logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

立字辈女宝宝起名大全

方鸢作者:方鸢2022-01-15 09:28:02

立字辈女宝宝起名大全

媪潭

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
媪,来源于姜特立的《宋诗》《招客赏菊》,原文:看鱼肥蟹健,妻孥共乐,酒稻熟,翁媪相将

婴冶

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
婴,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:六、公孙婴齐如晋

睨羡

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
睨,来源于宋祁的《宋诗》《贵溪周懿文寄遗建茶偶成长句代谢》,原文:回睨窣堵峰,天半千萬尋

蕊鑫

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
蕊,来源于无名氏的《唐诗》《句 七》,原文:细□花蕊商量

焘滇

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

誉鹤

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
誉,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:名誉压群英

凇蝶

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

楦暌

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
楦,来源于余谦一的《宋诗》《挽陈郡倅用虎妻朱安人 其二》,原文:已发心忏悔,免去猴冠,卸下麟楦

桥镌

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
桥,来源于吕本中的《宋诗》《去冬试院中尝作诗云衣敝蝨可舍发垢栉不下披衣坐墙角尚有微火跨平生足拘窘今日幸闲暇新文加点窜欲歇不能罢虽微尘事妨颇畏俗子骂出门见诸老此语君可画今年复入试院职事多窘迫者簿书满前如赴蹈汤火也再次前韵》,原文:换得午桥清

烟碧

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
烟碧,来源于方干的《唐诗》《叙雪寄喻凫》,原文:巾染乌烟碧,衣拖晓露鲜

楹重

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
楹重,来源于方回的《宋诗》《清湖小酌得生字》,原文:翠微高下壓簷楹,重疊堆峰三十六

州芨

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
州,来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 一》,原文:州东无暇看州西

恒源

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
恒,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:恒矢、庳矢用诸散射

嵇釉

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
嵇,来源于杜范的《宋诗》《次花翁冬日三诗 其二》,原文:嘗聞嵇呂輩,尤悔生疎頑

昶倩

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
昶,来源于刘长卿的《唐诗》《李侍御河北使回至东京相访》,原文:」〖2〗按此詩亦載王昶《金石萃編》卷一百十八,錄其按語如下:「按《山左金石志》跋此銘,謂首句清字與身人同韻,補段若膺《四聲音韻表》所未備

昕阮

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
昕,来源于李洪的《宋诗》《和郑康道探梅十绝句 其四》,原文:殿帷昕對罷,省戶雨陰餘

琰诺

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
琰,来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》,原文:聲莘終不朽,琬琰豈須鎸

绍柒

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
绍,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:26 绍,胤,嗣,续,纂,緌,绩,武,系,继也

淼晨

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
淼,来源于孙叔向的《唐诗》《送咸安公主》,原文:歸歟淼前期,蒔橘鋤甘蔗

礴喻

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
礴,来源于许浑的《唐诗》《送卢先辈自衡岳赴复州嘉礼二首 一》,原文:磅礴千里間,衆景皆奔馳

笠荏

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
笠,来源于释圆玑的《宋诗》《答张无尽因续成诗》,原文:青箬笠,绿蓑衣

懿苓

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
懿,来源于周必大的《宋诗》《再次韵送杨昌英赴麻阳宰》,原文:登歌奏罷樂初成,懿懿芬芬薦德馨

壹乘

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
壹,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:拜之,士壹,大夫再

炫嵊

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
炫,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和范景仁舍人对雪》,原文:太白浮橋上,孤燈炫馬前

枫醇

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
chún纯真朴实。
国学点评
枫,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 风月守空闺》,原文:正试霜夜冷,枫落长桥

暌净

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
暌,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:百卉雜殊怪,昆蟲理賴暌

本妤

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
本,来源于仇远的《宋诗》《五日》,原文:士斫本

纮羡

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
纮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:弁师掌王之五冕,皆玄冕、朱里、延纽,五采缫十有二就,皆五采玉十有二,玉笄,朱纮

婵惟

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
婵,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其八》,原文:对婵娟、从此话离愁,金尊里

骥笙

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
骥,来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑盱眙郊居 其一》,原文:底事屏星,著之海峤,奈此腾骧骥足何

娅奕

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
娅,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五九》,原文:娅姹黄鹂胜品弦

德皖

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
德,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:虽有其德

尤籍

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
尤,来源于姬昌的《周易》《周易/大壮卦》,原文:日邊氣,皆應在蚩尤

冽邕

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
冽,来源于曹勋的《宋诗》《远如期》,原文:皚如山上雪,凜冽生陰寒

晢淙

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
晢,来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》,原文:新年佛法晢真風,笑殺街頭賀歲翁

婉博

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
婉,来源于薛嵎的《宋诗》《项大著挽诗》,原文:婉婉謀畫暇,翩翩書問頻

萄惜

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
萄,来源于张方平的《宋诗》《沧洲白鸟歌》,原文:潁水非漢水,亦作蒲萄綠

栎茯

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
栎,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:栎者何

页晋

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

筠含

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
筠,来源于曹勋的《宋诗》《曾端伯自承移帅川口有怀风旨无便附信忽领教喜成小诗附便奉呈三首 其二》,原文:筠雖小邦,其有不歆

渭蕾

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
渭,来源于王洋的《宋诗》《问松》,原文:渭城才唱浥轻尘

陟玮

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
陟,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一三》,原文:陟降左右,誠達幽圜

休书

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
休书,来源于许浑的《唐诗》《王居士》,原文:(丑)老爷,那里是万金佳音,元来是一纸休书

祯支

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
祯,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

幽潆

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
幽,来源于王之望的《宋诗》《题邓寨周氏小园》,原文:故山幽

玫炜

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
玫,来源于戴复古的《宋诗》《聂侍郎领客观园林之胜饮中出示名贤书画》,原文:遙想經行斷堤曲,野花漂盡雪玫瑰

栗汐

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
栗,来源于李频的《唐诗》《送厉图南往荆州觐伯》,原文:一雨秋涼爽氣新,秋聲栗栗轉傷神

漪觉

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
漪,来源于黄庭坚的《宋诗》《和程德裕颂五首 其三》,原文:清且淪漪,有美一人

皎奘

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
皎,来源于黄庭坚的《宋诗》《朱道人下世》,原文:沈沈玉堂夕,皎皎金波流

斐瞻

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
斐,来源于王勃的《唐诗》《寒夜思友三首 一》,原文:斐章異繡段,灑翰非銀鈎

胭惜

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
胭,来源于宋庠的《宋诗》《小园》,原文:梅萼露、胭脂檀口

飖晖

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

致绚

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
致,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:恶事不致,此其致何也

文楦

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
文,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」文伯覆命,赵文子曰:「信

尚苒

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
尚,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:礼尚往来

谒津

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
谒,来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其九》,原文:去谒高门求口食,路上哀告人

闻粹

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
闻,来源于刘敞的《宋诗》《初出古北口大风》,原文:处处闻啼鸟

禾熹

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
禾,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:薪刍倍禾

苑涟

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
苑,来源于郑起的《宋诗》《句》,原文:卢家小苑回塘

松笙

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
松笙,来源于郑会的《宋诗》《闻黄叔敏双陆因寄》,原文:庭前青松笙竽聲,望處紅蕖錦繡雲

琥辽

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
琥,来源于蔡襄的《宋诗》《清暑堂会同年》,原文:松液化茯苓,又因爲琥珀

幂净

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:司宫尊两甒于房户之间,同棜,皆有幂,甒有玄酒

阑蓁

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
阑,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・紫花儿序》,原文:官况阑珊

琉宜

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
琉,来源于苏辙的《宋诗》《种花二首 其二》,原文:寶地琉璃坼,紫苞琅玕踴

晴固

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
晴固,来源于白玉蟾的《宋诗》《三月芙蓉》,原文:五日無纖雲,春晴固應慳

缔昕

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

洌芾

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
洌,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:方池洌寒泉,湛湛纓可濯

景晷

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
景,来源于郑起的《宋诗》《招魂酹翁宾旸》,原文:光景难携

珧季

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
珧,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:冯珧利决,封豨是射

郦琰

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

沁梧

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
沁,来源于释文政的《宋诗》《题胜业寺》,原文:沁水名園好物華,露盤分送子雲家

什玮

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
什,来源于范成大的《宋诗》《两头纤纤二首 其二》,原文:什伍持津梁,澒湧爭追討

籍麒

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
籍,来源于曹组的《宋词》《蝶恋花》,原文:籍籍家聲起草萊,詵詵子舍奉蘭陔

怀湫

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
怀,来源于李叔与的《宋诗》《内河 其二》,原文:凭栏怀古

些焘

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
些,来源于刘克庄的《宋诗》《东巖寺避暑》,原文:花柳些些,霞绡点点,锦翠弓弓

尤惜

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
尤惜,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四五》,原文:見說廣文尤惜別,好詩千里送歸驂

涧丁

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
涧,来源于韦骧的《宋诗》《和道中咏怀》,原文:空涧落鸣泉,千骑雨霖衣铁

昙璎

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
昙,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其六》,原文:老子瞿昙,同归去揆,不离心是道

阑蕊

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
阑,来源于韩淲的《宋诗》《四月旦小池新荷》,原文:玉阑干外

荷青

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
荷青,来源于红螺山和尚的《唐诗》《示门人颂》,原文:初喜嫩荷青直盖,不知新竹粉儲霜

凰卿

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
凰,来源于李曾伯的《宋词》《虞美人》,原文:凤凰台下风凰台也波台

芹琅

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
芹,来源于王溉的《宋诗》《游大涤》,原文:青山艷桃李,淥水漾芹藻

莹盂

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
莹,来源于李觏的《宋诗》《送觉师西游乞御书》,原文:绛绡缕薄冰肌莹,雪腻酥香

景峤

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
景,来源于陈允平的《宋词》《菩萨蛮》,原文:瑞景光融

燿芉

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
燿,来源于苏拯的《唐诗》《蜘蛛谕》,原文:草具枇杷足,瓜廬熠燿行

语珵

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
语,来源于张镃的《宋诗》《夜饮呈叶司户 其二》,原文:笑语

蔳珈

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈,来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其五》,原文:褘衣副珈,陟降不遲

燮明

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
燮,来源于徐积的《宋诗》《求仙》,原文:起潞儀刑地,煩温燮理功

韵梦

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
韵,来源于邵叶的《宋诗》《麓阴亭》,原文:幽姿高韵獨翛然

团浠

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
团,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十四》,原文:欲成团,真个难

媪樗

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
媪,来源于宇文虚中的《宋诗》《古剑行》,原文:莫言翁媪惜膏油,有兒如此可無憂

芈珹

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
chéng玉名。
国学点评
芈,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:国民信之,芈姓有乱,必季实立,楚之常也

蒲境

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
蒲,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其一○》,原文:蒲芽出水参差碧

奘羡

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
奘,来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》,原文:跏趺清晝永,玄奘壁間回

汐南

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
汐,来源于牟巘的《宋诗》《再和 其二》,原文:我初未渠信,束襜俟潮汐

净恣

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
净,来源于吴芾的《宋诗》《挽陈兖仲》,原文:清齐净戒

润青

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
润,来源于欧阳修的《宋诗》《与谢三学士唱和八首 和龙门晓望》,原文:耳垛儿、就中红润

耘漫

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
耘,来源于文同的《宋诗》《郡斋水阁闲书 静观》,原文:晴多須灌溉,草蔓合耘治

壬熹

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
壬,来源于敖陶孙的《宋诗》《擣衣吟》,原文:承平世,嘉壬寅

萌瑧

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
zhēn玉名。
国学点评
萌,来源于吕本中的《宋诗》《听琴》,原文:竹萌觸雪,粟花綴柯

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家