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草字头加的字起名女孩：寓意深远的女孩名字推荐与解析

梁闰缎作者：梁闰缎2025-09-27 20:27:24

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的美好祝愿和期望。以草字头加的字为女孩起名，是一种常见且富有深意的方式，它往往象征着自然、生机、纯洁和优雅。草字头，即“艹”部首，常见于许多汉字中，这些字多与植物、花草相关，引申出柔美、成长和繁荣的寓意。例如，“萱”字，草字头加“宣”，源自萱草，古人认为萱草可以忘忧，因此常用于女孩名字，寓意快乐无忧、生活幸福。另一个例子是“莹”字，草字头加“荧”，意为光洁像玉的石头，引申为纯洁、明亮，适合希望女孩拥有清澈心灵的家长。还有“蕊”字，草字头加“惢”，指花蕊，代表生命的核心和美丽，象征女孩如花般娇艳动人。 起名时，选择草字头加的字，不仅能赋予名字独特的自然气息，还能融入文化底蕴。这类名字往往读音优美、字形美观，易于书写和记忆。例如，“芙”字，草字头加“夫”，源自芙蓉花，象征高贵和纯洁；“蓉”字，草字头加“容”，同样指芙蓉，寓意容貌美丽、性格温婉；“莉”字，草字头加“利”，常见于茉莉花，代表清新、芬芳，适合希望女孩气质脱俗的家庭。此外，像“蕙”字，草字头加“惠”，指蕙草，古时比喻贤惠的女子，强调内在美德；“芳”字，草字头加“方”，意为香气，引申为美好声誉，寄托了父母对女孩未来成功的期望。 从心理学角度，名字会影响个人的自我认知和社会互动。一个以草字头加的字起名的女孩，可能会在潜移默化中培养出与自然相关的品质，如柔和、坚韧和生命力。这些名字不仅在现代社会受欢迎，还在诗词歌赋中常见，增强了文化认同感。例如，杜甫的诗句中有“萱草忘忧”，使得“萱”字名字更添文学色彩。起名时，家长应考虑字的音、形、义结合，避免生僻或谐音不雅，确保名字朗朗上口且正能量。总之，草字头加的字为女孩起名是一种智慧的选择，它融合了自然之美和文化之深，助力女孩成长为一个自信、优雅的人。

草字头加的字起名女孩

加莜嫒

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

加麒萦

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
麒，来源于王庭珪的《宋诗》《安成再逢黄平国》，原文：行当献纳麒麟殿，看挽天河洗甲兵

加祺萱

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
祺，来源于王洋的《宋诗》《庆吉父七十作诗叙事》，原文：里有仁贤庆寿祺，不辞沽酒典春衣

加杉芹

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
杉，来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其七》，原文：结茅得幽深，杉竹自成坞

加乘芹

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
乘芹，来源于朱松的《宋诗》《答卓民表送茶》，原文：便欲乘风度芹水，却悲狡狯得君嗔

加蕊梧

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
蕊梧，来源于史浩的《宋词》《西江月》，原文：红蓼千堤挺蕊，苍梧一叶辞柯

加荏庄

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
荏，来源于南山居士的《宋词》《永遇乐》，原文：好天难遇，从今一去，荏苒后期无定

加纭藻

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
纭，来源于吕南公的《宋诗》《偶游僊都道先以长句见寄依韵奉答》，原文：适举共悄嘿，屡觞渐纷纭

加弈英

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
弈英，来源于魏野的《宋诗》《寇相公生辰二首 其二》，原文：弈世英髦命世贤，悬弧时节早秋天

加芹鹄

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
芹鹄，来源于徐鹿卿的《宋诗》《春补揭榜史君为诗以农谕学次韵为谢》，原文：芹藻生春鹄袍肃，听说笔耕同铁耕

加若汉

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
若汉，来源于姚合的《唐诗》《送少府田中丞入西藩》，原文：若问凉州事，凉州多汉人

加艺渭

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
艺渭，来源于李軏的《宋诗》《赠尽梅竹刘信可》，原文：争如作者多精艺，庾岭渭川俱著意

加茜初

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
茜初，来源于刘铉的《宋词》《乌夜啼》，原文：比似茜裙初染、一般同

加滟蓬

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
滟蓬，来源于方回的《宋诗》《循分》，原文：谁非身住蓬莱岛，汝自心生滟滪堆

加萌伽

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
萌，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一三》，原文：鸟归无影树头宿，华在不萌枝上开

加知蔻

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
知蔻，来源于张栻的《宋诗》《谢邢少连送葡萄豆蔻栽 其二》，原文：儿童今日知翁喜，移得君家豆蔻花

加萃岚

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
萃，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和春日望海》，原文：长驱七萃卒，成功百战场

加梁菀

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
梁，来源于葛胜仲的《宋诗》《鲁国太夫人杨氏挽歌词四首 其三》，原文：鹊梁占胙土，龟墨报佳城

加芍慕

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
芍，来源于陆游的《宋诗》《夏初湖村杂题八首 其八》，原文：曲生风味那忘得，少待吾家芍药开

加萄覃

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
萄，来源于李复的《宋诗》《题朱老壁》，原文：堂前蒲萄架，新实初垂绿

加薏霏

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
薏，来源于刘克庄的《宋诗》《挽丘大卿二首 其一》，原文：尽翦萑莆潢弄息，不囊薏苡粤装轻

加孝艺

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
孝艺，来源于王迈的《宋诗》《题余君肃曰严忍斋》，原文：公艺忠孝人，家法肃而整

加飖莲

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
飖，来源于韦应物的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》，原文：丽人绮阁情飘飖，头上鸳钗双翠翘

加维蔚

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
维，来源于释德洪的《宋诗》《郴州干明进和尚舍利赞》，原文：维德之一，垔所拳拳

加纪芗

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
纪，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：五、九月，纪履緰来逆女

加种菀

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
种，来源于罗隐的《唐诗》《江北》，原文：一种风流一种死，朝歌争得似扬州

加蕴梧

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
蕴梧，来源于杜甫的《唐诗》《赠比部萧郎中十兄》，原文：蕴藉为郎久，魁梧秉哲尊

加蒂涟

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
蒂涟，来源于吴泳的《宋诗》《都大华文监丞权府事之明年天子诏将直禁近邦之人有以三瑞为献者曰双莲曰岐麦曰九穗禾皆斯世之上瑞而萃于一时人目之以为盛遂采民谣集成歌颂曲三首以纪其美》，原文：有斐嘉芙蓉，双蒂媚涟漪

加葵謇

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
葵，来源于姜特立的《宋诗》《和潘德久舍人见惠》，原文：遥知靖节闲栽菊，不见仪休愠拔葵

加菡天

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
菡天，来源于韩维的《宋诗》《水阁》，原文：绿髪莓苔地，红衣菡萏天

加翡芦

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
翡芦，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其二》，原文：蚰蜒过竹节，翡翠抱芦枝

加蘅羿

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
蘅，来源于何梦桂的《宋诗》《约徐云屿游山中》，原文：曾拟幽寻采蕙蘅，开樽奈有主人争

加蕖禺

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
蕖，来源于陈与义的《宋词》《虞美人》，原文：却有一瓶和露、玉芙蕖

加唯芸

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
唯芸，来源于李流谦的《宋诗》《自少城解职事还邑二首 其二》，原文：痴心久绝临渊羨，老手唯便植杖芸

加晓芷

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
晓芷，来源于懒堂女子的《宋词》《烛影摇红》，原文：晓来羞对，香芷汀洲，枯荷池沼

加菀茵

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
菀，来源于廖刚的《宋诗》《次韵张敏叔江南僧舍送春之什》，原文：柔桑菀菀丝成荫，落花寂寂红余香

加蔻黎

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
蔻，来源于陈陶的《唐诗》《寄兵部任畹郎中》，原文：常思剑浦越清尘，荳蔻花红十二春

加芾镜

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
芾，来源于宋庠的《宋诗》《送资政侍读侍郎西赴陕郊》，原文：深严殿籍恩图旧，蔽芾棠歌野续讴

加玟萱

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

加茹斯

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
茹斯，来源于方回的《宋诗》《自释休官之意》，原文：时清犹作茹芝老，杜叟斯言我愿从

加婧茶

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
茶，来源于韩淲的《宋诗》《二十四日昌甫斯远子功集雪观次韵斯远》，原文：香炉连笔格，茶椀更山罍

加冰蓁

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
冰蓁，来源于释正觉的《宋诗》《廓禅人干田求颂》，原文：廓虚田地绝蓁荆，望断玉壶冰鉴平

加茹英

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
茹英，来源于司马光的《宋诗》《和昌言官舍十题 兰》，原文：青葱春茹擢，皎洁秋英堕

加帧芍

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

加蕖珹

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
珹chéng木玉名。
国学点评
蕖，来源于贺铸的《宋诗》《题流香亭》，原文：芙蕖昨夜惊风雨，叶叶流香有泪痕

加博芍

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
博，来源于李之仪的《宋诗》《常州感慈邦老相遇甚款聊复申叙》，原文：展转叙契阔，博辨河海翻

加奘娄

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

加年蔓

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
年蔓，来源于楼钥的《宋诗》《求仲抑招游山归途遇雨》，原文：古藤几百年，枝蔓两山及

加悦芨

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
悦，来源于楼钥的《宋诗》《送周君可宰会稽》，原文：外尽抚字劳，退公悦慈颜

加芨怀

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

加莹临

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
莹临，来源于崔藩的《唐诗》《暗投明珠》，原文：皎澈虚临夜，孤圆冷莹秋

加淅荑

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
淅，来源于陈允平的《宋词》《蝶恋花》，原文：淅沥西风吹雁影

加艾润

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
艾润，来源于赵孟坚的《宋诗》《辛丑孟夏甲申日得雨》，原文：从兹雨未艾，调润知可保

加蕋荔

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
蕋，来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》，原文：脩竹弄风新雨歇，瑶英玉蕋攀高节

加藻惜

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
藻惜，来源于林逋的《宋诗》《寄茂才冯彭年》，原文：无如摛藻妙，所惜赏音稀

加蕊苏

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
蕊，来源于葛胜仲的《宋词》《虞美人》，原文：梅蕊迎春破

加芨萦

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

加云薇

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
云薇，来源于詹玉的《宋词》《桂枝香》，原文：紫薇花露，潇洒作凉云，点商勾羽

加莲簌

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
莲，来源于王十朋的《宋诗》《题节推纳凉轩》，原文：有客游莲幕，开轩更傍莲

加姬薏

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
姬，来源于初惟深的《宋诗》《和吴门章太守五日宴九老于广华诗》，原文：诗成郢客争挥翰，曲罢吴姬一破颜

加茗苏

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
茗苏，来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》，原文：食梨苏肺渴，啜茗愈头痟

加蕙胧

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
蕙，来源于张籍的《唐诗》《送安法师》，原文：山阴到家节，犹及蕙兰春

加页蔻

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《再宿友生郊居》，原文：（同前第五册第三一五八页

加储莘

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
储，来源于郭祥正的《宋诗》《即席送崔奉议赴阙三首 其二》，原文：明主幸两学，上清储百祥

加莲秸

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
莲，来源于李弥逊的《宋诗》《蹈元作诗谓仆不当以莲为妩媚而有偶有现空相之语复次韵以効齐物之说》，原文：君以空说莲，无乃涉瓜李

加荏凡

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
荏，来源于喻凫的《唐诗》《龙翔寺寄李频》，原文：人事因循过，时光荏苒销

加竺茯

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
竺，来源于戴埴的《宋诗》《和王教暮春出游》，原文：正望使南印，象马来天竺

加芍缔

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
芍，来源于陈造的《宋诗》《题柏氏壁二首 其一》，原文：酴醾芍药芳期在，不问芜菁满意黄

加泯萱

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
泯，来源于陆游的《宋诗》《四月一日夜漏欲尽起坐达旦》，原文：悠悠一饱计，泯泯千载名

加艺烯

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
艺，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其六》，原文：宣父老于行，苦辛定六艺

加淳葭

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
淳，来源于刘吉的《唐诗》《句》，原文：《全唐诗》所收张茔，应张莹，《淳熙三山志》卷二、卷三四收此二句为其诗

加白葵

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
白葵，来源于李彭的《宋诗》《周明府国镇寄诗有招隐之意次韵以报之》，原文：绿葵白薤堪扶老，黄帽青鞋非养高

加苡珐

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
苡，来源于李彭的《宋诗》《种仙茅》，原文：避谤何须求薏苡，去家不减食藦萝

加真葵

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
真葵，来源于朱熹的《宋诗》《送四十叔父》，原文：细说刈葵休放手，此来真不为盘餐

加纯芷

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
纯，来源于宋徽宗的《宋诗》《白鹤词 其五》，原文：金火纯精见羽仪，长随王母宴瑶池

加蘅漓

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
蘅，来源于释居简的《宋诗》《续茤谷杨兄枯荷行》，原文：叶纫成衣弗堪著，老洲宿渚无蘅若

加净芃

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
净，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《淘金令》，原文：(净)

加虢萌

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：周公忌父出奔虢

加泉英

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
泉英，来源于范纯仁的《宋诗》《游渶川石桥》，原文：英山富泉石，翠巖映清涟

加薏凡

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
薏，来源于权德舆的《唐诗》《送安南裴都护》，原文：归时无所欲，薏苡或烦君

加琛芹

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
琛，来源于晁补之的《宋诗》《送刘景文两浙西路都监》，原文：莫夸能饭便鞍马，闽琛海賮通蛮谿

加苑瑄

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
苑，来源于傅翕的《唐诗》《率题两章 二》，原文：逍遥空寂苑，悦竟境忘依

加蕴些

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
蕴些，来源于释宗杲的《宋诗》《临济和尚赞》，原文：全无些子蕴藉，一味卖弄口嘴

加翙葆

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

加芃姝

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
芃，来源于陆文圭的《宋诗》《甲子三月二日出白羊门将游茅山诗》，原文：髪白日日脱，麦青长芃芃

加禾萌

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
禾，来源于曹勋的《宋诗》《次韵程机宜感怀 其二》，原文：惨惨鼓角晚，萋萋禾黍风

加松荷

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
松荷，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 三宿神景宫》，原文：风凝古松粒，露压脩荷柄

加荏怡

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
荏怡，来源于王甚夷的《唐诗》《风不鸣条》，原文：荏弱看渐动，怡和吹不鸣

加卿萦

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
卿萦，来源于邹浩的《宋诗》《送宋子发节推》，原文：卿云澹朝日，舞蹈萦炉香

加芈荏

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
芈，来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖书简帖赞》，原文：至于我朝，有楚国之芈也

加芃松

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
芃，来源于喻良能的《宋诗》《点检朝陵内人顿递至西兴道中纪事》，原文：平畴麦苗青芃芃，崇峯秀岑纷玲珑

加景蒲

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
景蒲，来源于李颀的《唐诗》《送卢少府赴延陵》，原文：春江连橘柚，晚景媚菰蒲

加璐苏

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
璐，来源于苏轼的《宋诗》《黄泥坂词》，原文：释宝璐而被缯絮兮，杂市人而无辨

加函藻

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
函藻，来源于宋庠的《宋诗》《书楼》，原文：䡾䡾雕甍傍九衢，藻扃无复蕊函书

加茶瑥

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
茶，来源于释永颐的《宋诗》《次韵伯弜值雨见留》，原文：涧谷饶春雨，烹茶近石池

加茉杏

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
茉，来源于张可久的《元曲》《双调・燕引雏有感》，原文：香寒茉莉簪，尘冷芙蓉枕，泪淡胭脂添

加芗棋

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
芗，来源于戴表元的《宋诗》《次韵答寄阆风舒先生》，原文：闻说芗岩老，风情不减前

加苡京

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
苡，来源于黄庭坚的《宋诗》《平原宴坐二首 其二》，原文：金钱满地无人费，一斛明珠薏苡秋

加芨玟

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

加薏约

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
薏，来源于杨万里的《宋诗》《萧照邻参政大资挽诗二首 其二》，原文：门阑无薏苡，泉石自从容

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