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马年宝宝起名张振国

赵皎芊作者：赵皎芊2022-01-13 23:44:02

张是我国排名第3位的姓；生肖属：马，马是素食动物，所以属马的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；马平时的活动地点有田野、山上、水里等，所以属马的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”田”、”山”、”土”等部首的字；马华丽其身，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；马有马厩和马鞍，所以属马的宝宝起名适宜用有“囗”、“宀”、“钅”、“马”等部首的字；

马年宝宝起名张振国

潜召

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
潜，来源于蔡戡的《宋诗》《送蒋子立赴河南试 其一》，原文：功成弗處，心潜希夷

锐延

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
锐，来源于刘攽的《宋诗》《林都官种花》，原文：何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛

骓珈

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
骓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其三》，原文：付能逢着今日，红锦征袍喜披，黄锦腰带坚系，再把乌骓扣革皮，又把包巾整理

匠蔷

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
匠，来源于吕本中的《宋诗》《谒陶朱公庙》，原文：矧此匠氏，應以此機

谒芮

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
谒，来源于赵长卿的《宋词》《探春令》，原文：武仙花县谒凫仙

蓁与

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
蓁，来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其二》，原文：入眼荒蓁古殿秋，歲華遷謝沒人修

萃笛

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
萃，来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》，原文：人材鍾盛世，侯伯萃高門

蕙晗

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
蕙，来源于方岳的《宋诗》《闻莺》，原文：晨飈轉綠蕙，夕雨滋膏壤

莜椰

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

之苏

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
之苏，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：队则又县之，苏而复上者三

钧璐

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
钧，来源于田太靖的《宋诗》《上元》，原文：璧月带珠星，引钧天、笙箫不断

廷楹

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
廷，来源于郑刚中的《宋诗》《客夜霜寒》，原文：朝廷尚賢俊，磊砢充臺閣

纮槿

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

钲钲

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：凫氏为钟，两栾谓之铣，铣间谓之于，于上谓之鼓，鼓上谓之钲，钲上谓之舞，舞上谓之甬，甬上谓之衡，钟县谓之旋，旋虫谓之干，钟带谓之篆，篆间谓之枚，枚谓之景，于上之攠谓之隧

攸缥

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
攸，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：爰字孔嘉，髦士攸宜

绪韧

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
绪，来源于王十朋的《宋诗》《饭桃花铺宿覆盆 其二》，原文：无绪

淖颍

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
淖，来源于许棐的《宋诗》《烛》，原文：欹危涉塗淖，轉側緣溝脈

桠媪

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

祯滇

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
祯，来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》，原文：问岁岁祯祥，如何中断，年年梅月，因甚愆期

颉墨

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
颉，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：魏准、颠颉怒曰：「劳之不图，报于何有

驰笈

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
驰，来源于司马光的《宋诗》《同宋次道陪讌琼林》，原文：敬驰一曲

霈勖

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
霈，来源于戴复古的《宋诗》《思归 其二》，原文：太陽開物象，霈澤及生靈

林矗

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
林矗，来源于韦骧的《宋诗》《和伯英再赋》，原文：銷瓊融玉夜色凝，贔屭穹林矗僵立

芦瑭

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
芦，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：38　葖，芦萉

容君

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
容君，来源于贯休的《唐诗》《送张拾遗赴施州司户》，原文：众醉岂容君独醒，出林休恨风催木

瑛葵

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
瑛，来源于张耒的《宋诗》《今旦》，原文：人稱簪紱一門盛，公是瑛瑶間世生

棠专

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
棠，来源于王镃的《宋诗》《冬暄》，原文：试问海棠健否，海棠虽似，减清香

泓绍

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
泓，来源于释惟清的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：山勢抱幽谷，谷泉含石泓

植禺

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
植，来源于苏辙的《宋诗》《和李公择赴历下道中杂咏十二首 梁山泊见荷花忆吴兴五绝 其二》，原文：人言植物中，唯竹類有德

泓戈

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
泓，来源于李余的《唐诗》《句》，原文：道存語外，泓潭納日

沉熙

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
沉，来源于朱绛的《唐诗》《春女怨》，原文：煙江殊衮衮，霜柳尚沉沉

至绰

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
至，来源于彭汝砺的《宋诗》《和彦衡直讲 其三》，原文：至靈之謂人，至貴之謂君

晳茸

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
晳，来源于晁冲之的《宋诗》《赠张琪君章》，原文：昔號玉人曾美晳，今成鐵漢已頑麻

蒲旨

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
蒲，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其一○》，原文：蒲芽出水参差碧

华岐

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
华，来源于释惟一的《宋诗》《对月了残经赞》，原文：年华将换

寅弈

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
寅，来源于李庭的《宋诗》《贺罗将仕拜命》，原文：臣願皇帝，事天寅畏

晃芦

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
晃，来源于利登的《宋诗》《仙塘茅舍 其一》，原文：晶晃浮輕露，裴回映薄帷

泯庭

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
泯庭，来源于魏了翁的《宋诗》《十二月二十七日宰执率百官请大行皇帝谥于南郊曰宁宗纪事 其三》，原文：餘慶知難泯，庭蘭已茁芽

瑄镌

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
瑄，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》，原文：虛次停垂佩，登壇儼奉瑄

潆肖

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

骓懿

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
骓，来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》，原文：42　苍白杂毛，骓

禾彰

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
禾，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：冬既见无麦禾矣，曷为先言筑微而后言无麦禾

桅绘

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
桅，来源于苏泂的《宋诗》《悼剡姊》，原文：聞說家山動歸興，預愁疊鼓起高桅

若轶

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
若，来源于范成大的《宋诗》《题记事册》，原文：懷寶常若迷，獻玉常若疑

绍桠

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
绍，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：天降威，用宁王遗我大宝龟，绍天明

影楠

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
影，来源于释善珍的《宋诗》《投赠张斗野 其一》，原文：暗香疏影

涟律

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
涟，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》，原文：涕流交集兮，泣下涟涟

缔崎

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

峰缤

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
峰，来源于程俱的《宋诗》《古风送钱定国显道 其一》，原文：眉峰暗斗

季潇

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
季，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：大季子之获也

经笈

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
经，来源于吴沆的《宋诗》《句 其三二》，原文：莫厌花经眼

禺钧

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
禺，来源于刘禹锡的《唐诗》《寻汪道士不遇》，原文：我今以選來番禺，事與昌黎殊不類

澄珲

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
澄，来源于高斯得的《宋诗》《送王深道赴荆门教授》，原文：碧落遠澄澄，青山路可昇

涔昀

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
涔，来源于朱淑真的《宋诗》《舟行即事七首 其六》，原文：窮殺昌黎緣怪怪，誰憐子美獨涔涔

霖浠

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
霖，来源于刘跂的《宋诗》《使辽作十四首 其二》，原文：望歲憂農事，爲霖屬柄臣

渭炘

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
渭，来源于王令的《宋诗》《东风》，原文：插玉屯云满渭川

宗沉

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
宗，来源于蔡肇的《宋诗》《送洞元法师归茅山三首 其二》，原文：宣宗懿宗調舜琴，大杜小杜爲殷霖

葆望

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
葆，来源于吴泳的《宋诗》《和张周玉峨眉山行》，原文：七萃和鑾動，三條葆吹回

淇书

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
淇，来源于汪元量的《宋诗》《浮丘道人招魂歌 其七》，原文：故人離別盡，淇上轉驂騑

茵钊

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
茵，来源于孔平仲的《宋诗》《方逢原借示方干先生诗以集句诗赠之 其二》，原文：錢莢偷餘態，茵蕪襲舊馨

尔濡

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
尔，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：今尔惟时宅尔邑，继尔居

潞霏

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
潞，来源于刘敞的《宋诗》《示张直温》，原文：潞國封來多有歲，太師以上更無官

涵葵

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
涵，来源于许及之的《宋诗》《送郑廷玉教授之官邵武》，原文：丘衍沃若，靈秀所涵

勉缎

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
勉，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：病未及死，吾子勉之

齐芷

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
齐，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：齐灭之

淬烟

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
淬，来源于陆游的《宋诗》《巢山二首 其一》，原文：鬼斧淬霜劂嶔洞，石璺津□□清湩

覃汉

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
覃，来源于独孤及的《唐诗》《和张大夫秋日有怀呈院中诸公》，原文：起喜歌聲洽，恩覃率土濱

樗愿

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
樗，来源于司空曙的《唐诗》《黄子陂》，原文：昼长人困斗樗蒱

炀岳

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
炀，来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》，原文：立炀宫

薏珲

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
薏，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・沽美酒》，原文：巧語屢遭薏苡，麗辭空賦梅花

珵湫

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

纾什

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：子得其国宝，我亦得地，而纾于难，其荣多矣

涧钲

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
涧，来源于陈深的《宋诗》《送赵仲明还山东》，原文：碧涧步虚声里度

芮识

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
芮，来源于梁栋的《宋诗》《句 其二》，原文：昔人鸞鳳色沖天，吳芮遺祠在洞前

鸿凛

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
鸿，来源于欧阳修的《宋诗》《送道州张职方》，原文：事与孤鸿去

宓蔷

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
宓，来源于陈与义的《宋诗》《送大光赴石城》，原文：宓妃空絕代，不得偶陳王

暖札

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
暖，来源于种放的《宋诗》《咏桃》，原文：洞天云暖

昭约

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
昭，来源于谢枋得的《宋诗》《送程楚翁远游》，原文：昭昭錫繁祉，餘慶在振振

蕖晟

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
蕖，来源于曹勋的《宋诗》《和陈彦容雪中》，原文：映月璧寒流，烛蕖光射

治合

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
治，来源于李光的《宋诗》《行潘峒诸村爱其巖壑之胜田畴之美因成小诗 其一》，原文：「治」，一作「無」

同椎

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
同，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其一》，原文：（同前

缪亚

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
缪，来源于朱熹的《宋诗》《伐木》，原文：故人情分转绸缪

彤槐

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
彤，来源于王十朋的《宋诗》《大年和棋诗复次前韵》，原文：彤竿思化杖，紺葉想開樽

棠昕

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
棠，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三四》，原文：前日海棠犹未破

汶尉

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
汶，来源于韩偓的《唐诗》《登楼有题》，原文：欲學太史公，窮汶泗沅湘

梦樱

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
梦，来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》，原文：梦惊残

淮熙

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
淮，来源于刘克庄的《宋诗》《柬人求馿子》，原文：淮岸隔重洲

孜骓

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
孜，来源于秦观的《宋词》《临江仙》，原文：怎能够喜孜孜花下燕莺期

召椒

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
召，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：请召盟

耘凛

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
耘，来源于赵抃的《宋诗》《次韵寄致政石牧之大夫》，原文：禾囷愆黍稌，麥地及耘耔

濡映

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
濡，来源于陈渊的《宋诗》《初到临安二首 其一》，原文：涵濡天渥，吾不如女葉

胧泯

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
胧，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣武 其一》，原文：清晓朦胧古渡头

至楦

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
至，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：乐至则无怨，礼至则不争

蘅序

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
蘅，来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》，原文：堇荼茂兮扶疏，蘅芷彫兮莹嫇

蝶檬

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
蝶，来源于赵老的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：胡蝶双飞起

珲本

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于李郢的《唐诗》《醉送》，原文：公功在本朝，本朝方賴焉

峤嘉

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
峤，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵舒天用元夕观灯喜甚成诗二首 其一》，原文：瑞溢飞猿峤，秀毓凤凰山

缮槐

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：春献素，秋献成，书其等以飨工，乘其事，试其弓弩，以下上其食而诛赏，乃入功于司弓矢及缮人

燃町

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
燃，来源于郭祥正的《宋诗》《游西巖寺二首 其二》，原文：濾水澆新長，燃燈暖更榮

澧礼

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
澧，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：岷山导江，东别为沱，又东至于澧

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