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朱字起名字女孩名字大全:寓意美好与优雅的选择

李琬璆作者:李琬璆2025-08-26 08:52:54

在为女孩起名时,选择一个以“朱”字开头的名字不仅体现了传统文化的深厚底蕴,还能赋予孩子吉祥、优雅的寓意。朱字在中文中常与红色、热情和繁荣相关联,象征着活力、幸福和成功,因此非常适合用于女孩的名字中。起名时,父母往往希望名字既能传承家族文化,又能表达对女儿美好未来的祝愿。本文将从多个角度探讨朱字起名字女孩名字的选择,包括经典名字推荐、寓意解析、文化背景以及实用建议,帮助您做出明智的决定。 首先,让我们来看一些经典的朱字女孩名字。例如,“朱琳”是一个常见的选择,“琳”字代表美玉,寓意女孩如玉石般纯洁和高贵;“朱婷”则结合了“婷”字的优雅和端庄,暗示着女孩的秀丽姿态;而“朱怡”中的“怡”字表示快乐和和谐,希望孩子一生充满 joy 和平静。这些名字不仅音韵优美,还富含积极的寓意,容易让人联想到女孩的温柔和智慧。 其次,起名时需要考虑名字的寓意和五行平衡。在中国传统文化中,名字的五行(金、木、水、火、土)会影响个人的运势。朱字本身属火,代表热情和能量,因此可以搭配属水或属木的字来达到平衡,例如“朱清”(清字属水,寓意清澈和纯洁)或“朱梅”(梅字属木,象征坚韧和美丽)。这样的组合不仅能增强名字的吉祥度,还能促进孩子的整体发展。 此外,现代起名趋势也强调个性化和独特性。父母可以选择一些较少见但仍有深意的名字,如“朱思涵”(思代表思考,涵表示包容)或“朱雨彤”(雨象征滋润,彤表示红色,整体寓意生命力和活力)。同时,避免使用过于复杂或晦涩的字,确保名字易读易记,便于孩子在社会中建立自信。 总之,朱字起名字女孩名字是一个充满文化内涵的过程,需要综合考虑音、形、义和五行因素。通过仔细选择和咨询专业人士,父母可以为女儿找到一个既美丽又有深意的名字,陪伴她健康成长。在接下来的内容中,我们将深入探讨更多名字实例和起名技巧,助您轻松完成这一重要任务。

朱字的起名字女孩名字

真芹

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
真芹,来源于杜范的《宋诗》《汤南万求诗赠别遂用其和韩总卿韵》,原文:有献非美芹,有味真苦榄

觅郦

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
觅,来源于一钵和尚的《唐诗》《一钵歌》,原文:)若觅法,鸡足山头问迦叶

逵栾

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
逵,来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其五》,原文:青逵布序韶晖盛,紫禁乘春乐事多

芝夷

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
芝夷,来源于胡宿的《宋诗》《送致政吴宾客》,原文:商岭紫芝歌几曲,武夷毛竹梦频惊

自砺

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
自砺,来源于罗隐的《唐诗》《投宣武郑尚书二十韵》,原文:自然须作砺,不必恨临戎

磊夷

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
磊夷,来源于刘敞的《宋诗》《答黄寺丞濠梁杂咏》,原文:荧煌淮夷珠,磊落荆山璧

兆袅

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
兆,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 元日端门肆赦》,原文:兆人瞻鳯扆,万里御皇猷

夕蓓

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
夕,来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》,原文:夕阳依旧倚窗尘

采颍

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
采颍,来源于洪适的《宋诗》《会郑韩二守乐语口号》,原文:穉卿风采齐龚遂,延寿规模载颍川

纶珉

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
纶,来源于戴复古的《宋词》《贺新郎》,原文:一一是、经纶才调

霏嶛

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
liáo高。
国学点评
霏,来源于邹浩的《宋诗》《敬读仁祖实录用前韵》,原文:尔来百寮底,霏霏清涕零

胥晰

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
胥,来源于王安国的《宋诗》《读魏世家》,原文:嗟彼三代后,沦胥入战国

袅俪

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
袅,来源于释师范的《宋诗》《别浦》,原文:东海西边西海南,芦花袅袅水漫漫

崎津

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
崎,来源于释元肇的《宋诗》《雪窦》,原文:上尽崎岖脚力微,毳袍零碎染烟霏

维帧

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
维,来源于赵戣的《宋诗》《北窗伊吾 其四》,原文:伊吾维吾,朝饘暮餬

盂桑

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
盂,来源于范祖禹的《宋词》《导引》,原文:皇基固覆盂四海,本自太任功

谨珊

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
谨,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公三年》,原文:」诸母般,申之曰:「谨慎从尔父母之言

柃纾

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾,来源于岳珂的《宋诗》《李商老酬答诗帖》,原文:烟霞之痼疾,园涉以日,纾写盘鬰

槐陵

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
槐陵,来源于陈普的《宋诗》《咏史 李广李陵 其一》,原文:茂陵无奈太仓陈,槐里家传本助秦

淼固

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
淼,来源于高士廉的《唐诗》《五言春日侍宴次望海应诏》,原文:浮天既淼淼,浴日复沧沧

泷才

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
泷才,来源于洪咨夔的《宋诗》《送石士志推官赴调》,原文:明廷急才俊,召驿南逾泷

盂采

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
盂,来源于俞德邻的《宋诗》《送刘伯宣尹松江府五首 其三》,原文:松江三万顷,盂水爱任公

骓瑚

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
骓,来源于黎廷瑞的《宋词》《大江东去・念奴娇》,原文:霸业休休骓不逝,英气乌江流水

韵蓁

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
韵,来源于吴文英的《宋词》《梦行云》,原文:娇笙微韵,晚蝉理秋曲

沁冶

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
沁,来源于谭用之的《唐诗》《闲居寄陈山人》,原文:破梦晓钟闻竹寺,沁心秋雨浸莎庭

娇秭

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
娇,来源于黄升的《宋词》《花发沁园春》,原文:看芍药、新妆娇媚

诗篌

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
诗,来源于王柏的《宋诗》《古梅行》,原文:诗翁争著句,诗价方喧譁

茵筱

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
茵,来源于冯时行的《宋诗》《再和》,原文:鸟语听妙转,草软藉芳茵

玮炘

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
玮,来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》,原文:平生瑰玮有谁同,要得张侯三日语

奂天

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
奂天,来源于戴复古的《宋诗》《吉州堆胜楼谢景周司理居其上》,原文:半天轮奂独嵬峩,遥望青原瞰碧螺

瞳漳

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
瞳,来源于舒岳祥的《宋诗》《六月十四夜久雨新霁见月极佳坐观万堂中收拾尘霓湛然不作久不见此趣因书之以寄正仲》,原文:渐收少年辟谷效,养取眼力成方瞳

禧颖

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
禧颖,来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》,原文:自可增封齐北里,岂将同颖比繁禧

吟鸢

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
吟鸢,来源于刘鉴的《宋诗》《寄朱约山》,原文:苦无雁足书难寄,作尽鸢声吟未安

沐温

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
沐温,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 温泉》,原文:从赐骊山妃子沐,人间处处重温汤

茹虢

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
茹,来源于赵蕃的《宋诗》《寄建宁韩尚书二首 其二》,原文:进贤同拔茹,去佞已无山

觅竺

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
觅,来源于刘弇的《宋诗》《同朱彦周游元阳洞兼示文吴二羽人》,原文:扫开数寻天,援挽觅幽隘

染慈

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
染慈,来源于释智愚的《宋诗》《观音大士赞》,原文:五浊世中无垢染,不须慈眼视众生

史兴

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
史兴,来源于唐庚的《宋诗》《书斋即事》,原文:箪瓢乐仁义,图史披兴亡

彰幂

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
彰,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 孙叔敖》,原文:是知阳报由阴施,天爵昭然契日彰

嫒颐

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐,来源于陆游的《宋诗》《初夏幽居杂赋七首 其五》,原文:余生已过足,不必到期颐

珹莲

拼音五行释意
chéng玉名。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
莲,来源于释文珦的《宋诗》《采莲曲 其四》,原文:采莲惟采花,不敢采莲子

椒繁

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
椒繁,来源于崔国辅的《唐诗》《白纻辞二首 二》,原文:董贤女弟在椒风,窈窕繁华贵后宫

易津

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
易津,来源于释道潜的《宋诗》《过张公硕廷直息轩》,原文:流源日疏凿,岂易量涯津

汐栗

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
汐,来源于李之仪的《宋诗》《金陵怀古二首 其一》,原文:旧穴依然披信汐,古祠谁为荐时羞

绪墨

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
绪墨,来源于陈杰的《宋诗》《陪蜀士文昌醮》,原文:葳蕤桑梓翦为荒,翰墨横流坠绪茫

燝韪

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

诺棹

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
诺,来源于李白的《唐诗》《宣城送刘副使入秦》,原文:感激一然诺,纵横两无疑

琳淄

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
琳,来源于韩维的《宋诗》《初春吏隠堂作》,原文:爱此堂下石,青润挺琅琳

隋芗

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
隋,来源于汪遵的《唐诗》《汴河》,原文:隋皇意欲泛龙舟,千里昆仑水别流

辰闲

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
辰闲,来源于陈著的《宋诗》《丙戌二月廿五日梅山弟为孙试周遂赋》,原文:杯盘团栾家庭春,岂是闲心竞芳辰

羡秋

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
羡秋,来源于释德洪的《宋诗》《送稀上人还石门》,原文:朝来秋声发舟树,羡君先我山中去

涧仑

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
涧仑,来源于张伯端的《宋诗》《石桥歌》,原文:桥下涧水彻昆仑,山下有泉香馥郁

汶椿

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
汶,来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》,原文:西风理归棹,往稼汶阳田

楦燿

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
楦,来源于方回的《宋诗》《武宁茶提举相台郑君思恭之萱堂太夫人冯氏大德乙巳年八十六紫阳山方回万里年七十九赋长句》,原文:谁其总戎动百万,我宁不作麒麟楦

珊语

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
珊语,来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》,原文:陈赵进脩警堕偷,出语凿凿珊瑚钩

娴莜

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
娴,来源于周必大的《宋诗》《二月二十六日携家游青原归入阳园酴醿盛开诵子中兄摛云摇碧露繁星之句赋此诗》,原文:清绝比梅加馥鬰,丰容似菊更妖娴

枫瑚

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
枫,来源于释绍嵩的《宋诗》《代颜圣闻次韵即事》,原文:远山枫外淡,矮竹苣边高

尔泰

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
尔泰,来源于李衡的《宋诗》《短项翁》,原文:想应頼尔排纷扰,坐觉秋毫泰山小

荑淙

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
荑,来源于刘子寰的《宋词》《沁园春》,原文:经行处,有丹荑碧草,古木苍藤

笠渲

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
笠,来源于邹浩的《宋诗》《用前韵寄德符》,原文:东游傥未忘,芦边一渔笠

潜渝

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
潜,来源于李纲的《宋诗》《余筑室梁谿之上三年而后成手植花木甚众遭值世故未尝得安居其间岁暮羁旅慨然念之因和渊明时运诗以见意》,原文:自我离羣,潜然涕挥

武思

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
武思,来源于文彦博的《宋诗》《古寺清秋日 其二》,原文:武泥求泛驾,张翰莫思鲈

晳甯

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
晳,来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》,原文:世无安世谁默识,才异束晳孰补亡

仟淙

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

磐重

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
磐重,来源于范成大的《宋诗》《丙午东宫寿诗》,原文:磐石重山固,灵源少海长

傅瑗

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
傅,来源于赵蕃的《宋诗》《赋刘子澄墨庄》,原文:勤力汉疏傅,遗安庞德公

时里

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
时里,来源于杨亿的《宋诗》《比部朱员外知东明县》,原文:乡里归时荣昼锦,庭闱到日洁晨羞

润润

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润润,来源于慕容彦逢的《宋诗》《再次前韵赠叶权之》,原文:廪薄虽屡空,润身非润屋

缔钗

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
缔,来源于韦骧的《宋诗》《和刘公舒题步云亭》,原文:缔构岧嶤倚碧空,建安气象瞩清雄

珐珞

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞,来源于王迈的《宋词》《贺新郎》,原文:璎珞珠垂缕

陵琪

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
陵,来源于苏过的《宋诗》《和叔父所居六首之一》,原文:愿因少陵句,草木亦鲜明

诏楠

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
诏,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:展礼诏台司

澈绎

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
澈,来源于傅梦得的《宋诗》《赠澄鉴》,原文:心和秋水澈,眼带古铜青

茜诣

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
茜,来源于释居简的《宋诗》《赵郡王施鬬彩法被荐女因为说偈》,原文:惟茜惟碧,参鳞差翼

硝沐

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
硝,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》,原文:松溪黑水新龙卵,桂洞生硝旧马牙

书茶

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
书茶,来源于赵蕃的《宋诗》《即事》,原文:睡余对客霏谈屑,茶罢卷书揩眼花

霁炘

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
霁,来源于黄公度的《宋诗》《秋日晚晴怀南山旧游》,原文:霁色孤城外,秋声独树边

之桥

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
之桥,来源于郑康佐的《宋诗》《石楼》,原文:危桥横碧汉,隠约山之巅

骓惟

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
骓,来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》,原文:齐暎前导引骓头,严震迎号抱骓足

晗颖

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

媖秋

拼音五行释意
yīng女子的美称。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

舜粤

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
舜,来源于邵雍的《宋诗》《善恶吟 其一》,原文:瞽鲧有子,尧舜无嗣

蓁雯

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
蓁,来源于彭汝砺的《宋诗》《久雨》,原文:师徒宿蓁莽,宴坐吾亦耻

自虢

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
自虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:冬,王归自虢

缃觉

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
缃觉,来源于刘克庄的《宋诗》《郭熙山水障子》,原文:炎曦亭午试展玩,坐觉烟雨生缣缃

郅什

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
郅,来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》,原文:郭震能僵乌质胫,陈汤解斩郅支头

蔚恣

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
蔚,来源于韩驹的《宋诗》《夜泊宁陵》,原文:茫然不悟身何处,水色天光共蔚蓝

玖缨

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
玖缨,来源于黄庭坚的《宋诗》《古风次韵答初和甫二首 其二》,原文:兰荃盈怀报琼玖,冠缨自洁非沧浪

久兴

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
久兴,来源于沈遘的《宋诗》《五言奉酬杨祖二阁老中书省斋宿见寄》,原文:饮兴端难强,诗情久已穷

飖漓

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
飖,来源于王安石的《宋诗》《田单》,原文:飘飖乐毅去,磊砢功名传

泊允

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
泊,来源于梅尧臣的《宋诗》《旌义港阻风》,原文:将投古戍迷,偶得孤港泊

唯旨

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
唯旨,来源于释智圆的《宋诗》《赠诗僧保暹师》,原文:厥旨幽且微,受之唯子夏

媖嫣

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

泯奂

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
泯奂,来源于张嵲的《宋诗》《游灵巖寺》,原文:遗宫俱泯灭,轮奂乃僧户

兹莲

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
兹莲,来源于道镜 善导的《唐诗》《修西方十二时 十一》,原文:皆乘莲华一往生,从兹决定无生死

宣莞

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
宣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 东海位。》,原文:导纳江汉,节宣南北

墨灏

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
墨,来源于宋庠的《宋诗》《冬至摄事南郊斋宫感怀作》,原文:夔禹值虞奋,孔墨遭周穷

绍韬

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
绍,来源于崔涯的《唐诗》《句》,原文:(《江湖小集》卷六绍嵩《江浙纪行集句诗》)

芷锦

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
芷,来源于刘禹锡的《唐诗》《朗州窦员外见示与澧州元郎中郡斋赠答长句二篇因以继和》,原文:白芷江边分驿路,山桃蹊外接甘棠

朴融

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
朴,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五》,原文:还淳返朴非用智,黄老之术何简易

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