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起名十月鸡宝宝

唐媵郄作者:唐媵郄2022-01-08 11:23:02

鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

起名十月鸡宝宝

芉缃

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

昀炯

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
炯,来源于苏轼的《宋诗》《姪安节远来夜坐三首 其二》,原文:應答已如響,炯炯雙眸清

垣颐

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
垣,来源于李纲的《宋诗》《志宏送千叶莺粟走笔代简》,原文:文章贯,合上薇垣梧掖

庭萄

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
庭,来源于方回的《宋诗》《仲夏书事十首 其九》,原文:)庭荆當即衰

晤浩

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
晤,来源于郑刚中的《宋诗》《胜仲少卿公惠巖桂幷诗二绝用韵和之 其二》,原文:晤言闊無友,展卷聊得書

萱鑫

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
萱,来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》,原文:御案迷萱草,天袍妬石榴

恺枫

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
恺,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:11 怡,怿,悅,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

希慕

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
希慕,来源于朱熹的《宋诗》《自东湖至列岫得二小诗 其一》,原文:予何人哉,敢不希慕

常丁

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
常丁,来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 蜀国弦》,原文:官失常丁民破産,僅有流波入春眼

楦烟

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
楦,来源于李弥逊的《宋诗》《西山雨中独宿寄粹之》,原文:羸然雲水身,本非朱紫楦

柯凡

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
柯,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・得胜令》,原文:夜深惊鹊转南柯

浦兴

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
浦,来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第十九代讳修字德真》,原文:湘江江上月初白,湘浦浦邊風色清

薏烽

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
薏,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 显志草》,原文:被謗早知緣薏苡,引年誰復念菖陽

允艺

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
允,来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》,原文:明明我后,允協昌基

爕茶

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

奕芨

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
奕,来源于吴芾的《宋诗》《挽谢次安二首 其二》,原文:昭昭丹陸,奕奕炎方

旒桦

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
旒,来源于薛嵎的《宋诗》《自君之出矣三首 其一》,原文:城當勁兵處,人甚綴旒然

澄书

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
澄,来源于高斯得的《宋诗》《送王深道赴荆门教授》,原文:碧落遠澄澄,青山路可昇

朔菀

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
朔,来源于周紫芝的《宋诗》《同季再见和二首复用韵以谢 其二》,原文:朔吹绕阑干

烊霄

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

蕴闻

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
蕴,来源于范致君的《宋诗》《吕公洞》,原文:待到和羹,才明底蕴

鸢宛

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
鸢,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:以鼓子鸢鞮归,使涉佗守之

史楹

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
史,来源于杜甫的《唐诗》《奉陪郑驸马韦曲二首 二》,原文:笺画史,修茶具

栖峨

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
栖,来源于胡仲弓的《宋诗》《灵和殿》,原文:冉冉試百巧,栖栖終一丘

弈泷

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
弈,来源于释云岫的《宋诗》《秋日山行》,原文:對弈未終,摧然斧柯

媪缤

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
媪,来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其二四》,原文:媪有才子鄰我居,父老欲起高門閭

悠松

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
悠,来源于陆龟蒙的《唐诗》《闺怨》,原文:心悠悠

砚时

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
砚,来源于张仲素的《唐诗》《陇上行》,原文:花笺铺展砚台高,诗气豪,凭换紫罗袍

晃珑

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
晃,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其三一》,原文:晃晃在心目,昭昭居色塵

笈晷

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
笈,来源于无名氏的《宋词》《好事近》,原文:餘芳襲學子,簪筆負箱笈

珺境

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
境,来源于葛立方的《宋诗》《次韵刘无言寿山中五绝句敢请诸僚和之 其一》,原文:玉清境,还如此

汉晟

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
汉,来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其四》,原文:归炎汉

央莹

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
央,来源于李之仪的《宋词》《西江月》,原文:良夜未遽央,青燈數寒更

萦暄

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
萦,来源于韩琦的《宋诗》《登金铜门》,原文:萦念损

胥霓

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
胥,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:胥荐主人于洗北

茂凇

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
茂,来源于李商隐的《唐诗》《妓席暗记送同年独孤云之武昌》,原文:孰振頽綱,秀傑奇茂

经仟

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
经,来源于马致远的《元曲》《乔木查・想秦宫汉阙,都做了衰草牛羊野,不恁么渔樵没话说。纵荒坟横》,原文:经宿雨、又离披

嵇汉

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
嵇,来源于刘辰翁的《宋词》《桂枝香》,原文:嵇康转轴声幽噎

札凝

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
札,来源于黄公度的《宋诗》《赠日者黄明远》,原文:小婦梳髻高一尺,梭聲札札當户織

棂觅

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
棂,来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其七》,原文:秋晚雨声篷背稳,夜深月影窗棂白

霆冉

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
霆,来源于王感化的《唐诗》《咏马(题拟)》,原文:少运风霆手,整顿何难

绪熙

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
绪,来源于魏野的《宋诗》《送进士孙磻赴举》,原文:不似去年情绪

郝晶

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
郝,来源于方回的《宋诗》《遇仇仁近出斋小饮次前韵五首 其五》,原文:尚念故人家四壁,郝原春雪隨雙魚

卫荟

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
卫,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:狄围卫

帧雅

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

沅典

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
沅,来源于左纬的《宋诗》《避贼书事十三首 其一○》,原文:沅水與湘水,合流俱洞庭

映惟

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
映,来源于孙季昌的《元曲》《上小楼・美恩情眉南面北,好姻缘鸳鸯拆对。想着俺携手星前,并肩月下,》,原文:小園梅樹已吹花,山映疎林水映沙

澎川

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
澎,来源于刘攽的《宋诗》《京北流人》,原文:堰聲何澎湃,露氣正凄冷

专晃

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
专,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」弃命,专杀,以谷叛故也

芍舟

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
芍,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・殿前欢》,原文:芍藥雖俗花,狂姿幸時供

纭辰

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
纭,来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》,原文:了然相对,又是梦纷纭

棹燿

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
棹,来源于宋祁的《宋诗》《昭文王相公出镇青社》,原文:一夜雪迷兰棹

荣憬

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
荣,来源于陆游的《宋诗》《村居初夏五首 其五》,原文:荣遇

纤煦

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
纤,来源于许月卿的《宋诗》《次韵胡梅泷 其二》,原文:蚕饥略许携纤纤

容渭

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
容,来源于晏几道的《宋词》《菩萨蛮》,原文:因果鏡中容,容豈非是我

荏翩

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
荏,来源于杨公远的《宋诗》《次宋省斋七夕雨 其二》,原文:講雩時澤洽,葵荏高參差

真杉

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
真,来源于孙应时的《宋诗》《寄通州徐居厚使君 其一》,原文:真說無所示,真聽無所聞

筠岭

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
筠,来源于王千秋的《宋词》《解佩令》,原文:宜祠瑞筠社,永配蜀江神

践润

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
践,来源于林希逸的《宋诗》《和后村韵二首奉寄府判真司令 听雨楼》,原文:不一时践征尘便返,则要您在军中坚守营盘

苑舸

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
苑,来源于徐嘉言的《宋诗》《题金粟寺庵和通判军府周寿韵》,原文:六华应腊妆吴苑

晃蕴

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
晃,来源于殷尧藩的《唐诗》《送客游吴》,原文:月晃灯初灺

昙翙

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
昙,来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》,原文:昙花开向前夜

璇雯

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
璇,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其八六》,原文:玉鱗吞金鉤,仙璇瑠璃開

般梓

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
般,来源于马大同的《宋诗》《过九疑 其四》,原文:長截隣雞叫五更,數般名字百般聲

种择

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
种,来源于刘黻的《宋诗》《赋求仁斋和赵使君》,原文:叹十年波浪,悠悠何补,三生石上,种种无缘

棹僖

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
棹,来源于舒岳祥的《宋诗》《观窗前月过有感》,原文:棹月香千顷

琢楹

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
琢,来源于白珽的《宋诗》《题龚翠巖中山出游图》,原文:琢成红玉纤纤指

苓胭

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
苓,来源于张先的《宋诗》《句 其一》,原文:杞狗雜苓龜,夜吠更晨吸

泷珺

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

冬波

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
冬,来源于黄夷简的《唐诗》《山居诗》,原文:仲冬冬至後,春從九地回

沫茗

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
沫,来源于董嗣杲的《宋诗》《李花二首 其一》,原文:瘦馬秣敗草,雨沫飄寒溝

榷州

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
榷,来源于张随的《唐诗》《勅赐三相马》,原文:誰知茗飲成風後,從此朝廷榷法行

寓麒

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
寓,来源于罗公升的《宋诗》《谢松野叔赠诗用首句惊舟出瞿塘还有平流安十字为韵 其一》,原文:憶自束髮,茲焉寓居

焘琢

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

献潆

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
献,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:郊血,大飨腥,三献爓,一献孰

泱蔳

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
泱,来源于方岳的《宋诗》《再用韵奉酬 其二》,原文:泱漭平原夕,清吟久延佇

棹宁

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
棹,来源于赵蕃的《宋诗》《斫病竹》,原文:倚兰棹

蕾肖

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
蕾,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 薝卜涧》,原文:橫枝疎蓓蕾,半樹老丰姿

勖芾

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
勖,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:先君之思,以勖寡人

澎琰

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
澎,来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》,原文:或聞秋稼穡,大半沈澎汃

汉雯

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
汉,来源于赵孟坚的《宋诗》《临安客中》,原文:真个无知痴汉

鹭固

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
鹭,来源于吴汝弌的《宋诗》《遣兴 其二》,原文:鹭飞遥,天尺五

潞川

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
潞,来源于薛季宣的《宋诗》《周将军庙观岳侯石像二首 其二》,原文:萊公少避中元日,潞國同生丙午年

昀瞻

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻,来源于孟贯的《宋诗》《寄山中高逸人》,原文:祗洛汭,瞻晉陽

瓷桑

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
瓷,来源于徐铉的《宋诗》《步虚词五首 其一》,原文:瓦瓶盛酒瓷甌酌,荻浦蘆灣是要津

域罡

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
域,来源于汪莘的《宋诗》《寄潘倅》,原文:大包天域,長亙不極

唯明

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
唯明,来源于胡宏的《宋诗》《苍天》,原文:不唯明窗下安排,掇向繩床拶嶮崖

园荑

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
园,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其二五》,原文:待得园时

旬虞

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
旬虞,来源于徐积的《宋诗》《梦中作》,原文:更寬經旬虞,當作有歲取

峪支

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
峪,来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

蓬采

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
蓬,来源于魏了翁的《宋诗》《陈隠君挽诗》,原文:蓬莱

澧辽

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
澧,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・混江龙》,原文:沅澧春風拂馬鞭,客愁何事四無邊

容弈

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
容,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:足容重,手容恭,目容端,口容止,声容静,头容直,气容肃,立容德,色容庄,坐如尸,燕居告温温

巡楹

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
巡,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:昼三巡之

洲术

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
洲,来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其一九》,原文:十洲三岛

荑筝

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
荑,来源于周密的《宋诗》《白莲》,原文:新荑蔚已滿,宿根寒不槁

媖堇

拼音五行释意
yīng女子的美称。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

英玖

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
英,来源于陆游的《宋诗》《青村寺》,原文:嶽嶽冠蓋彥,英英文字雄

缈寒

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
缈寒,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三二》,原文:东望鞭芙缥缈,寒光如注

颉燃

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
颉,来源于释圆悟的《宋诗》《真人洞》,原文:西风依旧潮来去,山海颉颃吞吐

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