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马水虎女宝宝起名

林芃作者:林芃2022-01-17 16:40:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

马水虎女宝宝起名

淖峤

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
淖,来源于徐熙的《唐诗》《桃花夫人庙》,原文:淖糜均列鼎,徒步當華軒

畅崎

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
畅,来源于严粲的《宋诗》《秋风》,原文:骑一匹龙驹,畅好口硬

遒瑶

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
遒,来源于徐铉的《宋诗》《寄玉笥山沈道士》,原文:傷心日月遒,人世幾番老

暄天

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
暄天,来源于于石的《宋诗》《次韵刘和德赋渊明》,原文:地氣反寒暄,天時倒生殺

桥芍

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
桥,来源于黄裳的《宋诗》《中和堂见双莲呈张内翰》,原文:小桥樊素

洌奥

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
洌,来源于罗邺的《唐诗》《野花》,原文:豈不厭凝洌,羞比春木榮

苡思

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
苡,来源于谢逸的《宋诗》《北津渡》,原文:死餘薏苡謗,生恨鷦鳥晚

槐嫒

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
槐,来源于黄庭坚的《宋诗》《种决明》,原文:致身槐府,功在鼎中

烯炫

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・折桂令》,原文:濯濯炫秀色,霏霏㒟天香

昶霄

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
昶,来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其一》,原文:初帝謂母,子昶來,小者侯,大者王

洛旨

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
洛,来源于杨万里的《宋诗》《和皇太子瑞雪二首 其二》,原文:洛阳城里又东风

胧晳

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
胧,来源于钱起的《唐诗》《登秦岭半巖遇雨》,原文:花上朦胧月

泰央

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
泰,来源于唐求的《唐诗》《题李少府别业》,原文:挹泰壇,紫泰清

茹恬

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
茹,来源于赵抃的《宋诗》《送讲师惟爽归杭州》,原文:不見陋巷士,脫齒甘捽茹

碧蔓

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
碧蔓,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制南郊礼成》,原文:三峽飛梁如臥龍,蒼藤碧蔓掛長松

栗愉

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
栗,来源于强至的《宋诗》《赠李熊先辈二首 其二》,原文:赤手全提,金圈栗棘

秸峤

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
秸,来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其一一》,原文:寒枝啼秸鞠,煬室聚咿嚘

樗郦

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
樗,来源于柳永的《宋词》《雨霖铃》,原文:(「榻蒲」,張錫厚改作「樗蒲」

芝曼

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
芝,来源于王珪的《宋诗》《题道录陈景元中太乙宫种玉轩》,原文:摘取香芝医鹤病

时俐

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
时,来源于徐铉的《唐诗》《进雪诗》,原文:恐古时月与今时异

觅温

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
觅,来源于贾岛的《唐诗》《寻人不遇》,原文:寻踪觅迹到江边

天园

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
天,来源于欧阳鈇的《宋诗》《绝句 其二》,原文:天那

奕纾

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
奕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祭文宣王庙六首 兖国公配位酌献用《成安》。哲宗朝增此一曲。》,原文:軒軒多秀氣,奕奕有光儀

津吟

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
津,来源于韦骧的《宋诗》《陪胡公弈棋》,原文:問津實知津,阮屐穿幾兩

沅琲

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
沅,来源于苏轼的《宋诗》《李行中醉眠亭三首 其三》,原文:寒蟬慘巴鄧,秋色愁沅湘

荔琼

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
荔,来源于王柏的《宋诗》《归舟三绝 其一》,原文:紫藤垂罽珥,紅荔懸纓絡

恽昊

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

遒荑

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
遒,来源于王质的《宋诗》《送赵希郮》,原文:客路風烟闊,年光日月遒

樗篌

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
樗,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 大道草》,原文:智嚢樗里子,痴絕顧愷之

姿沐

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
姿,来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其七》,原文:恨无流水照冰姿

卓芊

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
卓,来源于沈规的《宋诗》《九月一日》,原文:只一个卓王孙气量卷江湖,卓文君美貌无如

殷璨

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
殷,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:殷人尚白

淅之

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
淅,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其五○》,原文:但聽松風聲,耳邊生淅淅

醇烊

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
醇,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其九三》,原文:禮容斯舉,福應惟醇

蕊含

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
蕊含,来源于王炎的《宋诗》《和马宜州卜居七首 复斋》,原文:菊蕊含芳,桂花笼艳,有美容争秀

书芊

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
书,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:国宝也,丧之书,得之书

嶛燃

拼音五行释意
liáo高。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

遒凝

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《饭后偶题》,原文:爛爛目如電,凜凜氣愈遒

晓馠

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
hān芳香。
国学点评
晓,来源于苏轼的《宋诗》《次韵和刘贡父登黄楼见寄并寄子由二首 其一》,原文:晓鉴堪羞

恽昃

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

瑛蕋

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
瑛,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二七》,原文:飾帶以紋繡,裝匣以瓊瑛

柃崎

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎,来源于孟郊的《唐诗》《哭李观》,原文:世路崎嶇,孰爲後圖

楦乔

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
楦,来源于王令的《宋诗》《寒林石》,原文:他日麒麟應有楦,願留蘇武牧羝羊

芹翎

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
芹,来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其二》,原文:訪我芹溪翁,解裝留憩宿

琉蒲

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
琉,来源于释居简的《宋诗》《送赵丞》,原文:交刀剪碎琉璃碧

栗瑶

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
栗,来源于王禹偁的《宋诗》《初出京过琼林苑》,原文:我有珍簟,淒其以栗

嵊奎

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
嵊,来源于释德洪的《宋诗》《赠罗道人》,原文:(同治《嵊縣志》卷二十五

岭檬

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
岭,来源于项安世的《宋诗》《次韵叙李提刑往临先正治所并所闻先正论桃源事二首 其二》,原文:岭头一朵香苞绽

礴莲

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
礴,来源于白居易的《唐诗》《禽虫十二章 三》,原文:羸老厭煩歊,解衣屢槃礴

芍鑫

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
芍,来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 暴雨初晴楼上晚景 其三》,原文:三春芍藥國,六代鳳凰臺

晤圆

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
晤,来源于葛立方的《宋诗》《早行二绝 其二》,原文:清晤輒窮景,高談寧爨蘇

晓晖

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晓,来源于释重显的《宋诗》《同于秘丞赋瀑泉》,原文:晓风乾

雅瑭

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
雅,来源于黄裳的《宋诗》《梅花 其三》,原文:仙簧妙響,長琴雅奏

雯轶

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

栾滇

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:晋人杀栾盈

胭文

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
胭,来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其一》,原文:海棠绽、胭脂如锦

霖尔

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
霖,来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・七弟兄》,原文:昔人曾隱霧,衰世偶爲霖

湘芗

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
湘,来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其一二》,原文:楚舞对湘弦

榭瑭

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
榭,来源于朱庆余的《唐诗》《旅中过重阳》,原文:曲榭方亭初扫

夷缨

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
夷,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:其反夷狄奈何

储淄

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
储,来源于韦骧的《宋诗》《和会饮牡丹丛间》,原文:储祥降嘏莫可名

佳沐

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
佳,来源于林希逸的《宋诗》《恕斋洪尚书挽诗 其三》,原文:佳人步玉

含圣

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
含,来源于张籍的《唐诗》《寄菖蒲》,原文:含情看绿杨

纾胥

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
纾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:从王命以纾诸侯,晋国无忧

澈堇

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
澈,来源于寇准的《宋诗》《春日怀张曙》,原文:遠師淵明意,不媿靈澈魂

萃陟

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
萃,来源于陆游的《宋诗》《初夏十首 其七》,原文:恍疑神士萃庭宇,旌

与奈

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
与奈,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:其处其所而请与奈何

净菀

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
净,来源于刘宰的《宋诗》《观瀑布图》,原文:(净)

储汶

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
储,来源于袁说友的《宋诗》《夜饮朱国宝家》,原文:堪羡力薄无储,宾庖萧萦,乏礼延佳客

昊冬

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
昊,来源于谌祜的《宋诗》《句 其一一七》,原文:日色臨仙籞,龍顏對昊宮

治由

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
治由,来源于释普宁的《宋诗》《亮知客》,原文:古意忽不嗣,政治由隆汙

晳莜

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
晳,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

凝韵

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
凝韵,来源于刘敞的《宋诗》《闻元旦大朝会》,原文:羽帔儼排三洞客,仙歌凝韵九天風

合琀

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
合,来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 二》,原文:(合前)

霜徵

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
霜,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・天下乐》,原文:晓霜一色

钗葵

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
钗,来源于彭征的《宋诗》《真人 其四》,原文:半乌云金凤钗

仑沛

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
仑,来源于舒岳祥的《宋诗》《周梅所还谭山》,原文:俺昆仑顶上人,比凌烟阁上臣

芹绍

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
芹,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一一二》,原文:物雖美芹微,意重生芻比

闰桠

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
闰,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:玄端而朝日于东门之外,听朔于南门之外,闰月则阖门左扉,立于其中

桦秭

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

潮婧

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
潮,来源于王得臣的《宋诗》《柴皇洗脚石》,原文:回潮似咽

依芦

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
依,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・南吕/一枝花》,原文:听罢已依依

茗储

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
茗,来源于王洋的《宋诗》《答裴寄卿书因寄长篇》,原文:白茗出溪上,紅蕉連海濱

暖史

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
暖,来源于范致虚的《宋诗》《泛松江》,原文:暖律初回

炯泷

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
炯,来源于苏轼的《宋诗》《次韵韶倅李通直二首 其一》,原文:炯炯丹心壯,氲氲浩氣充

澎祯

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
澎,来源于彭汝砺的《宋诗》《吴园杂咏十九首 秋月楼》,原文:因呼小青翰,放留舞澎湃

暌桢

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
暌,来源于钱勰的《宋诗》《成都》,原文:憑欄快神襟,永與塵事暌

湘馠

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
hān芳香。
国学点评
湘,来源于晁端礼的《宋词》《蓦山溪》,原文:靈均昔日投湘死,千古沈魂在湘水

烯崇

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
chóng高明宏大。
国学点评
崇,来源于陈造的《宋诗》《再次寄肯堂韵五首 其四》,原文:乾綱一以墜,天樞遂崇崇

蔳栎

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:山有苞栎,隰有六驳

舸琳

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
舸,来源于韦骧的《宋诗》《陪宜春守皮献臣游化成巖》,原文:遨遊非昔時,輕舸偶同泛

桢荏

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

襄蕖

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
襄,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:夏,葬薛襄公

梦蕋

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
梦,来源于袁默的《宋诗》《秦望山》,原文:梦醒方知梦,梦岂无凭

娇淄

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
娇,来源于方回的《宋诗》《赠范君用笔工五首 其三》,原文:红娇翠弱

苓其

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
苓,来源于项安世的《宋诗》《大风中登长桥》,原文:豈無茯苓芝,隨春入鋤斸

繁霖

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
繁,来源于陆游的《宋诗》《客思二首 其一》,原文:繁华阅人无数

盈漪

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
盈,来源于释崇岳的《宋诗》《超禅人持钵》,原文:霜护盈盈泪

爀蓁

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

瑾博

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
瑾,来源于陆文圭的《宋诗》《丁亥寿药房先生四首 其二》,原文:聞孫流落湘江上,手握美瑾懷香荃

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