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覃姓鼠宝宝男孩起名三个字

胡蒲缔作者:胡蒲缔2022-01-17 22:32:02

覃是我国排名第175位的姓;生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

覃姓鼠宝宝男孩起名三个字

粹晃

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
粹,来源于张商英的《宋诗》《笋二首 其一》,原文:楊子清而粹,遥遥江漢靈

鸠宣

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
鸠,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:宣子曰:「□在此,敢使鲁无鸠乎

苡垣

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
苡,来源于刘克庄的《宋诗》《喜汤伯纪登第》,原文:胡椒尚殺元丞相,薏苡猶疑馬伏波

胤曜

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
胤,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二二七》,原文:(《翰林學士集》)(按:此詩原署「燕王友張後胤」

瞳椰

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
瞳,来源于史弥宁的《宋诗》《和翟主簿》,原文:肯着雙瞳子,來看一禿翁

执棕

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
执,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:狄虒弥建大车之轮而蒙之以甲以为橹,左执之,右拔戟,以成一队

稷芨

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
稷,来源于叶梦得的《宋诗》《送光上人还湖南光丞相吴元忠之母弟旧名惇字元常以进士入官已而弃家祝发云》,原文:从你为君,社稷安,盗贼息,狼烟静

尔绪

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
尔,来源于朱松的《宋诗》《松江三首 其一》,原文:尔侬迎新送旧,似君侯、清约更谁欤

樨玺

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
樨,来源于刘长卿的《唐诗》《送孙莹京监擢第归蜀觐省》,原文:猛省中秋,都来几日,先自木樨开了

皋粤

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
皋,来源于李光的《宋诗》《县斋清坐有怀 其一》,原文:月光涵露重,遥聽九皋音

城容

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
城容,来源于韩淲的《宋诗》《九日范伯升惠诗连伯玉丈有和句皆道先公平昔登高事感而次韵 其一》,原文:倾城容貌此推轮

煦稽

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
煦,来源于洪咨夔的《宋词》《临江仙》,原文:活鱍鱍,跳不脫,又不能相煦以濕相濡以沫

缎帧

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

曦帧

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
曦,来源于李壁的《宋诗》《下巖》,原文:只愁清景促,無計駐曦車

莱覃

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
莱,来源于梅尧臣的《宋诗》《送雪窦长老昙颖》,原文:似泛宅浮家,水平风软,咫尺蓬莱

肖竺

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
肖,来源于齐唐的《宋诗》《句 其六》,原文:市易祖嘉問,均輸肖弘羊

觅梧

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
觅,来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其五》,原文:霓羽飘零,蛾眉萧飒,欲觅神仙隔两尘

椰栎

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
椰,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:短檠徹曉一燈寒,椰腹中藏萬卷寬

棹鑫

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
棹,来源于邵雍的《宋诗》《和李审言龙图行次龙门见寄》,原文:烟中一棹小江秋,憶上牛頭倚寺樓

纴栾

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾,来源于邹浩的《宋诗》《山鹕》,原文:团栾小树

绎恽

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
绎,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:49 绎释,生也

种晋

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
种,来源于释行海的《宋诗》《戊辰闰正月书怀 其三》,原文:花落水流红,闲愁万种,无语怨东风

维谐

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
维,来源于苏轼的《宋诗》《题过所画枯木竹石三首 其二》,原文:维岳绛神处,玉印注长生

榆柃

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
榆,来源于朱熹的《宋诗》《入瑞巖道间得四绝句呈彦集充父二兄 其二》,原文:堂南老榆柳,清陰漸交映

棣樟

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
棣,来源于王十朋的《宋诗》《管仲》,原文:自宜棠棣萼,復正觸邪冠

翊荏

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
翊,来源于谢懋的《宋词》《武陵春》,原文:自知三醮後,翊我滅殘胡

正析

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
正,来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》,原文:(正旦云)多谢父亲

裕禺

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
裕,来源于方回的《宋诗》《过秀州城东》,原文:(《鑑誡錄》五《徐后事》)(〖1〗王承旨,應即王仁裕,詳《全唐詩續拾》卷四二

槐运

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
槐,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八三》,原文:看他年、槐馆振家声,飞腾速

娄芃

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
娄,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:仲孙蔑会齐高固于无娄

般影

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
般,来源于高似孙的《宋诗》《嶀台神絃曲 其一》,原文:千般言,萬種喻,只要教君早回去

棋崎

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
棋,来源于刘攽的《宋诗》《春寒 其一》,原文:能釀人家分小榼,愛棋道士寄新圖

运蓬

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
运,来源于乔潭的《唐诗》《羣玉山赋附歌》,原文:问姮娥、缘底事,乃有盈亏,烦玉斧、运风重整

园识

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
园,来源于范浚的《宋诗》《贺长兄茂宽赐绯》,原文:春入园林,花信总诸迟速

卫栗

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
卫,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:八、五月癸丑,公会晋侯、齐侯、宋公、蔡侯、郑伯、卫子、莒子,盟于践土

桦郦

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

薏燏

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
火光貌。
国学点评
薏,来源于释清远的《宋诗》《不寐》,原文:琴鶴適自隨,薏苡雅非好

君缪

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
君缪,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:四、秋八月癸未,葬我小君缪姜

缎资

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

敖栎

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
敖,来源于刘宰的《宋诗》《次李秀嵓鹤溪四诗韵 其四》,原文:不知何所爲,豈即非盧敖

缘胤

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
缘,来源于曹彦约的《宋诗》《偶成 其一一》,原文:恶缘难救,痼疾常发,业贯将盈,努力呈头

札柏

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
札,来源于马戴的《唐诗》《题镜湖野老所居》,原文:誤恩叨給札,假道愜登筵

缈峤

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
缈峤,来源于刘敞的《宋诗》《晦日》,原文:漫说神仙华屋好,缥缈峤壶蓬阆

曙朗

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
曙,来源于祖秀实的《宋诗》《寄吴晞远》,原文:飲福陳誠禮容備,撤俎終獻曙光分

楚涔

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
楚,来源于吴芾的《宋诗》《和陶读山海经十三首韵送机简堂自景星巖再住隠静 其八》,原文:忽漫相逢遽如許,醉後高談俱楚楚

堇谦

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
堇,来源于刘达的《宋诗》《冰泉洞》,原文:腰懸孛堇頭,長歌獻金闕

未珺

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
未,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:誰謂未來事如漆,未來龜鏡已在先

林曦

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
林,来源于武允蹈的《宋诗》《句 其五》,原文:林间风味,别人难比

久纫

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
久,来源于苏辙的《宋诗》《明日安厚卿强几圣复召饮醉次前韵》,原文:不必諸儒記,清名久自存

桓倾

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
桓,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:秋,召桓公来赐公命

筝槿

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
筝,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其六》,原文:这一个倚银筝步瀛洲,这一个吹铁笛卧岩幽,这一个弹锦瑟上孤舟

琮蕖

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
琮,来源于杨万里的《宋诗》《云龙歌调陆务观》,原文:蒼璧與黄琮,初非俗所貴

诚桦

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
诚,来源于虞俦的《宋诗》《和主簿喜雨二首 其二》,原文:细追思深诚密意,黯然一饷消魂

畚岭

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
畚,来源于史浩的《宋诗》《叔父知县庆宅并章服致语口号》,原文:凌晨試遣霜根送,畚玉雖微甚珍重

钧纾

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
钧,来源于李纲的《宋诗》《游山拙句奉呈珪老并简诸公》,原文:今宵欢娱地,千钧笔、模写拟付良工

纶皋

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
纶,来源于李商隐的《唐诗》《东下三旬苦于风土马上戏作》,原文:念侨居、淮阳九载,闲却丝纶手

秉至

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
秉至,来源于白居易的《唐诗》《邯郸冬至夜思家》,原文:生育秉至性,陰陽順中權

淳彦

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
淳,来源于邵雍的《宋诗》《和李文思早秋五首 其五》,原文:端平曾歎闕三行,淳祐重來爲補亡

昂松

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
昂,来源于易士达的《宋诗》《和梅花韵》,原文:子昂文律唱唐家,摩詰詩聲未易加

憬纲

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
憬,来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》,原文:萬木森秋晃碧宮,靈霞棲斷憬晨鐘

域川

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
域,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 无得无说分第七 其七》,原文:會當斬蛟深入吳潭裏,不然仗汝西域擊名王

域栗

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
域,来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其四七》,原文:江海爲疆域,風雷聽指麾

栾缃

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」宣子曰:「彼栾氏之勇也,余何获焉

琰圭

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
琰圭,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:琰圭九寸,判规,以除慝,以易行

茂榭

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
茂,来源于任生的《唐诗》《题升山》,原文:草茂瓊階綠,花繁寶樹紅

旭町

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
旭,来源于谢薖的《宋诗》《蔡师直画山水研屏二首 其一》,原文:殘陽照樹明於旭,猶向池邊把酒桮

情绰

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
情,来源于徐集孙的《宋诗》《送叶靖逸之维扬》,原文:传情难

栎瑥

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」 冬,吴伐楚,入棘、栎、麻,以报朱方之役

仁楹

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
仁,来源于张侃的《宋诗》《嘉定壬午春晚园官送杞菊因取陆天随苏东坡张南轩三赋诵之感事赋诗》,原文:消長雖殊事,仁賢每自如

宏恽

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
宏,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢景叔惠冬笋雍酥水梨三物》,原文:祖禪晏坐服生獰,法席宏開儼清肅

圣由

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
圣,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:《志》曰:『圣人不烦卜筮

缥研

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
缥,来源于释文珦的《宋诗》《周草窗吟藁号蜡屐为赋古语》,原文:端锦缥犀轴

秋皎

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
秋皎,来源于饶节的《宋诗》《蓘室诗王立之为宗子求》,原文:春濃面面透花香,秋皎團團轉月光

旭蘅

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
旭,来源于梅尧臣的《宋诗》《和刁太博新墅十题 丛杉》,原文:驚秋對旭日,感物坐前軒

茗淙

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
茗,来源于吴充的《宋诗》《岁日书事》,原文:楓香出楚地,茗椀寧加閩

渊析

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
渊,来源于岑参的《唐诗》《送严诜擢第归蜀》,原文:有日月朝暮悬,有鬼神掌著生死权,天地也,只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖、颜渊

琀墨

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
墨,来源于刘挚的《宋诗》《马融綘帐台》,原文:筆墨之餘,又形拊髀

铮绪

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
铮,来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

经琛

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
经,来源于韩维的《宋诗》《和景仁除夜》,原文:(正末唱)自待闻钟始觉山藏寺,(经略云)军政司,与我查那高邈所犯,当得何罪

采祈

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
采,来源于刘筠的《宋诗》《偶作》,原文:素飽猶可恃,眷言采其薇

正寅

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
正,来源于谢薖的《宋诗》《偶书二首 其一》,原文:(正旦云)母亲

苍鸯

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
苍,来源于陈襄的《宋诗》《送李惟肖尉尤溪》,原文:有他那苍松古柏,见一派寒泉出迸

苓帧

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
苓,来源于方岳的《宋诗》《山中 其一》,原文:蘼蕪見離騷,苓藿入語錄

文荣

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
文,来源于王十朋的《宋诗》《连日至瞿唐谒白帝祠登越公三峡堂徘徊览古共成十二绝 滟滪》,原文:文物歸元首,臣鄰必巨賢

帧馠

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
hān芳香。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

杨隆

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
杨,来源于陆蟾的《唐诗》《司空山闻子规》,原文:小桥杨柳飘香絮,山寺绯桃散落红

樗沅

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
樗,来源于喻凫的《唐诗》《晚次临泾》,原文:樗里既已聞,杜預亦不幸

勉胥

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
勉,来源于楼钥的《宋诗》《王武陵挽词》,原文:沂公庠序親模範,今日諸生爲勉旃

种固

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
种,来源于陈巖的《宋诗》《老人峰》,原文:一春种得牡丹成

境临

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
境,来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 三阁词四首 一》,原文:世界無塵境,新看深妙奇

梧良

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
梧,来源于赵蕃的《宋诗》《连雪不已复作绝句咏之及六而止殆未免不愁冻杀之诮也 其四》,原文:秀句至今輝簡表,故山從昔鎖松梧

缔羲

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

艾页

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
艾,来源于方信孺的《宋诗》《卢循河南故城》,原文:共道奇庞福艾,衮衣到,宁久居东

秋芉

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
秋,来源于苏轼的《宋诗》《新滩阻风》,原文:俛仰忽再秋,秋旱畎澮亁

桥久

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
桥,来源于朱著的《唐诗》《延福院(句)》,原文:马嘶霜滑,桥横路转,人依古柳

陟纪

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
陟,来源于刘克庄的《宋诗》《送王允恭隠君》,原文:蛛絲結搆聊蔭息,蟻垤崔嵬不可陟

颐椎

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
颐,来源于元稹的《唐诗》《哭小女降真》,原文:人间事,人间事,倒杖柱颐斜

芗岐

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
芗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公三年》,原文:散策芗林,几回来绕团团树

酝芃

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
酝,来源于王柏的《宋诗》《题墨梅 其一》,原文:春盘宜剪三生菜,春燕斜簪七宝钗,春风春酝透人怀

璞枫

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
璞,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 演教 其八》,原文:價重連城璞,明逾釘壁釭

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