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罗雁鸿名字深度解析:音韵、寓意与文化内涵全解

陈航璁作者:陈航璁2025-12-22 02:39:47

“罗雁鸿”这一名字,初闻便觉意境开阔、气韵生动,仿佛一幅秋日长空雁阵南飞的写意画卷在眼前徐徐展开。从姓名学的角度深入剖析,“罗”作为姓氏,不仅承载着家族血脉的传承,其本义“捕鸟的网”在历史演变中早已淡去工具属性,转而与“罗列”、“包罗”等意相连,引申出广纳万物、胸怀博大的象征意味,为整个名字奠定了包容而有序的基调。名字的主体“雁鸿”二字,则堪称点睛之笔,凝聚了丰富的自然意象与文化寄托。 “雁”,作为一种候鸟,自古便是信守时节、迁徙有序的典范,在中华文化中象征着守信、坚毅与团队精神。古有“鸿雁传书”的典故,使其成为思念与沟通的使者;其飞行时整齐的队列,又喻示着纪律与协作。而“鸿”字,本指体型硕大的雁,更常与“鸿鹄之志”相连,寓意着高远的志向、卓越的才能与光明的前程,如《史记》中“燕雀安知鸿鹄之志哉”,赋予名字以磅礴的抱负感。二字连用,“雁鸿”不仅强化了鸟类翱翔天际的自由与高远意象,更在音韵上形成悠扬的叠韵效果,读来朗朗上口,余韵绵长。 从五行维度看,“雁鸿”二字均富含“水”与“木”的意象(雁栖水泽,鸿展翅如木之舒展),可能暗示名字与灵动、智慧、生长、仁德等特质相关联。在人格塑造的预期上,此名寄托了父母或命名者希望其人如鸿雁般:志存高远,目标明确;品行端正,守信重诺;兼具独立闯荡的勇气与团队协作的智慧;人生轨迹虽或有迁徙起伏,但终能顺应时势,抵达温暖的理想之境。它不仅是一个标识符号,更是一份美好的品格期许与人生祝福,将自然之灵性与人文之理想巧妙融合,展现出独特的韵味与深度。

罗雁鸿名字分析

缔原

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
缔,来源于蒋祺的《宋诗》《暖谷诗》,原文:临流又广□方丈,叠石缔宇为轩楹

迪潭

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
迪,来源于叶适的《宋诗》《送胡衍道》,原文:奉璋承大糦,吁俊迪深知

延扬

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
延扬,来源于许月卿的《宋诗》《赋吴廷圭筼西亭》,原文:竹西歌吹古扬州,分与延陵第一流

云旎

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
云旎,来源于无名氏的《元曲》《后庭花煞・有精神有伎俩,诸余里忒四行。出格心肠俏,过人手段强。细》,原文:绿鬓云垂,旖旎腰肢细

暖泊

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
暖泊,来源于陆游的《宋诗》《山脚散步由舍北归三首 其一》,原文:鸦昏先小泊,鱼暖欲群浮

隋篌

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
隋,来源于王迈的《宋诗》《阙题》,原文:儿娇胜拾隋氏珠,母喜如捧毛生檄

昕墨

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
昕,来源于章甫的《宋诗》《答权干用命字韵见惠》,原文:峩峩儒衣冠,昕贵知义命

鹄皙

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
鹄,来源于王以宁的《宋词》《感皇恩》,原文:我欲从公,翩然鹄举

蔳语

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
语,来源于周紫芝的《宋词》《西江月》,原文:背灯偷赠语低低

粤骋

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
粤,来源于释居简的《宋诗》《强斋高使君金书诸经赞》,原文:惟佛语心,粤如父志

振治

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
振治,来源于刘弇的《宋诗》《再用前韵酬达夫 其五》,原文:沉清酂白平治得,请傍东皇振旅归

启宗

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
启宗,来源于毕仲游的《宋诗》《送太师潞国文公致仕赴阙朝觐归洛》,原文:阴德归宗社,昌言启圣神

融巡

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
融巡,来源于薛季宣的《宋诗》《伯文人盆池开芙蓉十二》,原文:闻合天符下玉麟,祝融湓浦肆时巡

闰烟

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
闰烟,来源于楼钥的《宋诗》《湖亭观竞渡》,原文:闰月风光三月景,二分烟水八分人

骞岿

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
骞,来源于宋白的《宋诗》《送陈尧叟赴广西漕》,原文:仙馆粉闱官职好,定期骞翥上烟霄

渭钊

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
渭,来源于李商隐的《唐诗》《行次西郊作一百韵》,原文:南下大散关,北济渭之滨

元慕

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
元慕,来源于虞俦的《宋诗》《秋怀 其一》,原文:试问沈郎那得瘦,此心元不慕州麾

酝隽

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
酝,来源于梁安世的《宋诗》《石芥》,原文:风味莫嫌无酝藉,杯柈亦解作聪明

笃瞳

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
笃,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题向伯恭侍郎企疏堂》,原文:汉廷宫傅计不早,笃老辞荣身已槁

烊丁

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

榷圣

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
榷圣,来源于度正的《宋诗》《送新四川茶马》,原文:曰维榷牧司,有言惊圣聪

浦渲

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
浦,来源于欧阳修的《宋诗》《将至淮安马上早行学谢灵运体六韵》,原文:晴霞煦东浦,惊鸟动烟林

兴决

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
兴决,来源于洪适的《宋诗》《寿张侍郎 其一》,原文:一言坐决兴邦策,学世谁知料敌功

尚茗

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
尚茗,来源于程敦厚的《宋诗》《句 其八》,原文:粲粲核中仁,尚可瀹奇茗

灏汀

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
灏,来源于吴锡畴的《宋诗》《桂花》,原文:许多香却不多花,灏气浮空月满家

琀年

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
年,来源于刘长卿的《唐诗》《九日题蔡国公主楼》,原文:年年画梁燕,来去岂无心

琤陵

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
琤,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:竹影金琐碎,泉音玉淙琤

颍町

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
颍,来源于梅尧臣的《宋诗》《和端式上人十咏 幽谷泉》,原文:但无箕颍人,曾不吝洗耳

乘磐

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
乘磐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」郑人赂晋侯以师悝、师触、师蠲,广车、軘车淳十五乘,甲兵备,凡兵车百乘,歌钟二肆,及其鏄磐,女乐二八

悦晳

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
悦,来源于李新的《宋诗》《江道中》,原文:山中悦老无亭榭,白酒长新橡栗肥

楹蕴

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
楹,来源于周密的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》,原文:去郭轩楹才数里,藓磴松关云岫

轩晠

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
轩,来源于黄宏的《宋诗》《书叹》,原文:岂有轩辕鼎,散入蛮娘沽

晢飔

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
晢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:昏以为期,明星晢晢

松巍

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
松巍,来源于轩辕弥明的《唐诗》《谒尧帝庙》,原文:巍巍圣蹟陵松峤,荡荡恩波洽桂江

爕茂

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

筠央

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
筠,来源于范纯仁的《宋诗》《寄王不疑朝议》,原文:松筠宜岁晚,冰雪照人清

温蓬

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
温蓬,来源于司马光的《宋诗》《送丁正臣通判复州》,原文:冬温少霜雪,松短没蓬蒿

浩瑧

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
zhēn玉名。
国学点评
浩,来源于王珪的《宋诗》《依韵和蔡参政导洛》,原文:浩浩洪河一派收,亘山回洛骇阴虬

旨霄

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
旨霄,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其九》,原文:绛霄音旨人难解,白雪消停竖有横

袁苓

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
袁,来源于陈起的《宋诗》《次黄伯厚惠纸衾韵》,原文:冷浸溪藤松下月,密缄远寄袁安雪

阮依

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
阮依,来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》,原文:怕依然、刘阮桃花

单晋

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
单晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:晋郤至与周争鄇田,王命刘康公、单襄公讼诸晋

匠舟

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
匠舟,来源于白居易的《唐诗》《和杨尚书罢相后夏日游永安水亭兼招本曹杨侍郎同行》,原文:良冶动时为哲匠,巨川济了作虚舟

琀仑

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
仑,来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》,原文:王师如雷震,昆仑以颓

喻箩

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
喻,来源于许及之的《宋诗》《游道林岳麓寺 其四》,原文:名山喻名理,妙处须独到

若樗

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
若樗,来源于刘克庄的《宋诗》《赠杨相士》,原文:故人若问樗庵老,林下吟诗白却头

崎隅

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
崎,来源于杜荀鹤的《唐诗》《初出长安》,原文:遥看山(何)近远,店舍路崎岖

媵淖

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:卫人来媵

岭宣

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
岭宣,来源于徐玑的《宋诗》《送张尚书出镇建宁》,原文:迩臣宣惠化,七岭动懽情

凝莞

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
凝,来源于史达祖的《宋词》《桃源忆故人》,原文:灯市一年愁凝

欢衡

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
欢衡,来源于王十朋的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既和之复取所未用之韵续赋一首三十韵》,原文:颜欢陆绩母,业世李衡男

砺泉

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
砺泉,来源于章甫的《宋诗》《益睡》,原文:寒泉洗耳石砺齿,主人家住庐山傍

静敏

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
静敏,来源于刘宰的《宋诗》《奉送符伯寿尉太平》,原文:君才明敏性静专,天府四举贤书连

晖仞

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
晖,来源于李新的《宋诗》《忆故园》,原文:杖藜出北郭,山阿延余晖

舜桐

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
舜桐,来源于葛绍体的《宋诗》《题赵献可抚干池亭》,原文:露花相对立清晓,闲里丝桐歌舜风

卓秭

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
卓,来源于徐积的《宋诗》《还崔秀才唱和诗》,原文:天生数子将卓卓,鸱鸮正成羣,一鹗摩天飞

尧矗

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
尧,来源于陈耆卿的《宋诗》《闲居杂兴六首 其六》,原文:尧舜亦人耳,万善吾所性

珐藻

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
藻,来源于林逋的《宋诗》《寄茂才冯彭年》,原文:无如摛藻妙,所惜赏音稀

宣盛

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
宣盛,来源于吕陶的《宋诗》《喻明仲自成都宪使领漕湖北》,原文:荆楚旬宣盛事夸,十年重复赋皇华

炜钧

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
炜,来源于葛胜仲的《宋诗》《试建溪新茶次元述韵》,原文:稍发下驷已惊眼,香味高奇光炜晔

珐蕊

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蕊,来源于梅尧臣的《宋诗》《韩子华约游园上马后雨作遂归》,原文:摆丛多落蕊,蔽路足昏埃

恺青

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
恺青,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:谷永笔札,顾恺丹青

杉怡

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
杉,来源于刘子翬的《宋诗》《劝六四叔卜居》,原文:年丰禾黍侵山上,地僻杉松傍涧欹

涔潮

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
涔潮,来源于范成大的《宋诗》《没冰铺晚晴月出晓复大雨上漏下湿不堪其忧》,原文:旅枕梦寒涔屋漏,征衫潮润冷炉熏

柃翙

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

涛炽

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
涛,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:陈成,归辕涛涂

韶睿

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
韶睿,来源于苏味道的《唐诗》《初春行宫侍宴应制》,原文:簪裾承睿赏,花柳发韶年

睿真

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
睿真,来源于蔡文恭的《唐诗》《奉和夏日游山应制》,原文:悠然动睿思,息驾寻真赏

襄宁

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
襄宁,来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》,原文:昌平学旧写八行本、容安书院旧写九行本、尾张真福寺旧写六行本刊本,卷首题《游仙窟》,宁州襄乐县尉张文成作,小说家言也

致芮

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
致,来源于刘应时的《宋诗》《感事赠周子寿二首 其二》,原文:祥风挽不前,箫韶将致之

扬继

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
扬继,来源于杜甫的《唐诗》《鹿头山》,原文:悠然想扬马,继起名硉兀

睿洵

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
睿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 孝宗室用《大伦》。》,原文:艺祖有孙,聪睿神武

莱缎

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
莱,来源于张镃的《宋诗》《春前一日赋呈诚斋觅荆溪诗编且邀看玉照堂花》,原文:颇讶蓬莱主,相忘不寄诗

鸿祁

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
鸿祁,来源于陈杰的《宋诗》《题王书史百鴈图》,原文:冥鸿高哉独无俦,祁连将军生暮愁

纾璐

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
纾,来源于张栻的《宋诗》《送李崧老归闽二首 其二》,原文:能来数月款,端为百忧纾

箫支

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
箫支,来源于韩维的《宋诗》《又和馆西迎驾》,原文:暂来直舍支颐坐,却听箫韶辇路归

晤缃

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
晤,来源于曾几的《宋诗》《山房》,原文:其谁晤对汝,冷落依颓垣

恬珹

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
chéng玉名。
国学点评
恬,来源于饶节的《宋诗》《次韵赵承之殿撰二首 其一》,原文:恬游事外缘闻道,忧到眉端止为民

唯般

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
唯般,来源于道常的《唐诗》《乐道歌(《灯录》作「获珠吟」)》,原文:唯有摩诃大般若(一作「般若坚」),坚(一作「犹」)如金刚是可羨(一作「不可赞」)

陟颉

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
陟,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:寓目信所之,行行陟秋原

种璆

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
种,来源于沈瀛的《宋词》《捣练子》,原文:这交梨,常种栽

志诏

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
志诏,来源于徐积的《宋诗》《和杨守清容堂》,原文:志激懦贪无弊俗,诏宣宽大有余功

潇境

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
潇境,来源于赵立的《宋诗》《山行》,原文:爱杀潇湘境,山行知几重

昭梁

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
昭梁,来源于刘攽的《宋诗》《嘉祐大行皇帝挽诗十首 其七》,原文:涕流昭德舞,无复柏梁篇

宁恬

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
宁恬,来源于韦骧的《宋诗》《行年》,原文:道在忽愁施设地,心恬宁感利名场

茯渊

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
茯,来源于陈的《宋词》《减字木兰花》,原文:须是松根白茯苓

崔幻

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
崔幻,来源于李纲的《宋诗》《题唐氏所藏崔白画雪中山水》,原文:大梁崔白岂善幻,断取山川移异壌

昼勤

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
昼勤,来源于宋先生的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:因师传说朝元理,昼夜功勤

娥槿

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
娥,来源于白玉蟾的《宋诗》《月庭》,原文:乃知可怜宵,诚与姮娥期

粤禹

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
粤禹,来源于陆游的《宋诗》《秋日遣怀八首 其三》,原文:禹葬有遗窆,粤亡无故墟

灵松

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
灵松,来源于方干的《唐诗》《赠天台叶尊师》,原文:灵药不知何代得,古松应是长年栽

皤滟

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
皤,来源于白玉蟾的《宋诗》《春词 其三》,原文:瘦沈皤潘莫自匆,花边有酒且从容

卫唯

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
卫唯,来源于耿湋的《唐诗》《上将行》,原文:谁道古来多简册,功臣唯有卫将军

韵映

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
韵映,来源于韩驹的《宋诗》《上黄倅生辰诗》,原文:梅花冷艳排风雪,相映姿韵俱琼瑰

浦胭

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
浦,来源于耿湋的《唐诗》《奉和第五相公登鄱阳郡城西楼》,原文:湓浦潮声尽,钟陵暮色繁

苑润

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
苑润,来源于王昌龄的《唐诗》《九日登高》,原文:雨歇亭臯仙菊润,霜飞天苑御梨秋

自洵

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
自洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:自牧归荑,洵美且异

崔瑱

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
崔,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:涨痕当日何事,汹涌到崔嵬

诚宗

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
诚宗,来源于苏籀的《宋诗》《奉和秘监洪丈迎谏议徐公建除之什并次元韵》,原文:开悟尧舜心,亢宗诚刻苦

政渊

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
政渊,来源于董嗣杲的《宋诗》《蟂矶》,原文:政和观额颁宁渊,青墩月出寒沙暮

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