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给宝宝起名字女孩带有紫字

傅恽奂作者:傅恽奂2022-01-09 18:13:02

给宝宝起名字女孩带有紫字

明允

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
明允,来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其一二》,原文:曾子哀矜情得後,臯陶明允罪疑間

莘芙

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
莘,来源于林逋的《宋诗》《孤山后写望》,原文:冠纓莘莘,鱗差櫛比

蕖豫

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
蕖,来源于杨万里的《宋诗》《仲冬诏追造朝供尚书郎职舟行阻风青泥三首 其二》,原文:芙蕖香、飘入隔窗

睿蔓

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
睿,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 毛遂》,原文:是生睿哲,蚤隆丕運

祯菡

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

典璞

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
典,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:兹率厥典,奉若天命

尧徵

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
尧,来源于苏泂的《宋诗》《坐睡》,原文:尧曰:咨

廷琀

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
廷,来源于刘敞的《宋诗》《依韵奉和梅尧臣四首 其四》,原文:出牧爲龔黄,廷議乃陵黯

如鹭

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
如,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:州不如国,国不如名,名不如字

彤蓬

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
彤,来源于释印肃的《宋诗》《诗一首》,原文:遂俗肖儀容,爛然彤繪事

幂页

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
幂,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:公尊瓦大两,有丰,幂用綌若锡,在尊南,南上

团箬

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
团,来源于释德洪的《宋诗》《临济和尚赞》,原文:爱远树团团

羿珲

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
羿,来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》,原文:羿弧殞陽烏,曾不弋在穴

鉴意

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
鉴,来源于朱熹的《宋诗》《次吕季克东堂九咏 野塘小隠》,原文:琼笋缀飞桷,冰壶鉴方塘

华嵇

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
华,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》,原文:生华内

嫣仞

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
嫣,来源于吕巖的《唐诗》《赠罗浮道士》,原文:玩比韓嫣彈,餐勝楚子萍

珉澜

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
珉,来源于赵蕃的《宋诗》《初十日早立寺门作》,原文:直疑彩雲根,又訝紫珉璞

追愉

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
追,来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》,原文:缥缈难追

纪柃

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
纪,来源于崔国辅的《唐诗》《漂母岸》,原文:酅,纪之邑也

婉袤

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
婉,来源于楼钥的《宋诗》《赠画梅吕生》,原文:靈之下,婉婉兮若倚兮傍

箫睨

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
箫,来源于许月卿的《宋诗》《无山》,原文:翔螭声断箫鼓

柃虢

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
虢,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:郑人以王师、虢师伐卫南鄙

唯澜

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
唯,来源于戴复古的《宋诗》《姪孙昺以东野农歌一编来细读足以起予七言有汲水灌花私雨露临池叠石幻溪山草欺兰瘦能香否杏笑梅残柰俗何似此两联皆自出新意自可传世然言语之工又未足多其体格纯正气象和平为可喜余非谀言自有识者因题其卷末以归之》,原文:中書雖有空頭敕,其奈諸名都唯唯

序缘

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
序,来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》,原文:肇新兩序,翼如翬飛

峪荣

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
峪,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

札琦

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
札,来源于张镃的《宋诗》《题郭水坚画美人二首 其一》,原文:堆案遺札在,滿鉢香飯銷

莱宣

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
莱,来源于清昼的《唐诗》《建安寺夜会对雨怀皇甫侍御曾联句》,原文:鄞江云气近蓬莱

谨融

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
谨,来源于韩淲的《宋诗》《仑溪和昌甫韵》,原文:只为家道贫穷,守荆钗裙布,谨身节用

涵昊

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
涵,来源于范镇的《宋诗》《镇卜居许下虽未有涯先作五十六言奉寄子华相公持国端明玉汝待制》,原文:云梦涵胸

召徵

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
召徵,来源于林希逸的《宋诗》《送林汝大西上》,原文:賢母召徵君,庭責詞嗃嗃

茉召

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
茉,来源于无名氏的《宋词》《愁倚栏・春光好》,原文:紅吐檳榔唾,香薰茉莉毬

爕澎

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

溯勰

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
溯,来源于王禹偁的《宋诗》《献转运使雷谏议 其一》,原文:歸心擢章貢,遠目溯沅湘

澎簌

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
澎,来源于李正封的《唐诗》《句》,原文:澎澎湃湃酒波卷,便便旋旋茶眼翻

燃袤

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
燃,来源于郑谷的《唐诗》《黯然》,原文:寂寂燃燈夜,相思一磬聲

缘其

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
缘其,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:自其庛,缘其外,以至于首,以弦其内六尺有六寸,与步相中也

芮维

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
芮,来源于韩淲的《宋诗》《倚楼》,原文:共覺共兜亂堯世,何須虞芮質周田

涵温

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
涵,来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲晚饮》,原文:平生不欺,涵泳浹洽

骥鹤

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
骥,来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》,原文:当世岂无骐骥兮,诚无王良之善驭

韧娥

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
娥,来源于黎廷瑞的《宋诗》《禽言四首 其二》,原文:试问常娥

孜陵

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
孜,来源于赵孟僖的《宋诗》《庆侍郎 其二》,原文:旦孜孜而忘倦,志兢兢而靡矜

艺豫

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
艺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:义者艺之分、仁之节也,协于艺,讲于仁,得之者强

凰尉

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
凰,来源于许浑的《唐诗》《秋夕有怀》,原文:充而善者,可鸞可凰

蒲簌

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
蒲,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:蒲社灾,何以书

峤萝

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
峤,来源于陆游的《宋诗》《自东泾度小岭闻有地可卜庵喜而有赋》,原文:梯航海峤暮云黄,轿马烟岚乱山青

琦绎

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
琦,来源于项安世的《宋诗》《送虞司理赴官辰州二首 其一》,原文:○今按:本詩前有李白《送友人內江范崇凱》五律一首,查各本《李白集》題下均無內江范崇凱五字,王琦亦未加注,不知楊慎有何依據

瑧珑

拼音五行释意
zhēn玉名。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
珑,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其七六》,原文:珑璁仙子髻,绰约道家妆

白奥

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
白,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《步步娇》,原文:黃即黃金色,白即白馬牙

乘汐

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
乘,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:乘路,周路也

玺书

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
玺书,来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》,原文:玺书未报人相谓

竺时

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
竺,来源于杨衡的《唐诗》《将之荆州南与张伯刚马惣钟陵夜别》,原文:桂多天竺子,潮欠海門聲

轼里

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
轼,来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》,原文:不是将帝王埋怨,为甚把苏轼似贾谊南迁

瑭彤

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

轶崇

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
chóng高明宏大。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

茯鹄

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
茯,来源于韩驹的《宋诗》《题伯时所画宫女 其一》,原文:纵茯苓下结,茑萝高际,怎堪攀附

睨允

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
睨,来源于刘攽的《宋诗》《又次韵酬著作见寄》,原文:內以康心脾,睥睨萬物根

睨棹

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
睨,来源于刘敞的《宋诗》《读列子赠几太博胜之殿丞君章监丞》,原文:坐而睨之,主卑客崇

渭棠

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
渭,来源于陈赞的《宋诗》《赞郑贞娘》,原文:欲知回首處,渭曲蒼茫間

棂挚

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
棂,来源于陈襄的《宋诗》《病骥》,原文:书生今夜且休睡着,有句话低低道:半扇儿窗棂,不须轻敲,我来时将花树儿摇

嵊竹

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
嵊,来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其九》,原文:東陽魚卵寒霜幅,嵊縣溪藤妙雪牋

休娅

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
休,来源于普化和尚的《唐诗》《偈 二》,原文:休憎

嵇奂

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
嵇,来源于蔡襄的《宋诗》《秋日登郡楼二首 其二》,原文:寥寥方外歡,獨數嵇阮輩

津郁

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
津,来源于杨公远的《宋诗》《谒秋崖先生方吏部墓借斗山韵》,原文:急呼津吏催開閘,津吏叉手不敢答

绍采

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
绍,来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其九》,原文:(袁绍云)您弟兄三人,有如此大功,正当食君之禄也

仑镜

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
仑,来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・醉春风》,原文:啖出昆仑峰顶

枝素

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
枝素,来源于尹直卿的《宋诗》《寿姪》,原文:曾攀月桂臼邊枝,素娥夜半睡不知

郄堇

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
郄,来源于吴芾的《宋诗》《二月望日三七姪移庖于休休堂约四老人为送春之集拙者预一老之数因成八句》,原文:雛鳯已聞棲郄桂,棣華更祝壽莊椿

漪颍

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
漪,来源于陈师道的《宋诗》《夏杪》,原文:湖水碧溶溶,寒漪四望通

逸馟

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
逸,来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 兰陵令》,原文:茲誠創見,圖寫漏逸

彤缃

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
彤,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵元衡送别》,原文:彤霞出水弄幽姿

潭鹄

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
潭,来源于司马光的《宋诗》《虞帝》,原文:潭影浸流霞

遒澜

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
遒,来源于贺铸的《宋词》《晕眉山・踏莎行》,原文:風颭一枝遒,閑窺別生勢

苓昉

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
苓,来源于释德洪的《宋诗》《赠麻城接待僧胜上人》,原文:行多收桕客,住有掘苓人

甄倾

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
甄,来源于艾性夫的《宋诗》《术有号莘野钓滨者求诗各与一绝 其一》,原文:又交藩翰入陶甄

尉普

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
尉,来源于吕陶的《宋诗》《送李宝之》,原文:殘花炎帝圃,斜日尉佗鄉

孜亭

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
孜,来源于陈三聘的《宋词》《减字木兰花》,原文:兀兀念前古,孜孜殫寸誠

言袁

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
言,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:战不言伐,围不言战,入不言围,灭不言入,书其重者也

栎浦

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
栎,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:栾金咸曰:「此役也,报栎之败也

晣搦

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

泉羿

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
泉,来源于张耒的《宋诗》《昼卧口占三首 其二》,原文:泉來草木滋,泉去池塘滿

醇橙

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
醇,来源于贯休的《唐诗》《庭橘》,原文:一尊菖歜泛清醇

依亭

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
依亭,来源于吕温的《唐诗》《河南府试赎帖赋得乡饮酒诗》,原文:羣木依亭翠錦開,主人吟燕日徘徊

沧梦

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
沧,来源于曹勋的《宋诗》《阳春谣》,原文:对沧江斜日,花飞人远

璩镌

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
璩,来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍復愧應璩

悟逵

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
悟,来源于孙光宪的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 一》,原文:說悟本無悟,談玄初未玄

芊壬

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
芊,来源于刘攽的《宋诗》《送满龙图知襄州》,原文:野廟向江春寂寂,古碑無字草芊芊

鹭缪

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
鹭,来源于唐士耻的《宋诗》《效进退律赋水乡三实 其二》,原文:双白鹭,双赪鲤

梁初

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
梁初,来源于白居易的《唐诗》《酬梦得以予五月长斋延僧徒绝宾友见戏十韵》,原文:向雕梁、初成对偶

琉竺

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
琉,来源于陆游的《宋诗》《楚城》,原文:匠正琉璃瓦,僧鋤芍藥苗

釉笠

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《满江红》,原文:無蓑無笠,誰適爲容

缨诏

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
缨,来源于余谦一的《宋诗》《送陈竹所帅越 其二》,原文:助祭俨缨绅

缎漓

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

书灏

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
书,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:以书

般飔

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
般,来源于方岳的《宋诗》《用王深造韵观射寄呈吴门吴侍郎》,原文:雲駮花驄各試行,一般毛色一般纓

钏什

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
钏,来源于李嶷的《唐诗》《读前汉外戚传》,原文:则这腕儿上慢松子的金钏是相知,身儿上宽绰了罗衣是正明师

琮馠

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
hān芳香。
国学点评
琮,来源于齐己的《唐诗》《渚宫莫问诗一十五首 二》,原文:郊見帝兮琮璜,瑟彼瓚兮流斯黄

幂瑹

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
幂,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其二》,原文:空翠幂

芨绘

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

簌虢

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
簌,来源于孔武仲的《宋诗》《寄聂正甫》,原文:听凤竹声中,犀影帐外,簌簌酿寒轻雪

函凇

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
函,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:庚寅,伐许,次于函氏

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