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名字在左边的分析图表：设计原理、应用场景与数据可视化最佳实践

陈畚渤作者：陈畚渤2025-12-28 02:33:23

在数据可视化领域，图表的设计细节往往直接影响信息的传达效率与读者的理解深度。其中，“名字在左边的分析图表”作为一种常见的视觉呈现形式，广泛应用于各类报告、仪表板和研究分析中。这类图表通常指横向条形图、横向柱状图或类似变体，其最显著的特征是将数据项的名称（即“标签”）置于图表左侧，而数据值则沿水平方向向右延伸。这种布局并非随意为之，其背后蕴含着深刻的人机交互逻辑与认知心理学原理。 从阅读习惯来看，大多数语言的书写顺序为从左到右，人们的视线自然倾向于从左开始扫描信息。将名称置于左侧，符合读者先识别主体、再查看数值的认知流程。当面对一系列需要对比的数据项时，左侧固定的标签位置为眼睛提供了一个稳定的参考锚点，使读者能够快速定位到特定项目，随后横向比较各条形的长度或终点位置。这种设计尤其适合展示排名、百分比、频率或任何需要强调项目间差异的数据集。例如，在比较不同部门预算、产品销量排名或用户满意度得分时，名字左置的横向条形图能清晰呈现每个项目的数值及其相对位置，避免纵向图表中因标签过长或旋转导致的阅读障碍。 此外，这类图表在处理长文本标签时展现出独特优势。纵向柱状图往往因标签空间有限而不得不省略、换行或倾斜文字，损害可读性；而横向布局为左侧标签提供了充足的纵向空间，允许完整显示较长的名称或分类描述，尤其适合多语言环境或复杂术语的呈现。在交互式仪表板中，这种结构还便于实现动态筛选与排序——用户点击标签或调整数据时，图表可以平滑重排，保持标签与数据条的对应关系始终直观。 从设计准则角度，优秀的名字左置图表需注重几个关键点：一是保持标签清晰易读，通常采用右对齐以贴近数据条；二是使用恰当的颜色区分不同类别或高亮关键数据；三是提供精确的数据标注（如数值标签）以减少对坐标轴的依赖；四是确保坐标轴比例合理，避免误导性截断。在工具实现上，从Excel、Tableau到Python的Matplotlib、Seaborn及JavaScript的D3.js，主流可视化库均支持此类图表的高效生成。 总之，名字在左边的分析图表通过符合直觉的布局强化了数据对比的可视化效果，成为数据叙事中不可或缺的工具。理解其设计逻辑并掌握最佳实践，有助于我们更有效地将复杂数据转化为洞察，驱动决策过程。

名字在左边的分析图表

泊祺

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
泊，来源于薛据的《唐诗》《登秦望山》，原文：茫茫天际帆，栖泊何时同

邵泽

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
邵泽，来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其九》，原文：高哉彭泽柳，不比邵平瓜

晢琲

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

翙札

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

洵笠

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
洵，来源于韩维的《宋诗》《和景仁同游南园》，原文：地胜人高多乐事，须知洵美是吾乡

钧璋

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
钧，来源于吴芾的《宋诗》《题先春亭》，原文：洪钧转一气，万汇俱争妍

誉纾

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
誉，来源于晁谦之的《宋诗》《送侄子靖还九经堂》，原文：少师睦宗族，誉望四海尊

檀帧

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
檀，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 四十七》，原文：移来女乐部头边，新赐花檀木五弦

桔愉

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
桔，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀伯瑞》，原文：有志躬蓑笠，宁能类桔槹

旖芈

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
旖，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・寄生草》，原文：想着文章士，旖旎人

琪犹

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
琪犹，来源于韩元吉的《宋诗》《喜雪》，原文：庭空賸喜罗琪树，履敝犹堪步玉京

艺倩

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
艺倩，来源于温庭筠的《唐诗》《马嵬佛寺》，原文：曼倩死来无绝艺，后人谁肯惜青禽

什阔

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
什阔，来源于王灼的《宋诗》《送南平僧归里》，原文：牂牁水阔嶲山高，什敖君长曾纷搔

喻乔

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
喻乔，来源于韩玉的《宋词》《水调歌头》，原文：语云仁者寿，何必喻乔松

堇搦

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
堇，来源于方回的《宋诗》《送前歙黟楚□□五首 其二》，原文：歙民时有谣，夺堇茹我蓼

涟箪

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
涟，来源于韩的《宋词》《虞美人》，原文：如梦如酲、新月照涟漪

淑巡

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
淑，来源于曾丰的《宋诗》《癸卯豫章贡闱酬赠教授张安叔》，原文：清淑之所钟，一代文章士

昭由

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
昭由，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 孙叔敖》，原文：是知阳报由阴施，天爵昭然契日彰

茜璃

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
茜，来源于无名氏的《宋诗》《题太和楼壁》，原文：就中茜袖拥红牙，春葱不露人如玉

隽琳

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
隽，来源于姜特立的《宋诗》《陈右司挽诗》，原文：麟经绝学冠名儒，科甲巍峩压隽途

麒绘

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
麒绘，来源于员兴宗的《宋诗》《隆州 其三》，原文：鬭分蛇鼠旧何人，绘入麒麟今几个

竣皋

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
竣，来源于曾怀的《宋诗》《恭和御制玉津园宴射 其一》，原文：竣事更容窥典雅，宸章应陋柏梁篇

钊玺

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

椎箬

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
椎，来源于楼钥的《宋诗》《送姜子谦丞于潜》，原文：功名此椎轮，劲翮看摩空

隆晔

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
隆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 迎神用《延安》。 其二》，原文：祀事特隆，神其戾止

岳漳

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
岳漳，来源于释德洪的《宋诗》《答庆上人三首 其二》，原文：米岭脊吞西岳，筠谿尾插漳江

缃望

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
缃，来源于仇远的《宋词》《满江红》，原文：夹缃签、曾有旧题诗，镫前读

琦湫

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
琦，来源于邓林的《宋诗》《南国有佳人》，原文：洞房闇怊怅，琦璜结组缟

淄豫

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
淄，来源于徐铉的《唐诗》《哭刑部侍郎乔公诗》，原文：曾嗟混鸡鹤，终日异淄磷

芦沁

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
芦，来源于于石的《宋诗》《张德裕盘谷隠居》，原文：旁有一叶渔翁船，出没红蓼黄芦边

皎峪

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
皎，来源于魏了翁的《宋诗》《约眉之寓公饮郡圃梅下分韵得动字》，原文：从渠忌皎洁，孱颜立孤耸

书闳

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
书闳，来源于赵抃的《宋诗》《和彦涂田曹见寄》，原文：自喜还家入郡闳，久无书简到京城

零静

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
零静，来源于张嵲的《宋诗》《小雪作》，原文：冰花散落衡门静，黄叶飘零一迳深

佐玮

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
佐，来源于郑谷的《唐诗》《送许棠先辈之官泾县》，原文：佐理人安后，篇章莫废功

冰恺

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
冰恺，来源于吕陶的《宋诗》《送江巨源奉议》，原文：缫玉尘埃外，冰壶恺悌中

绘馟

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
绘，来源于贺铸的《宋诗》《腰疼山浮图下作》，原文：俨然黄面师，粉绘色已古

觅豫

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
觅，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：觅句如东野

秸琅

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
秸，来源于郑刚中的《宋诗》《陪权郡符正民九日游西山》，原文：亦复见民田，枯秸瘦无糓

萱州

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
萱，来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》，原文：萱庭方舞彩，绋序忽终天

玟栗

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

簌婕

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
簌，来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》，原文：午鼓惊回，依然尘世，扑簌疏窗雨

睿蔷

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
睿，来源于文彦博的《宋诗》《送知府给事赴阙》，原文：睿襟思启沃，宸扆伫疑丞

择绚

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
择，来源于楼钥的《宋诗》《送张定叟尚书镇襄阳》，原文：惟公不择地，引义犹慨慷

晤莜

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
晤，来源于陈造的《宋诗》《山居十首 其八》，原文：闲谈每褐父，清晤或邻僧

夷浠

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
夷，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》，原文：兵革不试，四夷款附

邕扬

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
邕扬，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 秦游》，原文：劈中流兮扬舲，雁邕邕兮遵渚

川唯

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
川唯，来源于黄师道的《宋诗》《赠陈公衮》，原文：唯得奇童颖川子，年始七岁业老成

赫禹

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
赫禹，来源于刘弇的《宋诗》《有诏遣移局实录院因成古诗奉别同舍学士诸公聊佐一笑》，原文：于皇宋七世，辉赫到禹舜

醇苍

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
醇，来源于文彦博的《宋诗》《留守相公玉汝宠示嘉篇有棠阴旧游之句过奖难当辄敢和呈》，原文：曹酒清醇饮易酣，接䍦倒著不须簪

虢繁

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：王崩，周人将畀虢公政

绅爀

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
绅，来源于韩驹的《宋诗》《故资政忠惠韩公挽词 其二》，原文：忆在昭文馆，垂绅看立朝

睿槿

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
睿，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制元日 其二》，原文：朝暇肃诚颁睿藻，搢绅交抃捧尧章

黎硝

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
黎，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 太尉奉圣号册宝用《真安》。》，原文：茂宣圣典，永祐黎元

霆敏

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
霆敏，来源于葛胜仲的《宋诗》《青州试院次监门韵四首呈同事李无咎补之签判王柏立之刘及至父二宰郑与权存道司户李致志道县丞 其三》，原文：评文赖有金闺彦，敏手从来号震霆

纲杨

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
纲杨，来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其二一》，原文：断杨歧正脉，坏临济纲宗

麟俏

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
麟，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・收江南》，原文：似仲尼不遇叹麒麟

萱阔

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
萱，来源于杨万里的《宋诗》《送抹利花与庆长》，原文：江梅去去木犀晚，萱草石榴刺人眼

园颉

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
园，来源于张炎的《宋词》《风入松》，原文：园林未肯受清和

菡舟

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
菡舟，来源于杜甫的《唐诗》《九日曲江》，原文：缀席茱萸好，浮舟菡萏衰

燿潇

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
燿，来源于黄庭坚的《宋诗》《演雅》，原文：螳螂当辙恃长臂，熠燿宵行矜照火

旌瞻

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
旌瞻，来源于韦骧的《宋诗》《将至登州》，原文：顾我不才无寸补，徒瞻使骑旆旌摇

豫爕

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
豫，来源于李从远的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：九月从时豫，三乘为法开

莆禾

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
莆，来源于刘克庄的《宋诗》《丘君双荐前尹古田三年有遗爱邑人以为可继阳巖侍郎洪公今尹孝感又将满小诗将行》，原文：去莠莆田成沃壤，种花寒地亦春风

潆资

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
潆，来源于秦观的《宋词》《虞美人》，原文：乱山深处水潆回

韪津

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
韪，来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》，原文：拙诗酬贶忘不韪，是亦一痴何从瘳

箴冽

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
箴，来源于王迈的《宋诗》《送陈宗谕进叔晋接赴庆元添倅及乃弟泰来四首 其二》，原文：去上缇屏最，行陈丹扆箴

妤璃

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
妤，来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》，原文：一骑红尘妃子笑，婕妤传诏才人索

铮琼

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
铮琼，来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》，原文：比琼虽碌碌，于铁尚铮铮

甯勘

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
甯，来源于杜范的《宋诗》《丁丑别金坛刘漫塘七首 其二》，原文：智哉甯夫子，其愚非本心

暄汉

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
暄汉，来源于朱继芳的《宋诗》《送人之武昌》，原文：寒暄楚岫色，日夜汉江流

杉凡

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
杉凡，来源于□子发的《宋诗》《锦石巖 其二》，原文：倚空峻壁列松杉，水色岚光总不凡

冉徵

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
冉，来源于姜特立的《宋诗》《次韵秋日五首 其二》，原文：冉冉寒云滃晓扉，涓涓坠露滴秋衣

楦韪

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
楦，来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》，原文：径归不为麒麟楦，多病竟孤鹦鹉杯

萱钊

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
萱，来源于项安世的《宋诗》《方太君生朝四首 其四》，原文：春到平分争一荚，庭萱吹出碧云芽

沁婵

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
沁，来源于高观国的《宋词》《齐天乐》，原文：斓斑泪沁

爀蘅

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

澄葭

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
澄葭，来源于王维的《唐诗》《青谿》，原文：漾漾汎菱荇，澄澄映葭苇

召坤

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
召，来源于不详的《唐诗》《句曲父老为三茅君歌（题拟）》，原文：召雨泽旱田，陆地亦复收

静桔

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
静桔，来源于戴复古的《宋诗》《宿农家》，原文：夜深鸜鹆噪，人静桔槔声

逸煦

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
逸，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 严君平》，原文：汉皇举遗逸，多士咸已宁

渲雅

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

峥尧

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
峥，来源于阳枋的《宋诗》《腊月二十八日与知宗提举分岁郡中啜茶于北楼赏梅于忠献堂知宗即席有诗次韵并简提舶》，原文：园林牢落梅经眼，岁月峥嵘酒满缸

楹苏

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
楹，来源于史浩的《宋诗》《进明堂庆成诗》，原文：峻墄登三献，脩楹秩百神

乾奕

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
奕，来源于陈普的《宋诗》《咏史 陆机 其二》，原文：君看奕叶东吴陆，转作词章便覆宗

萧晤

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
萧晤，来源于孙应时的《宋诗》《送彭子复临海令满秩 其四》，原文：幽人独晤叹，时序何萧条

华典

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
华典，来源于袁吉的《唐诗》《金华山》，原文：（《古今图书集成·山川典》一二七《金华山部》）（〖1〗光绪《金华县志》卷二称袁吉为「唐刺史」

援晠

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
援，来源于赵蕃的《宋诗》《登安仁云锦驿后挹僊亭三首 其三》，原文：对面雨来山欲移，援毫我亦赋新诗

晨祺

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
晨，来源于卫宗武的《宋诗》《和人杂咏六首 其六》，原文：晨兴咀落英，风露入怀袖

纶沉

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
纶沉，来源于陈深的《宋诗》《赠周山人 其一》，原文：牀头曾不置黄金，野褐纶巾善陆沉

渝越

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
渝越，来源于韦骧的《宋诗》《别王叔重》，原文：区区奉使越三年，晚得渝南刺史贤

醇慕

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
醇慕，来源于李蟠的《宋诗》《送德基》，原文：德隆荀氏操，学慕孟轲醇

卓茵

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
卓，来源于王旭的《宋诗》《止善堂》，原文：卓哉陈使君，立志希前修

娇云

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
娇云，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其一一》，原文：云娇烟懒雨初晴，环碧风轻细浪生

莘裕

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
莘，来源于林霆龙的《宋诗》《送徐殿院回乡》，原文：莘老不还司谏职，廖公应显出台名

钧礼

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
钧礼，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・寄生草》，原文：(潘见石跪云)早蒙元帅钧旨，礼聘贤士赵匡胤，已到军前听令

潆郅

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
潆，来源于秦观的《宋词》《虞美人》，原文：乱山深处水潆回

休裕

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
休裕，来源于黄裳的《宋诗》《钦慈皇后挽辞 其三》，原文：三十六宫休说恨，谁知先作裕陵游

珵追

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

沥禹

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
沥，来源于李流谦的《宋诗》《偶成 其二》，原文：举手栏边夸海若，已无余沥到缾盆

桔泷

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
桔，来源于葛天民的《宋诗》《即事》，原文：倒迁杨柳活，斜倚桔槔闲

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