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狗年的宝宝�鲎制鹈�

吴姿钰作者:吴姿钰2022-01-08 11:33:02

狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

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淖睿

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
淖,来源于曾逮的《宋词》《好事近》,原文:大淖瀑濆續續生,怒濤驚浪層層起

炳峪

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
炳,来源于王之道的《宋诗》《太湖呈邵公晋沈元吉》,原文:當令竹帛間,炳炳令名垂

豫储

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
豫,来源于韩琦的《宋诗》《中秋不见月》,原文:曾乘使君馬,數上豫章樓

临浠

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
临,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵文殊五言》,原文:登临送目

淄仟

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
淄,来源于景岑的《唐诗》《偈 九》,原文:誓將探胏腑,恥更辨淄澠

颀爕

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
颀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:仲尼命申句须、乐颀下,伐之,费人北

粹缤

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
粹,来源于王铚的《宋诗》《妾薄命 其一》,原文:鳳于飛,差差粹羽今逢時

烽奂

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
烽,来源于徐积的《宋诗》《八月十四夜》,原文:羽奏飛關路,兜烽照濁涇

胤武

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
胤,来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾机宜游山湘江晚望》,原文:君不見河陽軍烏重胤,參謀初拔温處士

时鸢

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
时,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其七》,原文:见时容易近时难

棹兴

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
棹,来源于释道璨的《宋诗》《致轩赵使君领客及妻子入山即事原韵》,原文:一棹洞庭秋兴

楣睿

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
楣,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 心印 其三》,原文:蟠螭宛轉謾承楣,東序西廂只廢基

筝旷

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
筝,来源于李邴的《宋诗》《琴泉轩次韵》,原文:归雁不如筝上柱

栗若

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
栗,来源于刘商的《唐诗》《与湛上人院画松》,原文:繭栗幡,觳

峪欢

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
峪,来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

矗霈

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
矗,来源于薛涛的《唐诗》《十离诗 鱼离池》,原文:煙梢矗矗青圍屋,露葉鮮鮮綠滿籬

京潇

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
京,来源于苏轼的《宋诗》《归去来集字十首 其四》,原文:万国仰神京

仟秭

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

町朔

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
町,来源于陈著的《宋诗》《次如心姪古意韵》,原文:紺青六幕無纖翳,綠縟多疇幾町區

崔浚

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
崔,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、齐崔杼帅师伐莒

昶闰

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
昶,来源于释居简的《宋诗》《雨后》,原文:慎勿似韓昶,問學當勤渠

汶珈

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
汶,来源于释居简的《宋诗》《喜雨美王长官》,原文:地靈奎宿照,野沃汶河漸

昼望

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
昼,来源于曾觌的《宋词》《西江月》,原文:芍药披晴昼

意匠

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
意匠,来源于章甫的《宋诗》《次韩无咎途中寄陆务观 其二》,原文:鄉關春物入意匠,水光花氣相回環

澧之

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
澧之,来源于白居易的《唐诗》《望江楼上作》,原文:君搴澧之蘭,我擷沅之茝

润柳

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
润柳,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵务观城西书事二首 其一》,原文:青春绿野,月转最高峰,星斗润,柳海新,五夜收灯後

谊楹

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
谊,来源于皎然的《唐诗》《短歌行》,原文:忠忱谊愊

芸意

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
芸,来源于晁说之的《宋诗》《枕上和圆机绝句梅花十有四首 其一二》,原文:芸芸已歸根,弔客無多談

燝榆

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

爕函

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
爕,来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》,原文:爕調歸化工,佞佛計已疏

矜僖

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
矜,来源于杨杰的《宋诗》《和晚登故丰门》,原文:林葩積浮脆,煙霧矜春姿

恺笛

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
恺,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:《诗》曰:『恺悌君子,遐不作人

谧恣

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

憧烊

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
憧,来源于卫宗武的《宋诗》《近吟 其四》,原文:瀛洲方丈在何許,騎牛覔牛休憧憧

沉楦

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
沉,来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 多宝院》,原文:夜沉沉

曦珵

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
曦,来源于黄公度的《宋诗》《张云翔采兰堂》,原文:況復輸來夜,笙歌繼夕曦

淙望

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
淙,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・煞尾》,原文:光沒影亦沒,激水自淙淙

柔辽

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
柔,来源于王安石的《宋诗》《酬宋廷评请序经解》,原文:多少柔肠事

储瑧

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
zhēn玉名。
国学点评
储,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十八》,原文:宾幕佐储副,和气满长安

枫域

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
枫,来源于王炎的《宋诗》《晚浴溪上》,原文:芦花枫叶浦

昃冉

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
昃,来源于令狐楚的《唐诗》《宫中乐五首 一》,原文:馳翰未暇食,日昃不知晏

沅漪

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
沅,来源于戴叔伦的《唐诗》《赠张挥使》,原文:(見《沅湘耆舊集》卷十三

楚皙

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
楚,来源于陆游的《宋诗》《立秋前三日夜坐庭中偶赋》,原文:喬喬楚楚,叢林規矩

燃绰

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
燃,来源于罗隐的《唐诗》《邺城》,原文:積罪如山岳,慧火一時燃

矜未

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
矜,来源于韩淲的《宋诗》《挽吴九伯丰县丞诗 其二》,原文:天威在望,得所矜式

嵘阜

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
嵘,来源于黄庭坚的《宋诗》《题画鹅雁二首 其二》,原文:筑室峥嵘占宝峰

致梦

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
致梦,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:掌三梦之法,一曰致梦,二曰觭梦,三曰咸陟

翊浚

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
翊,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其六》,原文:謀猷爲相國,翊戴奉宸輿

琥炽

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
琥,来源于陈著的《宋诗》《次韵内姪竺稷并示诸儿》,原文:杜康傾琥珀,海若獻珊瑚

炯沉

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
炯,来源于邓肃的《宋诗》《哭施叔异》,原文:襟懷兩澄澹,炯炯抱明玉

杨凰

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
杨,来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》,原文:曾折垂杨处

黎炯

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
黎,来源于齐己的《唐诗》《西林水阁》,原文:□紀敦淡,黎庶咸歸

晷约

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
晷,来源于胡仲弓的《宋诗》《为续芸赋》,原文:道人競寸晷,政以生死故

暄姝

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
暄,来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 八》,原文:盘之所,春蝶舞晴暄

净萃

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
净,来源于元稹的《唐诗》《寄庾敬休》,原文:(净)呀

琮粹

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
琮,来源于陈允平的《宋词》《虞美人》,原文:磊砢任棟梁,溫潤中琮璧

霄瀚

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
霄瀚,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中雪二十韵》,原文:風裝雲馭慣升陟,太霄瀚海嘗翱翱

曙喻

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
曙,来源于陈古遇的《宋诗》《莫饮酒》,原文:無眠長達曙,却立動經秋

媪澈

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
媪,来源于袁说友的《宋诗》《松坡》,原文:妻兒翁媪共耕鑿,勤勞有此一稔償

忻泱

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
忻,来源于上官仪的《唐诗》《谢都督挽歌》,原文:雞犬何忻忻,隣里亦依依

莜析

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

澧宛

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
澧,来源于白居易的《唐诗》《望江楼上作》,原文:君搴澧之蘭,我擷沅之茝

洛浠

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
洛,来源于方回的《宋诗》《九月初四日大风雨近重阳无酒夜成二首 其一》,原文:迴鶻數年收洛陽,洛陽士女皆驅將

悠椒

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
悠,来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其二》,原文:万事拚悠悠

骓棋

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
骓,来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》,原文:42 苍白杂毛,骓

璐崎

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
璐,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素野步》,原文:萬釘寶璐價連城,賜敕初宣上不名

仲绎

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
仲,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》,原文:”问管仲

憬缃

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
憬,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:皇恩溢外區,憬俗詠來蘇

迪棣

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
迪,来源于李白的《唐诗》《书怀赠南陵常赞府》,原文:震澹存誠,庶幾迪嘗

嵇蓬

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
嵇,来源于毛滂的《宋诗》《病中独坐》,原文:潘岳方稱老,嵇康本厭喧

惟运

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
惟,来源于释德洪的《宋诗》《升上人过石门》,原文:勿驅勿馳,惟慎惟戒

瑱恤

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
瑱,来源于张师颜的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:生兒要路早飛騰,玉瑱金花寵屢膺

瀚偕

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
瀚,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・后庭花》,原文:俯槛何劳一笑,瀚海荡纤埃

鸠燃

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
鸠,来源于林宗放的《宋诗》《会文昌宫》,原文:鸣鸠乳燕

柒濡

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

忻珈

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
忻,来源于彭龟年的《宋诗》《送任守赴邕管》,原文:豈無良朋,我獨子忻

飖楦

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

漓梓

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
漓,来源于陈杰的《宋诗》《中斋生朝》,原文:墨花垂兔頴,千古尚漓漓

爀暌

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

渭戚

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
渭,来源于黄庭坚的《宋诗》《种决明》,原文:对渭川遗老,绛县仙翁

溯樗

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
溯,来源于韦骧的《宋诗》《复假前韵为即事二诗且言别于卒章 其一》,原文:神交溯二子,新詩遠寄酬

仞蓁

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
仞,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一六》,原文:一官雖智效,萬仞更心游

昃曙

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
昃,来源于仇远的《宋诗》《和子野四首 其二》,原文:日昃翠寒雲屋迥,竹爐煨火盡餘杯

城缔

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
城,来源于艾性夫的《宋诗》《莲花市》,原文:冬,城漆

嵇邕

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
嵇,来源于范祖禹的《宋诗》《和吕子进元夕》,原文:唯應嵇叔夜,似我性慵疎

绚清

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
绚,来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》,原文:日月华虫茜绚

涔烊

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
涔,来源于刘子澄的《宋诗》《和张功曹清明之什》,原文:尚覺頭涔涔,眉額如鑱鑿

由域

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
由,来源于释赞宁的《宋诗》《居天柱山》,原文:自由由獨自,誰滯復誰催

霄儒

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
霄,来源于王珪的《宋诗》《友生失意》,原文:会上丛霄

洛兴

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
洛,来源于公乘亿的《唐诗》《赋得秋菊有佳色》,原文:河洛潺

悠追

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
悠,来源于贺铸的《宋诗》《北园初夏》,原文:休休休,徒悠悠

楚初

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
楚初,来源于孙觌的《宋诗》《新居城二首 其二》,原文:楚楚初篁脫綠苞,城居約略似荒郊

桢永

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

滟韦

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
滟,来源于吕本中的《宋诗》《贺州闻席大光陈去非诸公将至作诗迎之》,原文:宣劝滟昌,叠雪赐香罗

越明

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
越明,来源于柳宗元的《唐诗》《巽公院五咏 禅堂》,原文:越明日作,若怒弗咸

真峪

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
真,来源于周繇的《唐诗》《送入蕃使》,原文:画不真

潮悠

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
潮,来源于于鹄的《唐诗》《野田行》,原文:潮生潮落,千古长如许

梦书

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
梦,来源于曹勋的《宋诗》《和李伯时韵送行七首 其六》,原文:梦也香

合晋

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
合晋,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:宋华元克合晋、楚之成

恤寓

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
恤,来源于陶梦桂的《宋诗》《感怀五首 其五》,原文:正在所恤,民有饑寒

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