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给宝宝起名字叫李诗诗好吗

徐泽醇作者：徐泽醇2022-01-17 22:32:22

给宝宝起名字叫李诗诗好吗

蔳璇

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
璇，来源于杨万里的《宋诗》《登奉圣寺千佛阁四首 其三》，原文：璇衛鑾華，蒨佩垂

鑫赓

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
赓，来源于吕陶的《宋诗》《和毅甫惠茶相别》，原文：帝俞赓载下方壶

喻纮

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
喻，来源于林同的《宋诗》《陶侃》，原文：前人種樹愛讀書，種時已喻書中義

瑶篁

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
瑶，来源于杨公远的《宋诗》《再韵 其二》，原文：朝天门外路，路坦坦、走瑶京

栖陵

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
栖，来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其九》，原文：春草亦已瘦，栖栖晚花少

葵麒

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
葵，来源于陈普的《宋诗》《赤壁赋中四句 用之不竭》，原文：徒傾葵藿心，再拜御曉風

奕识

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
奕，来源于权德舆的《唐诗》《安语》，原文：沈沈開仙祠，奕奕垂靈斿

波矗

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
波，来源于梅尧臣的《宋诗》《野田行》，原文：高軒瞰方池，澄波隔瑣窗

炔晗

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

昙郇

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
昙，来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其二》，原文：李杜飘零，羊昙悲感，回首俱陈迹

纴湫

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
湫，来源于白居易的《唐诗》《读鄂公传》，原文：惟龍湫兮其源莫窮，利萬物兮精神可通

朔淖

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
朔，来源于楼钥的《宋诗》《题孟东野听琴图因次其韵》，原文：朔雪凍乾坤，黄雲晝景昏

晰匠

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
晰，来源于杨泽民的《宋词》《琐窗寒》，原文：天監常昭晰，詎容肆謾欺

澜烊

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
澜，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・滚绣球》，原文：四望潮登浦溆，万顷绿浮原野，堤岸溢波澜

子泉

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
子泉，来源于王迈的《宋诗》《跋黄京甫必昌提干四书讲义》，原文：舊煎訶子泉猶冽，新種菩提葉又繁

薏芨

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
薏，来源于崔觐的《唐诗》《灙谷》，原文：馬援載薏苡，羅生等蒿蓬

维静

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
维，来源于王禹偁的《宋诗》《初入山闻提壶鸟》，原文：维舟试望故国

昊苓

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
昊，来源于郭印的《宋诗》《和余时升周子美江雨有怀雨不绝诗韵各赋一首 其一》，原文：灼以炎皇之火精，釁以少昊之金液

郝真

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
郝，来源于卫宗武的《宋诗》《首春同枌友携樽过野渡访梅即席 其一》，原文：嬪風合冠女圖中，禮法能兼郝與鍾

品罡

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
品，来源于文益的《唐诗》《正月偶示颂》，原文：觴牢具品，管磬有節

闰覃

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
闰，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：闰月，晋箕遗、乐征，右行诡济师，取前城，军其东南

祈笙

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
祈，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：我非敢勤，惟恭奉币，用供王能祈天永命

诺萦

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
诺，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：尸许诺，主人再拜稽首

晤崔

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
晤，来源于方逢辰的《宋诗》《送潘翠谷》，原文：晤言相與入聖處，一取萬古光芒迴

骥合

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
骥，来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》，原文：半刺平分，剡书交上，逸驾开骅骥

岳诏

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
岳，来源于陈次升的《宋诗》《北斗岐山》，原文：昨夜毗嵐撼山岳，七十二峯俱倒卓

鸠乔

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
鸠，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：始雨水，桃始华，仓庚鸣，鹰化为鸠

天瑹

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
天，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一》，原文：天台

页汝

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

簌团

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
簌，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 四举酒用《灵鹤》。》，原文：见孩儿攀鞍跨马，披袍贯甲，臂上刀扎，腰间箭插，就不由俺不扑簌簌泪如麻，情牵挂

欢秋

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
欢，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：从宋之盟，承君之欢，不畏大国，何故不来

嶛赫

拼音五行释意
嶛liáo木高。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

娇昼

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
娇，来源于赵彦端的《宋词》《千秋岁》，原文：花间休唱遏云歌，枝头且听娇莺语

黎曙

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
黎，来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》，原文：黎庶縱觀爭嘆詠，侍臣嘉頌極游揚

袅懿

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
袅，来源于米芾的《宋诗》《寄吴诗客》，原文：宝熏袅翠昏帘绣，嘉颂佩绅同

峨萧

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
峨，来源于程俱的《宋诗》《避寇村舍戏踏杷颠仆》，原文：塵勞汩沒老尤頑，遍走岷峨杳靄間

汶瑜

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
汶，来源于文天祥的《宋诗》《池州》，原文：爲我買田臨汶水，逝將歸去誅蓬蒿

骞言

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
骞，来源于方干的《唐诗》《陪王大夫泛湖》，原文：叹子牙渭水垂钓，胜潘岳河阳种花，笑张骞河汉乘槎

珂绍

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
珂，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和李学文所示二篇 其一》，原文：行直紫宸清夜宿，共驚蓮炬認鳴珂

旌蔚

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
旌，来源于韩维的《宋诗》《和微之游湖春夏秋冬四绝 其四》，原文：昔擁雙旌在斗城，今朝孤館語同名

储凇

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
储，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・落梅风》，原文：大昴星精，宛分灵储秀

戈捷

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
戈捷，来源于郭祥正的《宋诗》《独醒》，原文：已欣淮北兵戈捷，且醉江南麴米春

鸠璨

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
鸠，来源于宋祁的《宋诗》《残秋霁景》，原文：休笑巢鸠计拙，葫芦提一向装呆

珹奕

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
奕，来源于陆游的《宋诗》《大雨踰旬既止复作江遂大涨二首 其一》，原文：綠蔭千年知不改，清香奕世豈無餘

绪新

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
绪，来源于刘敞的《宋诗》《送李才元》，原文：漫回首、残基冷绪

其皋

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
其，来源于刘攽的《宋诗》《南窗诗 其一》，原文：韶溪經其前，曹溪緯其背

瑜婷

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
瑜，来源于强至的《宋诗》《纯甫以予去岁九日赴东阳今年复趋府作菊花问答见遗因以戏答 其二》，原文：水鏡豈無人，瑾瑜固易識

言旨

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
言，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：曷为不言入于卫

翀唯

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
翀，来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》，原文：翀天王子去，對日聖君憐

轼京

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：」下，视其辙，登，轼而望之，曰：「可矣

萝州

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
萝，来源于苏轼的《宋词》《木兰花令》，原文：若有人兮山之阿，被薜荔兮带女萝

召振

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
召振，来源于宋无的《宋诗》《渔庄为魏济民赋》，原文：歸來何處應嚴召，振鷺神庭鑄馬門

驰域

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
驰，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 董卓》，原文：蝇头场上苦驱驰，马足尘中厮追逐

莞夕

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
莞，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：13　　，鼠莞

林裳

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
林，来源于王千秋的《宋词》《浣溪沙》，原文：不必山林遠，且離朝市喧

嶛桅

拼音五行释意
嶛liáo木高。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

溯林

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
溯，来源于赵冬曦的《唐诗》《和张燕公耗磨日饮 一》，原文：饶晓鹭、独立衰荷，溯归燕、尚栖残柳

久亦

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
久亦，来源于李石的《宋诗》《寒食》，原文：高僧闢館坐諸生，夜久亦聞弦誦聲

莜恤

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

幂润

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
幂，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：赞者彻尊幂

固朝

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
固朝，来源于唐庚的《宋诗》《题郎官湖》，原文：王都竟失金湯固，朝士方貪雀鼠生

莲识

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
莲，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《五供养》，原文：三千遍覆红莲叶

漳媛

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
漳，来源于李弥逊的《宋诗》《题子阳监丞见一庵》，原文：（以上二詩見沈定均《漳州府志·藝文志》）

筠珈

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
筠，来源于王十朋的《宋诗》《昔与南浦刘谦仲大梁孙子尚游自刘死横阳孙亦有浙西之役交旧零落为之慨然感而有作》，原文：藩柵聊可固，筠篁近易奉

涛林

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
涛，来源于杜牧的《唐诗》《长安送友人游湖南》，原文：雪涛声隐户，琼玉照颓墙

虔岚

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
虔，来源于罗邺的《唐诗》《春风》，原文：精虔賴我同僚賢，甘澤應祈災可弭

竺韬

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
竺，来源于黄庭美的《宋诗》《题方丈 其一》，原文：正堪凝思掩禪扃，又被詩魔惱竺卿

佐峥

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
佐，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 傅巖》，原文：願得唐虞二八一十六相佐天子，雷風時至無錯迷

仑琰

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
仑，来源于赵蕃的《宋诗》《初夏山居有怀长沙从游四首 其二》，原文：多华丽，潇洒似蓬莱岛琳宫绀宇，风流似昆仑山紫府瑶池

团存

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
团，来源于司空图的《唐诗》《华下二首 二》，原文：团扇月、只隔烟屏

淇冶

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
淇，来源于李复的《宋诗》《种桃》，原文：淇竹秋稜欒，洛花春布濩

汝砺

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
汝，来源于吴泳的《宋诗》《挽李郎中 其一》，原文：甘寒如此井，未肯出汝下

嵇骞

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
嵇，来源于朱熹的《宋诗》《赤冈头望远山作》，原文：嵇齋書簏吹塵度，蔣徑賓綦暈蘚班

迪柏

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
迪，来源于李之仪的《宋诗》《和答友人二首 其一》，原文：嘉栗旨酒，百神迪嘗

里珏

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
里，来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其七》，原文：醉里不知花影别

燃凇

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
燃，来源于梅尧臣的《宋诗》《蛙》，原文：朝曦去還至，夜炬燃復休

和隋

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
和隋，来源于任希夷的《宋诗》《南朝故迹惟天禧凤凰台鹿苑寺郗氏窟为最久》，原文：君家兩英嗣，珠璧光和隋

溯暄

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
溯，来源于郑刚中的《宋诗》《马伏波请征蛮据鞍矍铄时年六十一陆鸿渐景陵人蚤年事比邱后始改业为儒今复州东门外小寺断碑犹言是鸿渐当时受业院也予去年蒙恩谪桂阳正年六十一今徙复州尝访鸿渐之遗踪戏成一绝》，原文：鱗介多潛育，漁人自溯洄

茯鼎

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
茯，来源于高登的《宋诗》《杜门》，原文：金門後俊徒相唁，且爲人間寄茯苓

馚林

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于吴芾的《宋诗》《桂堂》，原文：西林雲物古時塔，東林秋聲堂下溪

铮筹

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
铮，来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》，原文：泉玉淙铮，犹不比清切

葆沦

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
葆，来源于胡仲弓的《宋诗》《九日》，原文：誰言未顧期，登第鬢如葆

戈磐

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
戈，来源于楼钥的《宋诗》《适斋示池水大篇效元白体相答》，原文：秋盡角聲苦，逢人唯荷戈

盛翎

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
盛，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲照秋怀四绝 其四》，原文：君看門外轍，盛氣日來往

晗航

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

缨谨

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
缨，来源于张扩的《宋诗》《次韵宁徽言学士立春六绝 其六》，原文：他往常黄干黑瘦衣衫破，(带云)你觑去波，(唱)到如今白马红缨彩色新

术粤

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
术，来源于曾巩的《宋诗》《上杜相三首 其三》，原文：更聞天子孝，薦术助長年

憧纤

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
憧，来源于秦观的《宋诗》《饮酒诗四首 其一》，原文：憧憧車馬徒，爭路長安塵

涵漪

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
涵漪，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 城市 其七》，原文：玉荆山蒼勢蜿蜒，玉荆澗碧涵漪漣

泷其

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

允子

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
允，来源于王安石的《宋诗》《出塞》，原文：介以純嘏，允答明誠

禄凌

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
禄，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：一曰爵，二曰禄，三曰废，四曰置，五曰杀，六曰生，七曰予，八曰夺

桓岐

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
桓，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：” 孟子对曰：“仲尼之徒无道桓、文之事者，是以 后世无传焉

谧烯

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

炽淅

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
炽，来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》，原文：宜衮衮、公侯昌炽

槿琼

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
槿，来源于袁甫的《宋诗》《番阳喜晴赠幕僚》，原文：謾栽木槿成籬落，已得清陰又得花

淳崔

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
淳，来源于韩琦的《宋诗》《答陈舜俞推官惠诗求全瓦古砚》，原文：作詩粉飾雖贅語，要令萬古還淳風

遥欢

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
遥，来源于华岳的《宋诗》《有触述怀》，原文：逍遥真是地行仙

泊粹

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
泊，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・楚天遥》，原文：只今飄泊干戈際，寒盡春生洛陽殿

杏榭

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
杏，来源于金朋说的《宋诗》《赏松吟》，原文：飄泊梨花雨，追隨杏葉韉

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