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起名最随意的熊猫宝宝

杨易缘作者:杨易缘2022-01-17 22:38:22

起名最随意的熊猫宝宝

琝幽

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
幽,来源于袁说友的《宋诗》《和梁转运判官韵》,原文:須臾轉幽谷,紫府芝田平

裕纯

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
裕,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其七五》,原文:豐儲優郡計,薄歛裕民天

笈芹

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
笈,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》,原文:書囊藥笈付妻孥,解語嬌兒戲坐隅

栾洵

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:士鞅反,栾□谓士□曰:「余弟不欲住,而子召之

羿宓

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
羿,来源于苏辙的《宋诗》《寓居二首 东楼》,原文:銀蟾借與金波路,得入重輪伴羿妻

元缮

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
元,来源于福州运判的《宋诗》《宿猿洞和程师孟韵》,原文:賞識元非易,登臨政爾難

柏园

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
柏,来源于释印肃的《宋诗》《和光读金刚经以颂示之》,原文:壠邊新柏盛,門外弔人稀

芾宣

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
芾,来源于虞俦的《宋诗》《和人六绝 其一》,原文:煙巒屏障環,秀潤仍蔽芾

邕苓

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
邕,来源于王洋的《宋诗》《以诗问谹父病五首 其五》,原文:不知登座客,誰得蔡邕書

纴惜

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
惜,来源于陈羽的《唐诗》《夜泊荆溪》,原文:坦懷君子道,惜別故人情

辽继

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
辽,来源于翁卷的《宋诗》《喜蒋德瞻还里》,原文:殷勤待写,书中长恨,蓝霞辽海沈过雁,漫相思、弹入哀筝柱

鸯静

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
鸯,来源于蔡襄的《宋诗》《梦游洛中十首 其九》,原文:谁展鸳鸯被

霄煦

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
霄,来源于王十朋的《宋诗》《去年》,原文:挹海驚涯涘,冲霄訝羽毛

徽乘

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
徽,来源于无名氏的《宋词》《清平乐》,原文:白龜城裏未曾見,徽嶺句中渾寄來

昃狄

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
昃,来源于韩元吉的《宋诗》《剡溪道中五首 其二》,原文:拂衣頻起畏日昃,應恐慈母心懸懸

洌淙

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
洌,来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其四》,原文:體潤雲氣生,寒泉洌幽井

晳韵

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
晳,来源于姜夔的《宋词》《汉宫春》,原文:白晳采蘭手,未負如意鐵

楹天

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
楹天,来源于陈杰的《宋诗》《赠徐先辈星命课》,原文:岸幘坐前楹,天圍極望青

语存

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
语存,来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》,原文:时观而弗语,存其心也

纫懿

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
纫,来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》,原文:纫鼻须还我

涛纲

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
涛,来源于齐己的《唐诗》《又寄彭泽昼公》,原文:中流江涛衮衮,藉烝徒、共楫属之谁

博种

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
博,来源于魏了翁的《宋诗》《中秋有赋》,原文:吾聞坡仙言,犂牛博沉香

卿旖

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
卿,来源于万俟咏的《宋词》《忆秦娥》,原文:舊儀尊右揆,新命寵春卿

些潜

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
些,来源于韩淲的《宋诗》《崇福庵 其六》,原文:不堪水怪妄欺客,欲借楚些時招魂

珲园

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园,来源于石敦夫的《宋词》《临江仙》,原文:(贴)清白微黄,娇红嫩绿,妆点名园佳致

陇渭

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
陇,来源于白居易的《唐诗》《庾楼新岁》,原文:寒食江村,牛羊丘陇,茅檐酤酒

萝肖

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
萝,来源于释元肇的《宋诗》《宿福胜寺》,原文:灵宝玄门,烟萝真境,三日庚生兑户开

隋泰

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
隋,来源于张元干的《宋词》《水调歌头》,原文:朝賽暮還祈,開唐復歷隋

媖皤

拼音五行释意
yīng女子的美称。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

沛珞

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
沛,来源于陆游的《宋诗》《登楼》,原文:堂堂豐沛龍準公,三尺造漢烹英雄

炳韬

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
炳,来源于皇甫冉的《唐诗》《题高云客舍》,原文:退士鬢毛紛似雪,老臣心事炳如丹

诚婵

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
诚,来源于马廷鸾的《宋诗》《赠张君 其一》,原文:昔君与我诚言兮,曰黄昏以为期

缘文

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
缘文,来源于王奕的《宋诗》《护驾泉》,原文:今日相逢,三生有缘,文兄武弟襟联,乔公二女正芳年,孙策周瑜德并贤

朝堇

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
朝,来源于郑刚中的《宋诗》《孙立之以酴醿奉太守赠二绝予戏用其韵 其一》,原文:流年五十前,朝朝倚少年

帧幻

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

倾宸

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
倾,来源于刘学箕的《宋诗》《奉和龟翁送别》,原文:清夜小窗围兽火,倾酒绿,借颜红

澎涟

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
澎,来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑御带苦热》,原文:法嗣鎮別洲,澎湃好消息

望鸿

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
望,来源于宋祁的《宋诗》《天台梵才师长吉在都数以诗笔见授因答以转句 其四》,原文:江湖且相望,送子一長嘯

允倾

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
允,来源于刘攽的《宋诗》《酬黄推官》,原文:四教允隆,五常以持

奕严

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
奕,来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 二十三》,原文:飽食端居暇,披襟[弈](奕)思專

渲燮

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
渲,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

易旆

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
易,来源于丘的《宋词》《蝶恋花》,原文:易教精微,四德首元

滔棣

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
滔,来源于王琪的《宋词》《定风波》,原文:畫作繞床屏,滔滔隨驚飈

逻纴

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
逻,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

沥詹

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
沥,来源于蔡襄的《宋诗》《正月十八日廿棠院 其三》,原文:淅沥穿林翻败叶

权衍

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
权,来源于徐积的《宋诗》《谪仙 其二》,原文:这都是你弄威权,待积趱家缘,广置庄田,盛买丝绵,因此上葫芦提逞机变

禺啸

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
禺,来源于张琬的《宋诗》《和孙莘老题召伯斗野亭》,原文:禺中巳,去來南北子

搦羡

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
搦,来源于胡仲弓的《宋诗》《意亭》,原文:酥娘一搦腰肢袅

崔汶

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
崔,来源于真山民的《宋诗》《除夜约张梅境饮》,原文:當道何崔嵬,云是玉門關

沐寓

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
沐,来源于释道潜的《宋诗》《示法颖》,原文:東流入海還天津,沐浴周遍纔逡巡

弈琲

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
弈,来源于牟巘的《宋诗》《送姚子敬》,原文:人生枕上皆槐國,世事棋中幾弈秋

棋荷

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
棋,来源于李咸用的《唐诗》《途中作》,原文:童子持棋局,厨人饋粟漿

廷永

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
廷永,来源于梅尧臣的《宋诗》《蜂》,原文:汲黯在朝廷,永絕淮南覦

恽研

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

芃绎

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
芃,来源于陈师道的《宋诗》《和谢公定雨行逢卖花》,原文:倡樓妝㸌㸌,農野綠芃芃

页越

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

柃晣

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

蕖骊

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
蕖,来源于陈著的《宋诗》《送陈笠峰路教之燕》,原文:石罏金鼎紅蕖嫩,香閣茶棚綠巘齊

莞栾

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
莞,来源于王同祖的《宋诗》《秋日金陵制幕书事 其四》,原文:莞爾勸之休,怡然守而嫪

簌莹

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
簌,来源于释居简的《宋诗》《苹洲莱菔脆甚》,原文:怎禁那萧萧瑟瑟风,点点滴滴雨,送的来高高下下、凹凹凸凸一搭模糊,早做了扑扑簌簌、湿湿渌渌疏林人物

晢矜

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
晢,来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》,原文:藤經剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

霄庆

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
霄,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《一封书》,原文:紫霄,原作「子霄」

婵睨

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
婵,来源于尚用之的《宋诗》《游澹山巖 其二》,原文:封婵娟、君歌我舞

祯峥

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
祯,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

僖徽

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
僖,来源于贾似道的《宋诗》《青黄二色 其一》,原文:唐僖宗時隱鍊於金雞關下石室

岐燮

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
岐,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其八》,原文:勿以多岐亡,勿以半塗廢

灵缪

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
灵,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其五一》,原文:只要把无主的亡灵归墓所,你可也须念兄弟每如手足

晠瑷

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评

礼亦

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
礼亦,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:今天动威以彰周公之德,惟朕小子其新逆,我国家礼亦宜之

韧湘

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
湘,来源于陆游的《宋诗》《自九里平水至云门陶山历龙瑞禹祠而归凡四日八首 其七》,原文:湘水流,湘水流,九疑雲物至今愁

蔚戚

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
蔚,来源于岳珂的《宋诗》《至鄂期年以饟事不给于诗己亥夏五廿有八日始解维雪锦夜宿兴唐寺繁星满天四鼓遂行日初上已抵浒黄洲几百里矣午后南风薄岸舟屹不能移延缘葭苇间至莫不得去始作纪事十解呈旧幕诸公 其七》,原文:不見野蔓草,蓊蔚有華姿

绅翙

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
绅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:童子之节也,缁布衣锦缘,锦绅,并纽锦,束发皆朱锦也

霓潭

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
霓,来源于戴寥的《唐诗》《句》,原文:絳節霓旌何處,松庭玉座蕭然

旌璆

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
旌,来源于释慧远的《宋诗》《答葛通判》,原文:瓜猶未及期,旌已催行色

蕴益

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
蕴,来源于于良史的《唐诗》《宿蓝田山口奉寄沈员外》,原文:就取这蕴藉风流俊张敞

钟典

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
钟,来源于释法成的《宋诗》《偈三首 其二》,原文:异钟奇范,精神光莹,价高如十座城

覃粤

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
覃,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《葛覃》曰:『服之无射

悟绎

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
悟,来源于赵蕃的《宋诗》《正月六日雪》,原文:作吏惟思隠,從僧寖悟禪

尔壹

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
尔,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:于内之恶,而君子无遗焉尔

轼援

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
轼,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:』」 子曰:「茍有车,必见其轼

潞朔

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
潞,来源于张士逊的《宋诗》《忆越州 其一》,原文:豈不知潞州處士田佐時,喚與美官嫌不受

泊书

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
泊,来源于曾丰的《宋诗》《贺广东黄漕生辰六绝 其六》,原文:琴書遺淡泊,几杖捨逍遥

运蓁

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
运,来源于程俱的《宋诗》《山居 寂照堂》,原文:任运随缘去

旬霆

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
旬,来源于曹冠的《宋词》《念奴娇》,原文:學霧應成市,泠風肯待旬

虢影

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
虢,来源于张九成的《宋诗》《送郑仲远》,原文:虢山之遠數千里,虢石之重難將持

芝卫

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
芝,来源于陈奕的《宋诗》《丹台井》,原文:芝草不爲瑞,還共木葉零

绪峻

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
绪,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏和答禽语》,原文:无绪

仲屿

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
仲,来源于张载的《宋诗》《八翁吟十首 其五》,原文:方外詩豪張仲良,義風今日更誰雙

竹洵

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
竹,来源于施肩吾的《唐诗》《效古词》,原文:縣在雲山腹,民居水竹心

骃戈

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

璂遒

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

琮磐

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
琮,来源于郑清之的《宋诗》《可斋陈大卿政成之暇蒐讨河渠为乡国长久虑开万世利非君侯其谁属因效一得以广盛心焉》,原文:(《嘉定鎮江志》卷十四)(按:傅璇琮先生《李德裕年譜》寶曆元年譜錄出二句,詩題亦從傳說

秭研

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
秭,来源于曾丰的《宋诗》《庚戌三月赴官离松江道中》,原文:蘋花吹香柳花落,秭歸清啼答姑惡

曼禧

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
曼,来源于王安石的《宋诗》《元日》,原文:靡曼或盈前,必爲物欲移

觅纶

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
觅,来源于司马光的《宋诗》《瞻彼南山诗 其三》,原文:指云中雁为膳馔,捞水中月觅衣食

逻涔

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
逻,来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》,原文:投河奔井,拽巷逻街,张舌骗口,花言巧语,指皂为白

傅荣

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
傅,来源于王令的《宋诗》《送聱隅黄先生》,原文:泉源應不涸,何必傅巖霖

玮苡

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡,来源于释宝昙的《宋诗》《和潘经略广州峡山五首 其一》,原文:菊花粲粲懷元亮,薏苡纍纍念伏波

朝诏

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
朝诏,来源于朱熹的《宋诗》《次吕季克东堂九咏 方拙寮》,原文:更恐明朝,诏黄飞下,趣驾冲霄翼

泱绪

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
泱,来源于佚名的《唐诗》《稷下谚》,原文:春水泱莽浮,上有桃李樹

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