓自傾瀉,奕奕見清澈

坤卿

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
坤,来源于杨万里的《宋诗》《发中桥二首 其二》,原文:坐令坤維地,衆醉稍稍醒

绚藻

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
绚,来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》,原文:日月华虫茜绚

崇珐

拼音五行释意
chóng高明宏大。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
崇,来源于杜甫的《唐诗》《大云寺赞公房四首 三》,原文:百室崇成,檀者亹亹

柔觅

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
柔,来源于岳珂的《宋诗》《颜鲁公祭文帖赞》,原文:百鍊剛非繞指柔,貂蟬要是出兜鍪

璩萦

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
璩,来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》,原文:知有法諲留虎錫,元來璩叟是龍神

恤粤

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
恤,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:乃考文叔,兴旧耆欲,作率庆士,躬恤卫国,其勤公家,夙夜不解,民咸曰:『休哉

皋植

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
皋植,来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡惠淳字韵佳什回首十年间不知几往返矣虽岁月逾迈而格律益高降叹不足敬用赓和》,原文:乡党朱陈,讴歌尧舜,向东皋植杖耘

峨昃

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
峨,来源于洪适的《宋词》《鹧鸪天》,原文:帘卷峨眉烟雨,袖挟西川风露,满眼绿阴稠

仟昶

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

辑屹

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
辑,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 苏秦》,原文:辑车有待,日边飞下消息

缔隋

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

渭毓

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
渭,来源于谈戭的《唐诗》《清谿馆作》,原文:却過清渭影,高起洞庭羣

峤琢

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
峤,来源于萧庭直的《宋诗》《句》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

清琥

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
清,来源于陆游的《宋诗》《剑门城北回望剑关诸峰青入云汉感蜀亡事慨然有赋》,原文:寒食寒未歸,清明清曉時

槐憬

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
槐,来源于虞俦的《宋诗》《闰二月二十九日早离广德大雨日午晚晴又雨宿黄蘗坊》,原文:未令游蓬山,亦合佐槐市

娄楹

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
娄,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:晋郄缺帅师革车八百乘,以纳接菑于邾娄,力沛若有余而纳之

绚琀

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
绚,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》,原文:周扆绚馀彩,商鼎味新羹

汀睿

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
汀,来源于王禹偁的《宋诗》《秋霖二首 其一》,原文:燕辭大廈兮將何爲,濛濛花雨兮鶯飛飛,一汀楊柳同依依

啸澄

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
啸,来源于陈造的《宋诗》《无题三首 其二》,原文:划然长啸,起来秋满庭户

簌润

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
簌,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:鶴外竹聲簌簌,座邊松影疏疏

纾州

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
纾,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:子,身之贰也,姑纾死焉

肖雯

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
肖,来源于俞瑊的《宋诗》《中山别墅》,原文:世孫雖不肖,猶解憶甘棠

辽棂

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
辽,来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》,原文:桓伊、谢琰为左右二哨,则要您得胜回辽

蔷悠

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
蔷,来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・上小楼》,原文:胭脂蜡红腻锦犀盒,蔷薇露滴注玻璃瓮

梓镌

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
梓,来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其五》,原文:杞梓楩楠委崖谷,上章端欲叩天閽

悦霓

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
悦,来源于许及之的《宋诗》《次常之韵》,原文:画堂人笑悦

潇砺

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
潇,来源于苏颂的《宋诗》《欧阳文忠公挽辞二首 其二》,原文:清凉无汗,雪肌潇洒难偶

漓晴

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
漓,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 四十七》,原文:清坐嘆寂寞,痛飲愁淋漓

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