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立春当天生的女孩取名指南：寓意、技巧与吉祥名字推荐

萧仪童作者：萧仪童2026-01-22 15:03:13

立春，作为二十四节气之首，标志着万物复苏、春回大地的开始。在这一天诞生的女孩，常被赋予“春之使者”的寓意，象征着新生、希望与蓬勃的生命力。为立春当天出生的女儿取名，不仅是一个家庭的文化仪式，更是将自然节律与人生愿景相融合的美好实践。从传统文化视角看，立春出生者往往与“木”属性关联密切，因春属木，代表生长、舒展与仁爱，取名时可考虑融入与木相关的意象，如“柳”“芽”“桐”“禾”等字，或选用带有生机意味的词汇，如“欣”“荣”“苏”“萌”。同时，立春亦是阴阳转换的关键节点，名字中兼顾柔美与力量，既能体现女性特质，亦能呼应节气蕴含的天地平衡之道。 在具体取名策略上，可结合诗词典故、自然意象及音韵美感。例如，从古典诗词中汲取灵感：“淑景催黄鸟，晴光转绿蘋”可化用“景淑”“光蘋”；“春色满园关不住”可引申为“关满园”“春满”；“立春后五日，春态纷婀娜”则暗含“婀娜”“春态”等雅致组合。此外，直接运用节气特征字如“立”“春”“晓”“暖”，搭配女性化的“婉”“柔”“嫣”“姝”，亦能形成“立婉”“春嫣”“晓暖”等悦耳名字。需注意避免过于直白或谐音歧义，力求寓意深远、音律和谐。 现代家长亦可将立春的全球文化意义融入名字，如“启岁”“元朔”呼应新年伊始，“青阳”“韶华”象征青春光华。无论选择传统或现代风格，核心在于名字能承载父母对孩子的祝福：愿她如立春之阳，温暖而富有活力；如初生之苗，坚韧而不断成长。最终，一个好名字将是伴随孩子一生的文化礼物，在岁月中悄然绽放其独特的光彩。

立春当天生 女 取名

蒲经

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
蒲经，来源于刘子寰的《宋词》《沁园春》，原文：趁桃迎初度，千年方熟，蒲经端午，三日留春

奂篁

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
奂，来源于沈继祖的《宋诗》《爱民堂为涪陵卢使君题》，原文：美哉轮奂新，有堂崇故基

绎理

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
绎理，来源于吕祖谦的《宋诗》《酬上饶徐季益学正》，原文：因之理前话，讲绎霏谈屑

晴寓

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
晴寓，来源于张耒的《宋诗》《到陈午憩小舍有任王二君子惠牡丹二盘皆绝品也是日风雨大寒明日作此诗呈希古》，原文：晴明犹及一寓目，我老尚能挥大盏

槿洵

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
槿，来源于彭汝砺的《宋诗》《送子文赴阙》，原文：槿花时态甘相失，金玉交情喜独亲

绡莘

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
绡，来源于苏舜钦的《宋诗》《观炀帝宝帐》，原文：翡翠鲛绡何所直，千裨万补上书囊

原晏

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
原晏，来源于乐雷发的《宋诗》《读系年录》，原文：九原晏老君知否，搔首青编恨未休

鉴幻

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
鉴幻，来源于释印肃的《宋诗》《与王巡检 其一》，原文：透明幻住超生灭，鉴物无私佑圣庭

涵昊

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
涵，来源于王维的《唐诗》《纳凉》，原文：涟漪涵白沙，素鲔如游空

谨潞

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
谨，来源于陈杰的《宋诗》《元旦南郊庆成》，原文：熙朝政化谨三元，有事郊南典礼全

婴锦

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
婴锦，来源于项安世的《宋诗》《用韵为十九弟寿》，原文：婴襦斑似锦，子珮绿于葱

枝泱

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
枝，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴》，原文：南枝憔悴北枝荣，转眼浮华迹已陈

尤浅

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
尤浅，来源于释居简的《宋诗》《云天瑞所藏李唐风雨图》，原文：西子宜浅粧，浓抹尤清深

澄零

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
澄零，来源于姚合的《唐诗》《中秋夜洞庭圆月》，原文：沧波正澄霁，凉叶未飘零

谊泷

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
谊，来源于华岳的《宋诗》《送提举陈工部》，原文：愿速长沙还贾谊，为公江上斩鲸鲵

枫纭

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
枫，来源于黎廷瑞的《宋诗》《江行阻风》，原文：黄沙吹白浪，赤日照青枫

恺斓

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
恺，来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》，原文：争似太守才贤，慈祥恺悌，赋政多闲暇

燏楣

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

研梧

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
研，来源于李弥逊的《宋诗》《暇日约诸友生饭于石泉以讲居贫之策枢密富丈欣然肯顾宾至者七人次方德顺和贫士韵人赋一章 其二》，原文：撑肠正患多，敎外多穷研

韬竹

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
韬竹，来源于赵抃的《宋诗》《武林阅兵》，原文：愧乏韬钤当重寄，儒竹初是学书诗

零桢

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
零，来源于周密的《宋词》《梅花引》，原文：露冷鲛房，清泪霰珠零

蒲如

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
蒲如，来源于苏轼的《宋诗》《和子由记园中草木十一首 其五》，原文：芦笋初似竹，稍开叶如蒲

追慈

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
追慈，来源于廖行之的《宋诗》《挽刘宣教秉二首 其二》，原文：亲族追思应重惜，慈颜怅望不胜情

棂颍

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
棂，来源于王遂的《宋诗》《谢章季思惠镜屏》，原文：在昔圣敬主，丹书刻方棂

才品

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
才品，来源于罗隐的《唐诗》《寄袁皓侍郎》，原文：风尘慙上品，才业愧明时

泯妤

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
泯，来源于张埴的《宋诗》《寄贤斋》，原文：每叹圣贤风泯矣，可怜母子日萧然

芍萦

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
芍，来源于苏辙的《宋诗》《和王晋卿都尉荼䕷二绝句 其二》，原文：后圃荼䕷手自栽，清于芍药酽于梅

尚愉

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
尚，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《啭林萦》，原文：血痕尚在衣罗

汉椒

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
汉椒，来源于董嗣杲的《宋诗》《独客二首 其二》，原文：荐酒蒸淮枣，烹鱼糁汉椒

阑陇

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
阑陇，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠仆射侍中刘相公挽词三首 其三》，原文：东第门阑在，南州陇隧延

莆霓

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
莆，来源于王迈的《宋诗》《送莆守赵孟坚汝固司舶温陵》，原文：使君风采压人望，莆亦倚泉为保障

约瑺

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
约，来源于种放的《宋诗》《句 其三》，原文：虽有明时约

颐芝

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
颐，来源于陈与义的《宋诗》《与夏致宏孙信道张巨山同集涧边以散发巖岫为韵赋四小诗 其四》，原文：孙子独不言，搘颐数烟岫

皖鸢

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
皖，来源于黄庭坚的《宋诗》《灵龟泉上》，原文：大灵寿日月，化石皖公陂

甯篌

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
甯，来源于唐询的《宋诗》《题曲水阁》，原文：此日羣贤集，甯疎晋世游

桢珊

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
桢，来源于周孚的《宋诗》《寄仲微杜丈》，原文：刘桢昔病虽差愈，侯喜今诗竟未工

南炘

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
南，来源于杨炎正的《宋词》《满江红》，原文：英雄伴，东南拆

荑燝

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
荑，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一一五》，原文：屡见枯杨荑，常遭青女杀

芸珵

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
芸，来源于武元衡的《唐诗》《经严祕校维故宅》，原文：香销芸阁闭，星落草堂空

岚州

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
岚州，来源于无名氏的《宋诗》《句 其一》，原文：宪州浑如枉死市，岢岚彷彿似阳间

婕齐

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
婕，来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》，原文：尤工婕妤怨，不愧青草歌

旒耘

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
旒，来源于宋庠的《宋诗》《和龙图王学士经涂洛邑见寄》，原文：谢病台阶别邃旒，更荣符钥守司州

郦旒

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
郦，来源于释子淳的《宋诗》《送止维那作丐》，原文：春老别吾入郦去，缘生会有归山咦

袅元

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
袅元，来源于刘鉴的《宋词》《满江红》，原文：袅袅春幡，恰十日、又逢元夕

晣援

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

绚琛

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
绚，来源于何耕的《宋诗》《普通山距府东十数里青州禅师洪果道场也自龙华归过之栋宇颓落僧徒鄙野良为可惜是夜雨大作因书所闻所见为长韵》，原文：须臾日影散林樾，绚练春光被花柳

璩淅

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

晨卿

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
晨卿，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：卿云郁郁曜晨曦

泊诚

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
泊，来源于张继先的《宋词》《喜迁莺》，原文：无倚泊

岚婳

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
岚，来源于方岳的《宋诗》《光孝寺作茶供》，原文：一藤碎踏两山云，看尽朝岚与夕曛

圆萦

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
圆萦，来源于张镃的《宋诗》《水边》，原文：翠藤萦树夕花明，无数圆荷贴乱萍

盈诣

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
盈，来源于吴芾的《宋诗》《夜来同诸公泛舟湖中乐甚因更潭名作北湖乃作拙句呈诸友亲聊以纪一时之胜云》，原文：水面黄花更堪爱，盈盈伫立如娉婷

夕蔷

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
夕蔷，来源于释法具的《宋诗》《东山》，原文：鸟语夕阳人不见，蔷薇花暗小江流

沁丁

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
沁，来源于吴文英的《宋词》《汉宫春》，原文：兰词沁壁，过西园、重载双壶

泉葆

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
泉葆，来源于李新的《宋诗》《再游云门山寺》，原文：云木绸缪青羽葆，窦泉零落小珠玑

乔桥

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
乔桥，来源于刘希移的《唐诗》《死马赋（伯三六一九）》，原文：（「迁乔」，蒋校作「僊桥」，指成都升僊桥，用《华阳国志》载司马相如事

晋菀

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
晋，来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大成舞》，原文：周称王季，晋美帝文

皖涟

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
皖，来源于沈辽的《宋诗》《奉酬杨圣咨》，原文：当时皖皖同朝露，不计星星向暮龄

阑缎

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
阑，来源于吴文英的《宋词》《惜秋华》，原文：舞斜阳、阑干十二

韬幂

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
韬，来源于释居简的《宋诗》《荷屋常不轻画像赞》，原文：洎夫锦心之与绣肠，发卍庵之韬畧，示我武之维扬

枫韬

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
枫，来源于艾性夫的《宋诗》《题四止庵 其一》，原文：团团青枫阴，绰绰万间屋

婉潭

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
婉，来源于包恢的《宋诗》《酬袁守方秋崖遗宝带桥诗以顾我老非题柱客知君材是济川功为韵十四首 其七》，原文：长才二百尺，婉若千里隔

岐阔

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
岐阔，来源于独孤及的《唐诗》《代书寄上李广州》，原文：门栏关山阻，岐路天地阔

景竹

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
景竹，来源于周密的《宋诗》《访客南山僧舍》，原文：入门都是竹，景象自然幽

梓阮

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
梓，来源于度正的《宋诗》《寿寺丞唐丈》，原文：钟而为木为杞梓，结而为玉为瑶琨

宛峤

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
宛，来源于翁卷的《宋诗》《送翁应叟》，原文：虽云相识晚，宛若故情浓

陇峨

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
陇峨，来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》，原文：西登岷峨啸，北望关陇愁

粤晃

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
粤，来源于宋伯仁的《宋诗》《贺游先生再入元枢》，原文：粤从宝绍历嘉淳，国事如棋局几新

书柒

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
书，来源于韩元吉的《宋诗》《戏韩子师》，原文：读书堂前霜月明，读书堂后霜风声

焓琯

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
琯，来源于杨万里的《宋诗》《霜夜无睡闻画角孤雁二首 其二》，原文：梅边玉琯月边横，吹落银河与晓星

涟瓷

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
涟瓷，来源于赵鼎臣的《宋诗》《昼眠》，原文：枕瓷歌娅姹，屏纸涨涟漪

宓英

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
宓英，来源于张耒的《宋诗》《惠别》，原文：使宓妃不敢巧笑兮，皇英敛衽而来从

笈潭

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
笈，来源于李彭的《宋诗》《游同安寺》，原文：著论役天女，宝笈负于莬

钏缎

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
钏，来源于贯云石的《元曲》《南吕・一枝花离闷》，原文：宝钏松冰腕，蛾眉淡远山

什戈

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
什，来源于贯云石的《元曲》《中吕・红绣鞋》，原文：四更过情未足，情未足夜如梭，天哪，更闰一更儿妨什么

萃新

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
萃新，来源于李纲的《宋诗》《申伯见和拙句且示七言律诗两章有未肯承当制科之意次韵报之 其二》，原文：圣朝制举萃髙门，文采风流日益新

澎沉

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
澎，来源于周密的《宋诗》《甲戌七月二十七夜大雷雨有感》，原文：如河决宣房，澎湃石崩坠

莆慕

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
莆，来源于刘克庄的《宋诗》《书事二首 其一》，原文：谦之绋翣迎归福，平甫灰钉送返莆

缨澜

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
缨澜，来源于韩淲的《宋诗》《濯缨阁 其二》，原文：风生微澜湛苹芷，欲洁吾缨应为此

蔳旎

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎，来源于无名氏的《宋词》《金菊对芙蓉》，原文：郊墟十里飘兰麝，潇洒处、旖旎非常

支浠

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
支，来源于释德洪的《宋诗》《枣柏大士生辰因读易豫卦有感作此》，原文：钵饭度永日，一裘支十年

筠常

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
筠常，来源于文同的《宋诗》《金影轩》，原文：霜筠抱冰节，爽气常四会

铮语

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
铮语，来源于白居易的《唐诗》《琵琶》，原文：弦清拨剌语铮铮，背却残灯就月明

永颐

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
永颐，来源于许及之的《宋诗》《中秋见怀》，原文：我欲资隽永，庶以得自颐

萦宣

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
萦，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：九陇龙蛇伏，梁谿组练萦

琤洛

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
琤，来源于郭祥正的《宋诗》《谢东城练尉》，原文：有时风高月色静，天乐琤淙散天宇

胥蕴

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
胥，来源于孙巖的《宋诗》《酬赵隠君还予诗稿之作因来韵增至二十四用柳子厚同刘院长言怀事诗例也》，原文：扶疏才社栎，变化岂胥涛

冶橙

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
冶，来源于綦崇礼的《宋诗》《自述》，原文：箕裘绍弓冶，不绝仅如髪

燃唯

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
燃唯，来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其一》，原文：取火燃香世界主，能遍法界唯心办

阔孜

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
阔，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：前低划开阔，烂漫堆众皱

姿燃

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
姿，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 薜荔壁》，原文：芳姿抱青峦，根蔓殊众品

沁珹

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
珹chéng木玉名。
国学点评
沁，来源于文天祥的《宋诗》《次约山赋杏花韵》，原文：名花韵在午晴初，雨沁臙脂脸更敷

凝皙

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
凝，来源于杨景的《宋词》《婆罗门引》，原文：凝望眼、立尽西风

元涧

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
元涧，来源于孙大廉的《宋诗》《浄土院 其一》，原文：流水元依涧，孤云不著山

萦铮

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
萦，来源于孔武仲的《宋诗》《三峡桥》，原文：萦流十里间，余怒犹奔放

瓷爀

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
瓷，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・梁州第七》，原文：我则是茅庵草舍，瓦瓮瓷钵

碧皖

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
碧，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：东湖春水碧连天

逸云

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
逸云，来源于周麟之的《宋诗》《和陈大监》，原文：至今逸韵传清商，云和之瑟絃高张

序淙

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
序，来源于续雪谷的《宋词》《念奴娇》，原文：拈指光阴，关心节序，总在秋千索

倾胭

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
倾胭，来源于方回的《宋诗》《朱字兰亭》，原文：倾城国色著胭脂，红字兰亭又出奇

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