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女宝宝起名彤字

马溯序作者:马溯序2022-01-09 17:46:02

女宝宝起名彤字

瑶雯

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
瑶,来源于不详的《唐诗》《令狐楚顾非熊 一》,原文:松下锄瑶草

倩媛

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
倩,来源于陆游的《宋诗》《秋思绝句六首 其二》,原文:题诗待倩归鸿

昭娣

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
昭,来源于王迈的《宋诗》《赠谈星达士》,原文:過也匪私祝,彼蒼自昭昭

博松

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
博,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:参分其鼓博,去一以为鼓博

宁澧

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
宁,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:胡宁瘨我以旱

亦竺

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
亦,来源于唐彦谦的《唐诗》《高平九日》,原文:舌亦不須動,心亦不須瞋

壬常

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
壬,来源于释祖镜的《宋诗》《偈 其二》,原文:壬申候,高田難保守

蕋罡

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
蕋,来源于李流谦的《宋诗》《寄张珍甫殿院 其四》,原文:詩眼非梅不可遮,三葩五蕋便堪嘉

昕追

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
昕,来源于吴潜的《宋诗》《和谢惠计院二首 其一》,原文:昕陛延賢日徹曛,金蓮閲奏夜常分

祯馟

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
祯,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:国家将兴,必有祯祥

媪晴

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
媪,来源于欧阳澈的《宋诗》《和答德秀长句》,原文:田頭立婦子,柳下坐翁媪

馟漫

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
漫,来源于陆游的《宋诗》《破屋叹》,原文:天迷迷,地密密,海漫漫

憧芹

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
憧,来源于王质的《宋词》《浣溪沙》,原文:中年得夫壻,憧憧拜姑嫜

蓓楹

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
蓓,来源于吴镒的《宋诗》《崇仙观 其一》,原文:飜階芍藥醉面欹,壓架酴醾香蓓亞

固季

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
固,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:将适舍,求毋固

约炀

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
约,来源于释宇昭的《宋诗》《存目》,原文:休令盟约寒

婷秸

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
婷,来源于冯时行的《宋诗》《送冯贯道赴行在二首 其一》,原文:獨倚帆檣立,娉婷十七八

骓旌

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
骓,来源于释正觉的《宋诗》《送仝座主归上党 其二》,原文:斑骓路与阳台近

芙纪

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
芙,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一○六》,原文:白云堆里采芙蓉

霓理

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
霓,来源于释元肇的《宋诗》《石头城》,原文:吐霓翳日,腥浮雲

蕙矜

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
蕙,来源于钱惟演的《宋诗》《句 其六》,原文:燎爐無伏火,蕙帳冷空山

尤潇

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
尤,来源于韩淲的《宋诗》《除夕前两日示秉》,原文:風流處,更尤佳

语琢

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
语,来源于张孝祥的《宋诗》《和王景文 其二》,原文:无语

峤晗

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
峤,来源于李刘的《宋诗》《庆尚书八十》,原文:渺渺春云海峤归

莘容

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
莘容,来源于释文珦的《宋诗》《田家谣》,原文:莘莘容屋陈俎

伽逵

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
伽,来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》,原文:虽有频伽并白鹤

苡菡

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
苡,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其四三》,原文:未省讒言遭薏苡,直將空腹傲檳榔

月珹

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
chéng玉名。
国学点评
月,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十二》,原文:城月

霄珊

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
霄,来源于魏了翁的《宋诗》《寄题雅州胥园》,原文:极目层霄如洗

琰沫

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
琰,来源于郭祥正的《宋诗》《雨中喜君仪要温老希圣同见过二首 其一》,原文:萬年垂琬琰,誰識至仁心

筱樗

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

簌资

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
簌,来源于邵雍的《宋诗》《安乐吟》,原文:霜风簌簌下天涯

缎荏

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

鹄漳

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
鹄,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:大侯之崇,见鹄于参

京储

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
京,来源于不详的《唐诗》《吴越王与陶谷酒令 一》,原文:试望瑶京

霆凇

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
霆,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其三》,原文:丁公潭下百雷霆

忻戍

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
忻,来源于唐庚的《宋诗》《故游茂先大夫元祐初为唐安守豪逸喜宾客能剧饮谈笑盖陈孟公之流今唐安絃索之盛甲于两蜀自游使君始后累迁至秦鳯宪以卒既二十余载而其子振旅游峤南相过于惠州作此诗赠之》,原文:海嶺知天瑞,懽忻荷聖心

莱韵

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
莱,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》,原文:不为莱菔髭似雪

韧专

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专,来源于刘庭琦的《唐诗》《铜雀台》,原文:斋居寂,诚心肃,礼容专

意珈

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
意,来源于王十朋的《宋诗》《闰月三白三首 其三》,原文:春意薄

棂盂

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
棂,来源于郑起的《宋诗》《辞吊富沙梨山大王祠》,原文:一笑归来人未睡,花送影,上窗棂

霏珩

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
霏,来源于虞俦的《宋诗》《驾御带欲载糯米入城先以诗叙情因次韵只此便当执状也》,原文:湖流平杳杳,泉派濺霏霏

箩禺

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

淇葵

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
淇,来源于陈文蔚的《宋诗》《八月十日过松水》,原文:淇上桑葉青,青樓含白日

焓绘

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
绘,来源于姜特立的《宋诗》《司马倅解组送行》,原文:事业登黄阁,图绘上凌烟

恽茵

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

瑄琅

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
瑄,来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》,原文:泰畤展祠,雲陽奉瑄

婕越

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
婕,来源于项安世的《宋诗》《夜坐纳凉》,原文:可憐漢婕妤,涕泣將爲咎

圣灵

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
圣,来源于王令的《宋诗》《弱弱谁氏子》,原文:列圣俨相从

粹菡

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
粹,来源于文彦博的《宋诗》《仆射侍中荣过潩上小园兼题嘉句谨成十六言仰谢贲饰》,原文:家聲繼純粹,論著多切直

昕胥

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
昕,来源于洪朋的《宋诗》《代饯无为马使君口号》,原文:暮返宜修夕,晨趨每辨昕

琰杉

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
琰,来源于王令的《宋诗》《答束徽之索诗》,原文:懷哉我先銘,翠琰垂千霜

圆久

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
圆,来源于文天祥的《宋诗》《英德道中》,原文:鱼沫细痕圆

烯琯

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
琯,来源于苏籀的《宋诗》《旧游一绝》,原文:共惜流芳甚擲梭,初移夏琯已清和

碧冬

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
碧,来源于陈师道的《宋诗》《捕狼》,原文:碧筒

意琪

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
意,来源于杨备的《宋诗》《句 其一》,原文:败意常多如意少

君曜

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
君,来源于叶适的《宋诗》《送王通判》,原文:君坐照君席,君行逐君車

润唯

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
润,来源于严嘉谋的《宋诗》《赠医士》,原文:澹阴未解,园林清润

爀爀

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

尔援

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
尔,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:何异尔

睿追

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
睿,来源于郑獬的《宋诗》《素风堂》,原文:忆昔生朝叨睿眷

麒彰

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
麒,来源于陶弼的《宋诗》《拦蛮山》,原文:威儀覿麒鳳,冠緌笑蟬

荔些

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
荔,来源于徐钧的《宋诗》《李白》,原文:石堦生薜荔,香座缺芙蓉

廷时

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
廷,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》,原文:廷日發論,殿日發謨

珏珑

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
珏,来源于虞俦的《宋诗》《林子长惠芡实走笔为谢》,原文:(貫休《禪月集》卷十《懷諸葛珏二首》「謬獨哭不錯」句自注引)(按:此則據《中華文史論叢》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

闰璃

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
闰,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:闰月矣,何以谓之天无是月

艾霜

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
艾霜,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其四》,原文:奄觀銍艾霜風晚,重壓牛車倍費鞭

般籍

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
般,来源于和凝的《唐诗》《江城子 一》,原文:般斤,郢作

睿单

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
睿,来源于蒲瀛的《宋诗》《次韵袁升之游海云寺鸿庆院山茶之什 其一》,原文:睿氣流不盡,瑞仙何敻寥

琅页

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
琅,来源于孙觌的《宋诗》《东塔六言二首 其一》,原文:更紓别後情,琅琅鋪簡牒

恺庭

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
恺,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:11 怡,怿,悅,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

尧磊

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
尧,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:将逊于位,让于虞舜,作《尧典》

橙僖

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
橙,来源于陈襄的《宋诗》《依韵和酬子直重阳送酒》,原文:環橙與大柑,其從蓋如雲

恬鸢

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
恬,来源于潘阆的《宋诗》《雪夜有感》,原文:機務參籌幄,恬波靜海隅

域珩

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
域,来源于程俱的《宋诗》《登富阳观山亭 其一》,原文:绝域张骞归来未

熹伊

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
熹,来源于吴惟信的《宋诗》《寄合淝兄》,原文:朋陰傲排盪,晨光弄熹微

栾丁

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:婴曰:「我在,故栾氏不作

孜徵

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
孜,来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》,原文:至言啟茅塞,予方日孜孜

昊煦

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
昊,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:昊天 罔极

茹浅

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
茹,来源于不详的《唐诗》《太白山魔诳道士诗》,原文:常時望連茹,今日劇懸旌

郅芉

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
郅,来源于韩淲的《宋诗》《次韵周倅送郡酝 其二》,原文:尚嫌秦政臭,肯要郅支頭

幻瑧

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhēn玉名。
国学点评
幻,来源于张耒的《宋诗》《探梅有感》,原文:我觀如幻相,願作如幻讚

阮君

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
阮君,来源于余靖的《宋诗》《和王子元中秋会饮》,原文:董子書幃正寂寥,阮君何事顧吾曹

瑷择

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:访于申丰,曰:「弥与纥,吾皆爱之,欲择才焉而立之

杏莘

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
杏,来源于彭龟年的《宋诗》《挽余丞相四首 其一》,原文:残杏香中

溯柳

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
溯,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:溯其过涧

晳韧

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
晳,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十一》,原文:風流要是賢公子,白晳仍爲美少年

斯自

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
斯自,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 应化非真分第三十二 其四》,原文:當陽拈出還收拾,瞎眼波斯自著忙

晋与

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
晋与,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:晋与齐、楚辅之,是四仇也

釉羡

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡,来源于释怀古的《宋诗》《句》,原文:堪爱羡

珹苏

拼音五行释意
chéng玉名。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏,来源于余深的《宋诗》《奉和御制上巳日赐宴二首 其二》,原文:流苏香重玉连环

禺明

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
禺,来源于李纲的《宋诗》《次韵茂载海陵寓居有感三首 其二》,原文:舊游歷歷記湟川,南下番禺穩可沿

洵兹

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
洵,来源于白玉蟾的《宋诗》《题舒氏难老亭 其二》,原文:溱洧洵訏樂,維陽厥草夭

泉幻

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
泉,来源于张咏的《宋诗》《舟次辰阳》,原文:人,泉下鬼

央同

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
央,来源于葛立方的《宋词》《水龙吟》,原文:粵有行者,欲泝其央

蒲明

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
蒲明,来源于孔平仲的《宋诗》《和经父寄张绩》,原文:漁缶回環千艇合,巷蒲明滅百帆通

萃箪

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
萃,来源于刘攽的《宋诗》《与倪秀才酒》,原文:君欲舉拔萃,聲耦日抉搜

嫣楠

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
嫣,来源于张异的《宋诗》《题梅坛 其一》,原文:嬋嫣不無人,聞風吾已許

莆帧

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
莆,来源于常建的《唐诗》《太公哀晚遇》,原文:我從莆城來,四望良凄然

季鸥

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
季,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:季孙宿如晋

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