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林瑛作者：林瑛2022-01-15 20:20:02

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芊同

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
芊，来源于史浩的《宋诗》《饯徽州李守 其一》，原文：望帝古祠花簇簇，錦城歸路草芊芊

棋言

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
棋，来源于王铚的《宋诗》《蔡天启作中兴碑诗且邀同赋》，原文：日移竹影侵棋局

栗援

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
栗，来源于李翱的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：栗棘金圈，是何言話

朔越

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
朔，来源于苏轼的《宋诗》《华阴寄子由》，原文：朔饮而今再见

合鹤

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
合，来源于王迈的《宋诗》《与友人饮分等字韵》，原文：(合唱)

川萦

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
川，来源于陆游的《宋诗》《军中杂歌八首 其五》，原文：章川貢川結襟带，梅嶺桂嶺來朝宗

瑞羲

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
瑞，来源于李宏的《宋诗》《舟中》，原文：來住瑞峰，去住瑞巖

筱玮

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
筱，来源于陆游的《宋诗》《新晴二首 其一》，原文：无端抱影销魂处，还见筱墙萤暗，藓阶蛩切

屿畚

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
屿，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一○》，原文：坊市万家连岛屿

渲霓

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
渲，来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》，原文：溪轉聞鳴泉，林疎渲蒼蘚

缃墨

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
缃，来源于元稹的《唐诗》《樱桃花》，原文：缃桃雨才洗

陇纾

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
陇，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十七》，原文：雨霁烟波阔，雁度陇云愁

嶂皙

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
嶂，来源于赵鼎的《宋诗》《发杭州有讶太遽者》，原文：青嶂绕，翠堤斜

桅碧

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
桅，来源于吴儆的《宋诗》《寓壶源僧舍三绝 其二》，原文：麗譙落天杪，悵望空倚桅

自勘

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
自勘，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：相憶采君詩作障，自書自勘不辭勞

绍晃

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
绍，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：’‘有攸不惟臣，东征 ，绥厥士女，匪厥玄黄，绍我周王见休，惟臣 附于大邑周

炘宣

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣，来源于杨万里的《宋诗》《赠尚献之》，原文：一音宣妙義，七處重弘宣

喻瑱

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
喻，来源于徐常的《宋诗》《句》，原文：指喻孰明，標門誰辨

箴娄

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
箴，来源于齐己的《唐诗》《观盆池白莲》，原文：罪人免罪酒，如此可爲箴

勖潜

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
勖，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

玄缪

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
玄，来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》，原文：27　玄枵，虛也

铭典

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
铭，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 震桥》，原文：愁草瘗花铭

礼其

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
礼其，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：君子曰：「礼，其人之急也乎

皤漾

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
皤，来源于郑獬的《宋诗》《梁卦孙过饮》，原文：傭賃難堪一身老，皤皤力役在青春

品鸥

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
品，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其七》，原文：(禅云)品起洞箫声

灵珩

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
灵，来源于陆游的《宋诗》《迓益帅马上作》，原文：灵溪霜後水

圭骓

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
圭，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：以圭璋聘，重礼也

源昉

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
源，来源于汪元量的《宋词》《天香》，原文：開利之源，無乃塞源

尔纪

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
尔，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：何异尔

博秭

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
博，来源于王十朋的《宋诗》《寓小能仁寺即事书怀》，原文：若博羣書，更堅素履

简琥

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
简，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 聚八仙》，原文：敬简堂深，且从容一醉

珺闻

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：臣未之闻也

曙湛

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
曙，来源于周南的《宋诗》《同年葛签挽章 其二》，原文：閑雲伴危級，曙日平烟彩

娄琯

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
娄，来源于韩淲的《宋诗》《李季章参政寄近作绝句次韵答之 其六》，原文：(娄青云)这等多早晚去

合珲

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
合，来源于何应龙的《宋诗》《腊梅》，原文：(合前)

理楚

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
理楚，来源于陈桷的《宋诗》《合掌巖》，原文：料理楚辭甘冷闃，卜鄰惟喜近漁家

笺寓

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
笺，来源于陆游的《宋诗》《秋日郊居八首 其二》，原文：谁念芳径小，新绿笺笺，问讯今何许

至昃

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
至昃，来源于戴翼的《宋词》《水调歌头》，原文：經帷講罷看章疏，至昃猶聞食未遑

朗勃

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
朗，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 十一》，原文：分明现，秋天朗朗，风露涓涓

偕嶂

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
偕，来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》，原文：偕老指双椿

邵骅

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
邵，来源于江端本的《宋诗》《次韵子我兄和沈侍御史吴兴酬唱诗三首 其三》，原文：賈傅竟行矣，邵公惟泫然

缨影

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
缨，来源于朱弁的《宋诗》《送春》，原文：香径里、绝缨掷果无数

嵊堇

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
嵊，来源于张纲的《宋词》《菩萨蛮》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

浩泓

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
浩，来源于李光的《宋诗》《列之将归温陵以诗告别因次韵送行二首 其一》，原文：百川灌彭蠡，秋水方浩浩

泱宣

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
泱，来源于晁补之的《宋诗》《次韵李秬梅花》，原文：泱泱泥污人，听听國多狗

燏筠

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

璨晶

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
璨，来源于艾性夫的《宋诗》《留客》，原文：從今有晨炊，璨璨珠玉光

楦汀

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
楦，来源于幸夤逊的《唐诗》《云》，原文：貂蟬只是麒麟楦，寄語諸公卿自卿

敦畚

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
敦，来源于梅尧臣的《宋诗》《书李学士北使集后》，原文：敦敦樂瓢簞，耿耿甚熒燿

浅飔

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
浅，来源于李维的《宋诗》《句 其一》，原文：浅妆匀靓

娴韪

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
娴，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》，原文：追念绮窗人，天然自、风韵娴雅

旒齐

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
旒，来源于张耒的《宋诗》《绝句九首 其六》，原文：冕旒明主立，冠劍侍臣陪

屹子

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
屹，来源于虞俦的《宋诗》《挽俞君任通判诗》，原文：平生今日交，屹屹老桂樹

谆储

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
谆，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：诲尔谆谆，听我藐藐

钧榆

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
钧，来源于董嗣杲的《宋诗》《玉壶园》，原文：听钧天嘹亮

泷理

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

桑柔

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
桑柔，来源于李光的《宋诗》《丁巳十二月二十六日过吾村早饭宿后溪三首 其二》，原文：女桑柔弱欲動色，落枝投斧聲敲鏗

谐休

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
谐休，来源于冯元的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：任熬煎，任布划，可从心，可称怀，不求亲，不纳财，做行媒，做娇客，连理枝，并蒂开，凤鸾交，鱼水谐，休将他，觑小哉，信神仙，妙手策

薏冬

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
薏，来源于薛能的《唐诗》《嘲赵璘 二》，原文：當時祥瑞已稠疊，薏苡亦未來争衡

斌域

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
斌，来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》，原文：斌哉公兮

韬秸

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
韬，来源于卢纶的《唐诗》《陪中书李纾舍人夜泛东池》，原文：用《六韬》、《三略》定边疆，把元戌印掌

烟桢

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
烟，来源于林逋的《宋诗》《监郡吴殿丞惠以笔墨建茶各吟一绝谢之 墨》，原文：翠烟流

良晳

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
良，来源于金履详的《宋诗》《术士求诗》，原文：良辰值良月

嫣闲

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
嫣，来源于清昼的《唐诗》《项王古祠联句》，原文：嫣然态，倚修竹

琼炀

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
琼，来源于舒岳祥的《宋诗》《赠冯法师》，原文：已有锵琼玖

奘柳

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
奘，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

寅晗

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
寅，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：丙寅晦，齐师夜遁

楚奕

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
楚奕，来源于郑弼的《宋诗》《定光南安巗 其二》，原文：童童戟纛開淮楚，奕奕圖書冠馬龜

桔琯

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
桔，来源于卫泾的《宋诗》《次德茂沌中韵》，原文：桔槹肥果茹，竹馬戲兒孫

琰郦

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
琰，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：厌白玉以为面兮，怀琬琰以为心

洛玉

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
洛玉，来源于许及之的《宋诗》《次韵题吴无过所藏张无垢难老堂诗轴》，原文：王師涉河洛，玉石俱不完

懿其

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
懿，来源于赵抃的《宋诗》《次韵三司蔡襄芦鴈獐猿二首 其二》，原文：禰宮增懿典，皇冊薦威神

翎绡

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
翎，来源于李复的《宋诗》《和吕吏部观延庆院李唐画山水 其三》，原文：逮今施刻畫，猶得振毛翎

甯纶

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
甯，来源于罗隐的《唐诗》《中元甲子以辛丑驾幸蜀四首 四》，原文：虎杏甯知用，松筠幸未殘

曦峤

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
曦，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《狼草生》，原文：師今鹿門去，正此冒炎曦

灵霏

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
灵，来源于宋京的《宋诗》《京请郡得豳取道渭上观为命□诗刻次韵奉呈□□奉议公 其一》，原文：愁易老，欠灵药

种繁

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
种繁，来源于冯时行的《宋诗》《宴林简州桃园》，原文：千种繁春，春已去、翩然无迹

遒尹

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
遒，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵大资节使薛公见贻二首 其二》，原文：露氣房櫳冷，砧聲歲月遒

逵尔

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
逵，来源于张嵲的《宋诗》《题曾口县江月亭二首 其二》，原文：(范逵上，云)小官范逵，奉圣人命与陶侃加官赐赏，可早来到也

澈湘

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
澈湘，来源于赵瞻的《宋诗》《句》，原文：澄澈湘水碧，泬寥楚山青

博箪

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
博，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：戎车孔博

玖琛

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
玖，来源于刘沧的《唐诗》《游上方石窟寺》，原文：空馀宝册光琼玖，千古仰鸿名

凝洌

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
凝洌，来源于罗邺的《唐诗》《野花》，原文：豈不厭凝洌，羞比春木榮

亚瑱

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
亚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：鱼腊爨亚之，北上

彻暌

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
彻，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」「彻幕矣

棋易

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
棋易，来源于贯休的《唐诗》《避地毘陵上王慥使君》，原文：局上笑談棋易勝，坐中奇險句難聯

韦芷

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
韦，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：君使卿韦弁，归饔饩五牢

理琮

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
理，来源于张玉孃的《宋诗》《咏史 蒨桃》，原文：相逢猶記度瀟湘，旋理衿纓旋理裝

苡诣

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
苡，来源于王琪的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：南方異産足珠珍，薏苡興讒不忍聞

昊蕾

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
昊，来源于宋无的《宋诗》《喜马伯庸待制扈从还京》，原文：前臨少昊墟，始覺東蒙長

婴旨

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
婴，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：婴齐亢也

籍史

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
籍史，来源于贾岛的《唐诗》《送杜秀才东游》，原文：起宗籍籍□□史，□□易退仕如止

稷瑗

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
稷，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：谓之社稷之役

昶曜

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
昶，来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵国宜转寄傅巖叟诗韵时岁歉人艰食闻国宜有发粟意因有以劝相之》，原文：彼援遺書誡敦嚴，暨昶以義名沉渾

篌勋

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
篌，来源于黄庚的《宋诗》《秋胡妻》，原文：朱絲誤落青囊裏，猶是箜篌第幾弦

芈津

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
芈，来源于张镃的《宋诗》《戏题重台梅》，原文：(芈旋云)既然这等，您兄弟则往这小路上，抄出大路相会

惟幂

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
惟，来源于刘宰的《宋诗》《送徐兄封川之行》，原文：惟恭惟祗，無愆無違

勋仟

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
勋，来源于储光羲的《唐诗》《洛阳道五首献吕四郎中 二》，原文：这勋业、向谁分付

浦搦

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
浦，来源于张说的《唐诗》《送任御史江南发粮以赈河北百姓》，原文：楼外月生春浦

序皋

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
序，来源于许及之的《宋诗》《送德友之长沙章贡并怀薛叶二兄》，原文：此華希有，周流四序

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