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丁姓女孩子起名指南:寓意美好、音韵优美的名字推荐

王晳源作者:王晳源2025-10-23 00:03:24

给丁姓女孩子起名是一件既充满喜悦又需要深思熟虑的事情。名字不仅是孩子身份的标识,更承载着父母的期望和祝福,影响着孩子未来的性格发展和社交印象。因此,选择一个寓意美好、音韵优美且与姓氏“丁”和谐搭配的名字至关重要。首先,从寓意角度考虑,名字应当传递积极向上的价值观,如智慧、善良、坚强或优雅。例如,“丁婉如”中的“婉”代表温婉柔美,“如”象征如愿以偿,整体名字寓意孩子生活顺遂、性格柔和;而“丁思涵”则融合了“思”(思考、智慧)和“涵”(包容、涵养),希望孩子成为有内涵的人。其次,音韵搭配是起名中的关键因素。丁姓作为单音节姓氏,发音简短有力,适合与双音节名字组合,形成流畅的节奏感。避免选择与“丁”发音相近或重复的字,如“丁叮”会显得单调,而“丁雨萱”则音调起伏,朗朗上口。同时,注意名字的声调平衡,汉语中的四声(平、上、去、入)可以组合出悦耳的效果,例如“丁雅琪”(yǎ qí)的声调变化自然,易于记忆。文化传统也是起名的重要参考。许多父母喜欢从古诗词、历史典故中汲取灵感,如“丁梦溪”源自宋代词人李清照的“常记溪亭日暮”,充满诗意和浪漫色彩;或者“丁慧敏”结合了“慧”(智慧)和“敏”(敏捷),体现传统文化中对女性聪慧的赞美。此外,现代起名趋势越来越注重个性化和国际化,父母可以考虑使用中性名字或外语音译,如“丁子涵”既时尚又不失典雅,或“丁艾米”(Amy)融合中西元素。最后,起名时还需避免生僻字或谐音不良的字,以确保孩子未来在社交和学习中无障碍。总之,丁姓女孩子起名是一个综合考量寓意、音韵、文化和个人喜好的过程,建议父母多参考名字大全、咨询专业人士,并结合家庭背景做出最终决定,为女儿打造一个独一无二的人生起点。

丁姓女孩子起名

丁旆箴

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
旆,来源于郑巢的《唐诗》《送边使》,原文:曙雕回大旆,夕雪没前峰

丁燮净

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
燮,来源于吕巖的《唐诗》《满庭芳》,原文:运周天水火,燮理寒温

丁梦杏

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
梦杏,来源于尹济翁的《宋词》《声声慢》,原文:清梦远,怕东风、犹在杏花

丁忱鹭

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
忱,来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》,原文:王忱希范宁,羊昙宗谢傅

丁苡沉

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
苡沉,来源于苏轼的《宋诗》《程德孺惠海中柏石兼辱佳篇辄复和谢》,原文:未欲连车收薏苡,肯教沉网取珊瑚

丁陟舸

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
陟,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其一》,原文:驱车陟高丘,却望大梁圻

丁蔚樨

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
蔚,来源于胡宿的《宋诗》《郡斋招子美》,原文:蔚豹虽藏雾,蟠螭已得雷

丁嵇琥

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
嵇,来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 思登家山林岭》,原文:旧有嵇康嬾,今慙赵武偷

丁炘皤

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
皤,来源于王十朋的《宋诗》《与二同年观雪于八阵台果州会焉酌酒论文煮惠山泉瀹建溪茶诵少陵江流石不转之句复用前韵》,原文:惠山活水煎茶白,胜己高峯带雪皤

丁幽茜

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
幽茜,来源于夏竦的《宋诗》《喜种隐君授正言直馆》,原文:鹤版招幽士,龙墀袭茜袍

丁婳镌

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

丁葭珲

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
葭,来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》,原文:蒹葭自幸犹依玉,髋髀何能学奏刀

丁缎竹

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

丁南峨

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
南峨,来源于欧阳修的《宋诗》《乐哉襄阳人送刘太尉从广赴襄阳》,原文:语言轻清微带秦,南通交广西峨岷

丁桦棠

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
桦,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

丁惟碧

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
惟碧,来源于白玉蟾的《宋诗》《夜阑》,原文:幽人惟太息,远趣在碧落

丁盈萄

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
盈,来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》,原文:背琵琶、盈盈袖手,粉闲红靓

丁冬珞

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
冬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:六、冬,公如晋

丁韶武

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
韶武,来源于孔平仲的《宋诗》《句 其一》,原文:箫韶有遗韵,流入武溪中

丁堇钰

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
堇,来源于张耒的《宋诗》《食杞》,原文:余功补阳干,清利胜堇椒

丁笈滢

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
笈,来源于刘克庄的《宋诗》《再和宿囊山三首 其三》,原文:笈储丹药隄防病,案设图书粉饰贫

丁阔沫

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
阔沫,来源于陈俞的《宋诗》《赠画鱼贾兄》,原文:春江浩荡春江阔,夜半湖声涌新沫

丁诣懿

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
诣,来源于晁补之的《宋诗》《次韵钱济明赠感慈长老》,原文:名山寻胜士,投老终深诣

丁钏磐

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
钏,来源于续雪谷的《宋词》《南歌子》,原文:数日宽金钏,梳云拂翠奁

丁郇俪

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
郇,来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其二》,原文:送鞋非李泌,哭市有郇谟

丁瑹瑚

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
瑚,来源于吕巖的《唐诗》《沁园春》,原文:把珊瑚砍倒,栽吾琪树,天河放浅,种我金莲

丁晗新

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

丁骊研

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
骊,来源于杨学周的《宋诗》《题汪水云诗卷》,原文:琴弹碧玉时三弄,袖有骊珠近百篇

丁篌汝

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
篌,来源于范成大的《宋诗》《嘲里人新婚》,原文:箜篌细写归舟字,彷彿游仙梦里来

丁裳鸠

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
裳,来源于陈的《宋词》《一落索》,原文:体上衣裳云作缕

丁亚蒂

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
亚,来源于周昙的《唐诗》《前汉门 条侯》,原文:上将风戈赏罚明,矛鋋严闭亚夫营

丁自琯

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
自琯,来源于陆游的《宋诗》《草堂拜少陵遗像》,原文:阨穷端有自,寜独坐房琯

丁忱史

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
忱,来源于张镃的《宋诗》《七夕前一夜翠樾堂设醮》,原文:绿牋封事精忱达,髴鬰天香羽袖沾

丁绍汶

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
绍,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:56 瓞,瓝,其绍瓞

丁瞻知

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
瞻知,来源于陆佃的《宋诗》《丞相荆公挽歌词》,原文:遥瞻旧馆知难报,绛帐横经二十秋

丁鸠笈

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
鸠,来源于吴潜的《宋词》《阮郎归》,原文:鹁鸠相应啼

丁凰自

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
凰自,来源于楼钥的《宋诗》《次韵李季章监簿泛湖》,原文:自怜三入凤凰城,岁月黄尘等闲度

丁彦洛

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
彦,来源于丁求安的《宋词》《踏莎行》,原文:凤雏喜带桂宫香,东床镇压鸾台彦

丁惜堇

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
惜,来源于吴文英的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:想玉人误惜,章台春老

丁攸年

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
攸年,来源于姬昌的《周易》《周易/颐卦》,原文:六三,拂颐,贞凶,十年勿用,无攸利

丁晗畅

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

丁英晃

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
英晃,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・喜迁莺》,原文:我则见密排军校,明晃晃剑戟枪刀,英豪

丁娣珈

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
娣,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:38 女子同出谓先生为姒,后生为娣

丁谨珈

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
谨,来源于刘宰的《宋诗》《和真州太守营屋新成之韵三首 其二》,原文:东南列将谨防虞,尚记熙宁变法初

丁琦融

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
琦,来源于胡融的《宋诗》《登石台山与刘次皋李揆王度周仲卿联句》,原文:马秦忽破碎,象岛尤瑰琦

丁媪惜

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
媪惜,来源于文同的《宋诗》《寄题杭州通判胡学士官居诗四首 月岩斋》,原文:灵媪弃置不复惜,任人取去为珍玩

丁津芾

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
津,来源于李绅的《唐诗》《忆登栖霞寺峰》,原文:滔滔可问津,耕者非长沮

丁严飐

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
严飐,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:昨夜严家集,霜斗飐晴天

丁颐沅

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
颐,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答宫保张相公以长篇见寄》,原文:神颐紫虚观,迹谢赤墀涂

丁楦戚

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
楦,来源于陈师道的《宋诗》《寄答王直方》,原文:是身虽臭腐,宁作青紫楦

丁萝琯

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
萝,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》,原文:舍西萝月夜,呜咽陇泉鸣

丁砚郅

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
砚,来源于米芾的《宋诗》《自涟漪寄薛绍彭》,原文:吟树对山风景聚,墨池濯砚龟鱼藏

丁憬奥

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
憬,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:皇恩溢外区,憬俗咏来苏

丁殷傅

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
殷傅,来源于贯休的《唐诗》《送刘相公朝觐二首 二》,原文:燮理久征殷傅说,谭真欲过李玄通

丁与允

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
与允,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・赚煞》,原文:(末云)小生多备些钱,送与妈妈,必然容允

丁漾种

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
漾种,来源于胡寅的《宋诗》《题单令双清阁》,原文:珍禽知几种,演漾花雪片

丁笠秭

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
笠,来源于释道潜的《宋诗》《次韵秦少游学士 其四》,原文:笠钓沙头客,真宜避世翁

丁瑷霜

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

丁郝诚

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
郝,来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》,原文:七椀鏖郝源,一水鬭双井

丁卿洌

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
卿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:其二卿相恶

丁境瑄

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
境,来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游,时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 焚香》,原文:扫地眼尘净,焚香心境清

丁希妍

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
希,来源于陈元光的《唐诗》《观雪篇》,原文:不敢希酿泉,忻然覩香雪

丁伽笛

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
伽,来源于白居易的《唐诗》《自思益寺次楞伽寺作》,原文:朝从思益峰游后,晚到楞伽寺歇时

丁纪燿

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
纪,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三三》,原文:纪伯子鲁,圣学是务

丁奘匠

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

丁品典

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
品典,来源于程珌的《宋诗》《挽徐提举》,原文:人品真豪爽,天姿尚典刑

丁柔初

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
柔初,来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》,原文:天晴初暖云自娇,风柔徐动花无力

丁麟和

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
麟和,来源于苏轼的《宋诗》《和陶郭主簿二首 其二》,原文:犹如鸣鹤和,未作获麟绝

丁郄迪

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
郄,来源于曾丰的《宋诗》《寄题刘永年桂堂》,原文:一枝五枝聊自诡,郄家窦家勿相侈,刘家正恐不免耳

丁苏昊

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
苏,来源于卫宗武的《宋诗》《春怀 其二》,原文:春风一披拂,万族竞苏快

丁仑槿

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
仑,来源于晁公溯的《宋诗》《师永锡餽鹿》,原文:所以安期生,高举昆仑丘

丁竺岭

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
竺岭,来源于林希逸的《宋诗》《刘躔甫七十》,原文:竺岭佛来争四日,崆峒人在更千年

丁闲黎

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
闲黎,来源于项安世的《宋诗》《同刘监丞步观长干寺后诸园》,原文:此景只应闲客管,瘿黎轻盖日徐徐

丁庭潞

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
庭,来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》,原文:带雪絮归来,满庭春意

丁淑缨

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
淑,来源于白玉蟾的《宋诗》《玉真瑞世颂》,原文:懿淑靖都,恭柔慧闲

丁原澧

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
原,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:」知季曰:「原、屏,咎之徒也

丁莜焘

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

丁霁烊

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
霁,来源于明皇帝的《唐诗》《春晚宴两相及礼官丽正殿学士探得风字》,原文:野霁伊川绿,郊明巩树红

丁苒骃

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
苒,来源于沈佺期的《唐诗》《夏日梁王席送张岐州》,原文:芃芃秋麦盛,苒苒夏条垂

丁胭萄

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
胭,来源于马子严的《宋词》《海棠春》,原文:满林翠叶胭脂萼

丁纶岚

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
纶岚,来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》,原文:泉石竞沮洳,烟岚互纷纶

丁庄寒

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
庄寒,来源于郑清之的《宋诗》《续诗之宠依韵以谢》,原文:日绚寒光庄浄界,梅将真色荐新诗

丁冉阔

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
冉,来源于沈与求的《宋诗》《送章文虎秀才归荆南》,原文:冉冉岁巳遒,云山忆高卧

丁珊槐

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
珊,来源于邵雍的《宋诗》《花前劝酒》,原文:对花不饮酒,欢意遂阑珊

丁傅至

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
傅至,来源于熊禾的《宋诗》《观洛行》,原文:尊师重傅古亦少,一变至道夫何难

丁尹泯

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
尹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:令尹有憾于陈,天若亡之,其必令尹之子是与,君盍舍焉

丁隽琅

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
隽,来源于郑清之的《宋诗》《适得卤蛤颇佳遣饷菊坡因记曾作蛤子诗有文身吴太伯缄口鲁铜人之句戏缀前语代简》,原文:班班隽永带神液,入室真味翁未睹

丁昙潇

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
昙,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其二九》,原文:黄面老瞿昙,甜瓜成苦瓠

丁英彰

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
英彰,来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》,原文:扬万世之英灵,彰一朝之翰藻,斯亦差堪自慰者矣

丁璃桅

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
璃,来源于钱惟演的《宋诗》《宣曲二十二韵》,原文:雕屏涵火齐,宝帐隔琉璃

丁瑥鸠

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
鸠,来源于王维的《唐诗》《晦日游大理韦卿城南别业四声依次用各六韵 二》,原文:园庐鸣春鸠,林薄媚新柳

丁箫焘

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
箫,来源于宋庠的《宋诗》《疾风》,原文:天陆箕躔动,林箫万籁空

丁谒琀

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
谒,来源于李颀的《唐诗》《送刘四》,原文:九岁能属文,谒帝游明光

丁觅彰

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
觅彰,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其四》,原文:觅之不得,不觅奚彰

丁镜缥

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
镜缥,来源于陆游的《宋诗》《幽居》,原文:连娟镜湖月,缥渺宝林钟

丁新时

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
新时,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・青哥儿》,原文:衣进时新,食献奇珍

丁茗艺

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
茗,来源于张耒的《宋诗》《朝寒》,原文:便是衰翁一日了,夜炉茗果亦随宜

丁羿婉

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
羿,来源于苏轼的《宋诗》《广陵会三同舍各以其字为韵仍邀同赋 刘贡父》,原文:我命不在天,羿彀未必中

丁妤佶

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
妤,来源于苏籀的《宋诗》《大父令赋旧扇》,原文:可怜汉婕妤,涕泣将为咎

丁钰滇

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇,来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》,原文:似传滇池君,愿献汗血驹

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