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给宝宝起名字女孩两字

杨轶园作者：杨轶园2022-01-11 11:54:02

给宝宝起名字女孩两字

青

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青，来源于邹浩的《宋诗》《梦曾存之见过 其二》，原文：晚山放出青青

时

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时，来源于释绍嵩的《宋诗》《题刘唐臣新葺池亭》，原文：沈恨处，时时自剔灯花

莲

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
莲，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・么篇》，原文：草书题王莲

霜

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜，来源于王十朋的《宋诗》《九月十三日离仙林》，原文：霜風不成霜，雨雲復爲雨

袤

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
袤，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 望仙桥》，原文：毫無半分弱，大至袤丈勁

韬

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬，来源于李涉的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》，原文：论三略呵，我可也动干戈起战场，(韩信云)军师论六韬呵怎生

惟

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于刘克庄的《宋诗》《与客送仲白葬回登石室》，原文：循循事上，惟信惟忠

珐

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评

娆

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
娆，来源于杨万里的《宋诗》《山行》，原文：来往自妖娆

若

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
若，来源于孙觌的《宋诗》《罨画谿行四首 其一》，原文：相夸綬若若，猶誦麥青青

楹

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹，来源于王炎的《宋诗》《即事四首 其一》，原文：丹楹雲深，芳勺宵奠

瑥

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评

彰

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰，来源于林逋的《宋诗》《送思齐上人之宣城》，原文：天地明察，神明 彰矣

松

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于楼钥的《宋诗》《烟雨楼夜坐》，原文：镜台前、松松蝉鬓

暄

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄，来源于邵雍的《宋诗》《摄生吟》，原文：負暄意頗適，容膝居亦安

柃

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评

肖

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖，来源于陈造的《宋诗》《学宫诸生饮邀予与子野同之三首 其三》，原文：鑒形肖止水，播物參洪鈞

璐

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐，来源于韩淲的《宋诗》《观莲见雨》，原文：寶璐與明月，皎皎不受涴

简

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
简，来源于齐己的《唐诗》《怀从弟》，原文：二年春，王正月，葬简王

境

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于曾几的《宋诗》《书陆务观所藏阿罗汉像一轴》，原文：此境此時誰得意

茸

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茸，来源于周紫芝的《宋诗》《具茨老人读书寮》，原文：鹅黄初褪绿茸茸

华

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：己巳，宋华亥、向宁、华定、华貙、华登、皇奄伤、省臧，士平出奔楚

优

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
优，来源于宋方壶的《元曲》《紫花儿・瘦岩岩香消玉减，冷清清夜永更长，孤另另枕剩衾余。羞花闭月，》，原文：不贪名利乐优游

茉

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉，来源于陆游的《宋诗》《秋夜纪怀三首 其三》，原文：休嫌茉莉非吾配，曾見張良似婦人

页

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

裕

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕，来源于吴芾的《宋诗》《三老图既成久欲作诗未果因次任漕韵》，原文：聖問臨篇裕，王風即席淳

胥

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：闾胥，每闾中士一人

芦

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦，来源于王炎的《宋诗》《和马宜州卜居七首 足堂》，原文：搅芦花，飞雪满林湿

萝

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
萝，来源于薛能的《唐诗》《送李倍秀才》，原文：赞永御，萝图霈泽，常抚殊方

珂

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
珂，来源于无名氏的《宋词》《九张机》，原文：色照鳴珂靜，聲連噴玉雄

鑫

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评

湲

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
湲，来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其九》，原文：洗足臨潺湲，銷聲寄松柏

卓

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓，来源于曾几的《宋诗》《谢郑侍郎饷酒二首 其一》，原文：卓令已作中都官，趙令也合即綴卓令班

崎

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎，来源于释大观的《宋诗》《病中送湛侍者之京》，原文：躑躅來千里，崎嶇爲一饑

悠

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
悠，来源于钱起的《唐诗》《送李兵曹赴河中》，原文：千古恨悠悠

沫

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
沫，来源于孙应时的《宋诗》《别越中诸生 其一》，原文：槎沫夜浮光，舟人朝發唱

爕

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
爕，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》，原文：旌旆馳驅聊此日，鼎槐調爕屬他年

熹

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹，来源于周孚的《宋诗》《龚良臣知状二首 其二》，原文：晨熹被春山，草木清而姝

晗

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

芗

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芗，来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首以竹药闭深院琴樽开小轩为韵 其一》，原文：斗帐炷炉熏，花露裛成芗泽

朝

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：朝朝香火篆炉烟

襄

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
襄，来源于李纲的《宋诗》《夜月独坐二绝句 其一》，原文：蔡襄無口便成衰

钊

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

翡

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡，来源于杨亿的《宋诗》《元净上人之新安谒李学士兼游庐阜》，原文：鏡檻芙蓉入，香臺翡翠過

尔

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：何异尔

晋

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晋，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：获晋侯

盛

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛，来源于不详的《唐诗》《方干李主簿改令 二》，原文：万物有衰有盛

蕊

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蕊，来源于王质的《宋诗》《送清坚老人宰辰阳四首 其三》，原文：梅梢封玉蕊

思

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
思，来源于苏洵的《宋诗》《菊花》，原文：酒思如冰诗思懒

静

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
静，来源于赵汝鐩的《宋诗》《题莱公泉》，原文：游人静也

瑺

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

蔻

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
蔻，来源于韩愈的《唐诗》《县斋读书》，原文：豆蔻梢头春正早

栾

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：二、夏，晋栾施来奔

裳

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
裳，来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其一七》，原文：月浸霓裳湿

乔

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔，来源于胡仲弓的《宋诗》《咏松 其二》，原文：(外)乔人物，那些是人间大丈夫

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：聘射之礼，至大礼也

蔓

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
蔓，来源于史浩的《宋诗》《次韵杨少辅山居六咏 浇花》，原文：况彼兒女懷，牽纏如蔓蘿

芊

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芊，来源于张籍的《唐诗》《岳州晚景》，原文：携樽縱步尋芳墅，聊藉芊芊手把紅

希

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
希，来源于田章的《唐诗》《和于中丞夏杪登越王楼望雪山见寄》，原文：靈機湛寂，體妙希夷

芃

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃，来源于朱熹的《宋诗》《南塘》，原文：告行風雨春物空，催花作果黍芃芃

唯

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯，来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》，原文：唯奏凯、乐康

箩

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

阑

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑，来源于姜特立的《宋诗》《哭仲子》，原文：独自凭阑

莆

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
莆，来源于李曾伯的《宋诗》《挽别大参 其一》，原文：莆人謾課招魂些，應伴迂齋返甬東

漳

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳，来源于刘敞的《宋诗》《存目 其一》，原文：逆流漳浦上，天感泣雲雷

般

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般，来源于储光羲的《唐诗》《洛阳道五首献吕四郎中 一》，原文：般若公，般若公，負鉢何時下祝融

域

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于仲并的《宋诗》《用前韵别寄耿时举二首 其二》，原文：恩波通四海，壽域載群生

宜

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
宜，来源于林亦之的《宋诗》《秋日题》，原文：你只宜假不宜真

致

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：飨食，致赠

谨

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
谨，来源于李之仪的《宋诗》《登山未还范景仁以诗见促次韵二首 其二》，原文：恶之，故谨而日之也

盂

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
盂，来源于杨衡的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻辞二首 二》，原文：相與舉盃盂，高歌不知夕

奕

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
奕，来源于牟巘的《宋诗》《宣和御画紫芥》，原文：琳宮奕奕，黼坐煌煌

沁

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
沁，来源于郑獬的《宋诗》《送禅雅归姑苏》，原文：仙闈井初鑿，靈液沁成泉

姬

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
姬，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・二煞》，原文：吴姬先齿寒

凇

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

犹

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：不郊，犹三望

淞

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淞，来源于张玉孃的《宋诗》《池边待月》，原文：揚舲吳淞濱，褰裳采芳杜

藻

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
藻，来源于钱昭度的《宋诗》《句 其七》，原文：妙绮笺琼藻，声度歌喉

瑶

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
瑶，来源于释元肇的《宋诗》《送僧还里》，原文：疑是在瑶台

琅

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琅，来源于孙光宪同寮的《唐诗》《句》，原文：洪音琅琅響齒牙，鼓簧孔子與宓羲

洌

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌，来源于李端的《唐诗》《送丁少府往唐上》，原文：（日本藏唐抄本《新撰類林抄》卷四）（按：《國秀集》卷中、《文苑英華》卷三一八、《全唐詩》卷二五八收第二首爲蔣洌詩，《全唐詩》卷二○○又誤作岑參詩，均題作《南溪別業》，文字稍異

睿

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・步步娇》，原文：九縣懷雄武，三靈仰睿文

溯

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于薛季宣的《宋诗》《石榴花》，原文：漢水溯風增浩蕩，蘭花着雨長芳馨

瞳

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳，来源于李嘉祐的《唐诗》《访韩司空不遇》，原文：六出寒光亂，重瞳喜氣浮

骓

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
骓，来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其四》，原文：楚歌四起，乌骓漫嘶，虞美人兮，不如醉还醒，醒而醉

陟

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 书轩》，原文：陟彼越山，言采其茗

炯

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于白居易的《唐诗》《小宅》，原文：所以使古人，炯炯長擅名

祯

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯，来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》，原文：问岁岁祯祥，如何中断，年年梅月，因甚愆期

召

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于黄滔的《唐诗》《成名后呈同年》，原文：梁王宴召有邹枚

佶

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶，来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》，原文：豪鷹毛崱屴，猛馬氣佶傈

璞

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞，来源于张说的《唐诗》《寄姚司马》，原文：美璞思善價，浮雲有夷路

固

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
固，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：蜂蛾微命，力何固

晃

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晃，来源于段成式的《唐诗》《送僧二首 一》，原文：四野蒼茫際，千家晃朗中

嫣

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
嫣，来源于孔平仲的《宋诗》《王舍人庄》，原文：嫣然意态娇春，寸眸剪水

常

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常，来源于楼钥的《宋诗》《陆郎中挽词 其一》，原文：更願常用賢，更願常和戎

知

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于陈舜俞的《宋诗》《再经太平观访沈道士不遇二首 其一》，原文：未必郎家知不知

瑗

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：秋，公会卫侯、宋皇瑗于郧

瓷

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
瓷，来源于林景熙的《宋诗》《读秦纪》，原文：蘄州笛竹含風漪，縹瓷斵月聊相依

恣

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
恣，来源于朱翌的《宋诗》《次韵书事 其三》，原文：何當遂廢放，歡飲還自恣

椿

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
椿，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 洞灵真人》，原文：掩扉當太白，臘數等松椿

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