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7月10号女孩起名字哪个最好?精选吉祥美名与寓意解析

萧乾庭作者:萧乾庭2025-08-26 16:59:08

为7月10日出生的女孩选择一个好名字,是许多家长关心的大事。名字不仅伴随孩子一生,更承载着父母的期望与祝福。从传统文化角度,7月10日处于农历六月,夏季旺盛时期,五行中火元素较旺,因此起名时需考虑平衡五行,避免火过旺导致性格急躁。通常,这天出生的女孩八字可能缺金或水,建议选择带有金属性(如“钰”、“铃”)或水属性(如“涵”、“沐”)的字,以增强运势和谐。例如,“雨涵”一名,结合了水的柔和与包容,寓意女孩温婉聪慧;又如“思琪”,其中“琪”代表美玉,属金,能补足五行,同时象征珍贵与纯洁。除了五行,名字的音韵和寓意也至关重要。一个好听的名字应朗朗上口、避免拗口,如“芷若”轻盈优雅,出自古典文学,寓意高洁;而“晓月”则融合了清晨的明亮与月亮的柔美,适合夏季出生的女孩,带来清凉之感。现代起名还注重个性与时尚,家长可以参考诗词典故,如《诗经》中的“舒窈”,形容女子娴静美丽,或选择自然元素如“梓晴”,“梓”代表树木,象征成长与坚韧,“晴”则呼应夏季的阳光,预示乐观开朗。此外,起名时应避免生僻字或复杂笔画,确保名字易于书写和记忆,减少孩子未来的不便。综合来看,7月10号女孩起名最好结合生辰八字、音形义兼美,以及家庭文化背景,创造出既吉祥又独特的名字,为孩子的未来铺就美好基石。

7月10号女孩起名字哪个最好

箬霓

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
箬霓,来源于白居易的《唐诗》《湖上招客送春汎舟》,原文:两瓶箬下新开得,一曲霓裳初教成

召婧

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
召,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」 冬,秦伯使冷至报问,且召三子

融雯

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
融,来源于郭印的《宋诗》《独有堂》,原文:未能融物我,难与话希夷

与澜

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
与澜,来源于孟郊的《唐诗》《寒溪 三》,原文:波澜冻为刀,剸割凫与鹥

郄璞

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
郄,来源于韦庄的《唐诗》《和薛先辈见寄初秋寓怀即事之作二十韵》,原文:郄堂流桂景,陈巷集车音

卫葆

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
卫葆,来源于袁说友的《宋诗》《和赵周锡制干峡中韵四首 其二》,原文:岫列千屏森葆卫,石藏五色像形颜

峤楦

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
峤,来源于张栻的《宋诗》《和陈择之春日四绝 其一》,原文:花落花开总可怜,峤南亦复好风烟

玉浠

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
玉,来源于陈允平的《宋词》《塞翁吟》,原文:桅佩冷,玉丁东

绍常

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
绍常,来源于无名氏的《宋词》《齐天乐》,原文:便能光绍,太常勋旧

珏颐

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》,原文:(见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗)

霓柃

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
霓,来源于洪朋的《宋诗》《读吴天章诗集歌》,原文:丈人意气薄云霓,细故蒂芥不足疑

惋郇

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
惋,来源于虎丘山石壁鬼的《唐诗》《诗二首 二》,原文:何以遣悲惋,万物归其根

芹旎

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
芹,来源于彭正大的《宋词》《琐寒窗》,原文:但春在芹宫,芳滋兰畹,一帘今雨

奕陟

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
奕陟,来源于刘弇的《宋诗》《哲宗皇帝挽词二首 其二》,原文:禹迹从容陟,虞华舄奕重

明辰

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
明辰,来源于王十朋的《宋诗》《重刊戒石铭 其一》,原文:戒石重刊照眼明,良辰又遇腊嘉平

芨尹

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

潜睿

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
潜睿,来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》,原文:共知睿意已潜达,行见天心从宿愿

璂诗

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

尉汶

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
尉,来源于郑獬的《宋诗》《衰疾》,原文:门外挂罗同翟尉,座隅占鵩类长沙

婕德

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
婕,来源于李廷璧的《唐诗》《愁诗》,原文:潘岳愁丝生鬓里,婕妤悲色上眉头

虔萦

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
虔,来源于周孚的《宋诗》《次韵侯彦康》,原文:樗散郑虔官益冷,得钱沽酒不须疑

喻致

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
喻致,来源于顿起的《宋诗》《赠广都遇寓舍贤妇二喻诗》,原文:大喻前致词,洒泪湿衣袖

愿蕴

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
愿蕴,来源于傅耆的《宋诗》《和周茂叔席上酬孟翱太博》,原文:首愿策疲蹇,助公施蕴蓄

柯遒

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
柯,来源于赵显宏的《元曲》《中吕・满庭芳渔》,原文:樵腰间斧柯,观棋曾朽,修月曾磨

原珉

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
原,来源于清江的《唐诗》《宿严维宅简章八元》,原文:莫话羁栖事,平原是主人

娥萃

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
娥,来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》,原文:娥不怕离人怨,有甚心情独自圆

存召

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
存召,来源于徐元杰的《宋诗》《供铨部职》,原文:二南美意存周召,九德淳风慨禹皋

伊淑

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
伊淑,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:淑人君子,其带伊丝

涧飖

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
涧飖,来源于朱熹的《宋诗》《赠仰上人》,原文:涧谷秋云晓,飘飖无定姿

闻依

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
闻依,来源于刘敞的《宋诗》《自东门泛舟至竹西亭登昆丘入蒙谷戏题二首 其二》,原文:此地重闻歌吹发,扬州风物故依然

亦濡

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
亦濡,来源于李吕的《宋诗》《某伏蒙丈人佥判出示尝与侍郎郑公浅沙泉唱酬诗轴率尔次韵》,原文:顾我亦何人,濡毫来效颦

蔻珞

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
蔻,来源于方回的《宋诗》《为张都目益题爪哇王后将相图》,原文:蝤蛑虾蟹玳瑁螺,芭蕉豆蔻皆可口

殷凡

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
殷凡,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》,原文:殷人贵髀,周人贵肩,凡前贵于后

孝晣

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
孝,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享章怀太子庙乐章 登歌酌鬯》,原文:忠孝本著,羽翼先成

荑益

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
荑,来源于鲍溶的《唐诗》《水殿采菱歌》,原文:美人荷裙芙蓉妆,柔荑萦雾櫂龙航

磐瑱

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
磐,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 赵叔问被召赴行在》,原文:磐石久不固,慇懃济时危

瑥箪

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
箪,来源于洪炎的《宋诗》《从宝峰长老惟足求猫头笋》,原文:分甘须剩㔉,远助一瓢箪

琢葭

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
琢,来源于魏璞的《唐诗》《题舜山后牛迹石》,原文:序云:「毘陵处士魏不琢,气真而志放,居毘陵凡二纪,闭门穷学」云云

菡蓓

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
菡,来源于释心月的《宋诗》《容大师水陆升座说偈》,原文:苾蒭草碧枝枝秀,菡萏花红叶叶新

颍亦

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
颍亦,来源于高斯得的《宋诗》《不浮弟摄兴国守书趣其归》,原文:我今亦复然,坡颍真吾师

芮休

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
芮休,来源于曾丰的《宋诗》《送马少卿自广东漕易江西宪》,原文:小行吾道幸吾民,楚越已休虞芮讼

珐谨

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
谨,来源于释文珦的《宋诗》《冯深居长余二十三岁赵东阁长余二十二岁周汶阳长余一十七岁皆折行辈与余交淳祐辛丑同访余于竺山有会宿诗距咸淳乙丑已二十五年矣痛先觉之凋零感吾生之既老因成十韵以寄死生之情》,原文:神灵谨守藏,光艳无减杀

晓芹

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
晓芹,来源于陈允平的《宋诗》《怀潘鄮屋》,原文:雁烟迷晓树,虫露湿香芹

禺珉

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
禺,来源于孙因的《宋诗》《越问 舟楫》,原文:汎波袭番禺兮,季高永兴之人

徵樨

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樨,来源于赵与仁的《宋词》《相思引》,原文:昨宵风雨,凉到木樨屏

飖芨

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
飖,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和承旨侍郎宿斋太乙宫之什》,原文:竹宫肃穆珠旒拜,华表飘飖鹤驭归

惋卿

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
惋,来源于洪炎的《宋诗》《和曾仲共大风折木歌》,原文:山灵掩泣惋惜深,匠石含悲涕洟久

其棹

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
其棹,来源于王之道的《宋诗》《送神童胡元弼元英从其父胡庭俊归秋浦》,原文:借问能留旬月无,吾亦理棹其归夫

汐畅

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
汐,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:百刻倏汐潮,九行递朏朒

中珲

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
中,来源于张抡的《宋词》《减字木兰花》,原文:无中养□

筠尉

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
筠,来源于苏颂的《宋诗》《太子太保致仕李公挽辞二首 其二》,原文:兰玉高门盛,松筠晚岁坚

婉珉

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
婉,来源于沈辽的《宋诗》《春日中和堂》,原文:春风何处来,婉婉不暂停

绪飖

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
绪,来源于杜甫的《唐诗》《奉和严中丞西城晚眺十韵》,原文:征南多兴绪,事业闇相亲

理柯

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
理柯,来源于阿里西瑛的《元曲》《双调・殿前欢懒云窝》,原文:瑶琴不理抛书卧,无梦南柯

曦旌

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
曦旌,来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》,原文:劔戟凛秋霜,旌棨闪朝曦

椒浠

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
椒,来源于方一夔的《宋诗》《雨》,原文:哀哉元相国,胡椒满仓庾

源京

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
源京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一(京本作「占委任第一」二十六首) 六》,原文:攻敌策,谋乃胜之原(京本作「源」)

翙影

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

旖采

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
旖采,来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》,原文:淋漓翠羽帐,旖旎采云军

莞园

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
莞,来源于陆游的《宋诗》《掩卷有感》,原文:区区管晏事,端可付一莞

冉仑

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
冉,来源于李中的《唐诗》《都下再会友人》,原文:浮云空冉冉,远水自悠悠

彤粹

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
彤,来源于宋祁的《宋诗》《万州齐都官》,原文:彤轓冒雨春畴阔,紫闼焚香夜帐闲

麟薏

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
麟,来源于周行己的《宋诗》《和子同观音寺新居》,原文:麟凤岂仰见,狐狸多叫号

钗简

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
钗,来源于沈唐的《宋词》《南乡子》,原文:利市应销十二钗

楣荏

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
楣,来源于皮日休的《唐诗》《馆娃宫怀古五绝 二》,原文:越王定指高台笑,却见当时金镂楣

珉闻

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
珉闻,来源于李彭的《宋诗》《游简寂观》,原文:苍珉礼斗处,往往闻笙竽

燃靛

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
燃,来源于方回的《宋诗》《早起煮药》,原文:□□燃小灶,汲水净空瓶

种澎

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
种,来源于徐瑞的《宋诗》《余敬可示汪子明诸君大雪诗卷次韵》,原文:眼前种种总堪诗,欧苏故事成阔绝

绪零

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
绪零,来源于韩元吉的《宋诗》《航弟自广润省坟金华作二绝句送之 其一》,原文:族绪彫零不计年,户曹一眷更萧然

兴奕

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
兴奕,来源于李巘的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:赫奕中兴事,洪图久系隆

禧璃

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
禧,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其一六》,原文:千秋旧址益鸿禧,敕额祠宫盛一时

中之

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
中之,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/丧服》,原文:大功布衰裳,牡麻绖,无受者:子、女子子之长殇、中殇,叔父之长殇、中殇,姑、姊妹之长殇、中殇,昆弟之长殇、中殇,夫之昆弟之子、女子子之长殇、中殇,适孙之长殇、中殇,大夫之庶子为适昆弟子之长殇、中殇,公子之长殇、中殇,大夫为适子之长殇、中殇

炫倩

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
炫,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:扳援贱蹊绝,炫曜仙选更

怡庄

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
怡庄,来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其九》,原文:永佐无为明大道,怡然高寿鄙庄椿

婵冰

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
婵冰,来源于王安石的《宋诗》《与微之同赋梅花得香字三首 其三》,原文:婵娟一种如冰雪,依倚春风笑野棠

书初

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
书初,来源于赵蕃的《宋诗》《闻潘衡有婢出适安福传其法造墨甚精孙温叟捧檄其县诗从乞之》,原文:我书初不工,为诗长费纸

炯瑄

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
炯,来源于李之仪的《宋诗》《同祖灯过陈氏书斋主人留饭遂求诗》,原文:依依高柳来栖鹊,炯炯黄花弄晚晴

泊阔

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
泊阔,来源于顾况的《唐诗》《寄淮上柳十三》,原文:莫讶春潮阔,鸥边可泊舟

棂琢

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
棂,来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》,原文:置援狖于棂槛兮,夫何以责其捷巧

锦泰

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
锦泰,来源于郑愔的《唐诗》《奉和幸上官昭容院献诗四首 四》,原文:愿奉舆图泰,长开锦翰裁

曦瑛

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
曦,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其四》,原文:翠舆黄繖下祥曦,德寿宫中奉玉巵

书樗

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
书樗,来源于刘克庄的《宋诗》《门前榕树》,原文:木寿尤推栎与樗,观榕可信漆园书

玟浦

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

袤尚

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
袤,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其八》,原文:横烟下平林,闲云依袤岭

庭皤

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
庭,来源于李白的《唐诗》《清平乐 一》,原文:禁庭春昼,莺羽披新绣

本樗

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
本樗,来源于周孚的《宋诗》《送刘元畸解官归宣城兼问讯侍郎陈丈》,原文:人间至计只樗栎,身外虚名本箕斗

槿琲

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
槿,来源于真德秀的《宋诗》《皇后阁端午贴子词五首 其三》,原文:红榴紫槿映池台,玳席还当水殿开

笠澧

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
笠,来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》,原文:短笠埋烟,轻蓑鸣雨,已办征船计

汝宜

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
汝宜,来源于李商隐的《唐诗》《韩碑》,原文:帝曰汝度功第一,汝从事愈宜为辞

旌娇

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
旌娇,来源于王安中的《宋词》《水龙吟》,原文:趁旌旗、谷莺娇啭

蕴粹

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
蕴粹,来源于金君卿的《宋诗》《代人送广州刘待制》,原文:文章发粹蕴,云汉相纷搏

椿莞

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
椿,来源于华岳的《宋诗》《上赵漕》,原文:大椿可笑欺庄周,便指千岁为春秋

莞盛

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
莞,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵子中修撰宠赠之什》,原文:一见音容聊莞尔,却携樽酒共颓然

瑜淞

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
瑜,来源于白玉蟾的《宋诗》《除夕客桂岭》,原文:黄刘不喜瑜蒙喜,须信甘宁有赏音

宓骓

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
宓,来源于李吕的《宋诗》《师正堂二首 其二》,原文:雅欲援琴追宓子,时从退食咏羔羊

钰祯

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝谢玉皇大帝致斋夜天书道场观鹤下临》,原文:远辞金阙衔灵命,俯瞰瑶台效帝祯

觉萌

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
觉萌,来源于刘攽的《宋诗》《和永叔春雪》,原文:陬筒吹灰变冥朔,生气萌泉天不觉

棹湫

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
棹湫,来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其二》,原文:绿野平流来远棹,青天白雨起灵湫

才诚

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
才诚,来源于陆九渊的《宋诗》《和黄司业喜雪》,原文:才华甘落诸公后,诚实徒居野老前

芹燏

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
火光貌。
国学点评
芹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 九》,原文:风高开栗刺,沙浅露芹根

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