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女宝宝稽姓起名

孙朴斯作者：孙朴斯2022-01-15 09:32:02

女宝宝稽姓起名

川楹

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
川，来源于李石的《宋诗》《坚老师相访诵法华经如流》，原文：利涉大川

琯纫

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
琯，来源于姚宽的《宋诗》《刘生》，原文：仙韶聞玉琯，寶焰列瓊枝

榭逻

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
榭，来源于饶节的《宋诗》《虚舟斋诗为王深叔作》，原文：台榭早凉天

尧璂

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
尧，来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔季文游鴈山》，原文：子曰：大哉尧之为君也

沛匠

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
沛，来源于陈藻的《宋诗》《送张谦父往潭州》，原文：鐘鳴尚遲回，顛沛慙末路

箐闻

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
箐，来源于强至的《宋诗》《呈陆革进士》，原文：竹郎有廟臨江際，木客無家住箐中

阑娥

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
阑，来源于林宗放的《宋诗》《饯使君》，原文：倚阑干

茵纤

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
茵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：茵

舜纭

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
舜，来源于释文琏的《宋诗》《偈四首 其一》，原文：瞽鯀有子，堯舜無嗣

淑滟

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
淑，来源于温庭筠的《唐诗》《更漏子 四》，原文：淑德由来孟母名

娣禺

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
娣，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 下学上达》，原文：武陵今有賢兒女，弟似靈均娣女須

容徵

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
容，来源于柳永的《宋词》《鹧鸪天》，原文：歷歷趨複道，容容映層城

莆漓

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
莆，来源于陈与义的《宋诗》《次韵何文缜题颜持约画水墨梅花二首 其一》，原文：莆水浮春樹，桐城際暮烟

栖郄

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
栖，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻题薛周逸老亭》，原文：冉冉歲云莫，栖栖詩者流

倩斐

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
倩，来源于孙应时的《宋诗》《和吴斗南》，原文：一生不倩毛錐子，只倩并州快翦刀

阔栖

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
阔，来源于李维的《宋诗》《送舒殿丞》，原文：水阔吴山碧

翎诏

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
翎，来源于林同的《宋诗》《疏受》，原文：鳥溼更梳翎，人愁方拄頰

昼鑫

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
昼，来源于王之道的《宋诗》《和赵积中》，原文：三眠昼永凝露

璁晰

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
璁，来源于刘的《诗》《三让月成魄》，原文：少年公子能乘馭，金鑣玉轡瓏璁

煦怡

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
煦，来源于廖行之的《宋诗》《和食蕨三首 其一》，原文：融怡如再少，和煦似初春

凝亘

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
凝，来源于胡仲弓的《宋诗》《抱拙以三通鼓为韵见寄次韵》，原文：凝睇

浅橙

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
浅，来源于李之仪的《宋诗》《赠人》，原文：此情不浅

诣璋

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
诣，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：拟向庐山招五老，诣道山、同献蓬莱赋

浠橙

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
橙，来源于周朴的《唐诗》《登福唐县楼》，原文：酒频沽，橙羡刳

荑绡

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
荑，来源于孔平仲的《宋诗》《辩言》，原文：柔荑携泣

央沁

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
央，来源于李纲的《宋诗》《药山三咏 问道室》，原文：中央颜色自仙家

炘珈

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈，来源于释普闻的《宋诗》《效意境格二首 其一》，原文：六珈不偕老，兩髧誓維儀

珹佳

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
佳，来源于戴复古的《宋词》《沁园春》，原文：好佳名

博绅

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
博，来源于刘商的《唐诗》《归山留别子姪二首 一》，原文：聖人勃興，積厚施博

淖馟

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
淖，来源于楼钥的《宋诗》《洛社老僧听琴 其一》，原文：雖無曳尾淖，奈有打頭風

孝支

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
孝，来源于喻良能的《宋诗》《谢监丞子长雪中四绝 其四》，原文：鄉以孝廉舉，仙爲孝道宗

濡搦

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
濡，来源于李石的《宋诗》《坚老师相访诵法华经如流》，原文：濡其首，有孚失是

霁觉

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
霁，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其七》，原文：凉飙霁雨

檬荑

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

寓琥

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
寓，来源于刘克庄的《宋诗》《中》，原文：有張翱兮，寓止淮陰

单爀

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
单，来源于王庭珪的《宋诗》《波光亭》，原文：强单枕时

蕙琰

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
蕙，来源于吴芾的《宋诗》《挽楼枢密二首 其一》，原文：兰蕙冷，偏他露知霜识

靛恒

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
靛，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李卫公》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

澧零

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
澧，来源于释文珦的《宋诗》《深村》，原文：渚宮油幕方高步，澧浦甘棠有幾叢

兴宁

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
兴宁，来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录梅韵 其二》，原文：乘兴宁论晚

瑧卓

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓，来源于无可的《唐诗》《送朴山人归日本》，原文：非不卓犖，絕乎逕庭

兆尧

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
兆，来源于黄庭坚的《宋诗》《送石长卿太学秋补》，原文：虎相食，兆不出三年

幻熹

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
幻，来源于陈克的《宋词》《鹧鸪天》，原文：行处幻仙都

锦酝

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
锦，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：素锦褚

知冰

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
知冰，来源于陈造的《宋诗》《十绝句呈章茂深安抚 其四》，原文：要知冰雪心腸好，不是膏油首面新

晶诣

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
晶，来源于陈伯强的《宋诗》《句》，原文：口血寧有變，浩劫光晶晶

嵊音

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
嵊，来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》，原文：徒想嵊頂期，於今沒遺記

卓恺

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
卓，来源于叶适的《宋诗》《送陈粮料》，原文：淮山深處，容我卓錫

纶慈

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
纶，来源于岳珂的《宋诗》《朱希真书简帖赞》，原文：但只恐纶音催禁班

萱珏

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
萱，来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其一》，原文：餘甘自同薺，忘憂寧用萱

婧阑

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑，来源于李芸子的《宋词》《木兰花慢》，原文：雨点阑斑

憬晏

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
憬，来源于孙觌的《宋诗》《示长文》，原文：越北燕南紛會解，傖音憬俗寖相知

莆篌

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
莆，来源于戴叔伦的《唐诗》《别崔法曹》，原文：莆在東南誇獨盛，材如荆楚信多奇

瑹博

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于皇甫冉的《唐诗》《送从弟豫贬远州》，原文：博一个子孙兴旺

杏专

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
杏，来源于高蟾的《唐诗》《句》，原文：北人浑作杏花疑

彰瑄

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
彰，来源于汪晫的《宋诗》《无题》，原文：孝績未彰，徵於帝畿

芦钗

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
芦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其二三》，原文：刺棹穿芦荻，无语看波澜

旆温

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
旆，来源于汪莘的《宋诗》《中原行怀古》，原文：風雪隨車騎，鷹鸇起旆旌

英柒

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
英，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴四首 其三》，原文：英英夫子賢，顯晦吾所嗟

熹珈

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
熹，来源于白玉蟾的《宋诗》《九曲杂咏 二曲玉女峰》，原文：熹前再拜謝阿娘，自古作善天降祥

枝追

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
枝追，来源于戴复古的《宋词》《满江红》，原文：肠断相逢，手拈嫩枝，追思浑似，那人浅妆梳掠

诣博

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
诣，来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》，原文：坐间有客，超诣言笑可忘怀

华笺

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
华笺，来源于王十朋的《宋诗》《枕上闻鼓角》，原文：须烦翠杓琼杯，华笺象管，与我酬清绝

嵇源

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
嵇，来源于苏辙的《宋诗》《和文与可洋州园亭三十咏 此君庵》，原文：坐棠思邵伯，看柳憶嵇康

新晣

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
新，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 黄帝降神用《高安》。 其二》，原文：願除舊妄生新意，端與新年日日新

兹檬

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
兹，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：祗若兹，往敬用治

砺晋

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

秸仑

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
秸，来源于刘宰的《宋诗》《松江道中》，原文：積架連雲根，藁秸亂墟冢

诚芙

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
诚，来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》，原文：紫岩老，游戏事，悟诚明

史姝

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
史，来源于李中的《唐诗》《新秋有感》，原文：贪甚青史名

瑜萝

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
瑜，来源于张九成的《宋诗》《桂》，原文：阿瞞氣懾周瑜陣，樊素心貪白傳詩

墨琤

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
墨，来源于仇远的《宋诗》《寄鄂渚王子文教授》，原文：贈君古墨三寸許，君知此墨從來處

媖兆

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

蕾珧

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
蕾，来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其四》，原文：蓓蕾枝梢血點乾，粉紅腮頰露春寒

晶弈

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
晶，来源于丁谓的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：水晶楼下欲三更

沛亘

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
沛，来源于顾逢的《宋诗》《父子同赏杨寺月牡》，原文：和光沛天地，樂意同人心

兆久

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
兆久，来源于陆游的《宋诗》《戏作贫诗二首 其一》，原文：青烏靈兆久，白燕瑞書頻

白桠

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
白，来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 兰》，原文：梅花白

鹭悦

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
鹭，来源于贺铸的《宋诗》《变竹枝词九首 其二》，原文：休教鸥鹭知

采燏

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
燏yù木火光貌。
国学点评
采，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 武舞第一》，原文：采芙蓉

绍绍

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于刘攽的《宋诗》《古桧亭 其一》，原文：郑履声传，倪经业绍，半千贤运重开

槐琳

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
槐琳，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其二》，原文：行殿峨峨出綠槐，琳房芝闕聳崔嵬

些札

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
些，来源于韦应物的《唐诗》《送黎六郎赴阳翟少府》，原文：年幾未多猶怯在，些些私語怕人疑

滇瑷

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
滇，来源于王炎的《宋诗》《七月二十二日遣怀》，原文：赤藤爲杖世未窺，臺郎始攜自滇池

晤峤

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
晤，来源于郭印的《宋诗》《知郡范公泽游野意轩尽斩轩前恶竹之蔽眼界豁然时升有诗用其韵》，原文：論文與晤語，已矣可如何

渭珧

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
渭，来源于周孚的《宋诗》《离山阳戏次庭藻韵简叔异二首 其二》，原文：春入渭阳花气多

楦旖

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
楦，来源于李弥逊的《宋诗》《西山雨中独宿寄粹之》，原文：羸然雲水身，本非朱紫楦

缎季

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
缎，来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

瑺怀

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

皖湘

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
皖，来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》，原文：每遇北風長引領，皖公山下是桐鄉

渲郇

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
渲，来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》，原文：嵌空自是天生穴，剝蝕無非水渲痕

陵崎

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
陵，来源于王洋的《宋诗》《再赋前韵五首 其一》，原文：茂陵才子江陵住，乞取新詩合掌看

墨萃

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
墨，来源于苏辙的《宋诗》《子瞻与长老择师相遇于竹西石塔之间屡以绝句赠之又留书邀辙同作遂以一绝继之》，原文：墨者色自黑，黑者墨之宜

与休

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
与休，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・赚煞尾》，原文：神明听吾诉与，休泄漏天公事机

熹莲

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
熹，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 飞岑亭》，原文：我笑卧龍成底事，晨光儘欠踏熹微

矜青

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
矜青，来源于孟郊的《唐诗》《哭李观》，原文：觀夫陌上豪貴，當年高位，歌鐘拂天，鞍馬照地，積黃金以自滿，矜青雲之坐致，高館招其賓朋，重門疊其車騎

晋芾

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
晋，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：晋人以公不朝来讨，公如晋

搦胥

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
搦，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴五首 其五》，原文：使我苦勉不少得，搦筆欲下先慚羞

倩禾

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
倩，来源于熊禾的《宋诗》《赠笔生》，原文：倩取花来唤醒

简璨

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
简，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：”陈成子弑简公

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