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牛年男宝宝起名杨书祥怎样

马清兆作者：马清兆2022-01-11 11:35:02

牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

牛年男宝宝起名杨书祥怎样

浦烨

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
浦，来源于陆游的《宋诗》《书感》，原文：深浦

彻凝

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
彻，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：彻筮席

燃谒

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
燃，来源于戴复古的《宋诗》《无题》，原文：劫火洞燃時，自有安身處

檀暌

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
檀，来源于无名氏的《元曲》《梧桐树・刚道声才郎身去心休去，他揽与俺回挽得千条柳难系雕鞍住。到》，原文：檀郎言约无定

冽皓

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
冽，来源于王建的《唐诗》《题法云禅院僧》，原文：徼倖豈可常，肅霜防凜冽

誉易

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
誉，来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》，原文：」言君臣相与尽志于射，以习礼乐，则安则誉也

滔荑

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
滔，来源于洪适的《宋诗》《一春置酒必苦风雨今日幸晴而景卢有行色》，原文：語道滔滔是，論情往往牽

恒兆

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
恒，来源于陈尚文的《宋诗》《题江国录先生石室》，原文：有食不能喫，向前恒受饑

仟其

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

熹重

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
熹，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 三十七》，原文：根芽沐膏雨，暘暉復熹晨

粹暌

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
粹，来源于曹勋的《宋诗》《题友人书后》，原文：不從眾格繁，自守幽姿粹

檀沉

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
檀，来源于沈瀛的《宋词》《醉乡曲》，原文：酒醺檀点语凭肩

皤椎

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
皤，来源于邵雍的《宋诗》《忧喜吟》，原文：晨起覽清鏡，有叟鬢已皤

彦淳

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
彦，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：我则末惟成德之彦，以乂我受民

诣泱

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
诣，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》，原文：去岁诣公车

葭央

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
葭，来源于陈宓的《宋诗》《和方丞 其二》，原文：天共蒹葭远

晳征

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
晳，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

悟缨

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
悟，来源于程俱的《宋诗》《山居 寂照堂》，原文：只怕君心不悟

零恺

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
零，来源于白居易的《唐诗》《寄元九》，原文：单衣怯露零

峤融

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
峤，来源于张鸿的《唐诗》《赠乔尊师》，原文：须闻得温峤不尘俗，明知道诗书饱满腹，那里是白头把你青春误

郦境

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

青棕

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
青，来源于韩淲的《宋诗》《偶成》，原文：陇麦又青青

岱滇

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
岱，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其十三》，原文：靜思登彼岱，深想浴乎沂

棹箴

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
棹，来源于韦骧的《宋诗》《和简夫送信臣同年》，原文：柳丝系棹

尤怀

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
尤，来源于刘攽的《宋诗》《暑行 其二》，原文：冷落尤临弦上调

鹄炫

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
鹄，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：为人子者，以为子鹄

菀鸥

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
菀，来源于许应龙的《宋诗》《赠郑枢密》，原文：連月心胸成菀結，通宵一雨爲醫治

莞禺

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
莞，来源于吴锡畴的《宋诗》《菊边持螯》，原文：楚人聞此聲，莫有笑而莞

札榷

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
札，来源于王珪的《宋诗》《楼上述怀》，原文：鳳篆驚遺札，龍顔感舊真

尉明

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
尉明，来源于朱熹的《宋诗》《题画卷 小山》，原文：兩樓相換珠簾額，中尉明朝設內家

璋湛

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
璋，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：灌以圭璋，用玉气也

煦赫

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
煦，来源于许彦国的《宋诗》《长夜吟》，原文：煦煦儒者言，沈沈小人腹

衍岭

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
衍，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：伐木于阪，酾酒有衍

域储

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
域，来源于周德清的《元曲》《圣药王・重玩视，巧意思，羽毛枝干细如丝。温润资，雕琢时，那其间应》，原文：屹屹崇岡，侯安于域

权专

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
权，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：于嗟乎，不承权 舆

泷郅

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

畅奕

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
畅，来源于文天祥的《宋诗》《赠周东卿画鱼》，原文：畅道罪逆滔天，何时解脱

泷钏

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

淳尔

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
淳，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：淳于炙輠，彥國吐屑

励曦

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：采石扶危鏖战，激励熊罴乘势

怀榭

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
怀，来源于苏泂的《宋诗》《挽周晋仙二首 其二》，原文：情怀闷

炳初

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
炳，来源于释怀琏的《宋诗》《上仁宗皇帝乞还山偈》，原文：上炳淳耀，下流德暉

禺札

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
禺，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・得胜令》，原文：地嫌稀魍魎，海恨止番禺

奥熙

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
奥，来源于陈造的《宋诗》《题溪桥雪月图》，原文：漁者有豫且，橫梁截隈奥

堰墨

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
堰，来源于王予可的《宋诗》《句 其一○》，原文：堰未抵長河，先從古縣過

晤其

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
晤，来源于释正觉的《宋诗》《吴傅朋郎中书来尝得李伯时所画震旦第一祖西归像相需以赞说偈寄之》，原文：憶昨欣晤對，令我忘休沐

桢毓

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

京煦

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
京，来源于汤舜民的《元曲》《正宫・小梁州别情代人作其人姓刘》，原文：向晚出京关

莞椰

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
莞，来源于文同的《宋诗》《李坚甫净居杂题一十三首 水亭》，原文：樓高試推窗，可以得笑莞

璎恢

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
璎，来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

才沦

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
才，来源于彭汝砺的《宋诗》《同许屯田子仁宿圆通寺》，原文：才及第，才及第，我女便嫁你

魁焘

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
魁，来源于刘黻的《宋诗》《出邑》，原文：人主擅操柄，如天持斗魁

淬征

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
淬，来源于范智闻的《宋诗》《苍玉洞》，原文：遊刃肯綮間，淬鋒滄浪浦

钲楣

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：以其钲为之铣间，去二分以为之鼓间

郦溯

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

洲昭

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
洲，来源于无名氏的《宋词》《合宫歌》，原文：已绿瀛洲草

瞳榆

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
瞳，来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其一一》，原文：膽怯沽官釀，瞳昏讀監書

岭忻

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
岭，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 滮湖》，原文：五岭麦秋残

烽葆

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
烽，来源于陈著的《宋诗》《留西山》，原文：曉戍殘烽火，晴原起獵塵

艾熠

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
艾，来源于韩淲的《宋诗》《和江文通拟休上人诗韵》，原文：寸苗初植，未離蓬艾

圣单

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
圣，来源于吴芾的《宋诗》《和天予二首 其二》，原文：护守应烦仙圣

榷炫

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
榷，来源于胡用和的《元曲》《一煞・陈钧佐才俊高，藏彦弘笔力强，缪唐臣慢调偏宜唱。章浩德能吟翰》，原文：三邊傳檄兵雖息，二榷開場貨未通

勉汝

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
勉汝，来源于陈造的《宋诗》《观诸公射于城北书壁二首 其二》，原文：勉汝諷誦餘，且學思深湛

熙嵊

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
熙，来源于王令的《宋诗》《望招隐山花回游江山思崔伯易因寄朱元弼》，原文：熙熙三十年，光景倏如昨

永浠

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
永，来源于真德秀的《宋诗》《送曹晋伯令尹之官 其一》，原文：吟笑還孤永

憧仞

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
憧，来源于邬虑的《宋词》《翻香令》，原文：憧憧五湖舟，黑月仰光影

町夷

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
町，来源于刘禹锡的《唐诗》《夜闻商人船中筝》，原文：夾擊馳若神，賊潰亂奔町

晗琝

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

椎援

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
椎，来源于陈造的《宋诗》《龙湾看初日》，原文：方頭似鑿，鈍口如椎

单本

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
单，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：书曰：「单伯至自齐

徽樟

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
徽，来源于强至的《宋诗》《诗赠圆公大士》，原文：爰舉徽章，遹觀厥成

苏骋

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
苏，来源于程俱的《宋诗》《山中次叶翰林韵 其二》，原文：雪里餐毡例姓苏

澄砺

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
澄，来源于文彦博的《宋诗》《问栝》，原文：天宇澄明

昙峻

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
昙，来源于梅尧臣的《宋诗》《颍水费公渡观饮牛人》，原文：谢公扶病，羊昙挥涕，一醉都休

惟圣

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
惟圣，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：惟圣人，然后可以践 形

涔炅

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
涔，来源于苏辙的《宋诗》《千叶白莲花》，原文：風騷騷，雨涔涔，長洲苑外荒居深

筠崇

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
筠，来源于释元肇的《宋诗》《络纬》，原文：相思血，都沁绿筠枝

屹珐

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
屹，来源于王十朋的《宋诗》《项服善知县和诗酬以三绝并简林致一教授 其二》，原文：方壇屹立，陛級而登

戈稽

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
戈，来源于李昴英的《宋诗》《表释应端住兴化寺以其说而勉之二首 其一》，原文：長戈莫舂，彊弩莫烹

梁赓

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
梁，来源于温庭筠的《唐诗》《更漏子 二》，原文：君如梁上燕

潮謇

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
潮，来源于徐彦伯的《唐诗》《采莲曲》，原文：潮拥渡头沙

书偕

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
书，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：振书、端书于君前，有诛

箴沧

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
箴，来源于朱松的《宋诗》《次韵彦继用前辈韵三首 守岁》，原文：蒼茫萬機論，零落九州箴

尧权

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
尧，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：子服尧之服，诵尧之言， ，行尧之行，是尧而已矣

知燮

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
知燮，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・滚绣球》，原文：不覩豐年瑞，焉知燮理才

晗桥

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

涌韪

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
涌，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五》，原文：前波法涌，後波大通

韦栗

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
韦，来源于杜荀鹤的《唐诗》《鸬鹚》，原文：(驾云)玉箫，你认的那韦皋么

志昊

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
志，来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：」原注：「康乾志」

恺亚

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
恺，来源于无名氏的《元曲》《十二拍尾・情思恹恹如病酒，房栊静悄忆凤俦，十二珠帘懒上钩。》，原文：感夫人恺悌仁慈

青恢

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
青，来源于包恢的《宋诗》《马上口占感梅感事二首 其一》，原文：鹤舞青青雪里松

殷稽

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
殷，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：章甫，殷道也

芈杉

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
芈，来源于徐钧的《宋诗》《臧宫》，原文：(唱)怕的那伍盟府天下罕，(芈旋云)量伍子胥有何英雄，哥哥直这般怕他

情纴

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
情，来源于罗椅的《宋诗》《绝句二首 其二》，原文：多情却被无情恼

瑭峥

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

同昊

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
同昊，来源于张舜民的《宋诗》《黄陵庙》，原文：蒙教养成人，恩同昊天

圣溯

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
圣，来源于徐夤的《唐诗》《草》，原文：交累圣

楚敦

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
楚，来源于王十朋的《宋诗》《赠程天祐秀才》，原文：山水照人人楚楚

昃钊

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
昃，来源于张伯玉的《宋诗》《监州新定却寄并州旧僚》，原文：沈吟日已昃，十彀纔一中

浠谒

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谒，来源于释重显的《宋诗》《透法身句 其二》，原文：似这等十谒朱门九闭，又不是一鹗西风万里

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