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沐起名字女孩名字：寓意深远的女孩名字精选与命名指南

曹荟淅作者：曹荟淅2025-10-24 20:31:29

在为女孩起名时，'沐起名字女孩名字'这一关键词往往代表着父母对女儿美好未来的深切期望。起名不仅是一个简单的标签，更是承载着家族文化、个人愿景和吉祥寓意的艺术。在中国传统文化中，名字常被视为影响一个人命运的重要因素，因此选择一个合适的女孩名字需要综合考虑音韵、字形、寓意以及五行平衡等多个方面。首先，从音韵上看，女孩名字通常追求柔美、悦耳，如'沐瑶'、'沐婉'等，这些名字以'沐'字开头，搭配柔和的音节，能营造出温婉优雅的氛围。'沐'字本身有'沐浴'、'润泽'之意，象征着纯洁、清新和成长，非常适合女孩名字，寓意着孩子如沐春风般健康成长。其次，字形方面，名字应当简洁易写，避免生僻字，以确保日常使用的便利性。例如，'沐汐'、'沐妍'等名字，字形优美，笔画流畅，既现代又不失古典韵味。寓意更是命名的核心，父母往往希望名字能传递积极的信息，如智慧、善良、美丽或坚强。'沐起名字女孩名字'中可以融入自然元素，如'沐雨'代表滋润和生机，或'沐阳'象征光明和温暖，这些名字不仅好听，还富含深层的文化内涵。此外，现代起名也越来越注重个性化，结合父母的姓氏或家族传统，创造出独一无二的名字。例如，如果家庭注重文学，可以选择'沐诗'、'沐书'等；如果强调健康，则'沐康'、'沐安'也是不错的选择。从五行角度，起名还需考虑生辰八字的平衡。如果孩子五行缺木，'沐'字本身属水，但可以搭配木属性字如'沐林'或'沐桐'来补足；如果缺火，则可以选择'沐炎'或'沐暖'。这种传统智慧有助于确保名字与个人命运和谐相融。总之，'沐起名字女孩名字'是一个综合性的过程，需要耐心和创意。通过本文的指导，父母可以更轻松地为女儿挑选一个既有意义又悦耳的名字，为她的未来铺就一条吉祥之路。记住，一个好名字是父母送给孩子的第一份礼物，它将伴随她一生，影响她的身份认同和自信心。因此，不妨多花时间探索各种可能性，结合家庭价值观和文化背景，最终定下一个让全家都满意的完美名字。

沐起名字女孩名字

斐旒

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
斐，来源于周弼的《宋诗》《琵琶亭》，原文：变迁斐然殊，感慨益以寡

兴萄

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
兴萄，来源于王洋的《宋诗》《幷寄季文以酒》，原文：溪涨蒲萄新拨醅，兴添野水入金杯

纮寒

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
纮，来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》，原文：尊升茂典光惇史，稽古鸿猷振帝纮

青勰

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
青，来源于蔡伸的《宋词》《喜迁莺》，原文：青娥呈瑞

滇夷

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
滇，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：威名震滇僰，治体嗣黄龚

唯诺

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
唯诺，来源于刘鉴的《宋诗》《谒萧大山》，原文：世间师友多零落，今在庭闱诺唯中

淖蝶

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
淖，来源于韩琦的《宋诗》《示直彦》，原文：禀则道业成，奋跃出泥淖

珵年

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

萝逵

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
萝，来源于严维的《唐诗》《同韩员外宿云门寺》，原文：万缘俱不有，对境自垂萝

璋黎

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
璋，来源于张说的《唐诗》《送苏合宫颋》，原文：畴昔珪璋友，雍容文雅多

珲绡

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
绡，来源于温庭筠的《唐诗》《张静婉采莲歌》，原文：掌中无力舞衣轻，剪断鲛绡破春碧

漫珑

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
漫珑，来源于元稹的《唐诗》《缘路》，原文：总是玲珑竹，兼藏浅漫溪

绅允

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
绅，来源于王十朋的《宋诗》《悼汪舍人养源》，原文：伯仲同持橐，声名压缙绅

冬逻

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
冬，来源于释智月的《宋诗》《偈》，原文：续不见古者道，六街钟鼓响冬冬，即处铺金世界中

同棠

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
同棠，来源于郭祥正的《宋诗》《临漳台》，原文：岁久广阴如云浓，甘棠蔽芾安可同

永翡

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其七》，原文：三宫协庆，永播徽音

央燮

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
央，来源于晁公溯的《宋诗》《王才谅自行朝归以进士题名示予怆然有感》，原文：众星煌煌拱北极，龙颜负扆天中央

忻暌

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
忻暌，来源于韦应物的《唐诗》《荅库部韩郎中》，原文：虽怀承明恋，忻与物累暌

胥璞

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
胥，来源于范成大的《宋诗》《愍游》，原文：朝予济兮沧海，灵胥怒兮蛟跞舟

阑逵

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
阑，来源于施岳的《宋词》《解语花》，原文：东风度、咫尺画阑琼沼

漳月

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
漳月，来源于张鼎的《唐诗》《邺城引》，原文：流年不驻漳河水，明月俄终邺国宴

泯谨

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
泯，来源于李曾伯的《宋诗》《挽史鲁公 其一》，原文：盖棺公论定，不泯是人心

储萄

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
储，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 冬舂行》，原文：腊中储蓄百事利，第一先舂年计米

闲晷

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
闲晷，来源于张耒的《宋诗》《寄李端叔二首 其一》，原文：悠悠闲晷景，草草贫寝饭

献晓

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
献晓，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和李学文所示二篇 其二》，原文：持我此篇归献寿，苍梧欢动晓来风

湫钗

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
湫，来源于释契嵩的《宋诗》《题径山寺》，原文：云迷飞鸟道，雨出古龙湫

葭情

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
葭情，来源于李羣玉的《唐诗》《龙安寺佳人阿最歌八首 三》，原文：若敎亲玉树，情愿作蒹葭

洵理

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
洵，来源于刘敞的《宋诗》《芍药》，原文：溱洧洵訏乐，维阳厥草夭

崔祁

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
崔，来源于满维端的《宋诗》《四望台》，原文：叠石层高暗绿苔，茂林深处独崔嵬

纶寓

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
纶寓，来源于王柏的《宋诗》《题东邨所藏宫锦图》，原文：器用铺张规制精，默寓经纶合绳准

武颐

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
武颐，来源于陆游的《宋诗》《两翁歌》，原文：即今群公佐明主，长剑拄颐来接武

箪崎

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
箪，来源于戴复古的《宋诗》《感寓四首 其一》，原文：陋巷一箪食，朱门九鼎烹

熙郄

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
熙，来源于戴复古的《宋诗》《卢申之正字得春郊牧养图二本有楼攻媿先生题诗且征予作 其一》，原文：分明一片太古时，巧伪不作民熙熙

晗蓁

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

松媛

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
松，来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其五》，原文：梧竹之高，椿松之固

朦磐

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
朦，来源于宋无的《宋诗》《长相思》，原文：昨夜相逢处，朦胧春梦中

芮嶛

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
嶛liáo木高。
国学点评
芮，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：太保暨芮伯咸进，相揖

葵翎

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
葵，来源于王阮的《宋诗》《过桃川万寿宫二首 其一》，原文：人共桃花事一空，兔葵无数舞春风

梦奥

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
梦奥，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 东湖》，原文：入门便清奥，怳如梦西南

苡容

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
苡容，来源于杨万里的《宋诗》《萧照邻参政大资挽诗二首 其二》，原文：门阑无薏苡，泉石自从容

思才

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
思才，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪韵》，原文：顾我年来诗思涩，强吟冰柱愧才高

姝簌

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
姝，来源于陈造的《宋诗》《次韵朱万卿五首 其三》，原文：彼姝绿窗子，欧靓亦其流

峪潞

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

漳中

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
漳中，来源于谢薖的《宋诗》《寄洪鸿父二首》，原文：儿时访道漳江上，燕雀群中见阿鸿

祺音

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
祺，来源于韩淲的《宋诗》《送爆竹潘舍人》，原文：祝公茂介春祺去，明日朝元拱御炉

勰鸯

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

媛桐

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
媛，来源于宋之问的《唐诗》《七夕》，原文：传道仙星媛，年年会水隅

郄瑜

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
郄，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》，原文：郄超年少偏高隐，庄子才雄不近名

颐倾

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
颐倾，来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其五》，原文：恰方誉瓘俄倾瓘，亦有尊颐不捄颐

温唯

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
温唯，来源于毛滂的《宋词》《八节长欢》，原文：襦裤寄馀温，双石畔、唯闻吏胆长寒

琬恽

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
琬，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：琬圭九寸而缫，以象德

燃琲

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
燃，来源于吕陶的《宋诗》《和红蕉二首 其一》，原文：晓荐赤璋开缫藉，夜燃綘蜡照珊瑚

苡维

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
苡，来源于皮日休的《唐诗》《病中美景颇阻追游因寄鲁望》，原文：南国不须收薏苡，百年终竟是芭蕉

雯柃

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

朦文

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
朦文，来源于杨简的《宋诗》《张时可惠示甲乙藁》，原文：朦胧未省何文字，中道晓色来徐徐

醇缘

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
醇缘，来源于郑刚中的《宋诗》《每年家酿留一器以奉何元章今年持往者辄酸黄不可饮再以二尊赎过仍为此诗云》，原文：恨无醇德将，非缘踰日昃

恺璞

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
恺，来源于王安石的《宋诗》《别马秘丞》，原文：意君诚恺悌，慕向从宿昔

慕慈

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
慕慈，来源于孙应时的《宋诗》《送台州沈虞卿使君入朝 其一》，原文：信哉慈父母，赤子中心慕

淑觉

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
淑觉，来源于陈九流的《唐诗》《赋得春风扇微和》，原文：已觉寒光尽，还看淑气通

俪乔

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
俪，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制雪》，原文：歌俪阳春争度曲，月承宵幌竞通辉

怡中

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
怡中，来源于田锡的《宋诗》《拟古 其一三》，原文：中含妬与忌，外即怡温颜

亦珺

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
亦，来源于甘泳的《宋诗》《秋风词》，原文：亦不知有春，亦不知有秋，鸿濛适我汗漫游

暌术

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
暌，来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》，原文：居官而民宜，暌隔非所虑

幻桢

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
幻，来源于张方平的《宋诗》《凉轩秋意》，原文：梦幻泡中何得失，雀蚊蝱处苦喧卑

言华

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
言华，来源于陈昂的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》，原文：封典宠巖穴，褒言华日星

霖冶

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
霖，来源于洪适的《宋诗》《病中忆九曲》，原文：新穿九曲望时霖，水到渠成病已侵

爀正

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

莘奥

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
莘，来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》，原文：荷锄有莘岂非野，后来相汤鸣条金鼓从天下

宛维

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
宛维，来源于华镇的《宋诗》《采石》，原文：留与钓鱼舟，穿维宛相属

婳专

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

蕙凝

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
蕙凝，来源于释昙莹的《宋诗》《睡起》，原文：蕙帐烟凝昼掩关，落花时节雨阑珊

枝依

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
枝依，来源于宋祁的《宋诗》《和天休龙图经句署怀旧忆道卿舍人并见寄 其一》，原文：今日并巢阿阁畔，依然同识旧栖枝

娆煦

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
娆，来源于张商英的《宋诗》《龙眼》，原文：托根初不异南山，十八妖娆带渥丹

骥琢

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
骥，来源于郭祥正的《宋诗》《蒋颖叔招游瑯琊以马病不赴》，原文：驽马鞭不行，空负希骥心

謇纤

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
謇，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 李兵部》，原文：当年弃謇谔，异代居调燮

彤桠

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
彤，来源于唐庚的《宋诗》《蜜果》，原文：岭南贡蜜果，海道趋彤庭

景芮

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
景，来源于曹勋的《宋词》《法曲歌头・法曲》，原文：外景忘疲

南未

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
南未，来源于王十朋的《宋诗》《重修北楼十一月望日与郡僚同登因书十二韵》，原文：我昔未作南诸侯，雄文尝阅龙虎欧

箫奥

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
箫，来源于张耒的《宋诗》《次颍川》，原文：笙箫谁家楼，语笑月中市

飖品

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
飖，来源于刘兼的《唐诗》《对雨》，原文：濯枝霡霂榴花吐，吹渚飘飖暑气微

颖沁

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
颖，来源于孔平仲的《宋诗》《回王秀才二赋》，原文：昔日貌观轻子羽，今朝颖出喜毛公

元璐

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
元，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四》，原文：刑政之言，惠施元元

栖蒂

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
栖蒂，来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》，原文：相思树上双栖翼，连理枝头并蒂花

寒汉

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
寒汉，来源于陈棣的《宋诗》《巖桂饷郑舜举戏笔代柬 其一》，原文：天香薰透辟寒金，拂拂鹅黄汉额深

旨槐

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
旨，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：有旨无简不听

炫宁

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
炫，来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》，原文：飐灩荡碧波，炫煌迷横塘

筝娄

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
筝，来源于苏辙的《宋诗》《复次韵》，原文：楚客解书南国恨，秦筝助发上林鶑

勖昙

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
勖，来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》，原文：持为美人赠，勖此故交心

韪忻

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

殷郁

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
殷郁，来源于柳开的《宋诗》《讽虞嫔诗》，原文：凝纹叠斑殷郁郁，猿缘鼯号钩辀宿

琤谧

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
琤，来源于汪莘的《宋词》《哨遍》，原文：清流仄径玉琤琮

彤椿

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
彤椿，来源于苏轼的《宋诗》《斋日致语口号》，原文：彤管何人书后会，椒花椿颂一时编

廷箫

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
廷箫，来源于苏轼的《宋诗》《芙蓉城》，原文：因过缑山朝帝廷，夜闻笙箫弭节听

怡覃

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
怡，来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》，原文：岂伊纷嚣闲，重以心虑怡

筱奥

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
筱，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》，原文：弦毋筱以为弧，化毒铜以为戟

韪晠

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
韪，来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》，原文：官安胥饮贵仍骄，父子同诛韪孝昭

豫钥

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
豫，来源于艾性夫的《宋诗》《义马冢》，原文：作传自应班豫让，论功何止及留侯

菡武

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
菡，来源于罗隐的《唐诗》《七夕》，原文：络角星河菡萏天，一家懽笑设红筵

莆虔

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
莆，来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈常卿二首 其二》，原文：族甲莆鄞鲜拟伦，儿班玉笋壻朱轮

藻磊

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
藻，来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》，原文：乐池歌绿藻，梁苑藉红荃

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