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给宝宝起名叫刘盛煦

杜昉禺作者:杜昉禺2022-01-08 11:03:02

给宝宝起名叫刘盛煦

韦重

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
韦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:召穆公思周德之不类,故纠合宗族于成周而作诗,曰:『常棣之华,鄂不□韦□韦,凡今之人,莫如兄弟

旎泷

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
旎,来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹操 其六》,原文:龍常騰旎旖,蜺羽勝葳蕤

昉笺

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
昉,来源于宋祁的《宋诗》《偈答王侍郎》,原文:且来卖酒伴相如,骨细肌丰周昉画,肉多韵胜子瞻书

才酝

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
才,来源于晁逈的《宋诗》《句 其一三》,原文:伊余自樂道,不論才不才

苓茹

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
苓,来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・七兄弟》,原文:遙想白雲裏,采苓春日遲

沉旖

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
沉,来源于张镃的《宋诗》《夕霁》,原文:沉沉長干寺,南軒清且幽

识嵇

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
识,来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 竹屿》,原文:淮山旧相识

支之

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
支之,来源于苏颂的《宋诗》《胡人牧》,原文:我有良友,天支之英

韦皙

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
韦,来源于李复圭的《宋诗》《句》,原文:结韦皋两世丝萝,苏小卿配双渐百年眷姻

轼楣

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
轼,来源于张耒的《宋诗》《东池》,原文:泥轼仙翁,当时此夕,正梦投怀燕

郇芊

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
郇,来源于释法顺的《宋诗》《仆雪中偈》,原文:兒孫徧天下,魯衛酆郇畢

专茸

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
专,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:不与大夫专执也

硝缪

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
硝,来源于陆游的《宋诗》《家有两瓢分贮酒药出则使一童负之戏赋五字句》,原文:革工入手硝使熟,軟可寢藉忘其威

倾笺

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
倾,来源于李龏的《宋诗》《春日咏怀 其一》,原文:天教付与,含香体素,倾国倾城

烊松

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

町玢

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
町,来源于孔平仲的《宋诗》《药名离合寄孙虢州 其二》,原文:此翁平生意,故自略畦町

蕖映

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
蕖映,来源于魏了翁的《宋诗》《登冠山次瞻叔兄壁间旧韵 其一》,原文:水衡自古同丞拜,豈必紅蕖映碧幢

华盈

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
华盈,来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其七》,原文:一门富贵荣华,盈床牙笏,何待拈来说

槐箩

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
槐,来源于陆游的《宋诗》《春夜》,原文:陰槐翳柳,邇楹近宇

瑗熙

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
瑗,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:【经】七年春,宋皇瑗帅师侵郑

钲棕

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:以其钲为之铣间,去二分以为之鼓间

礴岚

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
礴,来源于崔道融的《唐诗》《溪居即事》,原文:磅礴壓洪濛,崒嵂磨蒼碧

硝琤

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
硝,来源于孙觉的《宋诗》《游龙洞》,原文:松溪黑水新龍卵,桂洞生硝舊馬牙

涧珈

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
涧,来源于方丰之的《宋诗》《句 其三》,原文:碧涧一杯羹,夜韭无人翦

韧悟

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟,来源于陈著的《宋诗》《九月十日乡人醵饮丹山分韵得地字》,原文:呵呵呵,悟不悟

悠俐

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
悠,来源于陆游的《宋诗》《出游》,原文:将扰扰,付悠悠

谐洵

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
谐,来源于喻良能的《宋诗》《挽施州使君钟公》,原文:(正旦唱)想着俺缱绻情怀,鱼水和谐

勰缔

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

轩舟

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
轩,来源于高蟾的《唐诗》《灞陵亭》,原文:江月轩中

恽漳

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

史屿

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
史,来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》,原文:经史深藏妙素

奘晰

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
奘,来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》,原文:爲問庭松尚西指,不知老奘幾時歸

巡素

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
巡,来源于李壁的《宋诗》《临川节中寄季和弟 其二》,原文:如今欲去复逡巡

祯憬

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
祯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:国家将兴,必有祯祥

其淖

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
其,来源于方一夔的《宋诗》《春晚忆弟》,原文:或另其魏證其人

冬滢

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
冬,来源于方子容的《宋诗》《再访东坡用前韵》,原文:冬湖落

正琯

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
正,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六》,原文:無正文

璂墨

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

瑥舟

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟,来源于袁说友的《宋诗》《扇画雪景》,原文:不绊行舟

泱邕

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
泱,来源于刘敞的《宋诗》《朝日偶作呈友人》,原文:君看江漢水,安流日泱泱

藻嫣

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
藻,来源于杨万里的《宋诗》《出永丰县西石桥上闻子规二首 其二》,原文:一经品藻

辽笙

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
辽,来源于孔武仲的《宋诗》《踏冰入省》,原文:雁空辽邈

权朔

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
权,来源于许月卿的《宋诗》《答云甫程文 其二》,原文:汉子,老夫有个所在,你可权住

佐鸥

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
佐,来源于方信孺的《宋诗》《峡山广庆寺》,原文:一尊聊佐旅中欢

追淙

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
追,来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・堪笑这没见识街市匹夫,好打那好顽劣江湖伴侣,旋将表德官名》,原文:曾惯识追风

自滢

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
自,来源于宋京的《宋诗》《句 其三》,原文:折莫你便奔井投河,自推自跌,自埋自怨

泰惟

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
泰惟,来源于朱熹的《宋诗》《次韵潮州诗六首 销寇》,原文:倚伏相因,否泰惟勻

绡笺

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
绡,来源于米芾的《宋词》《西江月》,原文:鲛室裁绡,□□□□

昭知

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
昭,来源于蒲寿的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:靈靈在源,昭昭而默

齐甯

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
齐,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:胁齐君而乱齐国也

奕隋

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
奕,来源于高适的《唐诗》《蓟门行五首 二》,原文:奕奕宗祀,煌煌禮文

曙砚

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
曙,来源于姚孝锡的《宋诗》《花前独酌二绝句 其二》,原文:柳暗花遮曙色分

葭绅

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
葭,来源于赵嘏的《唐诗》《赠五老韩尊师》,原文:低昂蹙荷芡,明滅縈葭葦

丁严

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
丁,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤段右丞》,原文:戰戰與心競,中林亦丁丁

袁峨

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
袁,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:」齐人执陈袁涛涂

辑芃

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
辑,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大夫有君命则去杖,大夫之命则辑杖

榷潆

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
榷,来源于袁说友的《宋诗》《王氏山居》,原文:官始操釀具,榷之飽師人

奘诀

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
奘,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:129 奘,驵也

卫孜

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
卫,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:向魋奔卫

胧憧

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
胧,来源于李维的《宋诗》《存目 其一》,原文:朦胧淡月云来去

凰淙

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
凰,来源于陈造的《宋诗》《题殖轩》,原文:鳳凰山下鳳凰兒,文綵纔彰羽翼齊

烟醇

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
chún纯真朴实。
国学点评
烟,来源于孙应时的《宋诗》《黄巖郑瀛子仙弱冠入太学五上书论时事以直闻于时老犹不衰客游海陵馆于余一月乃去作诗送之郑方谋少官田故有章末之戏》,原文:烟凄凄

祯晃

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
祯,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

嫒翡

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡,来源于董嗣杲的《宋诗》《壬戌闰重九客中写梦》,原文:翡翠交妝鏡,鴛鴦入畫圖

缤炳

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
缤,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

竣湛

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
竣,来源于张冕的《宋诗》《海棠》,原文:詰朝已竣事,杯行可以釂

韪芗

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

巍骃

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
巍,来源于唐彦谦的《唐诗》《离鸾》,原文:吾君德、荡荡巍巍

萌璁

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
萌,来源于范成大的《宋诗》《新安侯夫人俞氏挽词》,原文:根萌漸開發,蔂載相參差

冽仪

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
冽,来源于胡仲弓的《宋诗》《和李希膺见寄》,原文:泉酒冽,溪魚肥

晏禧

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
晏,来源于胡用和的《元曲》《梁州第七・兴到也吟诗数首,懒来时静坐观书。消闲几个知心侣:负薪樵》,原文:長安甚閙,我國晏然

郦殷

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

媖白

拼音五行释意
yīng女子的美称。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

莆砚

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
莆,来源于邹浩的《宋诗》《诗送晦叔先生 其五》,原文:常膳鼎寒摇萐莆,正衙爐煖和蘭薰

阔晟

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
阔,来源于钱时的《宋诗》《对老辈语儿时事》,原文:须快展、亨衢阔步

袁惟

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
袁,来源于苏过的《宋诗》《五色雀和大人韵》,原文:誰念牛衣客,袁扉困一瓢

昼辽

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
昼,来源于杜牧的《唐诗》《感怀诗一首》,原文:满堂昼绣

纾冶

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
纾,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,申公斗班杀子元,斗谷于菟为令尹,自毁其家以纾楚国之难

骏滔

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
骏,来源于林泳的《宋诗》《偶题》,原文:我空说在骏马之前

喻椒

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
喻,来源于杨万里的《宋诗》《三月三日雨作遣闷十绝句 其一》,原文:我至是邦,妙莫能喻

庄言

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
庄,来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾侯见寄》,原文:不晓事庄家甚官位

婧汐

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》,原文:潮汐通城下,東南仍上游

献伽

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
献,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:弗献

瑗枫

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
瑗,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五十》,原文:虛更蘧瑗知非日,謬歷宣尼讀易年

婧秸

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
秸,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 荆州乐二首 二》,原文:两条腿恰似麻秸,十个指头有如灯草,你且将息几日去

湫艺

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
湫,来源于刘过的《宋诗》《谒江华曾百里 其二》,原文:松蘿蔽雁蕩,烟靄埋龍湫

篌闻

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
篌,来源于杨万里的《宋诗》《北风》,原文:自君話別湘江頭,獨上層樓彈箜篌

珐献

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:皆主郤献子

熙伦

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
熙,来源于吕南公的《宋诗》《山中即事寄上知县宣德》,原文:春風蕩蕩,春日熙熙

荏濡

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
荏,来源于谢薖的《宋诗》《怀祥首座》,原文:豈知窗戶側,秀色窺荏苒

霆溯

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
霆,来源于陈著的《宋诗》《重五有感》,原文:温雖比圭璧,直不避雷霆

渝晷

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
渝,来源于魏了翁的《宋诗》《仲女挽诗》,原文:金石終不渝,歡愛終不踈

蒲韪

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
蒲,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:【将蒲姑】 成王既践奄,将迁其君于蒲姑,周公告召公,作《将蒲姑》

矜约

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
矜,来源于李弥逊的《宋诗》《天封观》,原文:虚室矜生白,時流笑草玄

曦筝

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
曦,来源于梅尧臣的《宋诗》《蛙》,原文:朝曦去還至,夜炬燃復休

析纫

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
析,来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》,原文:草創中間,崩析滋章

映鑫

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
映,来源于智远的《唐诗》《律僧》,原文:棣华辉映

宣岐

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
宣,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:宣公之宫也

勰筝

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

仲翙

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
仲,来源于韩维的《宋诗》《和晏相公答张提刑州名诗三首 陈情》,原文:不恨子未識和仲,但恨和仲未識君

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