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马宝宝起名字的偏旁

程绪袁作者:程绪袁2022-01-15 20:14:02

生肖属:马,马是素食动物,所以属马的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;马平时的活动地点有田野、山上、水里等,所以属马的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”田”、”山”、”土”等部首的字;马华丽其身,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;马有马厩和马鞍,所以属马的宝宝起名适宜用有“囗”、“宀”、“钅”、“马”等部首的字;

马宝宝起名字的偏旁

旨苑

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
旨,来源于皇甫曾的《唐诗》《酬郑侍御秋夜见寄》,原文:識火色,辨風旨

决缈

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
决,来源于林景熙的《宋诗》《拜岳王墓》,原文:决决沙溝水,翻翻麥野風

怀蘅

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
怀,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其三》,原文:谩怀古

源鹭

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
源,来源于赵善括的《宋诗》《中秋下澣次计幕诸公佳什之韵 其二》,原文:晉州之西,山曰藐姑,有泉源源流不潴

芝如

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
芝如,来源于陈克的《宋词》《浣溪沙》,原文:老芝如雲月,炯炯時一出

霏娣

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
霏,来源于周紫芝的《宋诗》《寄李安州未得别后书二首 其二》,原文:四郊雲靉靉,三日雨霏霏

涛亘

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
涛,来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其七》,原文:也不怕,云涛隔

灵渲

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
灵,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和夏初袭美见访题小斋次韵》,原文:云扶灵驾若归

桑祯

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
桑,来源于刘一止的《宋诗》《舍弟出家作诗贻之》,原文:桑阴柔弄羽葆

钊夷

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔无以钊冒贡于非几

謇芷

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
謇,来源于王建的《唐诗》《江陵即事》,原文:孳孳善政被民編,謇謇嘉謨黼扆前

缨熙

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
缨,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:女子许嫁,缨

冰芙

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
冰,来源于陈著的《宋诗》《弟观为众奉里神于丹山僧舍有五绝因趁韵 其一》,原文:琼姿冰体

煦坤

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
煦,来源于曹勋的《宋诗》《和曾舍人梅影雪意二首 其一》,原文:千里宣德澤,煦如春風馳

冬瑱

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
冬,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:冬十月

识绡

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
识,来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其六》,原文:中年惯识

植庚

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
植,来源于张耒的《宋诗》《竟陵酒官舍北有数步草岁寒霜落犹鬰然也予为障其风霜暮冬尚自如一日大火焚舍无遗复往寻草不复有矣》,原文:” 植其杖而芸

旌固

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
旌,来源于张仲素的《唐诗》《春游曲三首 三》,原文:金殿霓旌笼瑞雾

藻梦

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
藻,来源于项安世的《宋诗》《初三日解维》,原文:破青萍,排翠藻,立苍苔

晠桢

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

择椒

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
择,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:年钧择贤,义钧则卜,古之道也

零宏

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
零,来源于蒲寿宬的《宋诗》《渔父词十三首 其八》,原文:飄零事已空

其榭

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
其,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:莒弑其君庶其

烟荑

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
烟,来源于黄庭坚的《宋诗》《古诗二首上苏子瞻 其二》,原文:瑞烟霏

苏礴

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
苏,来源于谢奕修的《宋诗》《群玉山留题》,原文:覆块青青麦未苏

榭禄

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
榭,来源于葛立方的《宋诗》《韩干画马》,原文:小榭幽园翠箔垂

纫皤

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
纫,来源于毕仲游的《宋诗》《佳辰》,原文:纫针拈线漫纷纷

甯滔

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
甯,来源于张果的《唐诗》《玄珠歌 三》,原文:聞雞而起,則和甯戚之牛歌

钏嵊

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
钏,来源于黄庚的《宋诗》《秋吟 其一》,原文:诗词不上闲钗钏

翩楣

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
翩,来源于戴复古的《宋诗》《寄寻梅》,原文:翩翩怨蝶愁蜂

临蒲

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
临,来源于赵长卿的《宋词》《辊绣球》,原文:临风心自知

枝荟

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
枝,来源于白居易的《唐诗》《奉和思黯相公雨后林园四韵见示》,原文:花枝瘦

灏榭

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
灏,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

希芨

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
希,来源于胡仲弓的《宋诗》《寒碧席上薪隠分韵得初字》,原文:儼然望之,希世一遇

绚晖

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
绚,来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》,原文:夜妆靓,独展菱花,淡绚秋色

常愉

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
常,来源于晁补之的《宋诗》《赠段万顷》,原文:薪積常先焚,馬失常復歸

蓬胧

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
蓬,来源于从谂的《唐诗》《十二时歌 七》,原文:泛蓬

灏椰

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
灏,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

渤崧

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
渤,来源于王柏的《宋诗》《题泽翁小卷 其七》,原文:亭亭照八紘,圓影射滄渤

彤缘

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
彤,来源于龚原的《宋诗》《句》,原文:渐嵩呼、均庆彤闱

辰苓

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
辰,来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 燕居》,原文:丙辰自丙辰,焚香且讀易

汉苓

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
汉,来源于张籍的《唐诗》《寄菖蒲》,原文:香车河汉路

溯淮

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
溯,来源于薛季宣的《宋诗》《伤淮帅》,原文:明月千岩夜午,溯风跨鹤吹笙

永熙

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
永熙,来源于魏了翁的《宋诗》《李提刑李参政再和招鹤诗再用韵以谢 其二》,原文:永熙聖學貴斯事,討論王著何備員

娣桑

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
娣,来源于赵汝鐩的《宋诗》《蒙泉行》,原文:38 女子同出谓先生为姒,后生为娣

临萃

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
临,来源于宋之问的《唐诗》《湖中别鉴上人》,原文:明月临关

缨博

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
缨,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・鸳鸯煞》,原文:时向百花,潭水濯冠缨

夷绍

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
夷,来源于刘子翬的《宋诗》《胡文定公挽诗三首 其三》,原文:(《夷堅丁集》十八)

僖畅

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
僖,来源于李羣玉的《唐诗》《桂州经佳人故居》,原文:僖公史官頌,鄭校相君存

清滇

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
清,来源于元稹的《唐诗》《恭王故太妃挽歌词二首 二》,原文:清清流出源頭水,浴德澄清未有涯

固丁

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
固丁,来源于释慧空的《宋诗》《送二僧之衡阳 其二》,原文:別辭固丁寧,醒矣轉寂寞

冽莞

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
冽,来源于释宝印的《宋诗》《句》,原文:念昨冬愆陽,時風少凝冽

晴沛

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
晴,来源于胡寅的《宋诗》《周尉以诗致霅鲙次韵为谢》,原文:求晴而得晴,老子不勝喜

灏珞

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
灏,来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》,原文:胸次千崖灏气,笔底三江流水,姓字桂香浮

墨容

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
墨容,来源于汪统的《宋诗》《宝庆改元孟春中澣敬拜十贤于学宫谨哦唐律》,原文:王家山水畫圖中,意思都盧粉墨容

棠薇

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
棠,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其七三》,原文:棠棃葉戰風颼颼

蔷页

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
蔷,来源于刘克庄的《宋诗》《答敖茂才》,原文:羽扇纶巾风袅袅,东厢月到蔷薇

凝卫

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
凝,来源于释道潜的《宋诗》《次韵嵩阳陈叔易先生见访 其一》,原文:黯销凝

郁潆

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
郁,来源于袁去华的《宋词》《柳梢青》,原文:暑怀烦郁

凇湘

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

篁圆

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
篁,来源于李之仪的《宋词》《减字木兰花》,原文:篁竹數家何處是

温婉

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
温,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:温温窺表粹,晏晏奉嬉嚬

麟绰

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
麟,来源于曾几的《宋诗》《校书戏成》,原文:今□□麟堂,安得使之見

滦麒

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒,来源于李纲的《宋诗》《八月十一日次茶陵县入湖南界有感》,原文:幾年遭鵩鳥,獨泣向麒麟

硝涔

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
硝,来源于林希逸的《宋诗》《潮阳赵秋惟乂作新廨成以景阳扁之谓阳巖尝历此官也余既为作二隶古因赋唐律一首》,原文:魚頭紅結魫,土面白生硝

堇扬

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
堇,来源于胡仲弓的《宋诗》《走笔次月夜颐斋见寄》,原文:堇塗非所宜,淑郁如蘭椒

孜桥

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
孜,来源于傅梦得的《宋诗》《四山任鼓院》,原文:孜孜媚媚花如颊

娥苏

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
娥,来源于韩淲的《宋诗》《次韵成季 其一》,原文:舞罢娇娥敛黛愁

潭戈

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
潭,来源于董俨的《宋诗》《齐山》,原文:觀魚碧潭上,木落潭水清

蔻鹄

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
蔻,来源于皇甫冉的《唐诗》《适荆州途次南阳赠何明府》,原文:蛮江豆蔻影连梢

梁理

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
梁,来源于刘一止的《宋诗》《送报宁昙老二绝句 其一》,原文:身是秋風客,遊梁更賦梁

潮诚

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
潮,来源于宋祁的《宋诗》《汉州房公湖》,原文:潮來沙石沒,潮去沙石露

槿悟

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
槿,来源于陈宓的《宋诗》《酷热》,原文:砌開紅艷槿,庭架綠陰藤

秉奘

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
秉,来源于李颀的《唐诗》《篱笋》,原文:秉茲一德,禋於六宗

史藻

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
史,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:鸿猷播,史册相辉

林狄

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
林,来源于杨万里的《宋诗》《寄题朱元晦武夷精舍十二咏 茶灶》,原文:林林陛楯郎,相顧胥嘆咨

缮醇

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
chún纯真朴实。
国学点评
缮,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:招摇在上,急缮其怒

天蓬

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
天蓬,来源于吕本中的《宋诗》《试院中作二首 其一》,原文:跳過西湖萬萬重,半天蓬鬢洗松風

澄橙

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
澄,来源于谢翱的《宋诗》《无题》,原文:影落澄波底

栾固

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
栾,来源于晁说之的《宋诗》《德麟夜相过用前韵作》,原文:」晋人杀栾盈

谧帧

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

冽鉴

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
冽,来源于晁说之的《宋诗》《即事谢子之二绝句 其二》,原文:把孤花细嚼,时咽芳冽

奥椰

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
奥,来源于周紫芝的《宋诗》《东窗对雪六言四首 其二》,原文:白日沿溝渠,中宵隱堂奥

玺芨

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
玺,来源于高观国的《宋词》《永遇乐》,原文:白粲连樯先一路,玺书增秩新颁诏

堇炳

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
堇,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」主人县布,堇父登之,及堞而绝之

稽绚

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
稽,来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其八》,原文:稽山翠拥浙江

尧畅

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
尧,来源于王洋的《宋诗》《谢邵武危秀才惠长牋》,原文:律转黄钟,尧尚、零星一叶

涧曦

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
涧,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:岩松涧篁易老,应只能、采菽烹葵

淙恽

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
淙,来源于彭汝砺的《宋诗》《江上晚起》,原文:风淅淅,水淙淙

本芍

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
本,来源于王令的《宋诗》《晚泊》,原文:軍(辛本、川本、京本作「兵」)進撃,覩(京本作「觀」)氣合參詳

采仁

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
采,来源于晁说之的《宋诗》《京居五更闻钟》,原文:采采者菊,于賓之館

荣闻

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
荣,来源于陆游的《宋诗》《书志示子聿》,原文:棣华荣

品秸

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
品,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《风入松》,原文:一品梅花开太早

晷润

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
晷,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・醉扶归》,原文:短晷西風冷,殘秋令節頻

墨槐

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
墨,来源于张蠙的《唐诗》《赠道者》,原文:数文章翰墨

芍蝶

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
芍,来源于程颢的《宋诗》《代少卿和王宣徽游崇福宫》,原文:芍藥正酣寢,海棠渾未妝

淙箫

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
淙,来源于杜甫的《唐诗》《寄杜位》,原文:風吹沙皓皓,天闊水淙淙

禾朔

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
禾,来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 兰陵令》,原文:協氣所鍾,嘉禾乃出

槿桐

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
槿,来源于李洪的《宋诗》《新交行》,原文:桐槿日零落,雨餘方寂寥

镌涧

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
镌,来源于韩淲的《宋诗》《梅》,原文:到如今总是彻梢虚,燕燕不是石头镌、铁头做

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