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给宝宝起名用父母的生辰吗

陈言浚作者：陈言浚2022-01-15 13:58:02

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

给宝宝起名用父母的生辰吗

骅存

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
骅，来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其一》，原文：极目平沙千里，惟见雕弓白羽，铁面骏骅骝

箴筹

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
箴，来源于苏泂的《宋诗》《顷在金陵郡斋与黄观复夜坐漏箭下一二十刻率未寝对语既尽明烛渐昏相与坐睡而后已归同郡居乃经时不见追忆当时曾有四句云》，原文：官箴居座右，夙夜算難忘

逸泉

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
逸，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：阎敖游涌而逸

郇容

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
郇，来源于周弼的《宋诗》《赠僧仲宝月溪》，原文：主公賢似晉重耳，兼如郇瑕地沃饒

飖素

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

洛畅

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
洛，来源于刘攽的《宋诗》《古意 其一》，原文：洛思昔有人思洛，秦望今無客望秦

和琬

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
和，来源于周紫芝的《宋诗》《剪芦藩出木犀二绝 其二》，原文：(和同前)

灵醇

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
灵，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」故孔成子立灵公

凇蓬

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

熠析

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
熠，来源于刘宰的《宋诗》《挽叶水心侍郎三首 其二》，原文：熠熠孤光動，翩翩度水來

桅烽

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
桅，来源于李彭的《宋诗》《庐山道中 其三》，原文：舟師絕叫不容瞬，風滿孰敢施檣桅

夕僖

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
夕，来源于朱胜非的《宋诗》《浦溪》，原文：前夕知何夕，我來訪諸君

望良

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
望良，来源于释辉的《宋诗》《古藤》，原文：搔首望良覿，爲君華髮生

郝捷

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
郝，来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其一》，原文：遐哉郝使君，一往歲月遒

霈恒

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
霈，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・满庭芳》，原文：彭湖兩崖蹙，泉作一線霈

州霁

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
州，来源于王迈的《宋诗》《感叹时事 其二》，原文：州來薄千乘，巢父輕九州

绎恺

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
绎，来源于李中的《唐诗》《送姚端秀才游毘陵》，原文：咱可便转过山冈，才离峻岭，崎岖绎路，(旦云)你看这里那桃柳，开的好艳冶也呵

枝诏

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
枝，来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求少监 其一》，原文：几枝开

韦宓

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
韦，来源于蔡戡的《宋诗》《至日书怀》，原文：允矣我公，韦平世胄，学问于兹有本原

博绪

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
博，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：博三寸，厚半寸

瞻枝

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
瞻，来源于杨亿的《宋诗》《竹答柳》，原文：瞻彼北堂，在彼永水

栾易

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
栾，来源于熊禾的《宋诗》《赠朱仁甫》，原文：近来强健，团栾雁序欢声

源偕

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
源，来源于方信孺的《宋诗》《笔授轩》，原文：分明太極圖中意，更續源源付後賢

晏宣

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
晏，来源于杨巨源的《唐诗》《独不见》，原文：樵父弛遠擔，牧奴停晏饁

时觉

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
时觉，来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》，原文：比太公未老，比甘罢又不小，此一梦何时觉

元陇

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
元，来源于曾丰的《宋诗》《吉之南门外见木芙蓉烂开》，原文：浩浩良難測，元元恐弗堪

资壬

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
资，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：通四方之珍异以资之，谓之商旅

嶂运

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
嶂，来源于卫宗武的《宋诗》《望霁》，原文：遥源辭疊嶂，澄派鑒晴虛

璃珹

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
珹chéng木玉名。
国学点评
璃，来源于储光羲的《唐诗》《同武平一员外游湖五首时武贬金坛令 一》，原文：九折玻璃软

芊硝

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
芊，来源于岳珂的《宋诗》《卫恒往来帖赞》，原文：芊芊稻苗風，綠亂不可刪

廷玫

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
廷，来源于释道潜的《宋诗》《赋王立之承奉园亭 泠然斋》，原文：君居雖遠方，不忘朝廷者

纶瑥

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
纶，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》，原文：旷瑞集纷纶

经竹

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
经，来源于韩维的《宋诗》《锄园》，原文：经一事，长一智

姝焘

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
姝，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵似表弟春雨漫成》，原文：拊手功可立，名姝何足惜

域君

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
域君，来源于王十朋的《宋诗》《读东坡诗》，原文：何由躋壽域，君勿開荒榛

绍殷

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
绍，来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》，原文：(袁绍云)道有请

菀潜

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
菀，来源于丘葵的《宋诗》《跋信中隠秋江捕鱼图》，原文：柔桑菀菀絲成蔭，落花寂寂紅餘香

泰素

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
泰素，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 奠瓒用《瑞木》。》，原文：臣聞泰素朕形，玄黄辨色

甯追

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
甯，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄王江州》，原文：詩句江郎伏，書蹤甯氏傳

薇书

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
薇，来源于徐鹿卿的《宋诗》《士友见和七月七日曝书依元韵谢之》，原文：惆怅蔷薇在否

鸠情

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
鸠，来源于张谔的《唐诗》《九日宴》，原文：柔桑外，听鸣鸠唤雨，全胜流莺

詹隆

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
詹，来源于赵蕃的《宋诗》《送张交代琮》，原文：詹成炊飯似摶沙，牛革薦甘真嚼鐵

华桑

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
华，来源于姬昌的《周易》《周易/未济卦》，原文：华发青云

曜淇

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
曜，来源于张栻的《宋诗》《安国置酒敬简堂分韵得柳暗六春字 其四》，原文：兩曜無停馭，蓬壺應有墓

纾晔

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：闻楚师将至，范文子欲反，曰：「我伪逃楚，可以纾忧

和僖

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
和，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：和糁不蓼

津钧

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
津，来源于李之仪的《宋诗》《七夕》，原文：生氣津津，冠佩有光

釉治

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：虚中以治之

芸礼

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
芸，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公答邵校勘》，原文：芸芸萬物作，皎皎一心存

泊粹

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
泊，来源于王质的《宋诗》《赠程元鼎二首 其二》，原文：甘心伴人淡泊

岳棕

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
岳，来源于释德洪的《宋诗》《次天觉韵二首 其一》，原文：德感元精，岳方孕秀

嵊恤

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
嵊，来源于折彦质的《宋诗》《谢许君瑶》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

逵玫

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
逵，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：通逵絕行人，萬物同一色

斯敦

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
斯，来源于朱敦儒的《宋词》《蓦山溪》，原文：如跂斯翼，如方斯輈

皖书

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
皖，来源于项安世的《宋诗》《隆中次吴襄阳韵二首 其二》，原文：皖伯臺前收別宴，喬公亭下艤行舟

弛越

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
弛，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：弛張有深致，耕釣陶天真

胥桢

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
胥，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：晋人讨不用命者，放胥甲父于卫，而立胥克

飖亚

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

纾槐

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：若封须句，是崇皞、济而修祀，纾祸也

祁缘

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
祁，来源于谢伋的《宋诗》《陪内翰尚书丈同到官梅亭会有他期先去情见乎辞》，原文：向來祁山赭如天，邇來祁山翠如碧

维勘

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
维，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：我将我享，维羊维牛，维天其右之

娇寒

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
娇寒，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五一》，原文：禁苑娇寒，湖堤倦暖，前度遽如许

夕闳

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
夕，来源于元稹的《唐诗》《晨起送使病不行因过王十一馆居二首 二》，原文：今夕知何夕，秋色正平分

粤蓬

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
粤，来源于王贞白的《唐诗》《长门怨二首 二》，原文：（見《粤西詩載》卷十三）

曦尚

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
曦，来源于许景衡的《宋诗》《张敏叔守梓州》，原文：晴影滿空壁，晨曦上清軒

霜珏

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
霜，来源于郭祥正的《宋诗》《次曲江先寄太守刘宜翁五首 其四》，原文：鍊師霜髭已滿頤，履霜坐彈霜葉飛

言磐

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
言磐，来源于邓允端的《宋诗》《遣兴》，原文：誰言磐石堅，勢不可動摇

嫒睨

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
睨，来源于赵蕃的《宋诗》《连日昏雾感怀》，原文：山光銜睥睨，雲影傍藩籬

楠青

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
楠青，来源于韩琦的《宋诗》《寺底遇大雨寄呈二运使》，原文：草間蘭茝香，石上梗楠青

壬浅

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
壬，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：八月壬辰，陈侯跃卒

枫晷

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
枫，来源于陈师道的《宋词》《南乡子》，原文：江枫秋老

磊罡

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
磊，来源于林景熙的《宋诗》《葛岭》，原文：輕舟夜絕江，天濶星磊磊

槿罡

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
槿，来源于张祜的《唐诗》《平望驿寄吴兴徐使君玄之〖1〗》，原文：採芝供上藥，拾槿奉晨餐

昙承

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
昙，来源于沈辽的《宋诗》《夷山》，原文：歌断宴阑，荣华露草，冷落山丘，到此徘徊，细雨西城，羊昙醉後花飞

琲旖

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
琲旖，来源于武元衡的《唐诗》《望夫石》，原文：晶瑩寶萼排珠琲，旖旎芳叢簇繡帷

琛禾

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
琛，来源于杨之麟的《宋诗》《题亚愚江浙纪行集句诗》，原文：國絕南顧憂，獻琛各通達

昭栖

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
昭，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：連理古所瑞，於義尤昭昭

佶桦

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
佶，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：四牡既佶，既佶且闲

雅佳

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
雅，来源于游酢的《宋诗》《饯贺方回分韵得归字》，原文：谢安雅志还成趣

宣绅

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
宣，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・凤鸾吟》，原文：归未稳，传宣到

齐匡

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
齐，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 司马将军歌》，原文：齐山硕

恣銮

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
恣，来源于张九成的《宋诗》《勾漕送建茶》，原文：恣欢笑、粉融香坠

林瓷

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
林，来源于陈藻的《宋诗》《秋雨》，原文：上林雁断，上林书绝

珺琛

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于秦观的《宋诗》《东城被盗得世字》，原文：勝理環中得，殊琛徼外來

言梁

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
言梁，来源于徐瑞的《宋诗》《程明大送枸杞数本侑以古诗两绝奉谢 其二》，原文：敢言梁太子，傍采碧雲流

奈弘

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
奈，来源于王令的《宋诗》《哭诗六章 其一》，原文：无奈娇何

钥珑

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
钥，来源于士人妻的《宋诗》《寄鞋袜》，原文：玉勒朝天，千门禁钥齐开

庆梁

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
庆，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：庆封曰：「崔、庆一也

惜烯

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
惜，来源于陈师道的《宋诗》《次韵寇司户春怀》，原文：惜衣不蓋形，[惜]（借）食不供口

颉朴

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」癸丑，晨，自墓门之渎入，因马师颉介于襄库，以伐旧北门

宸畅

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
宸，来源于苏轼的《宋诗》《骊山三绝句 其二》，原文：先天气祖，魄宝御中宸

唯芃

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
唯，来源于陆游的《宋诗》《夜寒二首 其二》，原文：唯近臣及仆骖乘从服，唯君所服，服也

严喻

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
严，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：无简不听，具严天威

禹潮

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
禹，来源于郑谷的《唐诗》《阙下春日》，原文：授犧膺籙，復禹繼明

筝睨

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
筝，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：是甚情怀月夜闻筝

弛纫

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
弛，来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》，原文：百姓窘窮，其患孰弛

种帧

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
种，来源于徐瑞的《宋诗》《用仲退韵别周南翁》，原文：费尽工夫怎种

暌朴

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
暌，来源于释惟晤的《宋诗》《次韵奉和》，原文：承詔不敢留，歡言遽暌違

瓷棹

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
瓷，来源于苏轼的《宋诗》《观湖二首 其二》，原文：踢倒鞏縣茶瓶，打破饒州瓷碗

墨婧

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
墨，来源于米友仁的《宋词》《醉春风》，原文：請君什襲寶此墨，此翁此墨不易得

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