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2022年九月8日男宝宝起名

赵理术作者:赵理术2022-01-17 18:40:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年九月8日男宝宝起名

炫璩

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
炫,来源于王十朋的《宋诗》《同莫教授朱县丞朱司理游西园》,原文:天浄鏡磨垢,日炫眼刮膜

亚昼

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
亚,来源于韩维的《宋诗》《和景仁》,原文:艳杏暖、妆脸匀开,弱柳困、宫腰低亚

稽滇

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
稽,来源于郭印的《宋诗》《送计敏夫赴阙》,原文:非同會稽史,苦誓困簡書

醇菀

拼音五行释意
chún纯真朴实。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
醇,来源于释德宏的《宋诗》《偈》,原文:陽城所臨州,酒味猶清醇

与桦

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
与,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:公衍先生,公为之母曰:「相与偕出,请相与偕告

泯洵

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
泯,来源于李昭玘的《宋诗》《早秋书事二首 其一》,原文:牆壁繢兮怪奇,泯蛇穴兮蝸盤

焱南

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
焱,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 七》,原文:膏明誘闇蛾,陽焱奔癡鹿

蕋铭

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
蕋,来源于韩元吉的《宋诗》《访吴元鼎如村五首 其五》,原文:未應今日蕋,便是背時花

舸未

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
舸未,来源于卢肇的《唐诗》《绿阴亭》,原文:朱弦且可奉祠事,畫舸未用思清淮

缪央

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
缪,来源于谢达夫的《宋诗》《句》,原文:自愧黔驴无伎俩,桑土绸缪盍早

嵘樗

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
嵘,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其七○》,原文:英雄果是千人敌,正是男儿峥嵘日

昭谒

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
昭,来源于陈允平的《宋诗》《仲冬南楼野望》,原文:二月樹色好,昭儀正驕奢

钟珵

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
钟,来源于曾巩的《宋诗》《忆越中梅》,原文:(钟云)你去告我去,我不怕你

绍楚

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
绍,来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》,原文:与公试数,开禧嘉定宝绍

郄楠

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
郄,来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 五言十六首 其一○》,原文:周興而爪牙,郄超而賓客

韧景

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
景,来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其一七》,原文:记得儿时识景年

羿楚

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
羿,来源于卢纶的《唐诗》《送姨弟裴均尉诸曁》,原文:使羿兮隅立,使離朱兮詔之

益琰

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
益,来源于李白的《唐诗》《赠嵩山焦炼师》,原文:已作謗薰天,金朱果何益

娄嵊

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
娄,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:子有衣裳,弗曳弗娄

慷滔

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
慷,来源于白玉蟾的《宋诗》《曲肱诗 其一九》,原文:因筆記此堆婆石,慷慨爲賦堆婆歌

郄昂

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
郄,来源于刘克庄的《宋诗》《蚋》,原文:謝家元住青山郭,郄氏近攀丹桂枝

绡桓

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
绡,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二七》,原文:玉绡新制

泯陇

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
泯,来源于释师观的《宋诗》《临济和尚赞》,原文:泯泯渠水駛,霏霏花霧浮

炜经

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

昊言

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
昊,来源于范成大的《宋诗》《次韵李子永雪中长句》,原文:昭格穹昊,明德惟馨

奎旷

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
奎,来源于卢珏的《宋诗》《天边风露楼漫题》,原文:巴丘健令工製錦,况有奎壁星羅胸

昭航

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
昭,来源于赵彦卫的《宋诗》《题兰亭帖》,原文:昭臺不隔昭陽路,花落鳥啼春幾度

淼蕴

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
淼,来源于孙叔向的《唐诗》《送咸安公主》,原文:歸歟淼前期,蒔橘鋤甘蔗

旭研

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
旭,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・么篇》,原文:旭日開晴色,寒空失素塵

治庭

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
治庭,来源于赵崇鉘的《宋诗》《梅》,原文:治庭區紜紛,齋閣簡應接

殷枫

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
殷,来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》,原文:殷后亂天紀,楚懷亦已昏

胧瑞

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
胧,来源于释怀古的《宋诗》《赠万胡主簿》,原文:碧簟纱厨,向午朦胧睡

崧专

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
崧,来源于陈淳的《宋诗》《冯中郎庙》,原文:逸氣凌崧華,高標藹搢紳

籍淳

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
籍,来源于王安礼的《宋诗》《送吕陶赴阙》,原文:積屍狼籍臭相兼,無異爛魚藏暑甕

原杉

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
原,来源于王灼的《宋诗》《次韵赵当可》,原文:平原迷故國,滄海接江流

唯肖

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
唯肖,来源于刘敞的《宋诗》《送子高知润州》,原文:孰傳其旨,覿露唯肖

华昉

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
华,来源于杜牧的《唐诗》《李甘诗》,原文:职业才华竞秀

謇琤

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
謇,来源于梅尧臣的《宋诗》《昭亭潭上别弟》,原文:謇余疇昔覩古杭,繁華不減開元唐

陇淬

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
陇,来源于胡寅的《宋诗》《赠张德余》,原文:陇头流水各西东

旬崧

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
旬崧,来源于韦应物的《唐诗》《相逢行》,原文:雙星佳會又兼旬,崧高此日曾生申

舜崧

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
舜,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《鲍老催》,原文:叫舜問寥闊,詠濂滌塵囂

忻湛

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
忻,来源于文同的《宋诗》《汉中城楼 其一》,原文:稍稍覺林聳,歷歷忻竹疎

旆波

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
旆,来源于徐铉的《宋诗》《再领制诰和王明府见贺》,原文:白雲遶座疑山相,紅旆隨行表郡侯

泷暌

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

杉宣

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
杉,来源于赵蕃的《宋诗》《八日雨是日期成父来已而不至》,原文:潤滋苔蘚欺茵席,聲入杉松當管弦

爀央

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

臻楠

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
臻,来源于无名氏的《元曲》《仙吕・点绛唇》,原文:不臻屈子南征地,寧識秦人避世仙

容治

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
容治,来源于何梦桂的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:不因毀圮催興築,誰見雍容治劇才

晏馟

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
晏,来源于陈襄的《宋诗》《谒真祠》,原文:何妨晏平仲,歲晚一狐裘

般樟

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
般,来源于李彭的《宋诗》《题卢鸿草堂图》,原文:(带云)孩儿也,你那般慌怎么

炅鸿

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
炅,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

粹濡

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
粹,来源于范成大的《宋诗》《次韵太守出郊》,原文:緬懷君祖烈,德粹學甚窈

运浦

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
运,来源于刘边的《宋诗》《会仙巖》,原文:运九还、须是功多

夷旆

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
夷,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:四、秋八月己亥,晋侯夷卒

蓬滔

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
蓬,来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其一》,原文:飄蓬歲事晚,何日一罇同

亘爕

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
亘,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:畫舸低搖鶂,浮梁冷亘虹

霁瑭

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
霁,来源于陆游的《宋诗》《前有樽酒行二首 其二》,原文:霁霞明,画屏深,天渺渺

澧临

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
澧,来源于李曾伯的《宋诗》《月峡城楼偶作》,原文:名似浦雲山雨起,詩連沅芷澧蘭香

岭朝

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
岭,来源于刘敞的《宋诗》《晒书》,原文:香引春风在手,似粤岭闽溪,初采盈掬

樨虔

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
樨,来源于喻良能的《宋诗》《检书偶见故王侍郎嘉叟旧与余倡和之什良用慨然因题四韵》,原文:四樹木樨花正發,幽香隨處且忘憂

芾仟

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
芾,来源于张镃的《宋诗》《灵芝寺避暑因携茶具汎湖共成十绝 其一○》,原文:泉邊有樹仍蔽芾,他日思君於此地

炅傅

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
炅,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:險物背陰彌炅矗,奇峰當午更呀牙

曜榭

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
曜,来源于黄庶的《宋诗》《大孤山》,原文:一丘自作清凉國,兩曜誰司赤白丸

砚珐

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
砚,来源于杨冠卿的《宋诗》《与鄂州都统张提刑 其二》,原文:曾与明皇捧砚来,美脸风流杀

昭珉

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
昭,来源于饶节的《宋诗》《寄夏均父二首 其一》,原文:彥昭超玉價,郭振起通泉

瑗伦

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
瑗,来源于韦骧的《宋诗》《州宅牡丹盛开蒙剪栏中奇品见赠仍属为短歌于席上》,原文:廉頗不覺老,蘧瑗始知非

珈翀

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
珈,来源于项安世的《宋诗》《将至浯溪简同行》,原文:舊宅鄰三徙,新恩副六珈

枫珲

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
枫,来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其三》,原文:念聚散,几枫丹霜渚,莼绿春洲

榷佶

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
榷,来源于羊士谔的《唐诗》《玩槿花》,原文:校緍資筦榷,復土奉山園

淄南

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
淄,来源于徐铉的《宋诗》《和陈处士在雍丘见寄》,原文:这春秋战国争豪,平定了临淄,安妥了齐朝

冬仑

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
冬,来源于王之望的《宋诗》《书怀 其四》,原文:嚴冬寒漏長,此夜如何其

馠湫

拼音五行释意
hān芳香。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
湫,来源于吕陶的《宋诗》《送秭归胡宜甫》,原文:夜卧夢成魘,猶疑拔山湫

磊楣

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
磊,来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐花》,原文:腷腷膊膊扣戶聲,磊磊落落金盤冰

朔唯

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
朔唯,来源于陈造的《宋诗》《頫江楼分韵得春字》,原文:如今冷笑東方朔,唯用詼諧侍漢皇

遒菀

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
遒,来源于林希逸的《宋诗》《题梅花帖》,原文:自君闃芳躧,青陽四五遒

灿欢

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
灿,来源于杨万里的《宋诗》《负丞零陵更尽而代者未至家君携老幼先归追送出城正值泥雨万感骤集》,原文:三边静,四海清,灵芝现,醴泉生,庆云灿,景星明

晨涛

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
晨,来源于陈著的《宋诗》《试墨三首 其二》,原文:露香送清吹,晨艷開繁雪

涔严

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
涔,来源于张谔的《唐诗》《满月》,原文:江涔相映發,卉木共紛華

陵珞

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
陵,来源于杨万里的《宋诗》《春半雨寒牡丹殊无消息》,原文:武帝鬰林王,海陵鳴帝鸞

媵嶂

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:若命长致,则媵爵者奠觯于篚,一人待于洗南,长致者阼阶下再拜稽首,公答拜

滔彻

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
滔,来源于张舜民的《宋诗》《秋暮书怀 其一》,原文:臣言天意未可量,滔天赤地興堯湯,偃禾拔木悟成王

津纶

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
津,来源于彭汝砺的《宋诗》《试诸葛生笔因书所怀寄诸弟 其一四》,原文:弱花低繡檻,月滿綠楊津

昱昃

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
昱,来源于张孝祥的《宋诗》《舟中 其五》,原文:昱爚銀鞍狹路逢,長裙連带任流風

奂壹

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
奂,来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》,原文:肯堂,夸盛事,一新轮奂,适际荣迁

珲武

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武,来源于黄公槐的《宋诗》《北堂 其三》,原文:不忘如衞武,難老似僖公

燮孝

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
燮,来源于陈造的《宋诗》《读晋史二首 其二》,原文:漢家燮調豈無術,陰陽縱閉歸董生

曙娄

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
曙,来源于方回的《宋诗》《以桐江旧诗十五卷呈范君泽》,原文:朝壇霧卷,曙嶺煙沈

炘焱

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
焱,来源于宋肇的《宋诗》《三峡堂 其二》,原文:歌成擬焱氏,賦就期相如

祁璂

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
祁,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:祁奚为中军尉,羊舌职佐之,魏绛为司马,张老为候奄

意莱

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
意,来源于周必大的《宋诗》《中元日以春花数种送阎才元左司阎赋二绝句次韵 其二》,原文:把意马心猿须早收

桢弈

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

堇崇

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
chóng高明宏大。
国学点评
堇,来源于项安世的《宋诗》《谢查元吉借示傃轩今是斋巢室三书》,原文:堇荼自採還堪喜,菅蒯誰從便可憎

傅霈

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
傅,来源于赵蕃的《宋诗》《远斋顷寄在湖日所作三诗舟中次韵 其二》,原文:直疑姑射来天上,要恼人间傅粉郎

稽苓

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
稽,来源于贯休的《唐诗》《寄静林别墅胡进士兄弟》,原文:下言楮幣賤如土,破紙敗墨難勾稽

杨鹄

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
杨,来源于许及之的《宋诗》《呈张功甫 其三》,原文:怅杨柳春风,晴空栏槛,陈迹总非是

淬陟

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
淬,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:劒淬號猿岸,弓懸宿鶴枝

焱戍

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
焱,来源于宋肇的《宋诗》《三峡堂 其二》,原文:歌成擬焱氏,賦就期相如

凝淳

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
凝,来源于杨蟠的《宋诗》《钱塘江上》,原文:極目望吳甸,野煙凝亂流

搦理

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
搦,来源于郭祥正的《宋诗》《留题方伋秀才寿乐亭》,原文:眼媚双波溜,腰柔一搦纤

明飏

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
明,来源于石孝友的《宋词》《点绛唇》,原文:明镜借红颜

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