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宗姓男宝宝起名字

彭慈采作者：彭慈采2022-01-15 09:59:02

宗是我国排名第283位的姓；

宗姓男宝宝起名字

矜澧

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
矜，来源于无名氏的《元曲》《桃红菊南・渭城人肌肤瘦怯，楚天秋应难并叠。停勒了画眉郎京尹，补填》，原文：乃矜虻蚷，止驅息奔

驹峻

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
驹，来源于无可的《唐诗》《雪》，原文：神寒骨重真男子，是我家、千里龙驹

凌潜

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
凌，来源于张孝祥的《宋诗》《和王景文 其二》，原文：步袜凌波去

岳什

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
岳，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：」舜曰：「咨，四岳

资颐

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
资，来源于刘沧的《唐诗》《秋日夜怀》，原文：草草开尊资一笑

骅零

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
骅，来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》，原文：金鞍何处骤骅骢

魁泉

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
魁，来源于沈与求的《宋诗》《曾宏父作诗别行简索仆同赋》，原文：魁其罏冶姿，形質惟所召

种皤

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
种，来源于叶绍翁的《宋诗》《闻顶山徐道人改卜》，原文：这交梨，常种栽

支铮

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
支，来源于綦崇礼的《宋诗》《故丞相高平范公挽歌辞三首 其一》，原文：支支離離兮萬物散□，翕翕繹繹兮天地交孚

琥初

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
琥，来源于史浩的《宋诗》《野庵分题 苔钱》，原文：餘暉染江色，瀲灧琥珀濃

醇庚

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
醇，来源于汪莘的《宋词》《杏花天》，原文：满引千锺酒又醇

榭葭

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
榭，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：东风台榭知何处

恢矜

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
恢，来源于袁燮的《宋诗》《与韩抚干大伦八首 其一》，原文：圓扉長寂寂，疎網尚恢恢

奘瑭

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
奘，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》，原文：（見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下，原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

钟其

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
钟其，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：西阶之西，颂磬东面，其南钟，其南鑮，皆南陈

恒存

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
恒存，来源于杨万里的《宋诗》《除夕前一日绝句》，原文：宜且守恒存禮讓，難中輕重兩相依

赫纴

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
赫，来源于赵蕃的《宋诗》《悼刘仲远 其一》，原文：赫赫英豪士，韓侯令子孫

昶逸

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
昶，来源于张伯玉的《宋诗》《寄睦州朱少卿》，原文：凯歌声直透青云内，这功劳为第-，笑蜀工孟昶呆痴

谆暌

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
谆，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：” “天与之者，谆谆然命之乎

林储

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
林，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬令狐相公庭前白菊花谢偶书所怀见寄》，原文：林林驚若鳳，戢戢免其魚

青辑

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
青，来源于李白的《唐诗》《送杨山人归嵩山》，原文：柳青青

嵘禄

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
嵘，来源于吕本中的《宋诗》《春晚》，原文：岁事峥嵘甚

筠笙

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
筠，来源于姜特立的《宋诗》《脩竹为王俊卿国正赋所居也》，原文：筠胡予違，進胡不隨

融怀

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
融，来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其三》，原文：綺樹滿朝陽，融融有露光

砺鸿

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
砺，来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》，原文：今日楼台鼎鼐，明年带砺山河

史波

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
史，来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》，原文：镂玉册，传青史

籍棂

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
籍，来源于洪咨夔的《宋诗》《笋蕨》，原文：何言聲籍籍，直作去堂堂

裴涧

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
裴，来源于徐积的《宋诗》《八月十四夜》，原文：裴公辭激烈，袁相涕飄零

阜馠

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
馠hān木芳香。
国学点评
阜，来源于喻良能的《宋诗》《简张子温运使 其二》，原文：峻峙精神，蜀江廬阜

孜华

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
孜，来源于赵鼎臣的《宋诗》《闻苏叔党至京客于高殿帅之馆而未尝相闻以诗戏之》，原文：道冠周詩心翼翼，功踰夏載日孜孜

芃柃

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
芃，来源于范祖禹的《宋诗》《和张二十五春日见寄五首 其五》，原文：苗芃芃兮防莠，桂鬰鬰兮防蠹

普尔

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
普，来源于刘方平的《唐诗》《京兆眉》，原文：普使群生登彼岸

年遥

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
年遥，来源于葛胜仲的《宋诗》《哭衞卿弟三首 其二》，原文：一望松楸三百里，年年遥爲哭清明

援箬

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
援，来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其四》，原文：援條露已乾，受葉日將晏

啸旭

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
啸，来源于李流谦的《宋诗》《次怀安骨肉自简池来会》，原文：猿啼与虎啸

遒延

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
遒，来源于范祖禹的《宋诗》《太皇太后挽词二首 其一》，原文：驅弩軍裝盛，依蓮客藻遒

至楣

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
至，来源于释慧空的《宋诗》《送二僧之衡阳 其二》，原文：至味匪鹽梅，至樂非管籥

仁冽

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
仁，来源于宋之问的《唐诗》《郡宅中斋》，原文：信其信，仁其仁

自瑱

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
自，来源于湖州士子的《宋诗》《句》，原文：赞币自左，诏辞自右

林蓬

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
林，来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・尧民歌》，原文：千林夜缟

书怀

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
书怀，来源于韩偓的《唐诗》《忍笑》，原文：宜珍赏，应题赋景，落笔书怀

佰觅

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

啸勋

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
啸，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 郭璞脱襦》，原文：起来忽清啸，惊落夜潭星

墨礼

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
墨，来源于胡仲弓的《宋诗》《蛛丝巧》，原文：淡墨花枝掩薄罗

孜乾

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
孜，来源于陆游的《宋诗》《龟堂独坐遣闷二首 其二》，原文：孜孜地

诚闳

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
诚，来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》，原文：柴类精诚，当契唐虞

峪憧

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
峪，来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

烨博

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
烨，来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》，原文：有一龙跃出，精神电烨，一龙战退，鳞甲天飞

子昶

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
子昶，来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其一》，原文：初帝謂母，子昶來，小者侯，大者王

隋崇

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
隋，来源于彭汝砺的《宋诗》《次张同年德父移松杉石楠海棠各赋一首 其二》，原文：借問植秦堤，何如在隋岸

汝沛

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
汝，来源于王恕的《宋诗》《句》，原文：向汝思公公復來，今公去汝汝勿慮

治悟

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
治，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：劳心者治人，劳力者治于人

禹颜

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
禹，来源于刘敞的《宋诗》《怀归》，原文：挈以畀禹，熙然自陶

蘅芗

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
蘅，来源于高蟾的《唐诗》《偶作二首 二》，原文：一叶下林表，秋色满蘅皋

纾朗

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
纾，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：彼 交匪纾，天子所予

舸暌

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
舸，来源于陆龟蒙的《唐诗》《迎潮送潮辞 送潮》，原文：輕舸趣不已，東風吹綠蘋

棋茯

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
棋，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・寄生草》，原文：共那人人相对、弈棋局

澎盂

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
澎，来源于苏辙的《宋诗》《蔡州壶公观刘道士）》，原文：巨艦困澎湃，窮閻悲混茫

玮冕

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
冕，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」襚者执冕服

莱謇

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
莱，来源于王安石的《宋诗》《寄杨德逢》，原文：试著莱衣小

孝翎

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
孝，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：曰：「孝子某，孝显相，夙兴夜处，小心畏忌

葭皤

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
葭，来源于曾极的《宋诗》《覆舟山》，原文：玉枝將在山，當倚以葭蒹

炽泯

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
炽，来源于孔平仲的《宋诗》《王舍人庄》，原文：种陈谋，谓吴兵正炽

尧诣

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
尧，来源于苏泂的《宋诗》《坐睡》，原文：尧曰：咨

勖曙

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
勖，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔琅琊山六咏 归云洞》，原文：爲我勖諸賢，佐道當自强

羿轩

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
羿，来源于释道潜的《宋诗》《次韵李端叔题孔方平书斋壁 其五》，原文：暮生潁上還惆悵，引起無窮射羿人

植娄

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
植，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：宋城，华元为植，巡功

桦洛

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

璁召

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
璁，来源于张绍文的《宋诗》《即事 其二》，原文：卷起面前簾看雪，煙鬟渾插玉瓏璁

陵晔

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
陵，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其七》，原文：自書政拙催科考，今古舂陵復永陵

兆仑

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
兆，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：陶令尹，张京兆

潮谒

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
潮，来源于陈造的《宋诗》《复吴祕正五诗 其四》，原文：潮落去帆收

阑栾

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
阑，来源于吕本中的《宋诗》《王抚干失去毛裘》，原文：更阑人静

章萱

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
章，来源于龚原的《宋诗》《赠王筌》，原文：一似章台柳

隆奥

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
隆，来源于释元肇的《宋诗》《山村初夏》，原文：隆杀之义别矣

晣久

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

焘峪

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

辕嵘

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
辕，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」 夏，郑杀申侯以说于齐，且用陈辕涛涂之谮也

援瑗

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
援，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：城郭周□援，人烟簇野津

勰储

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

墨凛

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
墨，来源于袁说友的《宋诗》《和同年张季良少卿餽家酿韵三首 其二》，原文：就砚旋研墨

轩和

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
轩和，来源于杨万里的《宋诗》《跋徐恭仲省干近诗三首 其二》，原文：锦琴无声，鼓一轩和气

岱勉

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
岱，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》，原文：扫关河，清海岱，志应酬

爕浦

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

休炽

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
休，来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》，原文：休喜休欢，休烦休恼，只争个迟共早

择禹

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
择，来源于沈辽的《宋诗》《善饮》，原文：岂是时无花鸟使，是他自择风霜国

沉樗

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
沉，来源于刘光祖的《宋诗》《游荆门上泉寺 其一》，原文：沉沉廣宇兮，燕雀安之

纭欢

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
纭，来源于朱槔的《宋诗》《道中》，原文：万事纷纭

媖樗

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

尉滦

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
尉，来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・上小楼》，原文：太尉辟開府，中丞請居廷

策郇

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
策，来源于杨万里的《宋诗》《过鼓鸣林小雨二首 其一》，原文：陰霜策策風呼虓，羌賊膽開凶燄豪

献暌

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
献，来源于殷尧藩的《唐诗》《醉赠刘十二》，原文：争把蟠桃献

孝觅

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
孝，来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》，原文：盖天子 之孝也

巍津

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
巍，来源于陆游的《宋诗》《醉中信笔作四绝句既成惧观者不知野人本心也复作一绝 其三》，原文：巍巍馀烈，辉映简编中

鸠涔

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
鸠，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：七、楚屈建帅师灭舒鸠

竺情

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
竺，来源于无名氏的《元曲》《鸳鸯煞・这回再谁把世俗缠？超凡入圣随机变。道法双忘，紧固抽添。唱》，原文：到逢天竺客，爲話別來情

戎桠

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
戎，来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：田猎，戎事失其策

缃虞

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
缃，来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其二》，原文：缃桃定有踏青鞋

史辽

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
史，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六○》，原文：(令史云)不是我

卿齐

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
卿，来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 五》，原文：是我不卿卿，更有谁可卿卿

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