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师燕楠适合女孩起名吗？寓意、音律与文化内涵全解析

邓喻作者：邓喻2025-10-22 21:58:52

在为女孩起名时，父母往往希望选择一个既优雅动听又富含美好寓意的名字。“师燕楠”这一名字近年来受到部分家长的关注，但其是否适合女孩使用，需要从多个维度进行综合考量。首先，从音韵美感来看，“师燕楠”三字读音为“shī yàn nán”，声调平仄相间，音律流畅且富有节奏感。“师”字作为姓氏沉稳大气，“燕”字轻柔婉转，常让人联想到燕子轻盈的姿态和春天的生机，而“楠”字发音稳重，整体组合既不失女性柔美，又带有一种端庄典雅的气质，符合传统对女孩名字的审美需求。 其次，从寓意内涵分析，“燕”在中华文化中常象征吉祥、灵巧和幸福，如“燕语莺声”形容女孩声音动听，“楠”则指楠木，是一种高贵、坚固的木材，寓意健康、坚强和卓越品质。两者结合，“师燕楠”可解读为“如燕子般灵巧聪慧，如楠木般坚韧不凡”，寄托了父母希望孩子兼具柔美与刚强、智慧与毅力的美好愿望。此外，这一名字避免了一些过于常见或艳俗的字眼，独特而不怪异，在现代社会中具有较强的辨识度和记忆点。 从文化传统角度，起名需考虑五行平衡和八字契合。“楠”字属木，若孩子命理中缺木或需木属性辅助，此名字可起到补益作用；同时，“燕”字常与火、土相关联，整体组合较为中和。但需注意，起名应结合具体生辰八字，建议家长在专业指导下进行优化调整。 最后，现代起名趋势强调个性与实用性。“师燕楠”一词无生僻字或不良谐音，书写简便，易于日常使用和社会交往。总体而言，这是一个兼具文化深度和现代美感的女孩名字选择，但最终决策还需结合家庭偏好和孩子自身特点。起名是一门艺术，更是父母对孩子的深情寄托，选择“师燕楠”或类似名字时，不妨多读多念，感受其音韵与意境，以确保名字与孩子未来人生相得益彰。

师燕楠适合女孩起名吗

蝶簌

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
蝶簌，来源于睢景臣的《元曲》《大石调・六国朝收心》，原文：穿花蝶愁扃绿锁，营巢燕恨簌朱帘

珉姬

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
珉，来源于米芾的《宋诗》《某顿首今日去国之官谨成拙诗上献相公汲公钧席下执某顿首上》，原文：透璞辨珉玉，披蓁刈兰荪

琉蒂

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
琉，来源于晁公溯的《宋诗》《杨周辅来考试刑法同在别闱刚直士也喜为赋此》，原文：琉璃非不佳，炯炯先夺目

霏黛

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
霏黛，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・青郁郁柏叶松姿备体，浓馥馥芝香术气沾衣，更几般天然景趣谐人》，原文：檐露洒珠玑点滴，篆烟生紫黛霏微

泉芍

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
泉芍，来源于刘攽的《宋诗》《送杨康功知安丰县》，原文：清泉百里环芍陂，楚人千年长不饥

时莹

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
时莹，来源于顾逢的《宋诗》《玉绣毬花》，原文：正是红稀绿暗时，花如圆玉莹无疵

碧飐

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
碧飐，来源于陆游的《宋诗》《南窗睡起二首 其二》，原文：风度帘旌红浪飐，窗明香岫碧云横

筠廷

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
筠，来源于张嵲的《宋诗》《题竹》，原文：轻筠为使儿童护，待看娟娟解箨时

殷兆

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
殷兆，来源于郭三聘的《宋诗》《澹山巖》，原文：殷勤叩科名，吉兆齐确许

瑥暌

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
暌，来源于蒲宗孟的《宋诗》《乙巳岁除日收周茂叔虞曹武昌惠书知已赴官零陵丙午正月内成十诗奉寄 其五》，原文：地与江淮近，乡人慰久暌

汝蔷

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
汝，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：禹，汝平水土，惟时懋哉

熙銮

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
熙銮，来源于王禹偁的《宋诗》《筵上狂歌送侍棋衣袄天使》，原文：金銮殿花春灼灼，永熙陵树夜萧萧

槐箩

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
槐，来源于曾几的《宋诗》《造侄寄人面毛竹杖四》，原文：麦秋气清和，槐夏日阴翳

柳缘

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
柳缘，来源于洪咨夔的《宋诗》《渚宫》，原文：柳老虫穿蚀，花残蝶扑缘

彦蓓

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
彦，来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》，原文：览往昔兮俊彦，亦诎辱兮系累

竺逵

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
竺，来源于李贺的《唐诗》《听颖师琴歌》，原文：竺僧前立当吾门，梵宫真相眉棱尊

浅言

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
浅言，来源于程公许的《宋诗》《送别周宪使》，原文：蔽以一言仁者勇，嗜欲浅者天机深

蒂慕

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
蒂，来源于释崇岳的《宋诗》《庞居士赞》，原文：心空及第，深根固蒂

橙恬

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
橙，来源于吕本中的《宋诗》《送曾宏甫知黄州四绝 其一》，原文：雨余天气欲尝橙，栗可煨炮芋可羮

珈逵

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
珈，来源于黄公度的《宋诗》《挽陈夫人卓氏二首 其二》，原文：犹忆升堂初拜跪，依然象服俨笄珈

园缤

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
园，来源于元稹的《唐诗》《感梦》，原文：读书灵山寺，住处接园篱

峨献

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
峨献，来源于宋理宗的《宋诗》《瑞不为祥》，原文：岷峨万里来献瑞，愿符景运答休祥

英正

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
英正，来源于洪皓的《宋诗》《次韵宇文白云山 其一》，原文：天际正英英，排空忽上升

中庄

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
中庄，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・贺新郎》，原文：我将那孩儿抱到家中，与了俺姐夫新庄店俞循礼为儿

艺召

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
艺，来源于杨万里的《宋诗》《蕙花初开五言》，原文：四面祇艺蕙，中间才置锥

存盛

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
存盛，来源于刘敞的《宋诗》《某往岁侍大人守丹阳粗知此郡之盛复戏成小诗呈子高》，原文：事体存都会，繁华盛昔时

君霓

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
君霓，来源于吴浚的《宋诗》《中秋联句》，原文：霓裳一曲君休听，曾引胡尘暗两河

笠傅

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
笠，来源于张志和的《唐诗》《渔父 一》，原文：青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归

纭晤

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
纭，来源于陈师道的《宋诗》《和黄预感怀》，原文：逸气不应供潦倒，剧谈脱或致纷纭

缎琦

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

汀璐

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
汀，来源于耿湋的《唐诗》《秋日》，原文：影促寒汀薄，光残古木多

恤蔷

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
恤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：上下勤恤，其曰我受天命，丕若有夏历年，式勿替有殷历年

诣染

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
诣染，来源于葛胜仲的《宋诗》《程良器嘉量解元许为写照作诗求之》，原文：手挥五絃真胜诣，颊染三毫更超越

言术

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
言术，来源于程俱的《宋诗》《和白乐天二首写怀仍效其体 其二》，原文：岂但语言多少味，亦知才术不如人

鹄湫

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
鹄，来源于李之仪的《宋诗》《次韵秦处度同登黄山》，原文：慰我云烟期，有腼鸿鹄志

缪元

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
缪元，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎答汝州刘从事》，原文：贤路绸缪早奋庸，搢绅元许黑头公

焓玉

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于吴儆的《宋词》《浣溪沙》，原文：玉人争劝玉西东

瑚绍

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
瑚，来源于李之仪的《宋诗》《春日同梁十四宴李公昭朝霞阁侍儿舞梁州曲彻客有以润罗为赠公昭命玉杯满酌酬之又以金钟邀儿相属既釂出乌丝栏索诗》，原文：珊瑚突兀撑高峰，便疑巴姬御来风

碧颉

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
碧颉，来源于程俱的《宋诗》《山居 三休台》，原文：终当珮飞霞，颉颃向空碧

苓嫒

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
苓，来源于皎然的《唐诗》《和杨明府早秋游法华寺》，原文：碧峰委合沓，香蔓垂蓂苓

融僖

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
融，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十九》，原文：纵有心灰动，无由鬓雪融

阑芦

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
阑芦，来源于陈允平的《宋词》《玉楼春》，原文：晚风亭院倚阑干，两岸芦花飞雪絮

襄馥

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
襄，来源于刘筠的《宋诗》《七夕》，原文：灵匹迢迢驾七襄，暂陈云幄对星潢

恽京

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
恽，来源于韩偓的《唐诗》《倒押前韵》，原文：东阿初度洛，杨恽旧家秦

洌京

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
洌，来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》，原文：自古难全唯晚节，至今犹洌是寒泉

容玮

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
容，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 降殿用《干安》。》，原文：成此祲容，生乎齐肃

珏澧

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
珏，来源于谬独一的《唐诗》《句》，原文：（贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引）（按：此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

竹溯

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
竹溯，来源于李彭的《宋诗》《以酒渴爱江清为韵寄秦廿四 其三》，原文：定持柯亭竹，溯日吹丹塞

南汀

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
南汀，来源于胡寅的《宋诗》《和信仲喜雨二首 其一》，原文：帘卷西山增爽气，水通南涧漫平汀

纯良

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
纯良，来源于杨亿的《宋诗》《又七首 奉币》，原文：醴齐良洁，有牲斯纯

盈冶

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
盈冶，来源于李洪的《宋诗》《题潘岳掷果图》，原文：锦绣文才貌甚都，冶容乱掷果盈车

京久

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
京久，来源于丁谓的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：少室久传西祖印，京华时不等闲寻

柯釉

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
柯，来源于张嵲的《宋诗》《六月初七日雨小止游蒲溪临独木桥而还》，原文：石岩两相束，竹树交柯绿

莹意

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
莹意，来源于释印肃的《宋诗》《铁竹歌》，原文：身莹浄，意曼陀，非眼耳鼻六通和

僖璋

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
僖，来源于周必大的《宋诗》《留别金陵韩帅二首 其二》，原文：泮宫正采僖侯藻，太学俄甘吏部虀

缤翩

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
缤，来源于张汤的《宋诗》《雨花台》，原文：台上缤纷花正雨，城边一阵已西风

箴渭

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
箴，来源于韩愈的《唐诗》《孟生诗》，原文：子其听我言，可以当所箴

瑹南

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
南，来源于赵彦端的《宋词》《减字木兰花》，原文：送人南浦

俏笙

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：(俊俏眼云)我认的你，有些面熟，你敢是鱼儿张么

典粹

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
典粹，来源于徐元杰的《宋诗》《挽都大王郎中二首 其二》，原文：如此典型今代少，粹然言论满朝推

瑷采

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

濡悟

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
濡悟，来源于刘禹锡的《唐诗》《送僧元暠东游》，原文：传灯已悟无为理，濡露犹怀罔极情

情麟

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
情麟，来源于苏过的《宋诗》《次韵大人与藤守游东山》，原文：高情寓箕颍，绝意登麒麟

奎常

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
奎常，来源于林采的《宋诗》《登览》，原文：神护奎文常炳焕，仙遗丹灶久凄凉

自研

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
自研，来源于杨万里的《宋诗》《四印室长句效刘信夫作呈信夫》，原文：广文眼力自超然，作室题诗字字研

简川

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
简川，来源于冯楫的《宋诗》《劝谕赈济诗》，原文：更有不熟处，资简潼川类

嵇识

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
嵇识，来源于王昌龄的《唐诗》《赵十四兄见访》，原文：嵇康殊寡识，张翰独知终

朔识

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
朔识，来源于李白的《唐诗》《玉壶吟》，原文：世人不识东方朔，大隐金门是谪仙

园良

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
园良，来源于丘葵的《宋诗》《自湖尾至欧崎村一丘松竹步入其间乃白莲堂有一老妪揖客而坐道人云此师长娘也堂前有两树梅青腴可爱徘徊久之不觉日暮》，原文：初来犹似行婆室，良久方知鹿苑园

楣昕

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
楣，来源于陈元光的《唐诗》《太母魏氏半径题石》，原文：清贞蜚简籍，规范肃门楣

瑺曜

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

嘉云

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
嘉云，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松（《光绪志》作「偃盖松」）》，原文：」〖5〗《嘉靖志》卷四《秩官志》云：「郏滂，光化中为六合宰，尝作《怀古诗》五十首，敍灵巖则曰：『巖峻尝有灵瑞

淖纯

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
淖，来源于华镇的《宋诗》《起工》，原文：朝来泥淖漫胡处，日落星河已湛然

礼炀

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
礼炀，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：立炀宫，非礼也

粹朝

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
粹朝，来源于徐元杰的《宋诗》《挽都大王郎中二首 其二》，原文：如此典型今代少，粹然言论满朝推

堇楣

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
堇，来源于孙应时的《宋诗》《挽汪克之给事母程夫人》，原文：苹蘩祗祀事，枌堇媚肴羞

凇尹

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

筝仪

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
筝，来源于皎然的《唐诗》《观李中丞洪二美人唱歌轧筝歌》，原文：筝歌一动凡音辍，凝弦且莫停金罍

诚筠

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
诚筠，来源于强至的《宋诗》《上运使工部》，原文：松筠贞节劲，金石亮诚坚

晖艾

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
晖艾，来源于释道潜的《宋诗》《陶宣德逸老堂 其二》，原文：三径就荒松菊在，洗除蒿艾浄秋晖

燿琯

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
燿，来源于司马光的《宋诗》《送二同年使北 李公素》，原文：金门秘鸡树，朱节燿龙庭

临润

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
临润，来源于赵公豫的《宋诗》《玻璃泉》，原文：入境顿忘人事扰，临流能润舌喉干

识律

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
识律，来源于刘宰的《宋诗》《读苏武传》，原文：陵语不传传卫律，要令千载识交情

朴洵

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
朴，来源于谢景初的《宋诗》《观上林垍器》，原文：贱用或弃朴，争乞宁有厌

苑昊

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
苑，来源于白居易的《唐诗》《初到郡斋寄钱湖州李苏州》，原文：霅溪殊冷僻，茂苑太繁雄

淇苏

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
淇，来源于岳珂的《宋诗》《东坝以里沿岸人家皆对门植苇于小屿不晓其旨漫成四绝 其三》，原文：北都旧产无淇竹，见说园池芦苇多

芊津

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
芊，来源于李廌的《宋诗》《和李端叔大夫从参寥子游许昌西湖十绝 其二》，原文：草已芊绵柳已柔，落花重叠不须愁

尚瑚

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
尚，来源于吴文英的《宋词》《一寸金》，原文：金刀氏、尚传旧业

晨闻

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
晨闻，来源于李龏的《宋诗》《祀神词》，原文：飒晨风兮丹木，闻环玉兮泠泠

绘固

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
绘，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和双头芍药十六首 其一一》，原文：艳粉两应归藻绘，香泥俱合在陶均

涵缤

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
涵，来源于李白的《唐诗》《淮阴书怀寄王宗成》，原文：云天扫空碧，川岳涵余清

惋琲

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
惋，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》，原文：将径往兮不难，久懹懹以㥄惋

茶真

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
茶真，来源于陈著的《宋诗》《前人载酒光风霁月□醉中》，原文：何妨真率存古道，杯茶盏酒会亦奇

庭霄

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
庭霄，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其八五》，原文：洞庭波浪五湖秋，缥缈云霄帝子楼

兴天

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
兴天，来源于刘敞的《宋诗》《寄隐直》，原文：无术能乘兴，苍茫欲雪天

恒仑

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
恒，来源于释文珦的《宋诗》《仙佛辞》，原文：羣动本皆静，万有体恒空

茯颐

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
茯，来源于张乔的《唐诗》《赠友人》，原文：几时献了相如赋，共向嵩山采茯苓

璇婉

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
璇，来源于洪咨夔的《宋诗》《寿刘宰》，原文：天上已催班玉笋，日边行见月璇题

绚瑧

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
绚，来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》，原文：勋华昔同来，奎文绚丽藻

婵骊

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
婵，来源于陈棣的《宋诗》《李倅生辰三首 其二》，原文：能捐伐性婵娟斧，不必樛枝号养和

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