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宝宝起名男孩名字张欣

马姝湫作者:马姝湫2022-01-08 11:21:02

宝宝起名男孩名字张欣

情皎

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
情皎,来源于徐积的《宋诗》《送人从军》,原文:君看一體情非情,皎如朗月懸青冥

轼喻

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
轼,来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》,原文:更值棠棣连阴,虎符熊轼,夹河分守

犹轩

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
犹,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」犹视

芗稽

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
芗,来源于马云奇的《唐诗》《同前已(以)诗代书》,原文:而今我老芗林

文凛

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
文,来源于陈棣的《宋诗》《春日杂兴五首 其五》,原文:無正文

资书

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
资,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:君将适他,臣如致金玉货贝于君,则曰:「致马资于有司」

竺益

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
竺,来源于释云岫的《宋诗》《哭昌化美父章上舍》,原文:遊遍三天竺,行窮九里松

瞻骃

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
瞻,来源于吕陶的《宋诗》《即事五首 其一》,原文:遥瞻咫尺清光

盂磊

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
盂,来源于刘克庄的《宋诗》《永嘉曹君赠诗次韵一首》,原文:籌幷頻逃席,觥嚴列置盂

鼎捷

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
鼎,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:(火风鼎)离上巽下 《鼎》:元吉,亨

南岐

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
南岐,来源于洪适的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:憶在南岐日,于今十二年

篁境

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
篁,来源于戴复古的《宋诗》《祝二严》,原文:风篁度曲

晨焘

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
晨,来源于宋祁的《宋诗》《和晏相公乘舆宿殿致斋日巡仗遇雪》,原文:今晨佳宴

君苡

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
君,来源于龚明之的《宋诗》《期颐堂 其四》,原文:此時望君君不來,此時思君君不顧

颐樨

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
颐,来源于戴复古的《宋诗》《广州所见》,原文:一写谪仙怨,双泪满君颐

町郁

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
町,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其六○》,原文:誠明與物欲,方寸分町畦

般徵

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
般,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》,原文:继子般也

禄璎

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
禄,来源于程垓的《宋词》《朝中措》,原文:干名利禄终无益

樨涧

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
樨,来源于朱庆余的《唐诗》《旅中过重阳》,原文:樨柳阑干,晴荡漾、禁烟残照

缈潭

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
缈,来源于薛师石的《宋诗》《挽徐道晖》,原文:甚薄幸、随波缥缈

冉遥

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
冉,来源于释元肇的《宋诗》《大阅》,原文:冉冉綠霧生人衣

榭悟

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
榭,来源于张耒的《宋诗》《观池涨有作》,原文:水榭风微玉枕凉

兆铮

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
兆,来源于方岳的《宋诗》《听琴》,原文:三才既兆,庶類皆通

陟祁

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
陟,来源于项安世的《宋诗》《方太君生朝四首 其二》,原文:我陟其岡,祇益我思

喻遥

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
喻,来源于顾逢的《宋诗》《题徐容斋先生爱兰轩》,原文:公能覺如夢,自喻一蝴蝶

植沉

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
植,来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十首 其五》,原文:□□軒已幽,況復植宮槐

嵊泯

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
嵊,来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》,原文:遠水從台婺,同歸古嵊州

援泊

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
援,来源于苏籀的《宋诗》《次韵范氏子园居即事三首 其二》,原文:有景堪援筆,何人未上樓

致朝

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
致朝,来源于不详的《唐诗》《牛僧孺入薄后庙与诸后妃共吟诗(题拟) 潘妃作诗》,原文:西山致朝爽,膏肓在泉石

晰豫

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
晰,来源于释宝印的《宋诗》《句》,原文:水旱或禜雩,響應甚昭晰

勖渤

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
勖,来源于彭汝砺的《宋诗》《送熊次道因寄了元》,原文:勖哉望前修,猛志庶可及

绡垣

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
绡,来源于释祖钦的《宋诗》《真惠上人》,原文:鲛绡扇,轻轻举

翰勉

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
翰,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:遺黎懷仁,霣泣翰墨

珲寅

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
寅,来源于喻良能的《宋诗》《次韵丁端叔舟中值雪三绝 其三》,原文:争似寅昏持佛号

潜昱

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
潜,来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其一》,原文:潜溪以上难为说

笠璐

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
笠,来源于释居简的《宋诗》《金山 其一》,原文:孤舟蓑笠钓烟沙

勋桠

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
勋,来源于白珽的《宋诗》《翔泳堂酒边》,原文:行须勋业超青史

晣鸢

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

韧啸

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
啸,来源于章元振的《宋诗》《会诸官韩亭 其三》,原文:酒慵起舞,一声清啸

阔煦

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
阔,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二七》,原文:云深海阔

绰林

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
绰,来源于李贺的《唐诗》《春坊正字劒子歌》,原文:翠盖牵风,绰约凌波女

择沉

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
择,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》,原文:王若隐其无罪而就死地,则牛羊 何择焉

晤屹

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
晤,来源于胡仲参的《宋诗》《西湖会上和赵靖轩韵》,原文:晤言久不嗣,作苦何時息

航晔

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
航,来源于孙觌的《宋诗》《弋阳县古葛陂也县有古刹临大溪相传云佛图澄浣肠故地》,原文:梯航交凑四方遥

潭凌

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
潭,来源于李纲的《宋诗》《七峰诗序 真隐峰》,原文:居官潭潭府,神不芘茅茨

烽航

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
烽,来源于吴儆的《宋诗》《寄题淳安陈令君读书林》,原文:戍鎖關南數,邊烽隴右明

采憬

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
采,来源于王炎的《宋诗》《山行二绝 其二》,原文:桂樹枝相樛,采采含幽芳

季韬

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
季,来源于黄公绍的《宋词》《潇湘神》,原文:刘季真安在

琲轶

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
琲,来源于释心月的《宋诗》《庞居士见马大师图赞》,原文:水簾紛若排珠琲,石闕依然聳翠巒

飖灏

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

隋烟

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
隋,来源于张元干的《宋词》《水调歌头》,原文:朝賽暮還祈,開唐復歷隋

箫沅

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
箫,来源于陈宗远的《宋诗》《代寿》,原文:玉箫吹夜寒

禹炽

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
禹,来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》,原文:聽聰視明,一似堯禹

正罡

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
正,来源于师备的《唐诗》《颂 三》,原文:無正文

涌韧

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
涌,来源于阳枋的《宋诗》《句 其四》,原文:頓轡海徒涌,神人身更長

献瑭

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
献,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:醴以一献之礼

峻炽

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
峻,来源于吕陶的《宋诗》《和王霁太博见寄》,原文:未可謀真隠,行當被峻遷

仓辰

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
仓,来源于朱淑真的《宋诗》《月夜》,原文:你道是接仓官有大钱,怎么的见府尹无娇态

意援

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
意援,来源于萧之敏的《宋诗》《滴翠楼 其二》,原文:願答相思意,援毫愧不才

喻武

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
喻武,来源于吴泳的《宋诗》《和张宪登乌尤山 其五》,原文:綠猗喻武公,金璧侈歸美

滔燿

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
滔,来源于释绍嵩的《宋诗》《郊行 其三》,原文:滔滔可問津,耕者非長沮

堰翎

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
堰,来源于魏了翁的《宋诗》《将作监栽竹徐直翁清叟俾予书植贤亭三大字以诗见贻 其三》,原文:廢堰憑虛漲,荒泉入亂流

昀易

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易,来源于项安世的《宋诗》《又和毛子和郑荐玉》,原文:有勢易爲好,無勢易爲醜

媵欢

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
媵,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:诸侯娶一国,则贰国往媵之,以侄娣从

亦茯

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
亦,来源于喻良能的《宋诗》《由真隠至枕峰寺 其二》,原文:昔時亦雲雨,今時亦雲雨

迪凇

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
迪,来源于项安世的《宋诗》《送湖南卢提刑赴召三首 其二》,原文:聖師知遠又知微,率性而修教迪彝

巍璎

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
巍,来源于张伯玉的《宋诗》《清思堂昼坐》,原文:巍巍堂堂,弗嚴而整

舟哲

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
舟,来源于杜甫的《唐诗》《述古三首 三》,原文:滾滾□下水,舟舟皆濟川

钟衍

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
钟,来源于李中的《唐诗》《送致仕沈彬郎中游茅山》,原文:更静钟初定

懿桥

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
懿,来源于吕颐浩的《宋诗》《竹亭》,原文:文懿艱危際,虚心自晏寧

凌晣

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zhé光亮;亮光。
国学点评
凌,来源于陈造的《宋诗》《寄兴化叶明府进卿二首 其二》,原文:照影凌波微步怯

矜浦

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
矜,来源于宋之问的《唐诗》《春日山家》,原文:測厚矜膚寸,愁消怯晏温

傅缤

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
傅,来源于李商隐的《唐诗》《幽人》,原文:待得微酸藏傅粉

裕翙

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
裕,来源于陈长方的《宋诗》《杨汉公挽词二首 其二》,原文:更發翁孺名,後來益垂裕

昱磐

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
昱,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其四》,原文:〔姑洗爲羽〕日昱乎晝,容光必照

胥序

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
胥,来源于刘得仁的《唐诗》《送周钺往江夏》,原文:致万国、一变华胥

芃飔

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
芃,来源于唐廪的《唐诗》《杨岐山》,原文:念汝春夏間,芃芃一何稠

虞奕

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
虞,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:使虞首恶也

娄旌

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
娄,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:四、秋,公伐邾娄

由晟

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
由,来源于韦瓘的《唐诗》《句》,原文:见无由

辕缤

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
辕,来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 凌虚锁》,原文:你怀揣着似轩辕、似轩辕明镜,他如今诉说根源

逻盛

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

伽维

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
伽,来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・斗虾蟆》,原文:羲易忘言後,楞伽絕筆初

资崎

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
资,来源于方回的《宋诗》《六十五春寒吟七首 其四》,原文:风月家门,又无资本,别营运

琛昙

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
琛,来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 太皇太后阁六首 其一》,原文:南琛下甌粵,西旅輯巴庸

札纴

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
札,来源于仇远的《宋诗》《正月二十四日送廉使出郊 其一》,原文:疑即出上官儀《筆札華梁》)

馠齐

拼音五行释意
hān芳香。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐,来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》,原文:戎事齐力,田猎齐足

璁倾

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
璁,来源于陈渊的《宋诗》《郑漕生辰二首 其二》,原文:晓起珑璁,回首迷烟雾

峪践

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
峪,来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

榭逸

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
榭,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:层台累榭,临高山些

执逸

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
执,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:夫人荐豆执校,执醴授之执镫

砚园

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
砚,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・越调/斗鹌鹑》,原文:也不用龙蛇影动端溪砚,我则待燕莺期称于飞愿

纴尉

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉,来源于陈普的《宋诗》《咏史 元帝》,原文:黃紙君王詔,青泥校尉書

律虢

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
律,来源于陈必复的《宋诗》《搆得》,原文:律師持律笑禪寂,禪客參禪笑律拘

墨觅

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
墨,来源于周孚的《宋诗》《次韵侯彦康》,原文:凭付与,锦笺墨

崔新

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
崔,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其五》,原文:红绡笼烛崔归骑

渊炽

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
渊,来源于陆游的《宋诗》《晚登子城》,原文:渊明不老久踟蹰

赓幻

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
赓,来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》,原文:长歌咏楚词,细赓和杜诗,闲临写羲之字

曦臻

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
曦,来源于范成大的《宋诗》《次韵同年杨使君回自毘陵同泛石湖舟中见赠 其二》,原文:瑞靄承龍闕,晨曦啟鳳城

畅戈

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
畅,来源于方丰之的《宋诗》《历崎道中》,原文:遣儿曹、策马郊迎,老怀欣畅

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