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宝宝起名两个字给上户吗

彭真作者：彭真2022-01-12 01:50:02

宝宝起名两个字给上户吗

诚

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚，来源于林用中的《宋诗》《马上口占次敬夫韵》，原文：待把真诚问阿郎

桢

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

媛

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
媛，来源于艾性夫的《宋诗》《杂言 其一》，原文：我既美子志，爲子盡嬋媛

笺

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
笺，来源于李商叟的《宋诗》《寿韩尚书 其一》，原文：亲染柔毛擘彩笺

君

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于邓深的《宋诗》《丰城道中》，原文：君今轉遺重增愧，無君筆札無君才

轶

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：膺宝瑞，更法度，智勇超轶成汤

兴

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其七》，原文：幽兴

庄

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄，来源于韩绛的《宋诗》《答寄尧夫先生》，原文：郗枝芳映庄椿绿

焘

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

蕖

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蕖，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其七七》，原文：破雲開白日，穿水照芙蕖

卫

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 天星河》，原文：狄围卫

植

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
植，来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 同许学士亢宗干誉汎舟潩水 其三》，原文：載植其尾，迭相鳴和

瞻

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻，来源于刘克庄的《宋诗》《村校书》，原文：绅望山瞻斗

境

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于曾几的《宋诗》《书陆务观所藏阿罗汉像一轴》，原文：此境此時誰得意

嫣

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
嫣，来源于张耒的《宋诗》《和应之永日》，原文：数朵芙蕖，嫣然一笑凌清晓

皎

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎，来源于吴某的《宋词》《失调名》，原文：相看吟未足，皎皎下疎籬

玉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二五》，原文：玉花翻

忆

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
忆，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其一》，原文：忆昔先朝

儒

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒，来源于辛弃疾的《宋诗》《江郎山和韵》，原文：儒学传家渠自有

玢

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：綺文何斐疊，瑰行亦璘玢

英

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
英，来源于释慧开的《宋诗》《牧庵简庵师三人共轴赞》，原文：濯濯水中月，英英華上春

允

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允，来源于赵闻礼的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：九奏允諧，皇靈來暨

漫

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
漫，来源于陈陶的《唐诗》《朝元引四首 四》，原文：二月漫漫雪，齋宮夜寂寥

俏

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
俏，来源于贾岛的《唐诗》《送李余往湖南》，原文：蕉扇睁睁道，一个是翠靥金毛俏鼻凹

柳

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳，来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其一○》，原文：柳阴直

嵘

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
嵘，来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事偶书五首 其一》，原文：到这戌字上呵，水形成火长生，避垂龙大小运今年并：后交的丙辰一运大峥嵘

柃

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评

漓

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
漓，来源于洪刍的《宋诗》《嘲偷儿》，原文：羣生思覆護，寰海厭澆漓

姣

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
姣，来源于苏泂的《宋诗》《题周氏庵》，原文：海上逐臭夫，自謂姣且好

杨

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四五》，原文：杨柳□□□

媪

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
媪，来源于宇文虚中的《宋诗》《古剑行》，原文：莫言翁媪惜膏油，有兒如此可無憂

犹

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于杨简的《宋诗》《湍水巖祷雨诗 其一》，原文：主眷犹浓

凡

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：凡通货贿

闻

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：礼闻取于人，不闻取人

纾

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：是则公孙申谋之，曰：「我出师以围许，为将改立君者，而纾晋使，晋必归君

桠

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

真

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真，来源于李光的《宋诗》《行潘峒诸村爱其巖壑之胜田畴之美因成小诗 其一》，原文：真丈夫，（「真丈夫」，一作「不生不死真丈夫」

章

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
章，来源于曹勋的《宋诗》《松窗用杜句为韵和以棋酒为意十首 其九》，原文：秘检焕云章

皖

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖，来源于释月磵的《宋诗》《悼霍山》，原文：迴首皖公山色翠，影斜不到壽杯中

淙

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五一》，原文：雜溜淙淙響，相和勝管絃

瑾

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
瑾，来源于独孤及的《唐诗》《詶皇甫侍御望天灊山见示之作》，原文：嘗聞瑜瑾姿，德與君子配

嘉

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
嘉，来源于黄裳的《宋诗》《夏日窗下》，原文：上公進，嘉幣執

豫

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九四，由豫，大有得，勿疑

霆

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 东山》，原文：風霆河外惡，橋卒弗傳呼

纬

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
纬，来源于叶梦得的《宋诗》《雨夜与模论中原旦起模与徐惇济游清凉观形势嘉其有志因以勉之》，原文：我怕没经人纬地才，拿云握雾手

支

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支，来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：支公張掖去何如

琝

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评

谐

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
谐，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：克谐以孝，烝烝乂，不格奸

逸

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：罔有逸言，民用丕变

釉

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评

覃

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃，来源于王庭珪的《宋诗》《挽聂氏孺人》，原文：主恩覃塞外，賢業滿胸中

竣

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
竣，来源于张冕的《宋诗》《海棠》，原文：詰朝已竣事，杯行可以釂

择

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：泽者，所以择士也

捷

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
捷，来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》，原文：晋人纳捷菑于邾

茶

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
茶，来源于袁说友的《宋诗》《求酒于周时仲教授》，原文：茶烹唤起醒魂

袤

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
袤，来源于孙郃的《唐诗》《古意二首 一》，原文：編削終篇辭右府，袤延飛詔入中臺

汐

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汐，来源于黄庭坚的《宋诗》《东坡先生真赞三首 其三》，原文：潮汐近通天闕下，蓬瀛疑在海門東

镌

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
镌，来源于贺铸的《宋词》《清平乐》，原文：省仓展日，米场镌价，万落千村蒙惠

恽

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

憧

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧，来源于文同的《宋诗》《李生画鹤》，原文：憧憧蟻遷穴，紜紜繭抽緒

逵

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其七七》，原文：沸鼓喧平陸，凝蹕靜通逵

敖

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
敖，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我有旨酒，嘉宾式燕以敖

晨

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晨，来源于刘光祖的《宋诗》《游荆门上泉寺 其一》，原文：晨羞夕膳，誰其眎之

融

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融，来源于马戴的《唐诗》《怀故山寄贾岛》，原文：融融睡觉东风息

津

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于岑参的《唐诗》《题华严寺瓌公禅房》，原文：田丁初來獻小硯，尋見津津若微溜

昼

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼，来源于袁甫的《宋诗》《见梅》，原文：昏复昼

楦

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
楦，来源于林希逸的《宋诗》《梁秘阁挽诗 其三》，原文：勿貽麟楦笑，千古愧公卿

继

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继，来源于虞俦的《宋诗》《偕簿尉过石照山祷雨 其一》，原文：三苏相继居台宰

芃

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃，来源于朱熹的《宋诗》《南塘》，原文：告行風雨春物空，催花作果黍芃芃

孝

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝，来源于文彦博的《宋诗》《雪霁金宿楼闲望偶作》，原文：孝说仲车，忠传祖逖，忠孝如今亦可哀

奎

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
奎，来源于萧澥的《宋诗》《韶口山家》，原文：奎畢夜騰輝，英靈出帝畿

枝

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
枝，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/初放》，原文：枝枝点点黄金粟

茹

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茹，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 欲谢一十六枝 其八》，原文：龍泓甘可茹，塔鈴如見招

晋

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晋，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：以晋侯而□执曹伯，恶晋侯也

裴

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
裴，来源于韩元吉的《宋诗》《信国太夫人慕容氏挽词》，原文：裴侯失嬰兒，心腸如焚煎

舜

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
舜，来源于李昭玘的《宋诗》《寇彦时自历下归携古铁刀白石压尺见赠因以二诗答之 古铁刀》，原文：黑发便逢尧舜主

筠

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其一一》，原文：湘筠犀轴巧装成

焘

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

璆

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十五年》，原文：□□澂兮縑素，冰霜結兮璆瑯

孝

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝，来源于释居简的《宋诗》《宿化度》，原文：袁孝拖笆

淳

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于皎然的《唐诗》《送别》，原文：心自适，体还淳

蔳

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评

陵

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
陵，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君烧松花六绝 其一》，原文：4　十薮 5　东陵阠，南陵息慎，西陵威夷，中陵朱滕，北陵西隃鴈门是也，陵莫大于加陵，梁莫大于湨梁，坟莫大于河坟

斐

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐，来源于曹勋的《宋诗》《谢卫太尉送新酒》，原文：儻或不吾知，奚卹譏狂斐

愿

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
愿，来源于刘子寰的《宋词》《解语花》，原文：与我言兮我愿

堇

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堇，来源于施宜生的《宋诗》《感春》，原文：我獨好奇嘗酒堇，誤思榧實殺三彭

甯

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
甯，来源于仲殊的《宋词》《南徐好》，原文：分遂甯牛飯，誰希莊雁鳴

经

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
经，来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》，原文：经史深藏妙素

炫

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫，来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其二》，原文：縞夜李積，炫晝桃緗

彰

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰，来源于陆龟蒙的《唐诗》《美人》，原文：大事全彰，云何不顧

煜

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
煜，来源于张元干的《宋词》《好事近》，原文：雙英今復然，階庭煜生光

纶

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶，来源于赵抃的《宋诗》《双竹》，原文：挥豪敷丽藻，尽经纶

梁

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁，来源于齐己的《唐诗》《寄江西幕中孙鲂员外》，原文：梦黄梁

原

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》，原文：夢上高高原，原上有深井

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于李正民的《宋诗》《舟中值雪》，原文：千峰羅雉堞，萬仞聳屏風

祈

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈，来源于徐俯的《宋诗》《句 其二》，原文：祈天之久，爲天子萬壽

壬

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
壬，来源于张继先的《宋诗》《题度仪堂四首 其三》，原文：重数壬辰第一年

箬

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
箬，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 五十》，原文：箬包粉餌祠寒食，雨溼青鞋上若耶

靛

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
靛，来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

嶛

拼音五行释意
嶛liáo木高。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

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