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念字起名女孩名字大全6:600个蕴含深意的优雅好名推荐

刘本灏作者:刘本灏2025-10-17 18:52:55

在为女孩取名时,“念”字是一个充满温度与深意的选择。它不仅音韵柔美(拼音:niàn),更承载着丰富的情感内涵——既有“思念、怀念”的缱绻柔情,亦有“信念、念想”的坚毅力量,还能引申出“念念不忘”的执着与“一念慈悲”的善良。无论是作为名字的首字还是尾字,“念”字都能与其他字巧妙融合,形成既古典又现代的美名。 从传统文化视角看,“念”字与诗词典故有着深厚渊源。例如《诗经》中“念彼君子”的倾慕之情,佛家“正念”的哲学思辨,皆为其增添了文化厚度。搭配不同的字,可呈现多元风格:与自然意象结合(如念薇、念棠),流露清新雅致;与美德字相配(如念慈、念善),强调品格修养;与雅韵字联动(如念舒、念笙),彰显书卷气息。 本次整理的600个名字,系统划分为六大类别:一是古典诗意型,如“念瑾”(怀握美玉的温润)、“念葭”(蒹葭苍苍的意境);二是现代简约型,如“念一”(专注纯粹)、“念安”(岁月静好);三是自然灵秀型,如“念汐”(潮汐般的柔韧)、“念樱”(樱花般的烂漫);四是美德寓意型,如“念真”(返璞归真)、“念仁”(仁爱之心);五是双字叠韵型,如“念涵”(包容宽广)、“念瑶”(光彩如玉);六是跨文化融合型,如“念娜”(中外兼修)、“念雅”(大方得体)。 每一个名字均经过音、形、义的综合考量,避免生僻字与不良谐音,确保朗读流畅、书写美观。此外,取名时需注意生辰八字的五行平衡——若孩子命局缺火或缺土,“念”字(五行属火)可补益火元素;若需避免火过旺,则可通过搭配属水或属金的字(如“念清”“念秋”)来调和。建议家长结合家族文化、时代特色及个人期望,选择最能寄托爱意的名字,让“念”成为女儿生命中温暖而有力的符号。

念字起名女孩名字大全6

清札

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
清札,来源于谢薖的《宋诗》《朱濠州挽词二首 其二》,原文:清香销燕寝,遗札陋登封

奂翎

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
奂,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公八年》,原文:杀陈孔奂

羿萦

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
羿,来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其一○》,原文:羿兮信有罪,蒙哉真忍人

茉磊

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
茉,来源于高似孙的《宋诗》《句 其四九》,原文:斫雪蝤蛑鲙,生香茉莉杯

书婧

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
书,来源于杨万里的《宋诗》《读书》,原文:不如卷书坐,人书两忘言

芈藻

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》,原文:(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来,赏了梢公

瑥钗

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
钗,来源于华岳的《宋诗》《自宽》,原文:家欲自丰无楮币,爨凭谁执有荆钗

莱瑶

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
莱瑶,来源于胡寅的《宋诗》《治园二首 其二》,原文:莱菔瑶英体,芜菁翠羽丛

柒蕋

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

淞澄

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
淞,来源于张炎的《宋词》《瑶台聚八仙・新雁过妆楼》,原文:他年五湖访隐,第一是吴淞第四桥

骓汀

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
骓,来源于李纲的《宋诗》《垓下》,原文:拔山盖世霸图空,却叹当时骓不逝

奕妍

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
奕,来源于苏籀的《宋诗》《春设一首》,原文:奕娃红手凌寒怯,歌颈涂芗诉白宽

绰献

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
绰献,来源于郭印的《宋诗》《水仙花二首 其一》,原文:弱质先梅夸绰约,献香真是水中仙

珑璎

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
珑璎,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

霓简

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
霓简,来源于钱闻诗的《宋诗》《甜苦笋》,原文:先生仙去拥霓旌,数宇犹存简寂名

苒兆

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
苒,来源于曾巩的《宋诗》《送刘医博》,原文:穷居索寞俗事少,坐对荏苒风光移

芝娇

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
芝,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一五》,原文:绣楹膏露润,玉殿紫芝香

正晖

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
正晖,来源于李商隐的《唐诗》《和韦潘前辈七月十二日夜泊池州城下先寄上李使君》,原文:正是澄江如练处,玄晖应喜见诗人

媵昃

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
媵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:卫人来媵共姬,礼也

其慕

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
其慕,来源于司马光的《宋诗》《晋康陈生家世以孝悌闻有异木连理生其庭郡欲旌表其门不果王禹玉为之求诗于朝之士大夫以纪之》,原文:邦人慕其行,鬬辨日衰减

虢匠

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
虢,来源于不详的《唐诗》《四王语》,原文:宁向儋崖振白,不事江滕蒋虢

禧采

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
禧,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁瑞应》,原文:真宫肇高阁,精意感鸿禧

玮椰

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
玮,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:近部劳经画,兼资藉玮瑰

筝恒

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
筝,来源于白居易的《唐诗》《废琴》,原文:何物使之然,羌笛与秦筝

椿含

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
椿含,来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》,原文:高于建木老于椿,其名仙桂长含春

凰葆

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
凰,来源于程俱的《宋诗》《独游保宁凤凰台》,原文:一登凤凰台,目送苍梧云

依涧

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
依涧,来源于释文珦的《宋诗》《日铸山中阻雪》,原文:水声依涧远,雪意向山多

桠茵

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
桠,来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》,原文:庭前栀子树,四畔有桠杈

榭炯

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
榭炯,来源于黎廷瑞的《宋诗》《丙申上元喜晴孤坐怀旧二十韵》,原文:划尔喧风扑短檠,炯然霁月明虚榭

阮零

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
阮零,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题洪州潘延之家园清逸楼》,原文:陶彭泽,阮步兵,回首晋道方飘零

旆禺

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
旆,来源于彭汝砺的《宋诗》《谨次知县奉议》,原文:早日苍茫杳霭中,绣衣彩旆照花骢

澧潜

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
澧,来源于乐雷发的《宋诗》《题豫章宋德父游湘诗卷》,原文:名似浦云山雨起,诗连沅芷澧兰香

庭茯

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
庭,来源于曹勋的《宋词》《六花飞》,原文:圣孝虔恭,率宸庭冠剑

武伽

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
武,来源于王梦应的《宋诗》《绵 其六》,原文:从以孙子,绳其祖武

媖妍

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

媪苏

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
媪苏,来源于陈孔硕的《宋诗》《无题》,原文:尽赊王媪酒,休赋大苏诗

崔乔

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
崔乔,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:寒飚从激冽,乔岳镇崔嵬

桦誉

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《雨中自项里夜至新塘舍舟步归二首 其一》,原文:桦炬如椽点不明,还家潦水与阶平

颀挚

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
颀,来源于李倜的《宋诗》《次朱文公廓然亭韵》,原文:颀然隠君子,未审果何得

漓优

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
漓,来源于刘辰翁的《宋词》《瑞龙吟》,原文:何时重到湖,淋漓载酒,依稀吊古

勤曦

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
勤,来源于刘攽的《宋诗》《归雁》,原文:江湖久漂泊,南北忍辛勤

笈奂

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
笈,来源于王安石的《宋诗》《用前韵戏赠叶致远直讲》,原文:反嗤褦襶子,但守一经笈

斐奕

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
斐,来源于沈佺期的《唐诗》《枉系二首 一》,原文:萋斐离骨肉,含愁兴此辞

序云

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
序云,来源于杜伟的《唐诗》《过琴溪(幷序)》,原文:其序云:『二十二年冬,予自柱史谪掾宣城,明年九月,连率班公〖原注:下阙〗

甄纯

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
甄,来源于苏味道的《唐诗》《咏石》,原文:济北甄神贶,河西濯锦文

纴嵊

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
纴,来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》,原文:饥民畏寒尤恶雪,旋理破裘纴败缬

瑱蓓

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
瑱,来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》,原文:生儿要路早飞腾,玉瑱金花宠屡膺

柳桐

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
柳桐,来源于陆游的《宋诗》《南堂杂兴八首 其三》,原文:蛩声每续蝉声起,桐叶仍兼柳叶凋

汀滇

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
汀,来源于方岳的《宋词》《齐天乐》,原文:黯西风吹老,满汀新雪

袤漓

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
袤,来源于史浩的《宋词》《采莲延遍・采莲令》,原文:霞霄上,有寿乡广袤无际

孝珈

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
孝珈,来源于范成大的《宋诗》《王南卿母挽词》,原文:栉縰称纯孝,笄珈蚤隠忧

炜琰

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
炜,来源于李峤的《唐诗》《汾阴行》,原文:金鼎发色正焜煌,灵祇炜烨摅景光

童越

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
童越,来源于释德洪的《宋诗》《绣释迦像并十八罗汉赞 第十一罗怙罗尊者》,原文:捉锡山童,越树而剧

晷孝

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
晷,来源于贾岛的《唐诗》《答王参》,原文:寸晷不相待,四时互如竞

柃卿

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
卿,来源于葛胜仲的《宋诗》《试墨》,原文:为适闲中趣,晴窗试墨卿

菡晓

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
菡晓,来源于刘商的《唐诗》《咏双开莲花》,原文:菡萏新花晓竝开,浓妆美笑面相隈

恽麟

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《送三姊之鄂州》,原文:休叹伯鸾甘寂寞,所欣杨恽好文章

望馥

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
望馥,来源于王之道的《宋诗》《宣城驿中送建康倅赵纯中》,原文:因风无惜霑余馥,我亦贫儿望富邻

潇棹

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
潇棹,来源于姚合的《唐诗》《夏夜宿江驿》,原文:却愁南去棹,早晚到潇湘

恽圣

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
恽,来源于孔平仲的《宋诗》《和项元师见遗柳书》,原文:自富诗才堪继恽,兼深儒学有如芳

胥辰

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
胥辰,来源于德宗皇帝的《唐诗》《重阳日中外同欢以诗言志因示羣官》,原文:至化自敦睦,佳辰宜宴胥

蕖瑷

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
蕖,来源于李石的《宋诗》《木芙蓉》,原文:试看木芙蕖,雨露滋芳丛

遥裳

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
遥裳,来源于李仁本的《宋词》《桂殿秋》,原文:杖藜携我恣遥望,缥缈霓裳飞碧空

蘅奥

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
蘅,来源于林逋的《宋诗》《寄清晓阇梨》,原文:还肯重相访,柴门掩杜蘅

团翎

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
团,来源于苏轼的《宋词》《阮郎归》,原文:香分小凤团

晶旌

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
晶旌,来源于张侃的《宋诗》《闻方孚若寺丞讣二首 其二》,原文:渺渺淮波纷櫂檝,晶晶霜日照旌旗

舜汉

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
舜汉,来源于郑獬的《宋诗》《喜吴几道迁右正言知谏院》,原文:汉成不用朱云剑,舜帝尝闻大禹辞

尔惟

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
尔惟,来源于薛季宣的《宋诗》《又和元可二篇 其一》,原文:惟当适意尔,曷贵吕极官

盈挚

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
盈,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四○○》,原文:渊默元成,至虚不盈

翩霖

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
翩霖,来源于曾的《宋词》《水龙吟》,原文:恐明光诏下,翩然归去,试为霖手

汐蔚

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
汐,来源于仇远的《宋诗》《夜闻秋声》,原文:初疑潮汐还疑雨,只在山林不在城

芮琅

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
芮,来源于杜甫的《唐诗》《荆南兵马使太常卿赵公大食刀歌》,原文:龙伯国人罢钓鼇,芮公回首颜色劳

阑蒂

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
阑蒂,来源于游次公的《宋词》《贺新郎》,原文:寻并蒂、阑干凝伫

橙里

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
橙里,来源于杨万里的《宋诗》《早炊童家店》,原文:不辞雨卧风餐里,可惜橙黄橘绿时

卿献

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
卿献,来源于曾丰的《宋诗》《壬戌二月十九日都巡李叔永躬按酒课于会田市二十八日闻余且至还家若相避然赋三绝 其一》,原文:试问长卿躬涤器,何如作赋献金门

犹裳

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
犹裳,来源于李百药的《唐诗》《王师渡汉水经襄阳》,原文:临谿犹驻马,望岘欲霑裳

笙珹

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
chéng玉名。
国学点评
笙,来源于曾觌的《宋词》《传言玉女》,原文:珠帘十里,听笙箫声香

颉翎

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
颉,来源于方回的《宋诗》《赠笔工杨日新》,原文:上古苍颉初制字,后人蒙恬始造笔

优沐

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
优沐,来源于李益的《唐诗》《杂曲歌辞 汉宫少年行》,原文:巧为柔媚学优孟,儒衣嬉戏冠沐猨

中意

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
中意,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八》,原文:恋主顿忘幽愤意,促辞中使尽啼痕

缨其

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
缨其,来源于徐积的《宋诗》《感秋和张文潜 其三》,原文:人方涉其流,冠缨殆可洗

笈愿

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
笈愿,来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其二》,原文:闻师有紫书,愿启黄笈传

琉寒

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
琉寒,来源于慕容彦逢的《宋诗》《读陶渊明集》,原文:有如碎寒冰,贮之琉璃罃

慈景

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
慈景,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉祀礼成宴》,原文:露晞朝景彰慈渥,风扇微和表圣时

芊畅

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
芊,来源于孙顾的《唐诗》《清露被臯兰》,原文:的皪添幽兴,芊绵动远情

娥纶

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
娥,来源于敖陶孙的《宋诗》《一日复一日》,原文:长生傥可学,吾其驻羲娥

珲裳

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
裳,来源于卢照邻的《唐诗》《鼓吹曲辞 巫山高》,原文:霑裳即此地,况复远思君

白允

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
白允,来源于林师蒧的《宋诗》《熊守子复左史刻九朝宸翰寘于台学赋诗记之》,原文:编摩允属大手笔,白玉镂牒陈胶庠

嫣汐

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
嫣,来源于黑老五的《元曲》《耍孩儿・盘桓疃畔峦端路,见一个绕倒忉骚老夫。穿一领袖头露肘旧绸服,》,原文:骑一匹便鞭扌扇蹇嫣驴

月茉

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
月茉,来源于张的《宋词》《鹧鸪天》,原文:同过清夏看新月,茉莉花园小象床

袁桥

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
袁桥,来源于韩淲的《宋诗》《喜雪上丁使君》,原文:袁巷灞桥空广譬,只宜煎水对茶炉

旒瞻

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
旒瞻,来源于沈亚之的《唐诗》《劝政楼下观百官献寿》,原文:献寿皆鸳鹭,瞻天在冕旒

映梧

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
映梧,来源于羊士谔的《唐诗》《永宁小园即事》,原文:萧条梧竹下,秋物映园庐

绍研

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
绍,来源于陆游的《宋诗》《汪茂南提举挽词二首 其二》,原文:往者绍兴末,江淮闻战鼙

宁苓

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
宁苓,来源于赵蕃的《宋诗》《秋怀十首 其三》,原文:茯苓傥可掘,宁用菊为餐

璆昃

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
璆,来源于韩愈的《唐诗》《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗李二十六员外翰林三学士》,原文:班行再肃穆,璜珮鸣琅璆

缨晳

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
缨,来源于余靖的《宋诗》《游山五题 游大峒山》,原文:濯缨清泠泉,留为不朽迹

予诏

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
予诏,来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其一》,原文:诏予华衮,亟哉来朝

鸢茗

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
鸢,来源于徐鹿卿的《宋诗》《侍林府判斋宿举似顷在海阳县斋丁祭诗依韵即席和呈》,原文:畴昔周程鸣道处,鸢飞鱼跃化钧中

碧旬

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
碧旬,来源于苏泂的《宋诗》《病中排闷》,原文:只今四十已华发,未到七旬应碧山

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