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父姓王母姓陈给宝宝怎么起名

唐玫馟作者：唐玫馟2022-01-12 01:33:02

父姓王母姓陈给宝宝怎么起名

潭曼

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
潭，来源于严羽的《宋诗》《过逍遥山》，原文：長畢綬若若，修緡府潭潭

什序

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
什，来源于许月卿的《宋诗》《答云甫程文 其二》，原文：(小生)公公，什么所在

梓淙

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
梓，来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 十》，原文：与君同醉梓州春

珑纭

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
珑，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其一三》，原文：珠佩玲珑透影

札翀

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
札，来源于释德洪的《宋诗》《王表臣忘机堂次蔡德符韵》，原文：札札草間鳴，促促機上聲

景昊

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
景，来源于释子淳的《宋诗》《送庞婆》，原文：景无人问

僖馥

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
僖，来源于李羣玉的《唐诗》《桂州经佳人故居》，原文：僖公史官頌，鄭校相君存

梁冬

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
梁，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：不如之梁

什重

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
什重，来源于郭印的《宋诗》《寿汤总领 其一》，原文：天涯流落與誰同，雅什重聞正始風

堰璆

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
堰，来源于黄裳的《宋诗》《降虏来朝次叶尚书韵》，原文：徘徊蕭何堰，萬斛收賦租

雅莞

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
雅，来源于中宗朝优人的《唐诗》《回波词》，原文：雅歌长啸静烟尘

昊婴

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
昊，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/觐礼》，原文：連峰拱蒼翠，秋雨洗穹昊

泊憧

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
泊，来源于陆游的《宋诗》《统分稻晚归二首 其一》，原文：深蒿葉暖，宜爾依泊

语娇

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
语娇，来源于邵雍的《宋诗》《小车吟》，原文：话别处、留连无计，语娇声咽

灏戚

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
灏，来源于黄庚的《宋诗》《柳》，原文：雪碗冰瓯凝灏露

淇朦

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
淇，来源于魏了翁的《宋诗》《和靖州判官陈子从山水图十韵 谿上赋诗》，原文：松江異淇水，信美不如歸

爕种

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》，原文：調元歸大鼐，爕理屬洪鈞

元虔

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
元，来源于杜甫的《唐诗》《旅夜书怀》，原文：元元無菜色，九載尚熙熙

瑄葭

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
瑄，来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》，原文：禪學瑄演輩，圭峯家法優

谨馠

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
馠hān木芳香。
国学点评
谨，来源于张咏的《宋诗》《归越东旧隠留别秦中知己》，原文：谨勿伤离别，聊共醉觥船

淞旬

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
淞，来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思诗呈同院诸公三首 其一》，原文：品軋酴醾架，名疑霧淞花

莞优

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
莞，来源于林同的《宋诗》《王式》，原文：皆由內史意，致得東莞詞

棹伊

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
棹，来源于史浩的《宋诗》《雪中三英 蜡梅》，原文：興盡回蘭棹

翼禺

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
翼，来源于韦骧的《宋诗》《咏水》，原文：新宫翼翼，钜丽冠神京

乘钰

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
乘，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：鞅请骖乘

玉梁

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
玉梁，来源于权德舆的《唐诗》《晚秋陪崔阁老张祕监阁老苗考功同游昊天观时杨阁老新直未满以诗见寄斐然酬和有愧芜音》，原文：玉梁窈浮溪，瓊戶正當窗

松栗

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
松栗，来源于贺铸的《宋诗》《戏答张商老》，原文：拂去梁塵餞乳燕，掃歸松栗煮秋濤

瑭萱

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

栖琼

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
栖，来源于无名氏的《宋词》《太常引》，原文：燕孤栖

郄沁

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
郄，来源于释智圆的《宋诗》《酬仁上人望湖山见寄次韵》，原文：郄公憐戇亦憐愚，忽贈金盤徑寸珠

逻蔓

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
逻，来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》，原文：这是谷中膜，米上皮，将来逼逻堪疗饥

崔域

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
崔，来源于文同的《宋诗》《杨山人归绵竹》，原文：濠梁崔白及崔慤，群虎屏風供御幄

岭羿

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
岭，来源于曾丰的《宋诗》《送胡平一赴召六绝 其四》，原文：西风岭外下斜阳

奥禺

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
奥，来源于苏竹里的《宋诗》《和高斯立见寄》，原文：高才鳴道奥，俱是希世有

炀易

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
炀，来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》，原文：精纯谒款，萧炀

瑺堰

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

泯芗

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
泯，来源于刘克庄的《宋诗》《首春九日寿溪三绝 其二》，原文：威靈久不泯，如與耳目接

廷瞻

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
廷，来源于舒岳祥的《宋诗》《归故园 其二》，原文：朝廷尊榮，民庶樂康

骋尔

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
骋，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：般乐饮酒，驱骋田猎，后 车千乘，我得志弗为也

觅和

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
觅，来源于释净豁的《宋诗》《答真西山偈》，原文：白衣何处觅

黛粤

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
黛，来源于邵棠的《宋诗》《吟窗》，原文：黛浅愁红妆淡伫

备些

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
备些，来源于邵雍的《宋诗》《半醉吟 其一》，原文：准备些节下茶食，菜馒头，瓢漏粉，鸡豚狗彘

单弈

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
单，来源于王炎的《宋诗》《晚浴溪上》，原文：单于吹落山头月

京新

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
京新，来源于徐铉的《宋诗》《送礼部潘尚书致仕还建安》，原文：據勞格《御史臺精舍題名考》卷一云，王主敬即王上客，高宗時人，事詳《劉賓客外集》卷九《王倰神道碑》及《太平廣記》卷二五○引《兩京新記》

菀州

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
菀，来源于刘跂的《宋诗》《舟中二首 其一》，原文：菀菀冥冥雨氣沉，一春長是詠春陰

雅允

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
雅，来源于强至的《宋诗》《送春》，原文：交酬成雅会

津迪

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
津，来源于佚名的《唐诗》《白云先生张约言葬失其地谶》，原文：家住孟津河，門對孟津口

郄勰

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
郄，来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇惠川墨》，原文：更許下才聽白雪，一枝今過郄詵榮

凝羲

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
凝，来源于汪元量的《宋诗》《文山丞相丙子自京口脱去变姓名作清江刘洙今日相对得非梦耶》，原文：凝眸

言舸

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
言，来源于刘怀一的《唐诗》《赠右台监察邓茂迁左台殿中》，原文：方言

漳睿

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
漳，来源于王仲元的《元曲》《满庭芳・您道是为官是好，光阴断送，催逼了些宰相臣僚。细思量君起早》，原文：長沙拋賈誼，漳浦臥劉楨

初澄

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
初澄，来源于米芾的《宋诗》《驱蝗虫诗》，原文：冷色初澄一帶煙，幽聲遙瀉十絲弦

珞椰

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
珞，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三》，原文：璎珞珠垂缕

恽践

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

品甯

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
品，来源于虞俦的《宋诗》《将至天目登高岭》，原文：一代殊勳，二品清秩

逸笺

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
逸，来源于皎然的《唐诗》《同薛员外谊喜雨诗兼上杨使君》，原文：擬攀逸軌，少適真情

优德

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
优，来源于岳珂的《宋诗》《寄乔益公》，原文：十年泉石优游

榭晢

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
榭，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：有木者，谓之榭

晃华

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
晃，来源于许庭的《宋词》《临江仙》，原文：珠卷迎歸箔，雕籠晃醉紗

原麒

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
原，来源于梅尧臣的《宋诗》《送许璋监簿归泰州》，原文：万事原来有命

若秸

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
若，来源于贾似道的《宋诗》《论淡青色》，原文：若若誇組綬，紛紛夢黄粱

慈松

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
慈，来源于王禹偁的《宋诗》《扬州道中感事兼简史馆丁学士》，原文：長憐百醜兼且訥，慈禪慈禪不我拙

昙睨

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
昙，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其六》，原文：老子瞿昙，同归去揆，不离心是道

魁合

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
魁合，来源于吴泳的《宋诗》《和虞沧江赋梅 其六》，原文：倫魁合騫飛，吏選何回翔

言琝

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
言，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：曷为或言崩或言薨

勘邵

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
勘，来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》，原文：搜尋羅簡札，點勘費丹鉛

绚湫

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
绚，来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》，原文：夜妆靓，独展菱花，淡绚秋色

媵楦

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
媵，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：五、晋人来媵

望虢

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
望，来源于孙觌的《宋诗》《邵令人余氏挽词二首 其二》，原文：望京国

徵泉

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
徵，来源于白玉蟾的《宋诗》《即事寄紫元》，原文：賊生戶牖，禍徵帷幄

芉佶

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

些恢

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
些，来源于葛胜仲的《宋诗》《梦良以书献吉梦戏作二绝 其二》，原文：快行动些

瑛菡

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
瑛，来源于张籍的《唐诗》《野田》，原文：宫女洗妝餘粉澤，水仙欹弁濯瓊瑛

燝嶂

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

研沛

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
研，来源于薛涛的《唐诗》《赠远二首 一》，原文：下岩琢研溫如玉

馟卿

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
卿，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六六》，原文：婦婦能攻苦，卿卿不負渠

沉缮

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
沉，来源于汪梦斗的《宋诗》《别方万里 其二》，原文：煤炱飛上天，沉沉三日霧

莘寒

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
莘，来源于陆游的《宋诗》《病起》，原文：醉眠莘垅月，闲钓渭川鱼

旎晣

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
旎，来源于曹松的《唐诗》《猿》，原文：今花得古名，旖旎香更好

璋璁

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璋，来源于郭祥正的《宋诗》《贵池寺照远轩》，原文：勿容脂粉姿，濫入珪璋錄

韶愉

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
韶，来源于俞德邻的《宋诗》《敬题丞相赵忠靖公墨梅为张宣参作》，原文：拍拍韶华春意满

绡琤

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
绡，来源于姚系的《唐诗》《秋夕会友》，原文：蔌蔌绛绡单

仑皎

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
仑，来源于吴芾的《宋诗》《范丞相生日》，原文：我待学炼九转丹砂葛洪，上万丈昆仑赤松，因此上思入风云变态中

鹄皋

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
鹄，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 日出行》，原文：赫赫岩岩真相种，来驾横空仙鹄

润鉴

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
润，来源于叶梦得的《宋诗》《再至建康 其二》，原文：柳烟浓，梅雨润

圭滇

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
圭，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：成六瑞：王用瑱圭，公用桓圭，侯用信圭，伯用躬圭，子用谷璧，男用蒲璧

援尚

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
援尚，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 郭璞脱襦》，原文：生诸葛，少马援，尚云萍

琤谒

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
琤，来源于蒲寿宬的《宋诗》《送枯崖悟上人省觐三山》，原文：懸泉忽淙琤，雜樹紛青紅

时韬

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
时，来源于姜特立的《宋诗》《永日》，原文：飞梦时时犹在、最高亭

典曙

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
典，来源于白居易的《唐诗》《寄元九》，原文：典房卖舍，弃子休妻

玢蘅

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
玢，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：綺文何斐疊，瑰行亦璘玢

燮秸

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
燮，来源于李洪的《宋诗》《雪中问梅》，原文：願假慈悲力，微資燮理功

敏旖

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
敏，来源于晁说之的《宋诗》《致仕归东里》，原文：敏速飛霜钁，婆娑擁碧枝

重筠

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
重筠，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一五》，原文：珍重筠溪舊主人，我知明水是前身

音峪

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
音，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：怀之好音

媵宁

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
媵，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：41　媵，将，送也

畚搦

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
畚，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯尹赠奇童二绝句 其一》，原文：泥塗不忍海波臣，畚鍤故煩牛馬走

桓天

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
桓天，来源于唐庚的《宋诗》《剑州道中见桃李盛开而梅花犹有存者》，原文：山水盤桓天地中，幾多異事出仙宮

术峰

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
术，来源于冯艾子的《宋诗》《风月楼》，原文：餌术始知堪度世，聽松真得自忘年

桥佰

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
桥，来源于秦观的《宋诗》《圆通院白衣阁 其二》，原文：小桥秀绝

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